小學(xué)三年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇1
今天，我看了一篇感人至深的小說(shuō)——《小公主》。故事講述的是一位原本被家人視為掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11歲的時(shí)候因父親意外去世沒(méi)留給她一分錢(qián)，而被寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)趕進(jìn)了殘破的小閣樓。于是她就過(guò)上了悲慘的生活。
故事里的莎拉面對(duì)挫折,始終保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，不向逆境低頭。盡管生活環(huán)境極其惡劣，但她通過(guò)自己辛勤工作養(yǎng)活自己，努力讓自己快快樂(lè)樂(lè)地生活。這一點(diǎn)讓我自嘆不如，平時(shí)我常常怨天尤人地抱怨學(xué)校寄宿生活的.種種不適，總覺(jué)得自己是同齡當(dāng)中最可伶的孩子，跟她生活環(huán)境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的女孩，即使在自己也窮困潦倒，饑腸轆轆的時(shí)候,還是把用撿來(lái)的便士買(mǎi)的面包送給了一個(gè)可伶的乞兒，只給自己留了最后一個(gè)。最終她的善良不僅感動(dòng)了身邊的人，還讓自己獲得了內(nèi)心的幸福和安寧。
讀了這篇故事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)莎拉積極，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和美好的品德，無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇2
學(xué)了《趕花》這一課后，我有很多感觸。
這篇課文通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。
我對(duì)這句話感受挺深。眾年周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的.同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也就不斷地上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。
我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班級(jí)成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇3
在《課堂內(nèi)外》上，我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺：作者羅丹因小時(shí)侯的.一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳，羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終，羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。
我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾，但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。
我想問(wèn)：為什么正常人中沒(méi)有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了？正是因?yàn)槲覀兪钦Ｈ耍荒芟駳埣踩艘粯釉诶щy中磨練自己。過(guò)久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣，一個(gè)拳頭打過(guò)去，就深深的陷下去了，沒(méi)有力氣彈回來(lái)，什么困難都受不了。
要說(shuō)受傷害最大的，那就是少年兒童了。原來(lái)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)都變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。
長(zhǎng)大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇4
最近，我讀了一本讓我深有感觸的書(shū)，這就是英國(guó)作家丹尼爾﹒笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜在一次航海中遭遇了狂風(fēng)暴雨，只有他一人幸存。他逃到了一個(gè)荒島上，克服了重重困難，在荒島上建設(shè)了自己的農(nóng)場(chǎng)、莊園和家。后來(lái)，他的家人旅游歸來(lái)路過(guò)這個(gè)荒島，才把他接回了自己的國(guó)家。
這本書(shū)給我最大的啟示是：當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要慌張，不要懊惱，更不能產(chǎn)生退縮的心理。不論身處何時(shí)何地，先讓自己冷靜下來(lái)，再努力去想對(duì)策。無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)中，都要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去勇敢面對(duì)，不氣餒，不放棄。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能笑著經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得最后的成功。
在這方面，我也有同感。有一次，我的考試沒(méi)考好，我非常沮喪，可靜下心來(lái)一想：與其在這哀聲嘆氣，不如趕快振作，努力趕上。后來(lái)，我找準(zhǔn)原因，認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，又取得了一次又一次的.好成績(jī)。我想，只要做到勤奮、努力、持之以恒，一定能收獲到甘甜的碩果。
這是一本健康、充滿智慧，激人上進(jìn)的書(shū)，魯濱遜克服困難的勇氣和智慧，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中講述了許許多多十分有趣的故事。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中所有故事的作者是馬克吐溫的智慧和才華凝聚成的。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》故事曲折生動(dòng)，想象力豐富，有一些還令人十分感動(dòng)。在這里面的第一章里的湯姆是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)不停姨媽的話、不愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)打架、喜歡逃學(xué)又十分聰明機(jī)靈的人。而最后一章則講述了湯姆發(fā)了財(cái)，成了名了，愛(ài)讀書(shū)，聰明，勇敢的人。
在這些冒險(xiǎn)故事中我最喜歡的'人是湯姆。因?yàn)闇愤@個(gè)人物在開(kāi)始的熱時(shí)候只是一個(gè)吃喝玩樂(lè)，不知讀書(shū)的調(diào)皮孩子。在一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最后成為了名人，又發(fā)了橫財(cái)。我覺(jué)得做人不僅要看運(yùn)氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒(méi)辦法克服了。
