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讀后感的范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的范文1
暑假里,我讀了一本叫做《狼種》的書(shū),里面有一篇寫(xiě)一只叫“大灰”的狗的故事,讓我很感動(dòng)。
大灰它沒(méi)有高貴的血統(tǒng),長(zhǎng)得丑丑的,很像狼,讓人看著不喜歡。雖然它在警犬學(xué)校接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練,表現(xiàn)很優(yōu)秀,可是就因?yàn)樵介L(zhǎng)越丑,最后卻沒(méi)有當(dāng)上警犬,只能去馬戲團(tuán)表演讓人討厭的大灰狼。馬戲團(tuán)里的馴獸員不喜歡它,那十二只哈巴狗也經(jīng)常咬它、欺負(fù)它。
有一天馬戲團(tuán)出去表演,在回來(lái)的路上車(chē)壞了,大伙受到了云豹的襲擊,大灰為了保護(hù)馬戲團(tuán)的馴獸員和動(dòng)物們,奮勇搏斗,趕走了云豹,可是它卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而死了。
我看完之后,難過(guò)極了。大灰長(zhǎng)得難看,人們拒絕它當(dāng)警犬,只讓它去演不受歡迎的大灰狼?墒撬谏狸P(guān)頭還是像一頭真正的警犬,挺身而出,為了主人犧牲生命也在所不辭。就像我們的警察叔叔一樣,在捉小偷或兇犯的'時(shí)候可以?shī)^不顧身,為廣大市民作出偉大的貢獻(xiàn)。
還有,在生活中,我們不可以以貌取人,一個(gè)人內(nèi)心的美德才是最重要的。
讀后感的范文2
世上無(wú)難事,只要肯登攀。
——xxx
曾經(jīng),踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路,我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程,我祈盼……
曾經(jīng),面對(duì)人生的多舛,仰視成功的偉岸,跋涉已荊棘滿布的叢林,我埋怨人生多難。于是,我要問(wèn),成功為何不青睞我的人生港灣;于是,我要問(wèn)名人,問(wèn)偉人,問(wèn)英雄,尋找生命的答案。
問(wèn)名人
我問(wèn)那個(gè)在綠茵場(chǎng)上所向無(wú)敵,將自己的一生都獻(xiàn)給足球的`球王,他粗糙高舉的有力的大黑手,似乎自信地告訴我:“只要你真心付出,上帝不會(huì)虧待你”。我問(wèn)那腰纏萬(wàn)貫,穩(wěn)坐世界首富寶座的商人,他微笑著,用手指著前方的那座高山說(shuō):“翻過(guò)去,你就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光”。我問(wèn)那長(zhǎng)相身材都不能令人滿意卻能用氣勢(shì)磅礴的歌聲征服世界的音樂(lè)家,他好像在自豪地說(shuō):“勇于拼搏,就能成功!
我問(wèn)名人,我會(huì)認(rèn)真去銘記他們的教導(dǎo),用心去踐行他們的思想。
問(wèn)偉人
我問(wèn)貝多芬,他好像伸出手指,在鋼琴上撥弄,琴聲悠揚(yáng),飄進(jìn)我的耳鼓。我的心隨著音樂(lè)飛向遠(yuǎn)方。突然,琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了,沖上山巔,我的心也隨之上升,直入云霄;猛地,琴聲似乎低沉起來(lái),我的心也隨之跌入低谷,掉進(jìn)浩瀚的大海水。最后,琴聲又恢復(fù)了溫暖與和諧,讓我頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢,全身舒展。我向他深深鞠了一躬,微笑著走開(kāi)。
我問(wèn)貝多芬,音樂(lè)使我心靈陶醉,情操高尚,生命燦爛。
讀后感的范文3
在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》,其中有一篇散文《我很重要》,對(duì)我感觸極大。
對(duì)于今天這個(gè)寬廣無(wú)窮的世界來(lái)說(shuō),一個(gè)人實(shí)在是太渺小,太脆弱了。而讀了畢淑敏老師的《我很重要》之后,我改變了自己的看法。我對(duì)于我媽媽和我爸爸來(lái)說(shuō),他們有了一個(gè)兒子;我對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),我增添了許多的歡樂(lè);對(duì)朋友來(lái)說(shuō),他們有了一個(gè)知己;對(duì)以后的社會(huì)來(lái)說(shuō),也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的.潮流,創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)……可見(jiàn),我們的意義是多么重要。
“天生我材必有用”,的確,不管我們以后從事什么,我們對(duì)于整個(gè)世界都有價(jià)值,我們不應(yīng)該自卑,總說(shuō):我不重要。要自信地說(shuō):我很重要!我們對(duì)于親人,朋友,乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的,我們都是唯一的。
我們每個(gè)人都非常重要,不論我們身處何處,不論我們的地位多么卑微,不論我們的事業(yè)多么坎坷,不論我們的身份多么渺小,但這不等于我們不重要!
