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典故故事讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的典故故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
典故故事讀后感1
我讀過《影響孩子一生的經(jīng)典故事》，其中有一篇文章讓我印象深刻就是《狐貍偷魚》。
這篇文章講的是：冬天的時候，狐貍一家又冷又餓，小狐貍們哭著問爸爸、媽媽要吃的。狐貍爸爸看著小狐貍們可憐的.樣子，還是冒著風(fēng)雪出門了。
狐貍爸爸在路上漫無目的走著的時候，忽然它聞到一股魚的味道，接著它又看見遠(yuǎn)處來了一輛裝魚的車子。狐貍爸爸咧著嘴巴笑了，因?yàn)樗氤隽撕弥饕�。它跑到大馬路中間，閉上眼睛，躺在地上一動不動，裝死。兩個魚販看見了很高興，覺得：這只死狐貍這么大，拿到街上一定能賣不少錢。于是，他們就把狐貍爸爸扔進(jìn)車廂，和魚簍放在一起。狐貍爸爸可高興了，它先在車廂里美美地吃了一頓。然后，拿了許多鰻魚，像項(xiàng)鏈似的繞在自己的脖子上，輕輕地溜到地面上，朝家跑去。它的妻子和孩子美美地飽餐了一頓。
通過讀這篇文章，我覺得狐貍爸爸很聰明，它遇到困難不怕，動腦筋想辦法，我要向它學(xué)習(xí)。面對困難和阻擋，不要退怯，要開動自己的腦筋，努力想辦法， 我相信：世上無難事，只怕有心人！
典故故事讀后感2
我在上面有提過我在這一套書中我最喜歡的就是“禪宗故事”。
首先，這一本書在整一套書中算是最容易讀的，十分適合我這種讀書能力差的人，這就是我最喜歡的原因。
這一本書一共有五章，分別是：“祖師的故事”、“惠能的'故事”、“覺悟的故事”和“破執(zhí)的故事”以及“成佛的故事”這五個故事每個故事都分別講述了五個人，和每個故事都分為了三四個小故事，但都表示一個道理，這就是這本書的“構(gòu)造”。
在這本書里，易中天講述其中道理時與其它幾本有點(diǎn)不同，易中天的回答都是直接運(yùn)用關(guān)于佛的書中的名言來回答，并用泡泡語圈起來，然后再分段再解釋這句話的意思，使用的話語很明白、明了，讓讀者不僅可以明白其中道理，還可以積累名言，這也是一大好處。
以上就是我對這本“禪宗故事”的看法和感受。我的在這了，那你的還在哪呢？
典故故事讀后感3
我在班級書柜里借了一本書，叫《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠。
這本書里有許許多多分享的故事：白蘑菇、歡樂拇指城、小能的木、煩惱的大角......
看了這本書，我懂得了分享的意思，學(xué)會分享是我們現(xiàn)在最起碼的道德之一，是一個人心理健康的標(biāo)志，從小培訓(xùn)與人分享的品質(zhì)是十分重要的，讀后感《《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠》。
我最喜歡的故事是《做夢的房子》講的'是：一只毛毛蟲長得很丑，有一天，一只蝴蝶從她頭上飛過，毛毛蟲求她把毛毛蟲背到河對岸的芳草地里，蝴蝶拒絕了它，于是毛毛蟲為了實(shí)現(xiàn)夢想給自己造了一間“做夢的房子”當(dāng)它醒來時，發(fā)現(xiàn)自己變成了花蝴蝶，它快活極了。有一天，它看見一條毛毛蟲在草叢里哭，它讓毛毛蟲也去它睡過的“做夢的房子”里睡覺，讓它也能像自己
一樣長出翅膀，能自由自地飛翔。
在這個故事里明白了一個道理：分享使人快樂。 我覺得這本書對我的影響力很大。
典故故事讀后感4
子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是�！�
從前有個故事叫《安貧樂道》，這個故事講了原憲聽了孔子的話，要在怎么貧苦也要讀書，沒有多余的財富是貧苦。子貢卻只要財富，但他聽了原憲的'話，只是慚愧的離開了。這個故事講到了：如果是富有與貧窮，都想要富有。但是有道德，愛學(xué)習(xí)，讀書才是最重要的。
還有個小故事是《佛會知道》，這故事就講，做人要誠實(shí)，就算老板不會發(fā)現(xiàn)，但是佛也會知道。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白的做人。
在生活中，我也遇到過這樣的事：那一次，朋友說她的水彩筆用完了，就去向她的好友去借，她的朋友本想，算是朋友的份上，借她用幾天吧。誰知道她“一用不復(fù)還”。這個故事就講了，雖然一個水彩筆不值多少錢，但也是用錢買的，我們要認(rèn)真對待每一件事情。
以后，我看見了這樣的人，便去對他說，要做個君子，學(xué)會講道德。
典故故事讀后感5
在我們身邊流傳著許許多多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，那就是王二小。
有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)方走過來一支敵人的隊(duì)伍，王二小立刻放倒了消息樹，然后鉆在敵人的前方不遠(yuǎn)處裝成放牛郎。敵人一眼瞧見了王二小，王二小卻假裝沒看見，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)放牛。領(lǐng)頭的人跑過去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說：“你知不知道八路在哪里?”王二小猶豫了一會兒，奶聲奶氣地說：“我知道他們在哪�！睌橙撕芨吲d，說：“只要你帶我們?nèi)フ野寺�，皇軍就把這塊金手表送給你�！蓖醵〗舆^手表，用牙齒咬了咬�！敖鸬�!”“那好，我就帶你們?nèi)グ?跟我來�！�
王二小在路上幾經(jīng)周折，一會拐彎，一會下坡，一會上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個山谷前，敵人的`領(lǐng)頭一腳把王二小踹開“這不是八路軍營，你敢騙皇軍�！睅茁晿屄曋�，我軍趕來了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時充滿整個山谷。
雖然，在這長戰(zhàn)斗中，王二小光榮地犧牲了，可是，他成了個小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中，永垂不朽。
典故故事讀后感6
《小兵張嘎》這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。
