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《我與地壇》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-07-16 11:55:20 讀后感范文 我要投稿

《我與地壇》讀書(shū)心得[常用15篇]

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

《我與地壇》讀書(shū)心得[常用15篇]

《我與地壇》讀書(shū)心得1

  最近讀完了史鐵生先生的散文集《我與地壇》。

  我認(rèn)為史鐵生先生的創(chuàng)作靈感以及他寫作道路上的成功很大程度上來(lái)自于他的病痛。他終年被禁錮在輪椅上,行萬(wàn)里路是做不到了,那就讀萬(wàn)卷書(shū);無(wú)法使自己的物質(zhì)世界變得富饒,那就讓自己的心靈花園走向美好。他比一般人有更多的時(shí)間去思考,讓心靈在天地間挾飛仙以遨游,用更深沉的目光去審視世間萬(wàn)物,向另一個(gè)世界眺望,在黑夜的寧?kù)o中回憶白晝的喧囂,在死亡的歸途上小酌生命的悲歡離合。

  史鐵生先生所有的.文章肯定都是在輪椅上完成的,但文中的他很少坐在輪椅上,要么是重回兒時(shí)重品歷史百味,要么是憧憬未來(lái)重新生機(jī)勃勃。這么說(shuō)他在生活中好像只是沉浸在過(guò)去或不著邊際地設(shè)計(jì)下輩子。比如在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中,他把自己設(shè)計(jì)成了一個(gè)在頂尖大學(xué)當(dāng)博士生的卡爾.劉易斯,什么都是完美的。但這篇《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是他自我點(diǎn)醒的一個(gè)過(guò)程,因?yàn)槿耸遣豢赡芡昝赖。一個(gè)完美的系統(tǒng)肯定會(huì)崩壞,學(xué)會(huì)接納自己的劣勢(shì),這便是病痛教給史鐵生先生的。

  史鐵生先生有兩篇相當(dāng)長(zhǎng)的散文是《記憶與印象》以及《記憶與印象2》。這兩篇的主要內(nèi)容基本上是作者腦海中的往事,挑取印象深刻的、有意義的事敘述出來(lái),加以“大小史鐵生”的評(píng)價(jià),使作者對(duì)事物的評(píng)價(jià)有了多樣性,一深刻一淺顯,既不呆板,也不生澀,完全是發(fā)自肺腑,來(lái)自心底。

  在《記憶與印象2》的開(kāi)頭,有這么兩句話,我覺(jué)得值得我去琢磨:“記憶,所以是一個(gè)牢籠。印象,是牢籠以外的天空。”我從字典上發(fā)現(xiàn),記憶的意思是“過(guò)去的事物保存在腦子里的印象”,這仿佛把印象分成了兩個(gè)部分,一個(gè)是保存在腦子里的,一個(gè)是沒(méi)保存在腦子里的。因?yàn)橛谢蛴羞^(guò)印象的事物肯定是見(jiàn)過(guò)的,見(jiàn)過(guò)的肯定是過(guò)往的。但字典上對(duì)于印象的解釋是“感受過(guò)、接觸過(guò)的事物在頭腦里留下的跡象”,也就是沒(méi)留下來(lái)的不叫印象。這就有些令人糊涂了。但是稍微摳一下字眼就會(huì)發(fā)現(xiàn),在上文中我們解釋記憶之后,解釋印象之前,對(duì)印象的分類中把印象分成了兩類,一部分是記憶,另一部分是被遺忘的印象!氨贿z忘”并不代表它從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò),并且作者也說(shuō),它們只是在腦海深處深睡著,抵抗著歲月的風(fēng)化,之后再突然醒來(lái),變成平凡無(wú)奇卻令人唏噓不已的青蔥歲月。而作者筆下“牢籠外的天空”,也正是這些人生中的美好歲月。

  年少氣盛的我們總以為一路的飛奔向太陽(yáng)才無(wú)愧于生命,這沒(méi)有錯(cuò),我們也需要那股沖勁。但總會(huì)有東西阻擋你,或是一塊絆腳石,或是一面看起來(lái)無(wú)法逾越的高墻。如果短時(shí)間內(nèi)無(wú)法翻躍,別不知所措,也別硬碰硬,那就靜下心來(lái)好好整理整理被風(fēng)吹亂的衣襟,欣賞一下拂上身的露珠,回望曾灑在你身上的盈盈露珠,用心靈看穿這陰霾。最后,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,睜開(kāi)眼,又是一條通天大道。