我們往往以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來(lái)作為自己是否重要的標(biāo)準(zhǔn),但我不這么認(rèn)為,只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福,我們就是無(wú)比幸福,無(wú)比重要的。
讀后感的范文4
秦文君的《寶塔》是一篇以成長(zhǎng)為主題的小說(shuō),講述的是:主人公嘉慶、嘉麟和虎子的生活故事。嘉麟父母吵架鬧離婚,他又不幸得了白血病,媽媽因?yàn)椴坏貌徽湛醇西耄艣](méi)有離婚。媽媽又看到他給自己留的一封信上面寫(xiě)著“你是我的星!卑褘寢尭袆(dòng)住了,又帶回了虎子來(lái)治愈嘉麟的病。這部作品向大家展現(xiàn)了孩子們?nèi)松钠鸱⑼癸@了生活的無(wú)盡況味!秾毸防锏娜宋镞x擇了用愛(ài)與寬容彌合了生活的'裂痕。
愛(ài)是生命中最重要的寶塔,有了他,盡管自己不是親生兒女,父母也會(huì)對(duì)你好,關(guān)心你。
人生很短暫,而且只有一次。要抓住親人的愛(ài),過(guò)有意義的生活,努力去擁有一個(gè)充實(shí)、隆重的人生。我們要珍惜別人給于我們的愛(ài),好好生活。
一個(gè)孩子能否好好成長(zhǎng),有時(shí)候和他的家庭情況密切相關(guān)。母愛(ài)和父愛(ài)無(wú)論缺少哪一個(gè),都會(huì)影響他的成長(zhǎng)。
《寶塔》這本書(shū)告訴我們:每個(gè)少年心里都有一個(gè)寶塔,里面暗藏著很多秘密和動(dòng)人之處。但多多少少都會(huì)有些裂痕,而這些裂痕就必須有愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)。
《寶塔》這部小說(shuō)從孩子的成長(zhǎng)之問(wèn)拓展到家庭人生之思,拓展了兒童小說(shuō)反映生活現(xiàn)實(shí)的廣度和深度,值得一看!