故事是這樣的;張嘎的.奶奶被殺，老鐘叔被抓之后張嘎就去找區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時候，每到一個宿地營部隊(duì)剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒亮，他就背個草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。他有時蹲在直通據(jù)點(diǎn)的路口，有時爬上大樹，有時隱在青草中，有時掩在房角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報告，從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多了，一次張嘎本來要用送雞蛋的含義，闖進(jìn)敵人的所在地韓家大院。敵人都吸引到韓家好調(diào)動他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。村東頭的日本鬼子真的以為八路軍襲擊韓家大院了全部擁了來，結(jié)果把敵人全部消滅了。
并且我在書中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)習(xí)他那種精神。還有，我以后還要學(xué)習(xí)張嘎的機(jī)靈。
典故故事讀后感7
讀《開國大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。
《開國大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人對新中國的誕生無比自豪、激動的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國中央人民政府的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。
在文章最后一句"光明充滿了整個北京城"讓我感受至深，在這一天中華人民共和國成立，使全中國擺脫了黑暗，獲得了光明。
1949年10月1日，祖國母親的生日，作為她的孩子，我們怎能不為之歡呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過上了自由幸福的`生活，這一天來之不易，是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
眾多革命先烈打下來的江山，以后我們要接這個接力棒了，一定到肩負(fù)起這個重任，建設(shè)好我們的祖國。
典故故事讀后感8
暑假里，媽媽給我買了本叫《閃閃的紅星》的書。一開始我以為“紅星”是天上的星星，看完才知道紅星是紅軍帽子上的紅星，代表著中國共產(chǎn)黨。
讀完這本書讓我記得最深的是一個小男孩，他叫潘冬子。冬子的爸爸參加了紅軍，他跟著媽媽生活，但是后面他的媽媽為救自己的同志在大火中燒死了，他便和宋大爹一起生活。看到媽媽犧牲和壞人做了很多壞事，冬子特別傷心和憤怒，最后冬子決定去延安找他的'爸爸。冬子翻過了許許多多的大山，游過了長江，遇到了各種困難，他沒有放棄，不停的鼓勵自己。 最終他和他的爸爸一樣，帶著紅星閃閃的帽子。
現(xiàn)在的我們是多么的幸福，爸爸媽媽在身邊，不用擔(dān)心吃不飽，穿好看的衣服，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個像冬子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
典故故事讀后感9
我閱讀了《老人與�！愤@篇文章，從中受益匪淺，這是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。
這篇文章講述的是一個年邁的老漁夫與命運(yùn)搏斗的故。事在故事的開頭，貧苦而倔強(qiáng)的老漁夫整整84天沒捕到一條魚。這天他又出海了，經(jīng)過艱難追捕，他終于捕獲到一條比他的船大好幾倍的馬林魚。但是，就在精疲力竭的老人拖著馬林魚返航的途中與鯊魚相遇了，鯊魚吃了馬林魚身上的肉，老人最后帶回來的是一副巨大的魚骨。
小說記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的.毅力與頑強(qiáng)的決心。大馬林魚象征著艱難而苦難的人生，老人戰(zhàn)勝了它。鯊魚象征著莫測的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那豪不沮喪的氣度！是啊，在遇到命運(yùn)不公平對待的時候，暫不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者。
這部小說突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個性，即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán);抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。
典故故事讀后感10
放寒假我讀了古代名人的故事。車胤是一個古代人，小時候家里很窮，就經(jīng)常幫家里干活。可他人小志大，想要做一個有學(xué)問的人，白天干活時還帶著書，一有空就拿出書來讀一會兒，晚上更不會放過讀書的機(jī)會。
每年新糧食還沒有收上來時，家里就沒有錢買燈油，車胤只好早早的睡覺，有一天他和小伙伴們玩耍時，發(fā)現(xiàn)田野上空有會發(fā)光的螢火蟲，于是他就想到可以借螢火蟲的亮光讀書。媽媽用白紗給他做了一個小囊。每天晚上小伙伴們都會給他捉很多的螢火蟲，他就讀故事給他們聽。車胤回家后把“螢火燈”掛起來，就借著螢火蟲微弱的亮光讀書。后來車胤終于成為一名很有學(xué)問的人。
看車胤在艱苦的條件下都能堅(jiān)持刻苦的`讀書，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讀更多的書，長大后就能知道很多的知識，為國家做出更多的貢獻(xiàn)。
典故故事讀后感11
提到阿凡提，一個哼著小曲兒，騎著小毛驢的新疆大叔就浮現(xiàn)在我的眼前。兩撇“八字”胡，小的幾乎看不見的眼睛，頭上纏著頭巾，看上去就讓人覺得忍俊不禁。
