《小英雄雨來》讀后感15篇(優(yōu)秀)
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來》讀后感1
我們學到了很多關于抗日戰(zhàn)爭的文章，最讓我感動的是《小英雄雨來》。
雨來12歲2歲了，但他還沒有讀過書。最后，在秋天，我父親讓雨來上夜校。雨來珍惜這個機會，非常認真地學習。記住老師說的我們是中國人，我們愛我們的祖國。一天，雨來到家里背書，看見李叔叔跑回家。雨來掩護叔叔后，他正要跑出去，但被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施，強迫他說出李叔叔的下落。但是雨來軟硬不吃，鬼子很著急，想把雨拉到槍里。但是水性好的雨來順利逃脫了。
讀完《小英雄雨來》這篇文章，有兩個地方讓我最感動。
第一：雨來12歲才上夜校，但他珍惜這個機會，記得我們是中國人。我們愛我們的祖國。看到這里，我不禁想：現(xiàn)在我們都實行了九年義務教學。無論我們的家庭多么艱難和疲憊，我們都應該把我們的孩子送去學習。與雨相比，我們是多么幸福。然而，有些學生不知道如何珍惜這個機會，也不知道如何努力學習。他們只知道整天玩耍、逃課、打架和早戀...他們根本不知道時間和生命的價值。例如，當我五年級的.時候，我只知道如何打電腦。結果，我五年級下學期考試不及格。然而，現(xiàn)在我知道如何努力學習。我每天回家做作業(yè)，然后學習。如果有像我這樣的同學，我希望他能從現(xiàn)在開始努力學習。因為我相信雨來12歲才上學，他們能學得很好，我們怎么能趕不上從小接受教育呢？
第二：讓我感動的是，雨來不吃魔鬼的軟硬。魔鬼給了他糖，讓他說出秘密，但雨來堅持這個秘密。后來，魔鬼下雨了，雨還是寧死不屈，仍然沒有說李叔叔的下落，直到魔鬼想射殺他，他仍然不害怕。看到這一段，我非常震驚。一塊雪白的糖塊和一枚金戒指是多么的誘人啊，但雨實際上抵抗了誘惑，沒有泄露秘密。當魔鬼下雨時，我看著令人震驚的話，心里提到，擔心他，但出乎意料的是，雨在半死時仍然堅持秘密。
讀了《小英雄雨來》這篇文章后，我明白了一個道理：我們是中國人，我們應該愛我們的祖國。如果我們不愛祖國，也不建設她，誰會愛她建設她？
《小英雄雨來》讀后感2
讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢于和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的`一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經(jīng)一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來學習長大后盡自己最大的努力報效祖國。
《小英雄雨來》讀后感3
今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰(zhàn)士，他是抗戰(zhàn)時期冀東少年兒童的一個縮影。
當我讀到：“我們的地雷就是這兒埋的.”、“這里是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因為中華兒女，他蘇醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！
讓我印象深刻的還有，當時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園里快樂地學習和玩耍，下午放學就和家人圍坐在桌子旁，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業(yè)，就可以和自己的小伙伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然后美美的睡上一覺，是多么愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過著衣來伸手飯來張口的生活�？墒牵瑫械挠陙韰s跟我們截然不同！
讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強大，人民才會過上安穩(wěn)的生活；只有我們好好學習，將來才能建設一個更為富強的祖國！
讓我們一起做壯志凌云的中國少年吧！
《小英雄雨來》讀后感4
今天，我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個同學都知道這篇文章，它是由一位了不起的作家—管樺所作。
這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭期間，在晉察冀地區(qū)的一座十分美麗的村莊—蘆花村，住著十二歲的兒童雨來，他游泳本領極高。他上夜校時，及其認真，專心聽著愛國教育。后來，日本鬼子來掃蕩時，他巧妙地掩護了躲在地道里的交通員李大叔，不受誘騙，寧死不屈。后來，他在要被敵人強殺時，突然跳入水中，巧妙逃生。
