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《品質(zhì)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的 《品質(zhì)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《品質(zhì)》讀后感1
是什么東西怎樣的奮斗,這么悲慘?格拉斯先生的靴子,和格拉斯為品質(zhì)進(jìn)行的奮斗!
當(dāng)時(shí)的社會(huì),他的經(jīng)濟(jì)狀況非常困難,這使他的死亡顯得毫不意外。一個(gè)與社會(huì)格格不入的人,注定會(huì)面臨這樣的不幸嗎?這是社會(huì)文明的倒退還是進(jìn)步?是社會(huì)發(fā)展的特例還是常態(tài)?一個(gè)藝術(shù)家和一個(gè)商人的根本區(qū)別在于:一個(gè)追求藝術(shù),一個(gè)追求利益。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)自己的作品有問題會(huì)不顧一切地努力改進(jìn),而商人發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品有問題也會(huì)全力以赴,格拉斯是商人還是藝術(shù)家呢?他為了鞋子的品質(zhì)孜孜不倦地努力,即使面臨饑餓和利益的缺失,即使哥哥已經(jīng)餓死,這種執(zhí)著,是否是人性中最偉大的品質(zhì)呢?
高貴的東西和高貴的同情。
格拉斯的老主顧“我”,為什么一次又一次買那么多格拉斯的靴子呢?在這利字當(dāng)頭的社會(huì),這樣的"我",實(shí)在是少見,“我”的身上有著一種比利益高貴的善良的同情心,一定意義上講,這樣的同情比愛情比親情比友情,更可貴!這不也是人性中很偉大的`品質(zhì)嗎?品質(zhì)》是出自英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家約翰·高爾斯華綏的短篇小說。寫一位造出好靴子的鞋匠格拉斯的故事。大部分讀者對這篇文章的理解都是贊揚(yáng)了鞋匠格斯拉恪守職業(yè)道德,寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質(zhì),表現(xiàn)出對底層勞動(dòng)者的尊重,同時(shí)揭露了工業(yè)革命、市場競爭帶來的商業(yè)誠信危機(jī)。
在我看來,我認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)對這篇文章不應(yīng)僅僅從片面的角度來理解。
這部作品通過講述鞋匠格斯拉的故事,揭示了在資本主義快速發(fā)展過程中人性的丑陋,同時(shí)贊美了格斯拉兄弟的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信、樸實(shí)和認(rèn)真的工匠精神。然而,即使是這些高尚品質(zhì)也在經(jīng)濟(jì)飛速增長的背景下逐漸消失。隨著格斯拉兄弟悲劇的發(fā)生,作者感慨于那些為“靴子靈魂”而努力的人在現(xiàn)實(shí)世界中失去了立足之地。作者以批判性的反思塑造了堅(jiān)守傳統(tǒng)美德的鞋匠格斯拉這一形象,通過這個(gè)執(zhí)著而樸實(shí)的手藝人在無奈現(xiàn)實(shí)中被淘汰、被摧毀的悲劇喚醒了人們,呼吁品質(zhì)在文明倒退中的重要性。這部短篇小說留下的遺憾和感嘆如同主人公閃光的品質(zhì)一樣令人深思,令人回味無窮。
在當(dāng)今社會(huì),人們往往需要適應(yīng)社會(huì)快速變化的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候,為了不被淘汰,我們必須做出改變。舉個(gè)例子,有位鞋匠擁有一手制鞋的高超技藝,他的鞋質(zhì)量非常優(yōu)秀,穿著耐久,導(dǎo)致顧客很少需要再購買新鞋。最終,他因?yàn)樯鈶K淡而無法為生,甚至面臨饑餓。相比之下,大商店出售的鞋質(zhì)量雖然一般,但顧客頻繁購買,財(cái)源不斷。盡管這位鞋匠擁有頂尖的手藝,卻不愿改變自己的制鞋方式,無法適應(yīng)機(jī)械化的時(shí)代,一意孤行地堅(jiān)持手工制鞋,最終自食其果。正所謂“不變的是變化”。只有不斷改變自己,才能與時(shí)俱進(jìn),避免被淘汰。然而,我們也會(huì)面臨一個(gè)抉擇:是堅(jiān)守原則,還是隨波逐流?社會(huì)并非非黑即白,需要我們在變與不變中找到平衡。