讀后感的范文5
《蟬》這篇文章,讓我深有感觸,給了我很多啟發(fā)。
在人們心中,蟬是一種令人非常討厭的動(dòng)物,每當(dāng)夏季來(lái)臨,你總能在大樹(shù)底下聽(tīng)到它們的叫聲,一只“知了——知了——”地叫著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累,沒(méi)有盡頭地叫著。以前,我對(duì)禪的印象并不是非常好,因?yàn)樵谙娜昭籽,汗流浹背的時(shí)候,卻一直叫個(gè)不停,我討厭這種嘈雜的聲音,總之蟬讓我的感覺(jué)就是吵和煩。
看了《蟬》這篇文章后,我對(duì)禪的看法轉(zhuǎn)變了,它讓我敬佩。長(zhǎng)這么大,看完了這篇文章之后,我才知道:一只蟬的生成至少需要三年時(shí)間,多則17個(gè)春秋,然而它們經(jīng)過(guò)十七年的.醞釀,卻只能在這美麗的世界待一個(gè)短暫的夏天。等到秋風(fēng)來(lái)臨之時(shí),它那么脆落的生命也就消失了,就再也找不到它們獨(dú)一無(wú)二的影子了。它們的生命雖然短暫,但它們并沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)夏天,在茂密的樹(shù)上盡情地敞開(kāi)洪亮的歌喉,唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——生命之歌。
蟬的生命如此短暫,可它每一時(shí),每一刻都在好好的活著,盡情地展示著自己的才藝,卻沒(méi)有一絲抱怨生命的短暫。我們?nèi)祟惖纳偙认s的生命長(zhǎng)吧?可是有多少人能像蟬這樣活得精彩!所以,我們要珍惜自己的生命,好好活著,爭(zhēng)取在每一刻都能活的精彩!把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵!
讀后感的范文6
每個(gè)人對(duì)美的理解是不同的,幸福的人善于發(fā)現(xiàn)美,快樂(lè)的人自己會(huì)創(chuàng)造美,而自恃清高的人卻只能摧毀美并獲得不快樂(lè)。這是我讀了《真正的美》后最深的感悟。
文章講述的是大牯牛和小麻雀對(duì)話的故事。日落西山,大牯牛辛勤耕作了一天,終于忙完農(nóng)活,它來(lái)到河邊喝水,正當(dāng)它抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)岸上的樹(shù)影、夕陽(yáng)的`余暉倒映在水中,呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面,這景象讓大牯牛感到心曠神怡,它一邊喝水一邊快樂(lè)地欣賞這美景。正在大牯牛沉浸于大自然的美麗時(shí),一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),它環(huán)顧四周,覺(jué)得這里一點(diǎn)都不美。大牯;卮鸬溃阒灰揽縿e人的成果而生活,心里沒(méi)有美,所以你看不到美。聽(tīng)到這里,麻雀很不高興地撅起嘴,隨手撿起石子,猛力扔向小河,平靜的水面一下子激蕩了起來(lái),水花也濺起來(lái)了?刹灰粫(huì)兒,水面漸漸平靜并泛起一層層漣漪,大自然把更多的美獻(xiàn)給了大牯牛。
這篇故事使我懂得了,只有自己心中充滿善良、充滿愛(ài),才能感受到大自然的美,才能發(fā)現(xiàn)美。麻雀心胸狹窄,發(fā)現(xiàn)不了美,還試圖破壞美,這樣的行為只能使它更得不到快樂(lè)。我們應(yīng)該要培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才能擁有更多。
讀后感的范文7
《藥》是魯迅的著名短篇小說(shuō)。寫(xiě)于20xx年4月。那時(shí)辛亥革命的果實(shí)被混進(jìn)革命隊(duì)伍的投機(jī)者偷竊。袁世凱稱帝,張勛復(fù)辭,軍閥混戰(zhàn),使中國(guó)人民重新陷入失望與痛苦之中。有感于現(xiàn)實(shí)的黑暗,想到先烈的犧牲,魯迅剖析了社會(huì)的弊端。這篇小說(shuō)通過(guò)華、夏兩家悲劇命運(yùn)的描寫(xiě),控訴了封建制度的罪惡,揭露了辛亥革命時(shí)期革命者和群眾之間的`隔膜,批判了資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓革命,愚弄人民的反動(dòng)本質(zhì),揭示了辛亥革命時(shí)期革命者和群眾之間的隔膜,批判了資產(chǎn)階級(jí)舊名主義革命脫離群眾的錯(cuò)誤,總結(jié)了辛亥革命失敗的慘痛歷史教訓(xùn)。小說(shuō)主人公夏瑜是資產(chǎn)階級(jí)舊民主義革命革命者的形象!斑@大清的天下是我們大家的”是他革命思想和革命目的的集中反映。他家境貧寒,以至牢頭都‘‘榨不出一點(diǎn)油水’’。
在獄中,他英勇斗爭(zhēng),堅(jiān)持宣傳革命道理,可是不為人們理解。他的犧牲十分悲涼、凄慘,甚至不被自己的母親理解。從這一血的教訓(xùn)中,可以看出辛亥革命脫離群眾的錯(cuò)誤。這部短篇小說(shuō)揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)殘酷剝削和鎮(zhèn)壓人民的罪惡,說(shuō)明了嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立已使人民到了不得不反的境地。表明了舊中國(guó)的黑暗、恐怖,襯托出兩位母親極其悲涼、茫然的心情。在那個(gè)荒唐的時(shí)代!搜z頭’’竟成了包治百病的‘‘藥’’,真是太悲涼了。從而告誡人們:只有發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,革命才能勝利,中國(guó)才有希望!