聽了這個故事簡介，大家覺得雨來是一個怎樣的孩子？毫無疑問，雨來是一個游泳本領高、學習認真刻苦、熱愛祖國、機智勇敢的好孩子。
在文中，作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”，以此突出了他們游泳本領高�！坝陙淼难龈”绢I最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數(shù)一數(shù)二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。
雨來十分熱愛學習。當時的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書，上了學校也只是一所“很破”的'夜校。教夜校的老師，也只是稍有點文化的人。課本很差，是“用土紙油印的”，字跡不清�！败浌哪夷业摹备f明了課本質量差。相比，我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，坐在寬敞的教室里，有精美、配有插圖的課本，十分優(yōu)秀的老師教導著我們。然而，雨來十分愛護課本，還向媽媽要了一塊紅布，包了書皮；還利用看家的時間復習，十分認真。他在那時候，已經(jīng)通過閱讀懂得了愛國，也才會做出了后來的事。
作者管樺說，雨來這個形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀兒童的縮影。當時每一個孩子都是這樣做的，其中就包括作者本人。
同學們，其實愛國并不難。我們能不能學一學他們愛國的精神呢？不必一開始就做像雨來那樣的大事，可以先從小事做起。做好你應該做的一切，就是愛國了。
《小英雄雨來》讀后感5
這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事跡，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的.，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰(zhàn)士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。
《小英雄雨來》讀后感6
“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁……”這是爸爸最喜歡哼的歌曲，也是他時常教導我的話語。是啊，無論是戰(zhàn)火紛飛中的少年，還是幸福成長中的少年，都會追逐自己的夢想，都會追慕和崇拜著心中的英雄。這不，自從捧起《小英雄雨來》這本書，小英雄雨來就悄然地走進了我的夢想，成了我心中的燈塔。
在鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來的季節(jié)，河沿邊，媽媽拿著笤帚拼命在追，一個光著身子的孩子拼命在跑，只聽“撲通”一聲，扎在河里不見了。忽然，在老遠的地方，水面上露出個小腦袋，像小鴨子一樣抖著頭上的水，望著媽媽笑。這就是蘆花村懵懂淘氣的小雨來。
然而，在兵荒馬亂、炮火連天的歲月里，雨來小小年紀就退去了依賴他人的軀殼，告別了淘氣頑劣，成了敢于戰(zhàn)斗、勇于擔當?shù)暮蒙倌�。他機靈活潑、沉著機智，幫助游擊隊員把日本鬼子耍得團團轉；他為了李大叔不顧性命，與敵人斗智斗勇；他與小伙伴們埋下了地雷，嚇跑了一大群鬼子；他給游擊隊隊長送雞毛信，救下了八路軍叔叔……為了保衛(wèi)自己的'家鄉(xiāng)，自己的親人，為了民族的解放和自由，他與游擊隊員一起譜寫一曲曲生命之歌。
在當今這個和平的時代，小英雄雨來的童年經(jīng)歷，不可能在我們身上發(fā)生了。我不用砍柴、不用放牛、不用燒飯，每天上學有家長送，放學有家長接。除了好好學習，我什么也不用做，什么也不用擔心，如同天上的小太陽，最不缺的就是溫暖與關照�？墒俏沂裁词乱哺刹缓茫裁词虑槎家揽扛改�，平時鋪張浪費、坐享其成。和心目中的小英雄雨來一比，真是相差十萬八千里，實在是慚愧呀！“少年智則國智，少年強中國強”老師課堂上那鏗鏘的話語不禁在我耳畔響起。是啊，我是祖國的花朵，我應該絢麗地綻放。
讀完《小英雄雨來》，我輕輕合上書頁。那位熱愛祖國、舍生取義、敢于擔當?shù)挠陙韰s一直縈繞在我的腦海，激蕩在我的心中，不知不覺間，他已經(jīng)成了我前行的燈塔。我不由地也哼起了爸爸最愛哼的歌曲“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁……”
《小英雄雨來》讀后感7
這幾天，老師給我們推薦了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!