《我與地壇》讀書(shū)心得2

  我在午后捧著這本書(shū)細(xì)細(xì)地品味,常常需要停下來(lái)望一眼遠(yuǎn)處,思考一些。史鐵生的文字似乎把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的哲學(xué)的大海,在那里,他的思想如浪潮般涌來(lái);又仿佛是在懸崖邊,聽(tīng)他一個(gè)曾經(jīng)在死亡陰影中的人緩緩講述他在絕境中領(lǐng)悟出的生命的救贖。

  有些人選擇結(jié)束,以此逃避錘煉。海子留下一句“面朝大海,春暖花開(kāi)”后臥軌自殺;莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;老舍在北大墜入冰冷的河水。所謂絕境,就是讓人誤以為無(wú)路可走而拜倒在他的腳下。史鐵生也是想過(guò)死的。他在一個(gè)狂妄的年齡雙腿殘疾,病臥醫(yī)院時(shí)他也曾藏下一卷電線。但是終究是一絲殘念,讓他留了下來(lái)。也許是因?yàn)槟赣H說(shuō)“要好好活著。”,也許是友人與他互相叮囑“先別去死,再試著活一活看!痹倩蛘,也許僅僅是因?yàn)椴桓市摹V皇且驗(yàn)橄朐倮^續(xù)活下去。

  他悟出了“死是一件無(wú)需乎著急去做的事!

  一旦我們選擇了生,一旦我們決定要去奮斗拼搏一把,那死氣沉沉的絕境也只得放開(kāi)一條路。在看似山窮水盡的地方,人惟有乞靈于自己的精神和意志,才能向死而生,跋涉到柳暗花明的`時(shí)候。

  人生中密布著上帝的試煉。有時(shí)候我們干不過(guò)上帝,比如我們無(wú)法逃避從天而降的磨難。但是我們卻可選擇對(duì)于苦厄的態(tài)度。絕境是一個(gè)機(jī)會(huì),給不屈的人,使之完成人生生如蟻而美如神的蛻變。

  奧林匹斯山上的神火為何而燃燒?那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人打敗,而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類的不屈,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。即時(shí)眼前彌漫著死氣,我們當(dāng)吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,向死而生。

《我與地壇》讀書(shū)心得3

  網(wǎng)上看了史鐵生寫的文章《我與地壇》,禁不住淚如雨下。

  一個(gè)雙腿殘廢、身患尿毒癥的人能 寫出如此 深沉、凝重而又不 失人情味的文章,簡(jiǎn)直就是不可思議。究竟是什么信念在支撐著他面對(duì)一次又一次的打擊?他的意志是否在一次次的錘煉中得到磨礪?從他的文章中,更多看到的是他對(duì)生活的贊美和留戀,很少有埋怨和責(zé)備,面對(duì)困境,他選擇的是理性對(duì)待,而不是盲目逃避。二十歲,是人生最美好、燦爛的年齡 時(shí)候雙腿殘廢,從此坐上了輪椅,輪椅伴隨他走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)能體會(huì)他所承受的諸多痛苦?風(fēng)干的歲月,似水的年華,沒(méi)有人可以想象,一個(gè)原本風(fēng)華正茂的青年,在一座荒蕪蒼涼的園子里孤獨(dú)行走十五年是種怎樣的生命煎熬?

  生與死是作者思考最多的內(nèi)容,對(duì)生命的思考也一直貫穿全文。對(duì)生活的無(wú)所適從讓他在煎熬中不斷蛻變,由一個(gè)性格暴躁、意志消沉的人蛻變?yōu)橐粋(gè)熱愛(ài)寫作、珍惜生命、理性探討生活、信仰、愛(ài)情的作家,由一個(gè)弱者成長(zhǎng)為強(qiáng)者,需要經(jīng)歷怎樣刻骨銘心的轉(zhuǎn)變?用筆走出來(lái)的人生,是何其艱辛和酸澀,而他在輪椅上思索人生,從生命的絕境中突圍的心路歷程又不是常人所能承受的。

  和史鐵生相比,我所遭遇的只是微不足道的挫折,但它確確實(shí)實(shí)存在過(guò),也曾讓我深切體會(huì)到了什么是痛苦和折磨。兩年前的`意外導(dǎo)致我的右腳踝粉碎性骨折,突如其來(lái)的打擊讓我一蹶不振。以前的我興趣廣泛,爬山、打球、攝影都是我的最愛(ài)?上业纳畎l(fā)生了徹底改變,那個(gè)生龍活虎的我不復(fù)存在,一切熟悉的人和事都漸漸淡出我的視線,生活中只剩下無(wú)休無(wú)止的傷痛的折磨和無(wú)數(shù)次的功能訓(xùn)練,我為此彷徨、迷失、消沉,對(duì)生活失去了信心,仿佛世界末日來(lái)臨,我的人生從此一片灰暗。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療和艱苦的訓(xùn)練,我已經(jīng)在一次次的打擊中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,意志更加堅(jiān)定,從容走出人生的低谷。人只有經(jīng)歷過(guò)困境的考驗(yàn),才能更加珍惜目前擁有的一切,梅花香自苦來(lái)的日子不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在迎接我的將是幸福的生活,希望就在腳下!