作為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,我們需要在保持個(gè)人品質(zhì)的同時(shí),也要緊跟社會(huì)潮流。我們應(yīng)該懂得把握好尺度,既不盲從時(shí)尚,也不固步自封。
《品質(zhì)》讀后感2
不工作并不代表有更多的空余時(shí)間,在自己身上體現(xiàn)的淋淋盡致。忙,都為他人做嫁裳。一些不快的經(jīng)歷,不能動(dòng)搖我絲毫的秉性,固執(zhí)如老頭般可愛,內(nèi)在的本質(zhì)更顯強(qiáng)大的一面。
書店,看到周國平著《生命的品質(zhì)》,被封面后面的一段話所吸引。
人最寶貴的.兩樣?xùn)|西,一是生命,二是靈魂。老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即圓滿。把命照看好,就是要保持生命的單純,珍惜平凡生活。把心安頓好,就是要積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在的生活。
樸素的文字,淺易的道理,確讓人沉思而深遠(yuǎn)。
人來到世上,首先是個(gè)生命。生命,原本是單純的?墒,人卻活得越來越復(fù)雜了。許多時(shí)候,我們不是作為生命在活,而是作為欲望、野心、身份、稱謂在活,不是為了生命在活,而是為了財(cái)富、權(quán)力、地位、名聲在活。這些社會(huì)堆積物遮蔽了生命,我們把它們看得比生命更重要,為之耗費(fèi)一生的精力,不去聽也聽不見生命本身的聲音了。
人不只有一個(gè)肉體生命,更有一個(gè)超越于肉身的內(nèi)在生命,它被恰當(dāng)?shù)胤Q作靈魂。在一定意義上,人生覺悟就在于透過社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然生命,又透過肉身生命去發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)在生命,靈魂一旦敞亮,你的全部人生就有了明燈和方向。
說到底,人活的就是一個(gè)價(jià)值觀,不同的價(jià)值觀造就不同的人生。平凡的生活體現(xiàn)了生命的自然品質(zhì),內(nèi)在生活體現(xiàn)了生命的精神品質(zhì),把這兩種生活過好,生命的整體品質(zhì)是就是好的。
書中,有篇《人生邊上的智慧》——讀楊絳《走到人生邊上》。書中寫道:
尤使楊先生痛心的是:“當(dāng)今之世,人性中的靈性良心,迷蒙在煙雨云霧間。”這位九十六歲的老人依然心眼明亮,對這個(gè)時(shí)代偏離神明指引的種種現(xiàn)象看得一清二楚:上帝已不在其位,財(cái)神爺當(dāng)?shù),人世間之了爭權(quán)奪利、爭名奪位的戰(zhàn)場,窮人、富人有各自操不完的心,都陷在苦惱之中。在這個(gè)物欲橫流的人世間,好人更苦:“你存心做一個(gè)與世無爭的老實(shí)人吧,人家就利用你,欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你、排擠你。你大度退讓,人家就侵犯你、損害你。你要自己保護(hù)自己,就不得不時(shí)刻防御。你要不與人爭,就得與世無求,同時(shí)還要維持實(shí)力,準(zhǔn)備斗爭。你要和別人和平共處,就先得和他們周旋,還得準(zhǔn)備隨處吃虧。”
看完深思,對照自己,無愧為醒世良言。這個(gè)時(shí)代有種種問題,最大的問題正是信仰的缺失,信任的缺失。當(dāng)自己對任何一個(gè)只要我認(rèn)識的人,無原則的絕對信任,給予了我能力范圍內(nèi)的幫助。而實(shí)際情況確經(jīng)常事與愿違,受到傷害也是必然。
不夠豁達(dá),不夠大度,不然就不會(huì)有痛。愛我,更愛他們;恨我,一笑而過;罵我,檢點(diǎn)自己;咒我,反思自己;幫我,銘記于心;幫人,選擇忘記;恨人,不如恨已。
醍醐灌頂,頓然醒悟,心也釋然。只應(yīng)有愛,不應(yīng)有恨;只應(yīng)記恩,何必念仇;
幡然于世,多應(yīng)寧靜,各位朋友抽空可看周國平《生命的品質(zhì)》。