我認為這個故事中最感人的一句話是：“我們是中國人，我們愛自己的.祖國�！毙∮陙碓谡n本上學的第一句話就是這一句。這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
雨來的愛國精神值得我好好學習。生活在這個和平時代、生活在繁榮昌盛的祖國，我們是幸運的。我們不需要像雨來那樣去抗戰(zhàn)、去奮斗，但雨來的愛國精神我們應該繼承和發(fā)揚。生活中，我們遇到一點困難往往會退縮，想到雨來，我感到真不好意思。當看了這本書后，我決心以后要克服困難，迎難而上。父母給我們創(chuàng)造了良好的生活條件，寵愛我們，關心我們;學校寬敞又明亮，老師對我們很關心，很愛護。我們要好好學習，努力做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》，希望你也能去讀一讀。
《小英雄雨來》讀后感8
《小英雄雨來》這本書向我們講述了雨來的成長經(jīng)歷，和小伙伴與敵人斗爭的故事。在那個黑暗的歲月中，戰(zhàn)爭和危險無數(shù)不在。在一次戰(zhàn)斗中雨來中了敵人的陷阱，被敵人抓住。他并沒有慌張，而是迅速思考著對策，成功地把敵人帶進地雷陣，自己假裝落水逃走，讓敵人炸的人仰馬翻，幫助八路軍剿滅了敵軍。讓我們看到了一個機智、勇敢的雨來。
和平年代再無戰(zhàn)爭，但不代表著沒有危險。這份機智和勇敢，也同樣體現(xiàn)在關鍵時刻走在逆行道路上的消防員身上。不管是寂靜無聲的夜晚，還是剛開始吃上熱騰騰的飯菜，又或是在劇烈的體能訓練后，只要警鈴響起他們就會第一時間出動，趕赴救援現(xiàn)場。他們穿上厚重的防火服，不顧自己的生命，不顧火場的高溫，不顧可能爆炸的危險沖進火場，在火場和救護車之間穿梭。衣服上的汗?jié)n，人們的贊揚都是對他們勇敢和機智最好的印證。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。這句話讓雨來一直堅守著保衛(wèi)祖國的.信念;消防員為了人民安全和國家的穩(wěn)定，奮不顧身，舍己救人;我們做為新時代的少先隊員更要守住前輩們留下的對祖國濃濃的愛，好好學習，為祖國的建設添磚加瓦。
《小英雄雨來》讀后感9
前幾天楊老師帶領我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護游擊隊員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術高的'特點機智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應該向小雨來學習的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達到自己的目標。
我在不想學習的時候，想到小雨來為了學好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學習。
其實我還有很多地方應該向小雨來學習，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個道理：做事一定不要害怕困難，要堅持堅持再堅持！
《小英雄雨來》讀后感10
這個暑假，媽媽給我買了很多課外書，其中一本叫《小英雄雨來》，讀完后給我留下了深刻的印象。
故事寫的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩叫雨來。他很會游泳，在水里能自由自在的像個小鴨子一樣。有一天，小鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住了。鬼子讓他說出李大叔的藏身之地，用糖果、金戒子誘惑他，可他并沒有接過糖果和金戒子，最后換來了一頓毒打，還用了各種大刑，最后小雨來也沒有說出李大叔的藏身之地。小雨來只有十二歲，確那么勇敢的和敵人做斗爭，想下我們現(xiàn)在的生活，這個年紀還在爸爸媽媽細心的呵護下快樂的生活、學習、成長。要是換成我們，肯定忍受不了這種痛苦。
現(xiàn)在幸福的生活都是革命戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們在遇到困難和挫折時，要勇敢、樂觀的迎接挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法，這樣才能找到新的`出路，取得最后的勝利。我們要學會珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜自己寶貴的生命，努力學習，勇往直前，爭取做一個全面發(fā)展的好學生，長大后做個對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感11
四年級時學過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領所折服，被雨來.面對端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。
今年暑假我又重讀了故事，對雨來小英雄新的認識。我那樣的喜歡雨來的活潑機靈，雨來的機智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國。
在村夜校學習的雨來跟著老師念：“是人，愛的祖國�！崩蠋煹脑捲谟陙硇闹性铝烁．斎毡竟碜颖扑怀鼋煌▎T李大叔時，他沉著冷靜的.和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候，他臨危不懼憑著高超的游泳技術從水底逃生。
生活在戰(zhàn)爭年代的人需要愛國，現(xiàn)在處在和平時期，愛國的心泯滅。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞，大家都應該做的事，懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會你不愛家；教室里有垃圾，你不撿，別人會你不愛班級；等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那會你不愛國，丟了國人的臉。到時候，就鑄成了大錯，不愛你的母親——祖國。愛國可以體現(xiàn)在各個,運動員在賽場上奮力拼搏，為祖國母親爭光。舉動愛國的舉動，哪怕做人會看到的“善小”，熱愛祖國的！
《小英雄雨來》讀后感12
今年開學拿到新課本，我?guī)е闷嫘姆喢恳黄恼�，對《小英雄雨來》印象尤為深刻�?/p>
老師在教學《小英雄雨來》的時候，出示的問題我好像都思考過，每一次都會舉手，心想：全班就我舉手次數(shù)最多吧!