《我與地壇》讀書(shū)心得4

  《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生先生的散文集,一共包含12個(gè)短篇,剛翻開(kāi)時(shí),文章的字里行間都透露著凄涼,隨著進(jìn)一步閱讀,這種感覺(jué)才消失,作者終于在挫折中獲得了重生,最終成為激勵(lì)他人的燈塔。

  印象最深的'是第一節(jié),作者在最狂妄的年齡殘廢了雙腿,,失魂落魄的他撞入了那個(gè)宿命的古園,自此以后,迷茫的他便耗在了這里,一年一年看著草木枯榮交替,客人也新舊輪換,尤其是那個(gè)漂亮而不幸的弱智小姑娘,上天給了她美貌,同時(shí)也剝奪了她的智慧。作者在這里思索著關(guān)于死的事,從“一個(gè)人,出生了,就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題”到“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。是啊,世上很多事是不堪說(shuō)的,你可以抱怨苦難也可以為消滅種種苦難而奮斗。

  生活確實(shí)如此,幸福是相同的,不幸卻各自不同。有些苦難是實(shí)實(shí)在在的,有些苦難卻是人為給自己強(qiáng)加的,脆弱的承受力于無(wú)形中放大了苦難,一旦沉于其中,任何一個(gè)人都無(wú)法幫你,唯一的辦法便是自渡,世間,除了生死,其他皆為小事。

《我與地壇》讀書(shū)心得5

  《我與地壇》飽含了對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)無(wú)望的人尋求盼望的過(guò)程,以及對(duì)母親的思念。

  史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)"曾一連幾個(gè)小時(shí)用心致志地想關(guān)于死的事情'還有他自己也說(shuō)了"職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作'可他就是在這種狀況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力氣,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書(shū)中寫到的中年夫婦,喜愛(ài)唱歌的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,美麗卻智障的小姑娘他們都給了很多的感動(dòng)。

  很多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊不知所措,甚至無(wú)望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想?吹搅耸疯F生,我便想到了很多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯,他天生的殘疾,但他卻喜愛(ài)生命,用他那清楚的頭腦,很好的`幽默感告知了世界生命的頑強(qiáng),告知了世界生命的自尊、自信和獨(dú)立。還有海倫·凱勒,貝多芬,斯蒂芬;艚鸲际谴蠹疑璧膫ト。我們不能做到他們那般的頑強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜尋和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。

《我與地壇》讀書(shū)心得6

  淚眼朦朧中,我讀完了《我與地壇》這篇文章。全文給人一種沉重的壓抑感,悲涼和滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有種宿命的味道。

  “活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,使作者體驗(yàn)到了更多的人生痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一座廢棄的古園,即地壇。在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受到每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)體會(huì)了每種人生價(jià)值。

  他思索了人世和人生。然而,很多的思索都是多余的,因?yàn)椤耙粋(gè)人出生了,從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果,無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無(wú)可奈何的事。

  巨大的不幸降臨到了他的身上,可他并未屈服于此。而是在深思之后重整旗鼓大舉向不幸進(jìn)軍。終于,他成功了,戰(zhàn)勝了號(hào)稱不敗的困難、挫折。

  對(duì),只有像他這樣正視風(fēng)雨,歷經(jīng)了暴風(fēng)雨的洗禮,人,才會(huì)更成熟,更加理智。才有資格向所有的不幸、挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思索自己的親人所受的痛苦。全文的第二部分,作者在無(wú)言以說(shuō)的感傷與痛悔中對(duì)母愛(ài)的追憶,深深地觸痛了每個(gè)讀者的心靈。也是我感觸最深的部分。

  早些時(shí)候,他只顧沉浸在殘疾后的巨大悲痛之中,卻完全忽視了母親因此而承受的痛苦是成倍的。母親的愛(ài)在“痛苦”著孩子的痛苦,“驚恐”著孩子隨時(shí)會(huì)丟掉性命,每天“祈求”著孩子能從地壇平安歸來(lái)的幾種苦味藥中煎熬著。他,依然無(wú)動(dòng)于衷。

  終于,待到“上帝看她承受不住了”,召回了母親時(shí),作者才幡然然醒悟,原來(lái)那個(gè)他認(rèn)為可以一直等待的身影,竟悄然離去。他不禁感嘆“我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了”。

  再回首,母愛(ài)依然歷歷在目,人卻遠(yuǎn)離,子欲養(yǎng)親不在,此情何堪?