《品質(zhì)》讀后感3
20xx年2季度,在"賦能"過程中我拜讀了《品質(zhì)管理實(shí)用手冊》一書。這本書系統(tǒng)地講解了質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識、品質(zhì)管理方法、品管日常作業(yè)管理等內(nèi)容,并貼近企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)際,強(qiáng)調(diào)針對性和實(shí)操性。其中,"實(shí)用性和有效性"令我感觸頗深。
書中,對"教育培訓(xùn)技能"這樣講到:品管員要經(jīng)常對工作過程中的相關(guān)作業(yè)人員進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo),使之能勝任工作,能減少失誤的發(fā)生,能更好、更快地完成任務(wù)。另外,品管員還要提升自己的教育技能;
第一,要把工作標(biāo)準(zhǔn)化;
第二,把握相關(guān)作業(yè)人員的水平及需求;
第三,將現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)向相關(guān)作業(yè)人員進(jìn)行說明;
第四,讓相關(guān)作業(yè)人員試著自己去做;
第五,評價(jià)相關(guān)作業(yè)人員完成的.結(jié)果;
第六,對失敗的地方進(jìn)行重復(fù)的指點(diǎn)及再評價(jià),并且反省自己所依據(jù)的工作標(biāo)準(zhǔn)是否簡單易學(xué),假如不便于掌握,則應(yīng)及時(shí)修訂工作標(biāo)準(zhǔn),使之變得更簡易。
誠然,據(jù)研究,接受過嚴(yán)格培訓(xùn)的員工,工作效率能提高7.4%,成本能降低30%,創(chuàng)造的凈產(chǎn)值則能提高90%。那我們制造車間,教育培訓(xùn)的重要性毋庸置疑。但我們實(shí)際在工作中,我們有沒有真正地把教育落地,把培訓(xùn)落到實(shí)處?特別是在制定一些措施時(shí),我們有沒有再一步進(jìn)行重復(fù)的指點(diǎn)及再評價(jià),并且反省自己所依據(jù)的工作標(biāo)準(zhǔn)是否簡單易學(xué)。我想,結(jié)果不言而喻,我們更多是指責(zé),并理直氣壯地說道,我明明制定了標(biāo)準(zhǔn),為什么不照到。其實(shí),我們有沒有醒悟到我們制定的措施是否簡單易學(xué),是否便于掌握。我想,如果我們制定地措施簡單易學(xué),那么我們的操作者又何樂而不為了。
再者,就是品質(zhì)管理方法。其中"直方圖法"、"柏拉圖法"、"層別法"、"因果圖法"、"查檢表法"、"散布圖法"、"控制圖法"的系統(tǒng)講解,讓我更好地了解到了質(zhì)量管理的相關(guān)術(shù)語,并更好地開展工作。在做一些質(zhì)量整改,大腦里有一個(gè)清晰的思路:查檢集數(shù)據(jù)、直方顯分布、柏拉抓重點(diǎn)、因果追原因、散布看相關(guān)、管制找異常、層別作解析。其實(shí),在學(xué)習(xí)這些方法中,有些本來就是我們在使用者,就像我們常說地要從人、機(jī)、料、法、環(huán)五大因素中去找問題,去解決問題,這就是QC工具里面的魚骨圖法,也叫因果圖法。諸如此類的,還有種種。
質(zhì)量管理中要注重實(shí)用性與有效性,貼近我們崗位的工作實(shí)際,同時(shí)注重培訓(xùn)效果,快速把知識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和工作績效。
《品質(zhì)》讀后感4
知道《有關(guān)品質(zhì)》這本書,是因?yàn)槿ツ暝蹅冸s志要做一個(gè)關(guān)于品牌的專題,當(dāng)時(shí)有一塊是討論和論述品質(zhì)與品牌的關(guān)系,當(dāng)時(shí)苦于沒有素材,以及新的角度來切入,于是就開始搜索資料,某一天看到“有關(guān)品質(zhì)”這幾個(gè)字,看到這一系列文章。于是就開始了下面與《有關(guān)品質(zhì)》的緣分。
原來,這書里的一大部分是20xx年7月開始《三聯(lián)生活周刊》總編朱偉開設(shè)在其雜志中的“有關(guān)品質(zhì)”專欄,還有一部分是寫于上世紀(jì)80年代末、90年代初的文字,另外還有諸如張國榮、王小波、張欣、張藝謀等篇。