讀后感的范文8
《駱駝祥子》這本書(shū)之前就讀過(guò)一次,時(shí)間有點(diǎn)久,當(dāng)初是我讀的第一本書(shū),印象比較深刻,所以又看了一遍,這次看的和之前看的,所理解的東西更深刻,更能提升自己的見(jiàn)解。
這是近代史的一部寫(xiě)實(shí)小說(shuō),殘忍揭示了舊中國(guó)城市社會(huì)的黑暗丑陋。你會(huì)想起七十年代的知青,即使是四五十年的差距,同是對(duì)個(gè)人奮斗理想的.追求,最終卻被時(shí)代的手狠狠地摔在地上。就像書(shū)中所說(shuō):雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí)雨并不公道,因?yàn)槁湓谝粋(gè)沒(méi)有公道的世界上。
讀這本書(shū)我們不的不說(shuō)書(shū)中的的一個(gè)人物,就是祥子。祥子以拉車(chē)為業(yè),最大的夢(mèng)想是能夠拉上自己的車(chē)。第一次攢下錢(qián)買(mǎi)了車(chē),被當(dāng)兵的連車(chē)帶人捉了去。第二次虎妞給他買(mǎi)了車(chē),虎妞難產(chǎn)死了,把車(chē)賣(mài)了。從那之后,祥子再也沒(méi)能拉上自己的車(chē)。祥子不斷的遇到各種各樣的難題,車(chē)被大兵拉跑,錢(qián)被偵探騙走,每一個(gè)坎兒他都不能順順利利的過(guò)去。祥子缺乏思考的能力。他可憐,也可悲;他是很多很多在底層掙扎的人海中的一滴水,還有很多這樣的水滴。
祥子是中國(guó)封建社會(huì)下底層勞動(dòng)者的真實(shí)寫(xiě)照,通過(guò)這樣一個(gè)淳樸的農(nóng)民反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的辛苦和黑暗,反映的當(dāng)時(shí)人民的生活的苦急,當(dāng)時(shí)的社會(huì)的落后,制度不完善,導(dǎo)致社會(huì)的悲涼和心酸。春衫短,人情薄,慘淡的舊中國(guó),理想的種子在貧瘠的土地里夠不上發(fā)芽的云端處,沙漠里長(zhǎng)不出牡丹,這就是那時(shí)人民的生活的真實(shí)寫(xiě)照。
讀后感的范文9
《小婦人》這本書(shū)主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人,馬奇太太靠自我的力量支撐著這個(gè)家。馬奇先生威嚴(yán)、寬容、關(guān)愛(ài)自我的子女;馬奇太太善良、有愛(ài)心、經(jīng)常幫忙困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都十分喜歡。
梅格是大姐,她溫柔體貼、善解人意,有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢(qián)財(cái),嫁給了貧窮的.布魯克先生,過(guò)得很幸福。
喬是二姐,她有著一股男孩子的味道,敢作敢當(dāng),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和修長(zhǎng)的身材讓她看起來(lái)十分美麗。她是一名很棒的作家。最終由一個(gè)假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內(nèi)向,靦腆害羞。她很善良,經(jīng)常幫忙弱小的兒童。她極有音樂(lè)天賦,彈琴很好,唱的歌很動(dòng)聽(tīng),但最終不幸染上了猩紅熱,離開(kāi)了人世。
艾米是家中的重要人物,她有一種淑女的氣質(zhì)。原先她很自私,但之后她變得寬容大度,得到了許多人的稱贊,也尋找到了自我的感情。
合上這本書(shū),一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個(gè)人都值得稱贊,都值得學(xué)習(xí)!