  讀著這些浸滿淚水的文字,我與作者一起感受著這份痛與悔,卻又不由自主地想到了我自己,想到了同樣的母親。很多的人都習(xí)慣于忽視甚至傷害自己最親的人,我也不例外。當(dāng)我們?cè)谑艽焓浅_w怒于自己的父母,卻深不知他們比我們更加的.驚慌、更加的難過(guò)、更加的痛苦,因?yàn)樗麄兿霂兔s不知從何下手,想安慰卻不知從何開(kāi)口——而當(dāng)時(shí)的我們又怎會(huì)意識(shí)到這樣的感受呢?只是會(huì)心安理得地享受這份愛(ài),卻又何嘗顧及如何去珍惜呢?

  愛(ài),是我們最容易忽略的東西,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它實(shí)在是太普通了,太過(guò)習(xí)以為常了,而在當(dāng)今社會(huì),一切習(xí)以為常的東西都容易被人們給忽視掉。

  我在心中暗暗慶幸:還好!這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),都還不算遲。我很慶幸自己能在還來(lái)得及補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候讀到了這篇文章,作者以自己的心程敲醒了我對(duì)愛(ài)的淡視。而在這幾年我曾與作者共鳴與母愛(ài)遠(yuǎn)離的痛。這幾年來(lái)我時(shí)常會(huì)夢(mèng)到或是想到,最親最愛(ài)的人一日日的衰老,一層白霜蓋在頭頂,漸漸地離我遠(yuǎn)去。每每想到這我就不禁淚流滿面,那種難以表達(dá)的無(wú)助與恐懼油然而生,也從此深深烙在了我的心里。而當(dāng)今天我讀完《我與地壇》時(shí),我似乎驀然從那個(gè)夢(mèng)中醒來(lái),懂得了時(shí)間的流逝無(wú)法抑止,歲月的離去不可阻擋。而我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的幸福!并且多給予父母一些體諒,一些關(guān)愛(ài)!

  我相信,勇于接受不幸的挑戰(zhàn),敢于經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,會(huì)讓我們變的更理智。學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜已經(jīng)擁有的會(huì)讓我們變的更幸福!

《我與地壇》讀書(shū)心得7

  我按照老師的的要求讀了我與地壇。

  讓我難忘的是第五章的小女孩,那個(gè)美麗但智障的小女孩,誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢?世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降請(qǐng)多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會(huì)墜人深深的迷茫了:假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒(méi)有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒(méi)了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒(méi)有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒(méi)有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢?我常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說(shuō))像貌丑陋的.人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會(huì)怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽,一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。史鐵生說(shuō)的不對(duì)嗎?

  上帝不可能把把漂亮和智慧這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘的。

《我與地壇》讀書(shū)心得8

  高一的時(shí)候在課本中學(xué)習(xí)了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感受頗深。

  文中的前兩段講的是作者和的心路歷程,以及重新對(duì)人生的生疏。通過(guò)對(duì)地壇的.描寫也表達(dá)了作者母親的宏大母愛(ài)。

  文章的前面就不寫了,談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感受最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)秀麗而不幸的小姑娘。那是十五年前,她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細(xì)而稠密的黃花,她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。

  然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午,那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中布滿了驚異,事情竟然會(huì)是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想,我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的,很值得憐憫,但是又有誰(shuí)想過(guò),沒(méi)有了壞的一面,那些和善與崇高又從何體現(xiàn)。所以,在這一方面是沒(méi)有什么公正與不公正的。

  在最終一段,作者則寫了自己對(duì)地壇的情感以及對(duì)人生的看法。讀完了這篇文章,我感受到了作者豁達(dá)的心胸。也讓我覺(jué)得:我們現(xiàn)在肯定要好好的珍惜母愛(ài),不要等失去后才知道懊悔。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有肯定的運(yùn)行規(guī)律,是無(wú)法打破的,就像文中的那個(gè)小女孩。

《我與地壇》讀書(shū)心得9

  今天早早地寫完作業(yè),想著該讀一本書(shū)了,隨便從書(shū)架上拿出一本,便是這本史鐵生的《我與地壇》,好了,就讀他了。

  翻了幾頁(yè),好像有點(diǎn)讀不下去,可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入,我實(shí)待沒(méi)法融入作者的情感世界;也可能是因?yàn)槲恼碌暮裰馗凶屛腋杏X(jué)太過(guò)壓抑。但是為了完成“任務(wù)”,我還是耐下心來(lái),再次從頭開(kāi)始,一字一句慢慢的讀了起來(lái)。