我就沖著這當(dāng)中的一篇《張國榮記》而開始下大力氣開始找這一本書,開始在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上準(zhǔn)備買書,結(jié)果沒有;然后又在孔夫子網(wǎng)上搜,還是沒有搜到;再然后就想到在圖書館里找,結(jié)果還真搜索到了,可是當(dāng)時(shí)的書不在館,也沒有預(yù)借服務(wù)功能,所以就暫時(shí)放棄了,但是加入了個(gè)人賬戶的珍藏書目欄。然后就忘記了這回事兒。但是這一篇《張國榮記》倒是已經(jīng)拜讀過,內(nèi)容一般,談了作者心中對張國榮先生的'印象。作者先是提了那黑暗一天驚聞消息的情形。然后提到了其認(rèn)識張國榮先生的兩次經(jīng)歷,一次是上世紀(jì)90年代初,其在美國的一段時(shí)間里看了電影《阿飛正傳》、錄像帶《英雄本色》,他比較喜歡《英雄本色》中的張國榮,甚至還將電影中的三角配合比為多明戈、帕瓦羅蒂和卡雷拉斯,而這三者中,其個(gè)人更喜歡卡雷拉斯;而在發(fā)哥與龍哥所構(gòu)成的性格魅力中,張國榮先生給他的印象是在兩種極大反差中作為一個(gè)男人的魅力——一張過于精致的臉與在清澈中多少有點(diǎn)憂郁的眼神及他的沖動(dòng)氣質(zhì)背后的剛烈。張國榮先生也許與卡雷拉斯一樣構(gòu)成了那樣他更喜歡的氣質(zhì)——他的聲音沒有多明戈那樣的明亮,沒有帕瓦羅蒂那樣的渾厚,但他那種美麗的音質(zhì)有前兩者都沒有的那種內(nèi)在之力。
之后作者談了另一部張國榮先生主演的作品《霸王別姬》以及《春光乍泄》,他個(gè)人的一些看法!拔矣X得他的戲都是他自己情感的追尋或者說印證。這個(gè)人有過于豐富的情感淤積,這些淤積的情感都成為他人生的重心,這些重心使他難以輕松地在這個(gè)世界中呼吸”。
文章的最后,作者談了他對張國榮先生的兩重崇敬:“我之所以對張國榮有那么一種崇敬,是因?yàn)樗谝粋(gè)世俗而又并不干凈的社會(huì)里,能毫不隱諱自己各種各樣的情感追求。一個(gè)人,想怎么做就怎么做了,高興怎么做就怎么做了,且完全不顧忌別人怎么說怎么評論。好像這個(gè)世界上,別人本身就都是看客;就好像他所塑造的程蝶衣,不管幾十年世事如何冷暖,反正是保全了自己按自己想活著的樣子在活著!薄拔覍垏鴺s的崇敬還因?yàn),他就是那么豐厚的一個(gè)情感容器。一個(gè)人要在這世上能保住那么多內(nèi)心的情感是何其之難。”
《品質(zhì)》讀后感5
再次打開《優(yōu)秀兒童的白金品質(zhì)》這本書,新的感想又涌上心頭。在書中第三部分主要是告訴家長朋友們培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的25個(gè)秘訣。慢慢讀起來發(fā)現(xiàn)她所說這些“秘訣”,其實(shí)就是我們家長平時(shí)在與孩子相處時(shí)很容易犯的一些錯(cuò)誤,但有些“秘訣”只需要我們家長放下面子就可以擁有了。把這些“秘訣”歸類起來,書中主要講的是如何“尊重孩子”,如何“與孩子相處”。
家長要學(xué)會(huì)尊重幼兒。這不是一句簡單說一下就是尊重做到的,而是從與幼兒相片的每一件事中慢慢體現(xiàn)的。而書中所講的常景也會(huì)在平常生活中出現(xiàn),“常有大人對小孩說,你還小,這沒你說話的地方,或者說大人說話,小孩少插嘴。”事實(shí)上這就是不尊重孩子的表現(xiàn),然而很多家長還沒意識到,只是覺得在孩子面前要樹立家長權(quán)威,把孩子作為一個(gè)管理的對象,連訓(xùn)帶斥。久而久之看到家長的一個(gè)動(dòng)作孩子都會(huì)反映出膽怯心理,對父母失去信心,又如何談起讓孩子跟父母們交心呢?
那如何做到尊重孩子呢?“想尊重孩子就必須了解孩子,了解孩子的興趣、愛好甚至心里的真實(shí)想法,也要了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)。只有真正了解孩子,才能對孩子的教育做到適時(shí)、適度,不僅有分寸,而且能被孩子接受!惫P者給我們一個(gè)明確的答案,但是這不是立竿見影的,而是一朝一夕地相處中體現(xiàn)的。尊重孩子可以讓他們贏得自信心,也贏得對父母的信任感。那在平時(shí)生活父母如何與孩子相處才是尊重孩子呢?