湯姆的智慧表現(xiàn)在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時(shí)候臨危不懼努力想著辦法終于走出了山洞�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我知道了面對(duì)困難，要機(jī)智應(yīng)付，從容面對(duì)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)于冒險(xiǎn)精神、有的對(duì)機(jī)智善良，敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人民給予贊揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇6
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時(shí)珍、愛(ài)迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發(fā)明、創(chuàng)造的嗎？目標(biāo)專(zhuān)一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我覺(jué)得我們一定要向齊白石、李時(shí)珍學(xué)習(xí)他們的精神，目標(biāo)要明確，要鍥而不舍的精神來(lái)學(xué)習(xí)，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫(huà)三幅，才能達(dá)到爐火純青的境界。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，花了二十幾年的時(shí)間，才完成了藥學(xué)巨作《本草綱目》。我們要向著自己的'目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。并且每天都要激勵(lì)自己，就會(huì)讓你覺(jué)得你離目標(biāo)越來(lái)越近了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！爆F(xiàn)在正是精力旺盛的時(shí)候，現(xiàn)在不好好讀書(shū)，將來(lái)只會(huì)害了自己，因此我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”你付出多少，就有多少回報(bào)。讓我們朝著目標(biāo)，用“滴水穿石”的精神前進(jìn)吧！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇7
假期里我讀了王一梅阿姨的溫馨童話—《鼴鼠的月亮河》。
在月亮河里我認(rèn)識(shí)了鼴鼠米先生一家：米先生、米太太和他們的九個(gè)小鼴鼠。米先生是月亮河一帶有名的挖掘?qū)＜遥惶斓酵砘旧隙己苊�，所以他最小的兒子米加出生的時(shí)候，他還在地底下忙著呢！還有米先生的鄰居：刺猬先生和新搬來(lái)的鼴鼠尼先生一家。以及米加的朋友們：尼先生的小女兒—尼里、魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭。在他們之間發(fā)生了許多故事，讓我久久不能忘懷。尤其是米加的一次奇遇，更是讓我神往。米加為了給尼里做一個(gè)洗衣機(jī)去城里買(mǎi)零件。在那兒他遇見(jiàn)一個(gè)奇怪的魔法師—咕哩咕，米加想跟咕哩咕學(xué)魔法，咕哩咕答應(yīng)了，從此米加就和咕哩咕生活在森林里……可是在一次魔術(shù)表演時(shí)，由于咕哩咕的`失誤把米加給變走了，他后悔極了。于是決定去黑森林里找女巫借古老的魔法書(shū)，經(jīng)過(guò)一番努力終于把米加變回了鼴鼠。魔法生效了，米加依依不舍地告別了紅辣椒和黑炭回到了月亮河完成了送給尼里的洗衣機(jī)。
讀完了這本書(shū)，讓我長(zhǎng)大了不少。米加的幽默可愛(ài)，故事的生動(dòng)、有趣，讓我懂得了在面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)，只有勇敢面對(duì)，不懈努力才能取得成功。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇8
我最近讀了一本科普類(lèi)的書(shū)，叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它解開(kāi)我心中許多的迷題。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是葉永烈，他是早年科普作家，現(xiàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)作家。里面的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。
以前，我對(duì)九大行星和銀河根本一點(diǎn)也不懂，但看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我全都明白了。原來(lái)九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。而我們居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。我最感興趣的一篇文章是“企鵝為什么不怕冷?” 書(shū)上說(shuō)，那是因?yàn)槠簌Z經(jīng)過(guò)數(shù)千年暴風(fēng)雨的磨煉，全身的羽毛已經(jīng)變成重疊，密集的'鱗片狀，這種特殊的雨被，不但海水難以浸濕，就是氣溫在零下近百攝氏度，也休想攻破它保溫的防線。所以，企鵝能在寒冷的南極生存下去。別看它整天挺著個(gè)大肚皮，塔科斯一位游泳健將呢!它的速度超快，每小時(shí)達(dá)到36公里呢!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我喜歡這本書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇9
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書(shū)。我被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動(dòng)！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的.消息時(shí)，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動(dòng)足了腦筋，織出的網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無(wú)力的時(shí)候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個(gè)有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個(gè)美好的世界而高興，因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好�。‘�(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個(gè)世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇10