  作者自從雙腿殘疾之后,就經(jīng)常地體壇公園去思考人生,糾結(jié)于生還是死,最終領(lǐng)悟了活著的意義,決定用寫作去詮釋生命。

  成為知名作家之后,作者感慨卻是無(wú)法報(bào)答母親的恩情。作者說(shuō):“兒子的一切苦難,待母親那里都是加倍的”,這句話讓我反復(fù)咀嚼,想到了我生病的時(shí)候,媽媽焦慮的'神情;我腿摔破的時(shí)候,媽媽痛苦的淚水;這句話真是總結(jié)得太好了,母愛(ài)真是偉大。

  我對(duì)文章中作者觀察生活的能力,很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停待半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水待草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光!闭媸俏┟钗┬,生動(dòng)精辟。

  合上書(shū)本,感觸良多,幸運(yùn)的我們四肢健全,頭腦靈活,但是待以后的人生路上,也難免會(huì)遇到挫折,遇到逆境,遇到低潮;那讓我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)正視,為了國(guó)家,也為了母親,要努力奮斗,成就人生!

《我與地壇》讀書(shū)心得10

  《我與地壇》是著名作家史鐵生寫的一本書(shū)。他是個(gè)殘疾人,寫這本書(shū)時(shí)他的雙腿已經(jīng)殘疾了。

  這本書(shū)主要是說(shuō)史鐵生雙腿癱瘓后發(fā)生的事情。史鐵生坐著輪椅進(jìn)入園中,思考著自己的人生。他不明白自己甚至痛恨自己為什么要來(lái)到這個(gè)世界上。命運(yùn)讓他的雙腿癱瘓了,更讓他的內(nèi)心面臨著絕望。他常常在地壇一待就是很長(zhǎng)時(shí)間,哪也不想去。這讓他的母親很擔(dān)心。母親非常理解自己的兒子現(xiàn)在面臨的心境,所以她時(shí)刻都放心不下他。有時(shí),他在地壇待久叾,母親便會(huì)去看他。而史鐵生呢,卻經(jīng)常對(duì)母親發(fā)脾氣,直到母親離世,他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他后悔自己所做的一切,他立志,自己一定要重新振作起來(lái)。他以前曾經(jīng)想到過(guò)結(jié)束自己的生命,不過(guò)現(xiàn)在,他沒(méi)有這種想法了。因?yàn)樗,人,固有一死。但是,我們?lái)到這個(gè)世界上的意義是什么呢?難道就這樣郁郁終生嗎?這不是他心里想活出的樣子。于是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐起殘缺的身體,開(kāi)始寫作。是的,我們雖不能決定人生一切都順風(fēng)順?biāo)。但是我們可以通過(guò)努力,戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝苦難,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。正所謂,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。憑著超強(qiáng)的毅力,他終于成功了,成了當(dāng)代中國(guó)家喻戶曉的`作家。更是很多平凡大眾的精神楷模。他終于戰(zhàn)勝自己,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  每當(dāng)遇到困難,覺(jué)得苦悶、氣餒時(shí),一想到史鐵生的事跡,總讓我覺(jué)得非常感動(dòng)和振奮。有時(shí)候在想,他的遭遇如果換到其他人,也許就此沉淪下去,那該是多么令人惋惜的事情啊。

  這又讓我想起了另一位身殘志堅(jiān)你的牛人,他就是人稱宇宙之王的————霍金。他全身只有三個(gè)手指能活動(dòng),我覺(jué)得史鐵生和他比,幸運(yùn)許多。是的,這個(gè)世界有人比你幸運(yùn),也有人比你更要不幸;艚鹪21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏病,當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷說(shuō)他只能活兩年了,但誰(shuí)能想到他一聲活了五十五年,并在五十五年的生命里,忍受病痛,創(chuàng)造出偉大的成就,成為一代科學(xué)巨匠呢?沒(méi)有霍金,也許我們還不知道黑洞是怎么存在的。

  其實(shí),世界上還有很多這樣的人,比如“海倫凱勒”、“張海迪”、等等。他們都是值得學(xué)習(xí)的榜樣,閃耀著生命的光芒,照亮著多少人面臨的黑暗時(shí)光。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種頑強(qiáng)不屈的意志和精神。不論遇到多大的人生困難,都應(yīng)該心懷希望,堅(jiān)持走下去。也許史鐵生不想辜負(fù)父母為他起的名字吧,生命要如鋼鐵般頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧。雖然我們的名字不是史鐵生,但是我們也可以一樣,有鐵一般的意志,綻放出屬于自己的生命之花?赡芤膊灰欢〞(huì)有他那樣的成就。然而,人生,可以平凡,但是絕不可以自甘墮落。如果,我們同困難和挫折不期而遇,那就像史鐵生一樣,讓它“好看”吧!