從書中提到兩點(diǎn)對我感觸很深:首先父母對孩子說“對不起!痹谂c孩子相片中家長要放下大人的架子,在孩子面前會(huì)說“對不起”,如果父母犯了錯(cuò)誤,損傷孩子的.自尊心,家長要會(huì)對他們說“對不起”。如,父母答應(yīng)要給孩子買個(gè)禮物回來,可是忘了,這時(shí)家長應(yīng)大膽坦誠地告訴孩子原因,而不是回避或用家長權(quán)威處理此事。家長要把孩子當(dāng)“人”看,而不是當(dāng)“小孩子”看,只有父母給孩子樹立了好榜樣,孩子才會(huì)跟父母走得近。一句對不起,是很容易做到,它會(huì)給孩子帶來一個(gè)誠懇的態(tài)度,一種被人尊重的感覺。其次,父母要經(jīng)常對孩子說“謝謝”。這是接人帶物最基本的禮貌。而孩子面前它的意義更深一層,它表示對孩子的一種真誠的鼓勵(lì)。一句“謝謝”會(huì)讓孩子感覺到自己的付出得到尊重和贊賞。因此,我們不能因?yàn)楹⒆有《鲆曀麄兊母冻,這樣會(huì)戳傷孩子的積極性。在適當(dāng)時(shí)候,要大方地說出“謝謝”,使孩子的自尊心得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
總之,尊重孩子是一件說難不難,說容易也不容易的事。它是體現(xiàn)在與孩子相處的一朝一夕中。只要家長有心、用心,真誠地與孩子相處,學(xué)會(huì)對孩子說“對不起”“謝謝”就是尊重孩子的體現(xiàn)。這就是培養(yǎng)優(yōu)秀兒童的白金品質(zhì)秘訣之一。
《品質(zhì)》讀后感6
《生命的品質(zhì)》一書是一本富含哲理的著作,只從封面上的一段話就可以看出是作者多年思想的精華所在:“人最寶貴的兩樣?xùn)|西,一是生命,二是靈魂。老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。把命照看好,就是要保持生命的單純,珍惜平凡生活。把心安頓好,就是要積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在生活!
而通過這本書,我學(xué)會(huì)最多的并不只只是照看好命,安頓好心,還有更多。它讓我更明確的認(rèn)識到了自己,認(rèn)識到了這個(gè)社會(huì)以及這個(gè)世界上的各種事情。
它讓我知道,我們期待中的未來也許并不存在,所以唯一可以把握的是當(dāng)下。就像我們所知道的一樣,過去的已經(jīng)成為歷史,未來的還沒有到來,所以我們要抓住的是現(xiàn)在。就像我來到大學(xué)以后一樣,無論過去是何等的優(yōu)秀或是你打算將來是何等的成功,假若你不把握現(xiàn)在好好努力,一切都將是過眼煙云,所有的夢想都將成為癡人說夢,一紙空談而已。而我們把心放在當(dāng)下又可以干些什么?畫家王川的回答是:“利用生命的每一刻來轉(zhuǎn)化內(nèi)在!币肋@位畫家在得知自己患了胃癌晚期的時(shí)候說的第一句話便是:“此時(shí),我的人生又是一次開始。”要知道這是何等的精神,何等的毅力啊。在最絕望的時(shí)候卻又是一次重生,不難讓我們想起那句:置之死地而后生啊?梢娫诋(dāng)今這個(gè)社會(huì)雖然生命比金錢權(quán)利更重要,但比生命更有意義的東西那便是生命內(nèi)在的靈魂,精神啊。因?yàn)殡m然我們作為一個(gè)生命活在這個(gè)世界上,但很多時(shí)候又不得以為了財(cái)富,欲望,權(quán)利這些身外之物去生活。但要謹(jǐn)記的是不要讓這些社會(huì)的堆積物蒙蔽了自己的生命,為之耗費(fèi)一生的精力,這樣我們的人生便失去了意義。
最重要的是通過這本書我知道了,要認(rèn)識自己,自己是這個(gè)世界上最獨(dú)一無二的',所以我要接受自己無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),找到適合自己的位置,少說多做‘不讓自己的舌頭超出自己的思想’。還有就是我明白了一個(gè)人的性格竟是他的一生,性格是與生俱來的,所以我們要控制好自己的脾氣,要做到肚里能撐船。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的因?yàn)槿绻麤]有一點(diǎn)點(diǎn)的波折那生命也就失去了本身的意義,面對不幸的事情而不能承受不幸的人本身就是一種不幸,因此我們要學(xué)會(huì)承受不幸。并且活在這個(gè)世界上我們要知道自己究竟想要什么。只有認(rèn)清了自己在這個(gè)世界上要做的事情,并且認(rèn)真的做著這些事情,時(shí)刻的具有熱情和毅力,這樣才能獲得內(nèi)在的充實(shí)和平靜。不能總是朝人多的地方擠,學(xué)會(huì)把心靜下來。它還讓我懂得了,怎樣處理周圍的人際關(guān)系,尊重他人,親疏隨緣。
要活出自己生命的品質(zhì)!