你們知道嗎?我特別喜歡這個故事。
12歲的雨來游泳的本領那么出眾，在同齡的小伙伴中是出類拔萃的。上夜校讀書，他讀到“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個句子時，就在心中播下了愛國主義的.種子。掩護交通員李大叔這件事情，他覺得是自己義不容辭的責任。日本鬼子為了想從雨來口中得到李大叔的信息這一部分給我留下了最深刻的印象。
敵人假惺惺地給他松綁，給他糖果吃，還說要送他戒指，用這樣一些方式哄騙他，誘惑他，小雨來不為所動。敵人見軟的不行，就來硬的。鬼子打他，揪他耳朵，扭他的臉……鼻子里的血一滴一滴地往下滴，掉落在課本上的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這一行字上。這更堅定了他的愛國之心。作為一個中國人，敵人的軟硬兼施，也沒能動搖他，他守住了心中的秘密，保護了李大叔。雨來是一個勇敢堅強且信守承諾的少年。
今年，我讀四年級，遇到問題缺少小雨來的冷靜和智慧，常常用眼淚來宣泄心中的不滿。記得一次課間，我和同學們在走廊上做游戲，不知道誰把一位同學撞倒了，有人說是我撞的，老師來了解情況，我聽了特別委屈，大聲嚎哭起來。老師兩手一攤，說：“我只是在調(diào)查情況，也沒說就是你做的，不要那么激動，可以嗎?”最后，事情弄明白了，不是我做的，我倒是流了不少淚水。也許是我的眼淚太多了吧!大事小事發(fā)生了很多，我也無數(shù)次地流眼淚，班級同學差不多要送我一個“愛哭鬼”的外號了。讀了《小英雄雨來》這一課，我真得要改一改自己愛哭的毛病了，不然，這個外號就是名副其實了。
雨來值得我學習的地方太多了，他熱愛祖國，勇敢堅強，智慧，不畏強敵，這些美好的品質深深感動著我。正是有像他們一樣的人，才建成了我們偉大的祖國。我知道幸福生活來之不易，所以更要抓住現(xiàn)在的美好時光，努力學習文化知識，長大后，同全國人民一道，把我們偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛!
《小英雄雨來》讀后感13
今年是中華人民共和國成立70周年，為了緬懷歷史，我看了許多紅色的書籍，其中我印象最深刻的就是《小英雄雨來》了。
《小英雄雨來》這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，雨來跟日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來是一個12歲的小男孩，聰明可愛，熱愛學習，并且水性很好，非常擅長游泳。他和他的小伙伴們本來過著無憂無慮的童年，可是有一天日本鬼子突然打了進來，打破了村子里的寧靜，雨來毫不猶豫地參加了抗日的隊伍里。雨來想?yún)⒓佑螕絷�，和游擊隊員們一起去打日本鬼子，可是年齡太小，不被批準。所以只能用自己的方式去支持抗日行動。
有一次，一個扁鼻子軍官用糖來誘惑他，問他李大叔的下落，他一點也沒有動心。扁鼻子軍官頓時氣得暴跳如雷，他把雨來狠狠地了一頓，雨來眼冒金星，鼻子里流著血，血正好掉落在課本上那一行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇谑怯陙硪е�，依然堅決地說：“不知道！”面對敵人的威逼利誘，他既不懼怕也不心動。這種品質值得我們學習。
還有一次，雨來不幸被警備隊抓住了�？墒撬稽c也不害怕，沉著冷靜，寧死不屈。警備隊長用拖長的聲調(diào)問雨來：“你的槍呢？”雨來咬牙切齒地說：“我要有槍早就把你們打死了！”
警備隊長聽了這話，就像有人從背后冷不防在他后腦勺上打了一巴掌，瞪著眼睛，張著嘴巴，氣得呆呆地坐在椅子上說不出話來。屋子里和外面站著的警備隊員都哄起來了：“小兔崽子的嘴有多硬，難道他就不怕死？”在警備隊長的折磨下，他寧死不屈，還一口咬住了警備隊長的手。最后憑著自己的聰明才智和李四喜的幫助下，雨來成功地逃出了警備隊。
當然，讓我印象最深刻的還有雨來上夜校的.時候。黑暗的屋子里點著油燈，同學們圍著老師。雨來小心翼翼地翻開用紅布包裹的課本，跟著老師輕聲的朗誦：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他那認真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有著現(xiàn)代化的教學設備和老師們的精心照顧。和雨來相比，我們的生活是多么的幸福�。�
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，因為它是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。雨來這種勇敢而頑強的品質值得我們學習，我們要好好學習，不怕困難，勇于面對挑戰(zhàn)，做一個熱愛學習的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感14
《小英雄雨來》是一部根據(jù)中國抗日戰(zhàn)爭時期背景，以一個小男孩雨來成長、冒險為主線的兒童小說。該小說以真實、生動的筆觸，描述了雨來與其他小朋友們的成長故事，以及他們在面對敵人時的勇敢和智慧。
故事發(fā)生在中國華北地區(qū)的一個小村莊，這個村莊被日本侵略者所占領。雨來和他的朋友們在這個艱難的環(huán)境中成長，他們不僅要面對敵人的壓迫，還要面對生活的艱辛。然而，他們并沒有屈服于命運的壓迫，反而變得更加堅強和勇敢。
雨來：故事的主人公，一個聰明、機智、勇敢的小男孩。他熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛自己的家人和朋友。他勇敢地面對敵人，保護自己的家園。
其他小朋友：雨來身邊的小伙伴們，他們各自有著不同的性格和特點，他們一起成長，一起面對困難和挑戰(zhàn)。
雨來和他的朋友們在故事中經(jīng)歷了許多冒險和挑戰(zhàn)。他們幫助鄉(xiāng)親們抵抗敵人的壓迫，保護家園的安全。他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了敵人，保護了自己的家人和朋友。故事中充滿了驚險刺激的情節(jié)，同時也展現(xiàn)了孩子們的純真和善良。
《小英雄雨來》通過講述雨來和他的朋友們在戰(zhàn)爭背景下的成長故事，強調(diào)了勇敢、智慧、團結和愛的重要性。這部小說旨在鼓勵孩子們在困難面前不屈不撓，勇于面對挑戰(zhàn)，同時也要珍惜身邊的人和自己的生活。
《小英雄雨來》具有豐富的想象力、生動的描寫和引人入勝的'情節(jié)。作者通過細膩的筆觸，展現(xiàn)了孩子們的內(nèi)心世界和情感變化。同時，這部小說也充滿了幽默和趣味，讓讀者在閱讀過程中感受到輕松和愉悅。
《小英雄雨來》是一部適合兒童閱讀的優(yōu)秀作品，建議家長和老師在引導孩子閱讀時，注重情感教育和價值觀培養(yǎng)。同時，也可以建議孩子們在閱讀過程中思考自己與他人的關系、勇敢面對困難等方面的問題。此外，對于不同年齡段的孩子，可以推薦不同程度的版本，以滿足不同讀者的需求。最后，建議家長和學校積極推廣閱讀《小英雄雨來》，讓更多的孩子通過閱讀了解那個特殊時期的歷史背景，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族精神。
請欣賞著作中的經(jīng)典片段，有需要讀后感的同學請自行領取。
《小英雄雨來》讀后感15
四年級學生《小英雄雨來》讀后感 暑假里，我讀了<<小英雄雨來>>這本書，認識了勇敢正義，機靈，調(diào)皮的雨來。 雨來是個調(diào)皮的孩子，老喜歡去河里游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水里，直到媽媽失望地走后，他才從水里浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天，雨來獨自在家，這時，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進去。隨后一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。
他機靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎？他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題，他都一一否決，決不透露一點對于李大叔的消息。 雨來真是個英雄，差點被槍斃了也不透露李大叔的`消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計當時就嚇出尿了。年紀小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機靈。而且他學習也很刻苦，每天都牢記學習的內(nèi)容，生怕忘記了。
可真是我們學習的好榜樣��！你的名字我會永遠銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來，你真是個名副其實的小英雄啊！
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