《我與地壇》讀書(shū)心得11

  這本書(shū)的作者史鐵生,在二十歲,本是最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿,這飛來(lái)橫禍,使得他變得暴戾,抑郁。

  就在這時(shí),他遇到了地壇,地壇成為了作者的傾訴對(duì)象,成為了一個(gè)能給史鐵生心靈慰藉的地方。于是,史鐵生愛(ài)上了這里,愛(ài)了整整十五年,他靜靜的坐在這里,發(fā)呆,看書(shū)或思考。書(shū)中史鐵生有一段對(duì)小蟲(chóng)的描寫,小蟲(chóng)雖小,而且身處荒蕪之地,但它們都以自己的方式活著,展現(xiàn)了小蟲(chóng)的生命力之頑強(qiáng)。史鐵生的觀察之仔細(xì)令人難以想像。也許,這也是史鐵生對(duì)生命的思考吧!

  史鐵生在這里終日思考著生與死,他說(shuō):“一個(gè)是要不要去死?第二格是為什么活?”那時(shí)的他暴躁,厭生,曾無(wú)數(shù)次的要去死,但隨著時(shí)間的沉淀,他終于領(lǐng)悟透了。他開(kāi)始熱愛(ài)生命。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這寶貴的一次,我們應(yīng)該去珍惜愛(ài)護(hù)它。人生之路難免會(huì)有坎坷挫折,沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,我們應(yīng)該去辯證的看待挫折,難道它不也是上帝給我們的機(jī)遇嗎?法布爾說(shuō)過(guò):“讓生命最后一刻提前到來(lái)的人都是懦夫,蠢貨,傻瓜。我們有權(quán)憑著自己的意愿決定墜入死亡之淵的方式,但不意味著我們有權(quán)輕生遁世!

  在史鐵生從黑暗中逃出來(lái)的過(guò)程中,他的母親也起著重大作用,書(shū)中寫道:有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又翻身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望這我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。母親在想什么?安慰?禱告?擔(dān)憂?史鐵生還寫到,這園中不單單有我的車轍,有我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。這更可以看出母親在史鐵生生命中的重要性。

  有人說(shuō):“史鐵生的.母親偉大的超過(guò)了許多母親!倍,卻認(rèn)為這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。每一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,母愛(ài)不分大小,只是愛(ài)的方式不一樣罷了!

  母親對(duì)我們的愛(ài)都是加倍存在的,我們應(yīng)在珍惜母愛(ài),享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩母愛(ài)。不要像作者那樣失去了才懂得珍惜。

《我與地壇》讀書(shū)心得12

  我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說(shuō)地壇是他的精神源泉,我懷著一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

  《我與地壇》這本書(shū)詳細(xì)講述了史鐵生病后經(jīng)歷與心路歷程。一個(gè)經(jīng)歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂(lè)觀的自己,成長(zhǎng)為我們熟知的著名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內(nèi)心追尋的答案。

  地壇真是一個(gè)神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨(dú)自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風(fēng),每一棵樹(shù),都有是他心靈的朋友。正如他所說(shuō):“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窸窣窣片刻不息!彼x懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著輪椅沮喪痛苦地走進(jìn)地壇,滿懷希望和信心坦然走向了以后的.人生。

  我想,如果說(shuō)地壇引領(lǐng)作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛(ài)是文中感動(dòng)天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個(gè)世界最苦,是史鐵生的母親。當(dāng)他在地壇枯坐了一天又一天時(shí),母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛(ài),其實(shí)每分每秒母親的愛(ài)都是在感召著他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛(ài),他才決定走出悲痛,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地闖出一條屬于自己的路來(lái),所以《秋天的懷念》一文里,當(dāng)母親離開(kāi)人世時(shí),巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來(lái),那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛(ài)和責(zé)任使他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而沉著。

  《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛(ài)有力量。我認(rèn)識(shí)到擁有的幸福,也更意識(shí)到人生的無(wú)常,無(wú)論遭遇多少不幸,仍然樂(lè)觀積極面對(duì)生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說(shuō)的:“當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”來(lái)看待人生。

《我與地壇》讀書(shū)心得13

  史鐵生,20世紀(jì)偉大的作家,他因意外而雙腿癱瘓,渾身落下病根。若干年后,責(zé)任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái),成為了世人心目中不可褻瀆的高山。