《品質(zhì)》讀后感7
讀《優(yōu)秀員工應(yīng)具備的十二種品質(zhì)》,感受如下:
一:忠誠
“忠誠”的“忠”,在《說文解字》里,是“盡心”的意思,強(qiáng)調(diào)竭誠盡責(zé)。諸葛亮在《出師表》中寫下“為忠善者”,朱熹先生提出“盡己之謂忠”。古時(shí)候評價(jià)一個(gè)人,“忠”和“孝”能夠兩全就是最高的評價(jià)了!爸摇笔侵腥A民族傳統(tǒng)文化的精髓。而“誠”者,“信也”,通常被理解為誠實(shí)信用的意思。
一個(gè)人,盡心竭力、竭誠盡責(zé),就是忠誠的表現(xiàn)。
現(xiàn)代社會(huì),政治、經(jīng)濟(jì)等都發(fā)生了翻天覆地的變化,處于工作崗位中的我們,應(yīng)該如何做到“忠誠”二字呢。
我想,忠誠于企業(yè),應(yīng)該就是體現(xiàn)在對企業(yè)的盡心盡力。
處于每個(gè)位中的你,代表的不僅僅是你自己,更是代表你所在的科室,你所在的部門,甚至于整個(gè)企業(yè)。
如果對企業(yè)沒有信心,抱著得過且過的'態(tài)度,消極應(yīng)付工作,不僅損壞企業(yè)形象,更會(huì)讓客戶對企業(yè)造成不好的印象。
身為一個(gè)員工,忠誠于自己的領(lǐng)導(dǎo),站在長遠(yuǎn)的角度去思考問題,以公司的利益為先,經(jīng)得起外界的考驗(yàn),是企業(yè)能夠持續(xù)、健康發(fā)展的重要的因素。
忠誠是企業(yè)發(fā)展的基石。
二、敬業(yè)
子曰:“執(zhí)事敬”,梁啟超先生也曾經(jīng)說過:”我確信‘敬業(yè)樂業(yè)’四個(gè)字,是人類生活的不二法門!
以前曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,老師說:“進(jìn)入社會(huì),該干活了,不要游手好閑,領(lǐng)一份新水要做事啊,要對得起自己的崗位。不要給父母丟臉!
你看,中國的傳統(tǒng)文化里,素有修己以敬、敬業(yè)樂群的觀念。
干一行就要愛一行。
一個(gè)人,在自己的崗位中,如果能夠做到,熱愛自己所從事的工作崗位,()樹立正確的心態(tài),明確自己的崗位職責(zé),自覺履行自己該盡的義務(wù),督促并且勉勵(lì)自己,以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待工作,就算是懷有敬業(yè)精神。
努力工作,不要希冀新水的豐厚,而是要看到,在這過程中,不斷提升、不斷進(jìn)步的我們自己。
三、感恩
感恩雖然是一個(gè)舶來詞,卻在平時(shí)的工作生活中非常常見。一個(gè)懂得感恩的人,總是更加受到大家的信賴。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“當(dāng)幸福在我們手中的時(shí)候,我們并沒有感到幸福的存在;只有幸福離我們而去,我們才知道它的珍貴。”要感恩自己的工作機(jī)會(huì),現(xiàn)代社會(huì)競爭壓力越來越大,有一份穩(wěn)定的工作是一件值得感恩的事情。通過工作,我們能夠接觸到不同的人,學(xué)習(xí)、收獲、成長。
通過這次學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工應(yīng)具備的十二種品質(zhì)》,我由衷意識到,這十二種品質(zhì),每一個(gè)都具有甚深的含義。雖然今天只列舉了三點(diǎn),但其實(shí)每一點(diǎn)都值得我們反復(fù)回味、學(xué)習(xí)。
《品質(zhì)》讀后感8
關(guān)于人的生命最本質(zhì)的思索,我們每個(gè)人理解不同,讀過周國平的《生命的品質(zhì)》,對生命有了更多的理解和頓悟。尤其喜歡他序言中的第一句話:人來到世上,首先是一個(gè)生命。生命,原本是單純的?墒,人卻活的越來越復(fù)雜了。