讀后感的范文10
《貓武士》是一本勵(lì)志書(shū),我覺(jué)得它太好看啦!強(qiáng)力推薦給大家。
《貓武士》系列中文版現(xiàn)在出了三步曲,第一部曲主要人物是火星,他是一只寵物貓,他叫拉斯特,他似乎對(duì)森林著迷了,天天坐在欄桿上出神地望著森林,灰條(升級(jí)前他是灰爪)是拉斯特進(jìn)入森林后遇到的第一只族群貓。不打不相識(shí),他們是互相打了一架后,才說(shuō)起話來(lái)的。族長(zhǎng)藍(lán)星批準(zhǔn)拉斯特和他們族群一起生活,并改名叫火爪。
火爪和灰爪一起經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,終于成為了武士,并升級(jí)為火心和灰條,火心和灰條有一次幫助河族救幼崽,得知河族遭遇到危險(xiǎn):大水把營(yíng)地沖毀了,所有的貓都要被迫搬走,兩腳獸把河里的魚(yú)撈光了,他們連吃的都沒(méi)有了;鹦暮突覘l不顧武士法典,幫助河族,最后被發(fā)現(xiàn)后他們被降級(jí)成為學(xué)徒。
火心和灰條為了找出雷族前族長(zhǎng)代表紅尾的.死因,他們?nèi)フ覟踝,了解到紅尾是被虎掌殺死的,火心和灰條多次向藍(lán)星說(shuō),藍(lán)星相信虎掌叛變了,開(kāi)始不相信任何一只貓了……
我覺(jué)得火心和灰條幫助河族貓,雖然幫助別人很好,但也不能不守紀(jì)律,違反“武士法典”,沒(méi)有做到捕獵后要先喂飽族群,才到自己吃,所以受到懲罰。
藍(lán)星三番四次聽(tīng)到火心和灰條說(shuō)虎掌叛變,卻太大意,導(dǎo)致族群遭受損失,藍(lán)星如果多觀察周?chē),了解事?shí),就能做到不偏聽(tīng)偏信,更好地控制局面。
讀后感的范文11
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,他對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),擠出時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的'主人。
去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個(gè)人在家,作完了作業(yè),就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。大家在外面玩得好開(kāi)心啊,我真想馬上跑出去玩。但是我想:放假了只知道玩,不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭,繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!
讀后感的范文12
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等, 反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的'國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木 架,才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在 一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示 現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
讀后感的范文13
巨人的花園是我小學(xué)四年級(jí)所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章,它充滿了作者豐富的想象力和編想力,這篇文章是英國(guó)作家王爾德的作品,也是著名童話家之一,不說(shuō)了就讓我們進(jìn)入這篇文章吧!