  他的文字,讓身處逆境中的人找到力量,尤其是在《我與地壇》中,在空曠寂靜的地壇中悟了人生,悟了挫折,也悟了上帝。

  在他最狂妄的時(shí)刻,上帝使他廢了雙腿以作提醒,他在地壇中碰到許多跟他一樣命運(yùn)坎坷,陰陽(yáng)差錯(cuò)就過(guò)上了不一樣的人生的人,如那對(duì)容顏被時(shí)光消磨的夫妻,一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍抑郁不得志的長(zhǎng)跑者,一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘(她是個(gè)弱智)。從他們的身上,他得到了慰藉:命運(yùn)無(wú)常。就命運(yùn)而言,休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示,深深鐫刻在他的靈魂里。

  他同時(shí)告誡后人:不要因?yàn)樗^年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人,否則你必會(huì)后悔終生。他有一位好媽媽,寧愿付出自己的生命來(lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當(dāng)他在地壇苦惱迷茫,逃避現(xiàn)實(shí),宛如一具行尸走肉時(shí),這位媽媽——真在擔(dān)心他想不開(kāi)去尋死,便踏遍公園的各處角落去尋他。與其說(shuō)他是在懷念地壇,倒不如說(shuō)他在懷念母親,懷念那個(gè)生命中頓悟的時(shí)刻。

  人這匆忙的.一生,正如史鐵生筆下的那些人物,都是在與命運(yùn)抗?fàn),與自己競(jìng)爭(zhēng)所以請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳,拼盡全力向前沖,燃燒自己吧!為了像史鐵生這樣偉大的人物,也為了自己。

  銘軒媽媽:

  如果以花朵顏色來(lái)對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是粉紅的桃花,夏天是火紅的紅蓮,秋天是金色的菊花,冬天是潔白的梅花。

  如果以音樂(lè)來(lái)對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕柔的輕音樂(lè),夏天是熱鬧的交響樂(lè),秋天是安寧的鄉(xiāng)村音樂(lè),冬天是溫暖的古典樂(lè)。

  要是以這人生的階段來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是天性純真無(wú)憂無(wú)慮的童真階段,夏天是爭(zhēng)強(qiáng)好勝輕狂自我的青壯階段,秋天是認(rèn)清自我隨順而行的不惑階段,冬天是老態(tài)龍鐘頤養(yǎng)天年的暮年階段。

  以美食對(duì)應(yīng)四季呢?春天是清脆鮮嫩的各類蔬菜,包裹著春天清新的氣息;夏天是甜美多汁的瓜果以及清涼冰爽的冰淇淋;秋天是鮮嫩肥美的海鮮;冬天則是香鮮熱辣的火鍋。

  還可以用詩(shī)歌來(lái)對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”;冬天是“晨起開(kāi)門雪滿山,雪晴云淡日光寒”。

  這便是我讀完此文后,能想到的生命體悟。

《我與地壇》讀書(shū)心得14

  史鐵生先生的文字有一種平靜的力量,在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)、茫然無(wú)措時(shí)、悲傷低沉?xí)r,打開(kāi)這本書(shū),會(huì)不知不覺(jué)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。閱讀這些文字,仿佛就看見(jiàn)了那個(gè)地壇,看到了書(shū)中的那對(duì)老夫妻,那對(duì)兄妹……我通過(guò)文字參與了他們的生活,感受著他們生命的感受。史鐵生的文字有一種滄桑感,在開(kāi)始讀的時(shí)候有一些壓抑,之后又會(huì)突然明白那只是生命本質(zhì)的一種淡然。

  史鐵生在書(shū)中寫到他不止一次尋求死亡,在最狂妄的年齡被剝奪了行走的權(quán)利,這對(duì)任何人來(lái)講都是難以接受的,幸運(yùn)的是史鐵生先生在自己堅(jiān)強(qiáng)的心智和母親的愛(ài)里堅(jiān)持了下來(lái)。越深入讀這本書(shū)會(huì)更加深刻地感受到,地壇對(duì)史鐵生來(lái)講是一個(gè)精神寄托,在地壇,他可以感受天地、感受自己。他的.心境巨變也正是發(fā)生在這個(gè)地壇,他在這里默坐、思考、窺探自己的靈魂。正是在地壇的這些感受與思考,給了他活下去的勇氣。