我們在這個(gè)喧囂的社會(huì)越來越無法聽見自己內(nèi)心的聲音了,原本單純的生命被附加了太多的野心、欲望、財(cái)富、名聲甚至是平庸,充滿詩意的生活在今天的社會(huì)成了一種奢望和夢想,人們很難靜下心來真正的去體會(huì)我們活著的意義。有人說我們都是普通人不用去想那些空洞的道理,不用去體味什么是生命的意義,我們只要活著就好,可是有誰在不尊重生命本身的同時(shí)能夠安靜而幸福的'活著!拔覀兓钤谑澜缟,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)”其實(shí)我們能夠一家人安靜的在一起吃頓飯也是一種幸福,亦或我們能專注的看一處風(fēng)景也是一種幸福,是真正的在體味生命的每一個(gè)過程和每一個(gè)瞬間。可是我們太多時(shí)候都是在隨波逐流,太多的時(shí)候都忙碌不堪,我們到底在忙什么?回過頭看看我們活了那么多年生命中留下了什么,有的人也許只是自然年齡的增長而已,可是我們終究要面對我們的內(nèi)心,如果沒有一顆澄明的心,我們就無法享受真正的美好,充其量享受平庸的熱鬧而已。我們既沒有能力享受安靜,也沒有能力享受真正的狂歡。所以我們只有單純的活著才能還原我們生命本身的美好。
“人最寶貴的兩樣?xùn)|西,一是生命,二是靈魂。老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿!卑衙湛春孟鄬唵危墒前差D好我們的心就比較難了。針對這點(diǎn)作者在文中是這樣寄語孩子們的:
一、成為你自己—不受外界時(shí)尚和潮流的支配,有真實(shí)的自我;
二、愛使人富有—一顆心不在社會(huì)的競爭中變得冷漠,有豐盈的愛心;
三、生命中不能錯(cuò)過什么—真性情不被物欲污染,保持本色的生命;
四、人的高貴在于靈魂—做人有道德,處世有理想,有高貴的靈魂。
只有這樣少年的他們才能安頓好自己的心,那我們呢?我們雖然在過去的歲月里失去了許多本真的東西,這有社會(huì)大環(huán)境的原因,但是歸根結(jié)底還是我們每個(gè)人的行為最終影響著我們的社會(huì),如果我都安頓好自己的心,讓內(nèi)心清澈豐盈,那么我們的社會(huì)就不會(huì)成為沒有真正信仰的社會(huì)。金錢至上,道德淪喪,信仰缺失等等,我們的心跟著這些生命以外的東西慌亂不堪,讓我們的生命失去本真,讓我們的心無法安放。我一邊讀書一邊思索,心慢慢的釋然了,希望能真正的獲得內(nèi)心的平靜,安頓好一顆被世俗物化的心靈。
我們一直在匆匆趕路,我希望大家停下來,看看我們的生命軌跡,等等我們的靈魂,保持生命的單純,珍惜平凡的生活。保持生命的自然品質(zhì),升華生命的精神品質(zhì)。
《品質(zhì)》讀后感9
利用端午假期,集中讀完了周國平的《生命的品質(zhì)》。《生命的品質(zhì)》是作者20xx年至20xx年所寫文字的結(jié)集,共分十一輯,包括對生命內(nèi)在意義的探索,哲學(xué)的思考,對教育的呼吁,讀書的吶喊,對時(shí)代的評論,對人性的度量,對心靈的追問,面對災(zāi)難的反思以及對宋詞的賞析等,所有這些都反映了他的真誠、睿智、思考、獨(dú)立,襯托出了他的平凡、活潑、善良、哲理。什么是生命應(yīng)該具有的品質(zhì)?書中沒有給出具體的答案,卻自始至終無不透露著答案。書雖讀完,思考卻無法停歇。
“人最寶貴的兩樣?xùn)|西,一是生命,二是靈魂。老天給了每個(gè)人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿。把命照看好,就是要保持生命的單純,珍惜平凡生活。把心安頓好,就是要積累靈魂的財(cái)富,注重內(nèi)在生活!