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書(shū)，它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué)，他的思維里裝滿了太多太多好奇的問(wèn)題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢？
而他覺(jué)得一年級(jí)有太多的.“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉……，還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官――“燈官”，專(zhuān)門(mén)管教室里開(kāi)燈，關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫(huà)的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒(méi)有感冒，但為了讓課堂有趣一點(diǎn)，所以，同學(xué)們開(kāi)始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事�！缎∑ê⑷沼洝贩浅Ｓ腥�，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛(ài)，我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇11
《格林童話》是德國(guó)的格林兄弟的作品。我非常喜歡這部作品，幾乎已經(jīng)能背下來(lái)了。
《格林童話》中的故事豐富多彩。有悲傷的，歡樂(lè)的.，還有耳熟能詳?shù)墓适氯绨籽┕鳎夜媚锏�。其中最讓我喜歡的故事是？小矮人的禮物？這個(gè)事中說(shuō)一個(gè)裁縫和一個(gè)金匠來(lái)到小矮人住的地方。小矮人叫他倆裝煤。但第二天一看煤變成了黃金。因?yàn)榻鸾成载澙窙Q定再住一天，裁縫卻不這么認(rèn)為，但為了不掃同伴的興也住了下來(lái)。到了晚上，金匠就瘋狂的往口袋進(jìn)而裝煤，但貪婪始終受到了懲罰他所有的金子又變?yōu)榱嗣骸?/p>
這個(gè)故事告訴了我們要誠(chéng)實(shí)守信，不可太貪婪，如“曾子殺豬”，“一諾千金”等故事，他們的人品一直被后人所尊敬，但他們正直高上的品質(zhì)永遠(yuǎn)有的我們學(xué)習(xí)。作為學(xué)生我們因遵循校紀(jì)校規(guī)；同學(xué)之間互相監(jiān)督嚴(yán)格自律，主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇12
我讀了我和小姐姐克拉拉這本書(shū)，我最喜歡里面的吃草帽的小馬這個(gè)故事。
里面講了爸爸媽媽在放暑假的時(shí)候帶我和克拉拉一起去荷蘭度假。這個(gè)荷蘭的`夏天很熱，我們的臉都被曬脫皮了，就像兩個(gè)紅彤彤的西紅柿。媽媽覺(jué)得我和克拉拉需要一定草帽，于是，爸爸媽媽就給我們買(mǎi)了一頂漂亮的小草帽。我和克拉拉為了誰(shuí)的草帽漂亮而爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，直到媽媽讓我們都住嘴，我們才安靜了下來(lái)。最后，我看到了一批可愛(ài)的小馬，可是，小馬看見(jiàn)了我，就漏出了潔白的牙齒，一口就把我的草帽吃掉了。然后，我把這件事情告訴了克拉拉，結(jié)果，小馬也把克拉拉的小草帽吞進(jìn)了肚子。爸爸媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事情？我把事情從頭到尾的給爸爸媽媽講了一遍，爸爸想：“我們損失的兩只草帽誰(shuí)來(lái)陪我們呢？”我和小姐姐克拉拉都覺(jué)得因該有小馬的主人來(lái)陪，可是，小馬的主人有沒(méi)有錢(qián)，所以我們決定這個(gè)暑假累的時(shí)候就騎小馬，就當(dāng)是給小馬的懲罰。
這個(gè)故事真有趣，要是我還能再讀一遍就好了。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇13
世界 從前，森林里住著一只漂亮的九色鹿，身邊有一只百靈鳥(niǎo)，有個(gè)人來(lái)到森林中抓它，百靈鳥(niǎo)叫九色鹿逃跑，可那個(gè)人已經(jīng)來(lái)到，九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“請(qǐng)不要我的身份說(shuō)出去”！
那個(gè)人就答應(yīng)了。原來(lái)，皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服，皇上就下令全國(guó)上下逮捕九色鹿，賞黃金萬(wàn)兩。那個(gè)人就告訴皇上得到了黃金萬(wàn)兩。九色鹿把事情告訴了皇上，皇上知道那個(gè)人不守信用，就懲罰了他。
《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)講信用的好人，知人知面不知心哪！我們不要輕易相信別人，不和陌生人打交道，以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個(gè)跟皇上告密的人學(xué)習(xí)，雖然得到了黃金。但出賣(mài)了自己的.信用，等于什么都沒(méi)有得到，反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí)，為了自己的利益去傷害動(dòng)物，她身為皇妃，應(yīng)該為皇上分憂解難，而不是去傷害自己的國(guó)家，去破壞自己的國(guó)家，捕捉珍貴動(dòng)物。
讀了這篇文章我知道了，人要守信用。不能為了自己的利益而出賣(mài)朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動(dòng)物，也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物在大自然中自由自在的生活下去。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇14
這幾天，我讀了《格林童話》這本書(shū)，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。
最讓我忘不了的是《小紅帽》。有一次，小紅帽去給奶奶送點(diǎn)心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來(lái)了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來(lái)了，把大灰狼的肚子打開(kāi)，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒(méi)有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會(huì)和奶奶死去，在生活之，我們也是需要?jiǎng)e人幫助的。
有一次，張姍姍摔倒了，我把她扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室包扎，減少了她的`痛苦，我感到很高興，她很感激我，我倆的關(guān)系變的很好。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)給我急的都出汗了，這時(shí)候，張曉楠走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你講吧！”她講著講著給我講明白了，我會(huì)做這道題了，非常高興。
生活中，我們要幫助別人，同樣也要?jiǎng)e人的幫助，所以我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，為了我們的生活更加美好，讓我們伸出援助之手吧！
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