  除了地壇給予他的力量,母親的愛(ài)也是他選擇活下去的重要原因,母親的愛(ài),是溫柔細(xì)長(zhǎng)的、小心翼翼的,這份愛(ài)讓我在讀書(shū)的時(shí)候不禁潸然淚下。母親明明自己也身患癌癥,但是在孩子面前始終咬緊牙關(guān)從不喊疼,她永遠(yuǎn)相信自己的孩子,甚至可以說(shuō)她唯一的希望就是孩子能夠活下去。

  有人評(píng)價(jià)史鐵生是“用生命來(lái)寫作”,他選擇用思考來(lái)代替一常人的生活,用別人不敢面對(duì)的問(wèn)題拷問(wèn)自己,然后把自己的感悟?qū)懗呻h永的文字!段遗c地壇》中寫到:活著不是為了寫作,而寫作是為了活著。正是這種對(duì)生命的熱情讓史鐵生的作品充滿魔力、充滿力量。所以當(dāng)我們?cè)谧钇D難,最絕望迷茫的時(shí)候,不妨去讀讀這本書(shū),去感受史鐵生質(zhì)樸的文字中細(xì)膩而熱烈的情感。

  “如果世間沒(méi)有了苦難,每個(gè)人都是健康漂亮的人,會(huì)怎么樣?沒(méi)有差別的世界就好像一灘死水,一個(gè)一望無(wú)際的沙漠。所以必須有人接受這種苦難,這種差別,那么誰(shuí)來(lái)接受呢?只好聽(tīng)?wèi){偶然,是沒(méi)有道理好講的!笔疯F生先生這樣寫到。我敬佩對(duì)他這種對(duì)于生命的思考,深深折服于這種智慧的靈魂,我仿佛看見(jiàn)他掙脫掉了那個(gè)殘疾多病的身體,然后用自己的靈魂超然地看待這個(gè)世界。他的身體不能動(dòng),但是他的靈魂走得很遠(yuǎn)。

  作為一個(gè)無(wú)數(shù)次失去生命希望的殘疾人,史鐵生用他一生的思考告訴我們,生命中有許多境遇與悲哀,面對(duì)這些世人是無(wú)能為力,可是我們不能指望沒(méi)有困境,我們要做的事不讓困境扭曲自己的智慧。堅(jiān)定心智,我們也可以認(rèn)真地和這個(gè)世界交談,可以去思考生命的意義,并且最終得到人生救贖的智慧。

《我與地壇》讀書(shū)心得15

  這個(gè)假期,我讀了史鐵生先生的《我與地壇》。

  這篇文章共有七節(jié),主要講了作者對(duì)自己雙腿殘廢后在地壇度日的時(shí)間的回憶與他的一些人生思考。語(yǔ)言生動(dòng),思考深刻,用語(yǔ)準(zhǔn)確。

  作者在剛剛雙腿殘廢時(shí),終日失魂落魄,但他卻并沒(méi)有失去對(duì)生命的眷戀。他思考生的意義,思考自己有什么可以做的事,使自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但另一方面,由于他開(kāi)始過(guò)于的頹廢,沒(méi)有關(guān)注自己的母親,以至于留下了無(wú)窮的遺憾。

  這篇文章看上去著重于描寫作者自己的思考和經(jīng)歷,但其實(shí)在字里行間蘊(yùn)藏了深深的對(duì)母親的懷念,對(duì)地壇風(fēng)光的熱愛(ài)和對(duì)生命的思考。史鐵生先生的文字很多句子讀起來(lái)初覺(jué)得很奇怪,但是聯(lián)系上生活之后就會(huì)覺(jué)得有熟悉的感覺(jué)。如他對(duì)四季的比喻,有的簡(jiǎn)單易懂,有的需反復(fù)思考才能悟出其味道。

  作者眷戀地壇,至少眷戀那當(dāng)年的地壇,低碳是一個(gè)象征,是一段充滿了思考與矛盾的回憶。作者在地壇中,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),他不甘于在生活的虛無(wú)中毀滅或走向虛無(wú),而是決定是自己的生命變得豐滿起來(lái),他用自己的筆,細(xì)細(xì)記下了自己的思考,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示。他觀察著闖入他的時(shí)光的其他人,一點(diǎn)點(diǎn)記述著他們的.故事。

  史鐵生先生雖然是一個(gè)殘疾人,但他對(duì)生活的執(zhí)著與面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)是我們所沒(méi)有的。人的一生,不可能總是一帆風(fēng)順,平靜無(wú)波,總有一個(gè)個(gè)大大小小的挫折與困境在我們?nèi)松牡缆飞系却覀,而我們沒(méi)有躲避的資格,只能去面對(duì)。如果我們始終能有幾分他的堅(jiān)強(qiáng),那么我們就能夠更加充滿價(jià)值地生活。

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