從前,一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園,一年四季都很飄亮,那里,春天生機(jī)勃勃的時(shí)候:草地里鮮花盛開(kāi),夏天烈日炎炎的時(shí)候:樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,秋天豐收糧食的時(shí)候:果園里鮮果飄香,冬天冰雪覆蓋的時(shí)候:大地白雪一片,這就是花園一年四季的景色。
這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人,出外旅行好久,一年四季花園里都蘊(yùn)含孩子們的'歡笑聲,突然有一年秋天巨人回來(lái)了,看孩子們?cè)诓莸乩锊葋?lái)踩去,巨人想到:他們一定是來(lái)破壞花園的,還趕踩自己養(yǎng)的小花,于是生氣的把它們趕出了花園,還在門(mén)口沏起圍墻不讓他們進(jìn)來(lái)。
第二天早上又發(fā)生了這樣的事情,孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓,于此同時(shí)鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園被冰覆蓋住了,巨人這時(shí)候才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的存在,于是把花園的圍墻拆掉,并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂(lè)土。
在巨人的花園中,那里面的春天是無(wú)處不在的,現(xiàn)在社會(huì)上也是,冬天是媽媽的關(guān)愛(ài)添加了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng),讓我感受到春天的溫暖,秋天雖然大地沒(méi)有了生命,但孩子們的娛樂(lè)聲讓我感受到春天的存在,夏天是孝敬長(zhǎng)輩的人,用身遮擋這炎熱的太陽(yáng),小朋友請(qǐng)明白春天是無(wú)處不在的。
讀后感的范文14
今天上午,我讀了《別往他人身上釘釘子》,它來(lái)自我喜歡的一本書(shū)《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一個(gè)脾氣很壞的男孩,動(dòng)不動(dòng)就生氣、罵人。一天,父親給了他一帶釘子,并告訴他,每當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí),就往籬笆上釘一個(gè)釘子。第一天,男孩在籬笆上釘了37根釘子,第二天釘了29根釘子,男孩每天釘釘子的'數(shù)量少了,知道他不在釘。父親又說(shuō)如果男孩每忍住一次脾氣,就把一根釘子拔下來(lái),最后他終于控制好了脾氣。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了我們平時(shí)有意無(wú)意的去傷害別人,即使用真誠(chéng)來(lái)道歉,但也會(huì)留下傷痕,甚至有些傷痕永遠(yuǎn)無(wú)法消失。就像籬笆上的釘子,即使拔去,也留有小洞,當(dāng)我們想起時(shí),隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖,惡語(yǔ)半句十日寒這句是說(shuō)了在別人面前說(shuō)好話,別人會(huì)感到溫暖;說(shuō)壞話別人就會(huì)心寒。
生活,我們不能去釘釘子,也不要渴望去拔釘子,而應(yīng)該用心呵護(hù)身邊的人,控制自己,不要在別人心上留下小洞,那樣就不用修復(fù),也沒(méi)有日后的隱痛。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)真誠(chéng),世界將變得美好,人生也更加甜美。
廣東廣州番禺區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華街新華第四小學(xué)六年級(jí):蒙牛牌酸牛奶
讀后感的范文15
星期五,漢豐二所的張叔叔來(lái)到我們學(xué)校,為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己,珍惜自己的安全,不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲,遇到危險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過(guò)馬路時(shí),不要追逐打鬧,防止交通事故的發(fā)生。
看了法律講座,我突然間明白了許多,原來(lái),危險(xiǎn)就在我們身邊,只要稍不留神,就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們忽視了自己寶貴的生命,只顧一時(shí)的輸贏,一時(shí)的得意,一時(shí)的占先,完全不考慮他人的感受。
是的,我們太自私自利了,正如張叔叔所講的那樣:我們少年兒童是國(guó)家的'棟梁,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道:有兩個(gè)小學(xué)生,不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,在過(guò)馬路時(shí),追的小孩看見(jiàn)了紅綠燈,不敢再往前跑,而跑的那個(gè)小孩,全然不知死活地往前奔,這時(shí),一輛大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái),盡管司機(jī)死死的踩住剎車(chē),但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無(wú)盡的悲痛。
這些悲劇本是可以避免的,但人們從未重視過(guò),以致讓無(wú)數(shù)父母失去愛(ài)子。是的,只要我們每個(gè)人,牢牢記住這十六個(gè)字:提高警惕,遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信,二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
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