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時候看過阿凡提故事的動畫片，那時候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無言時，我就會哈哈大笑�，F(xiàn)在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的.風(fēng)土人情。
有一個故事讓我難忘。阿凡提和幾個商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店，幾個人都滿心歡喜�？蛇^了一天，老板卻理直氣壯地說：“明天不要錢，今天還是要錢�。 笨吹竭@兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平�？砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”�？吹竭@里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
典故故事讀后感12
我讀的這本書是關(guān)于阿凡提的，在每一個小故事里邊都會讓你覺得阿凡提真笨。比方有一個小故事：名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》，內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的.水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉進(jìn)咱們水缸里了！”“快把它撈上來。”爸爸喊道�！安挥昧耍椰F(xiàn)已把咱們家的貓扔進(jìn)去了！”小阿凡提答到。
這個故事可不可笑，小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久，參加了一次攻城戰(zhàn)爭。他舉著一個特大的盾牌向前沖去。忽然，從城墻上飛來一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道：“喂，你們真是瞎了眼，這么大的盾牌看不見嗎？為什么把箭射到我的腿上？”
這個故事里阿凡提盡管拿著盾牌，但是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的當(dāng)?shù)亍?/p>
這些故事都會讓咱們眉飛色舞。
典故故事讀后感13
我看了《世界經(jīng)典探案故事》,我覺得故事里的每一個偵探都很聰明,而且非常仔細(xì)地觀察作案現(xiàn)場。但他們也很辛苦,如果我是他們的助手,就會幫他們分擔(dān)一些工作,讓他們輕松的破案,不用那么辛苦。
里面最有意思的.就是《巧斷羊皮》。在這個故事里,有一個商人和一個賣鹽的人在縣官面前爭論一條羊皮,縣官聽了兩個人的爭論,靈機(jī)一動,就叫士衛(wèi)用木棍打起羊皮來。在打羊皮的時候,羊皮上掉下了許多細(xì)鹽,縣官就說:“羊皮是賣鹽的人的,商人,你還有什么話可說?”商人就說不出話來了。我真想不到縣官那么聰明,既然會想到用木棍打羊皮這招斷案,我真佩服縣官。
當(dāng)我讀到《沒有指紋的女人》這篇時,我感到很奇怪,人怎么會沒有指紋呢?我對這篇《沒有指紋的女人》很感興趣,就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。看完了這篇《沒有指紋的女人》,我知道是為什么了,因?yàn)槟莻�女人擦了很濃的指甲油,所以在他拿過的酒杯上沒有她的指紋。
我長大想當(dāng)一名偵探,破很多很多的案子。
典故故事讀后感14
我從小就愛聽故事，暑假媽媽給我買了一本《成語故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后，讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。
“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是：東漢時，有個人叫樂羊子，在外出學(xué)習(xí)過程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機(jī)上未織完的`布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子卻說：“一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費(fèi)了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂羊子聽了，恍然大悟，又回到老師那，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這個成語故事比喻做事沒有恒心，任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，有的時候，你離成功也許只有一步之遙，你放棄了，是多么的可惜。
典故故事讀后感15
《在陳絕糧》是一個關(guān)于孔子的故事。主要講的是孔子剛進(jìn)陳、蔡邊境之時，忽然鼓聲四起，殺出一隊(duì)不攻、不殺、不放路的人馬來，堵住孔子的路。原來陳君得知孔子走了，為自己沒中庸孔子追悔莫及。于是決定派兵圍困，比孔子一行返回陳國。被圍困的第二天，孔子師徒的糧食便吃完了。到后來的幾天，孔子師徒就地拾柴，燒開水充饑。在這饑餓難忍的日子里，子路問孔子為什么賢才不得志、善良遭惡報？又問君子處境困窘時應(yīng)該怎么辦？君子和小人的區(qū)別是什么？孔子一一做了答復(fù)，告訴弟子要堅(jiān)定不移地追求信仰。
這個故事告訴我們，通向成功的道路布滿了荊棘，充滿了數(shù)不清的艱難與困苦、辛酸與煎熬、最要緊的'關(guān)頭、最危險的時刻、最難以忍受的折磨往往就是成功的臨界點(diǎn)，放棄它，就是放棄了成功；超過它才能柳暗花明。
克洛克創(chuàng)辦麥當(dāng)勞的故事又向我們表述了每一個人都要有一顆恒心，只要堅(jiān)定自己可以做一個強(qiáng)者的信心，樹立遠(yuǎn)大理想，做到失敗面前不低頭，挫折面前不氣餒，為以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信你一定會活得更精彩！
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