把命照看好,保持生命的單純。人來到世上,首先是一個(gè)生命。生命,原本是單純的?墒牵藚s活得越來越復(fù)雜了。許多時(shí)候,我們不是作為生命在活,而是作為欲望、野心、身份、稱謂在活,不是為了生命在活,而是為了財(cái)富、權(quán)力、地位、名聲在活。為了這些,我們透支著青春,透支著生命,到頭來不過是鏡中花,水中月,一場云煙而已。早些時(shí)候,讀過于娟的生命日記——《此生未完成》,對我觸動(dòng)很大。
在生命的最后日子里,于娟完全放下了生死,放下了名利權(quán)情,赤裸裸的去反思和寫作。所有的浮躁沉淀了,所有的偽裝剝離了,所有的喧囂遠(yuǎn)去了,所有的執(zhí)著放下了。只有一個(gè)普通的女子,普通的女兒、妻子、母親對生命最單純的感悟。在這個(gè)故事里,相信很多讀者看到的不是于娟,而是自己。生命本就短暫,在這個(gè)愈來愈快的社會(huì)里,在大家都在忙名、忙利、忙地位的時(shí)候,讓自己慢下來,回歸簡單,回歸淳樸,不要讓名利權(quán)情這些社會(huì)堆積物蒙蔽了我們的生命,使得為之付出一生的精力。照看好命,做自己喜歡的事,做有意義的事。
把心安頓好,積累靈魂的'財(cái)富。畫家王川曾說:“開始的時(shí)候,什么都不會(huì)來,中間的時(shí)候,什么都留不住,最后的時(shí)候,什么都在!弊詈蟮臅r(shí)候全部都在的是什么?我想應(yīng)該是精神與靈魂的積累。物質(zhì)性的東西可以設(shè)定目標(biāo),精神的追求同樣可以設(shè)立某種目標(biāo),但這種目標(biāo)只是一個(gè)方向,它的實(shí)現(xiàn)方式不是在未來某一天變成可見的現(xiàn)實(shí)而是作為方向體現(xiàn)在當(dāng)下的每一個(gè)行為中。
它永遠(yuǎn)不會(huì)完全實(shí)現(xiàn),又時(shí)刻可以正在實(shí)現(xiàn)。把心用在每一個(gè)當(dāng)下,事事磨練,實(shí)現(xiàn)內(nèi)在的轉(zhuǎn)化。練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,勇敢的承受遭遇的不幸;練就一顆慈愛的心,愛己愛人;練就一顆坦蕩的心,光明磊落,無愧于心;練就一顆安靜的心,剝離喧囂,沉淀浮躁,享受真正的歡愉。生命的長度是有限的,通過靈魂的升華,心靈的培育與安放,增加生命的厚度,在有限的肉體生命期里實(shí)現(xiàn)生命精神品質(zhì)的延伸。
照看好命,安頓好心。樸素的文字,道理卻讓人沉思而深遠(yuǎn)。
《品質(zhì)》讀后感10
弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是弟子規(guī)里的名句,告訴我們作為學(xué)生要有學(xué)生的言行規(guī)范,這是古代圣賢的教導(dǎo),首先要做到孝敬父母,尊重兄長,其次要做事謹(jǐn)慎,真誠,講信用。
誦讀經(jīng)典是一種美德,想起孔圣人的《論語》更是我們中學(xué)生應(yīng)該閱讀的,學(xué)習(xí)的模范。我們更應(yīng)該把美德傳揚(yáng)下去,自古有花木蘭代父從軍,孟宗泣竹,閔子賽諫父,黃香溫習(xí)。這些孝道也是一種美德。弟子規(guī)中寫道:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”都表現(xiàn)了孝道和學(xué)習(xí)的精神。
做人要有愛心,博愛眾生,關(guān)懷蒼生,應(yīng)該親近那些道德品格高尚的人;精力有余,時(shí)間充足,應(yīng)該多讀書愛學(xué)習(xí)。中學(xué)生理應(yīng)做到這些,父母叫你應(yīng)及時(shí)答道,不要拖延;父母要求你的要認(rèn)真做,不要拖拉,父母的斥責(zé)是有道理的,應(yīng)該虛心接受。作為兒女更應(yīng)做到這些,誦讀經(jīng)典真是一種美德。
三字經(jīng)中言:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)銖!边@是教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣受人尊敬。人不是生來就有知識的。如果不進(jìn)行教育,原來好的本質(zhì)便逐漸喪失,不良的習(xí)氣則取而代之,人也會(huì)變化。要教子女懂得禮讓尊親,生活常識和勞動(dòng)技能,使他將來能立足于社會(huì)。教育好一個(gè)人的'方法,貴在教導(dǎo)他專心致志,始終如一。所以我們要多幫助人,做一個(gè)有愛心的好學(xué)生!
誦讀經(jīng)典不僅是一種美德,還使我找到了人生最寶貴的財(cái)富,而且還使我有了理想,人生追求的目標(biāo)就是有理想,有理想多么美!理想就像珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光未盡。美麗的珍珠鏈,歷史的及煉骨,古照今,今照來,先輩照子孫。理想使你微笑地觀察生活,理想使你倔強(qiáng)地反抗者命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭發(fā)仍然天真。若理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃蔭,請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上天陽正晴。
看到別人品質(zhì)善良,就要向這樣的人看齊;即使自己與他們相去甚遠(yuǎn),時(shí)間長了,堅(jiān)持不懈,差距就會(huì)慢慢拉小。為人最重要的是道德、學(xué)問、才干、本領(lǐng)四個(gè)方面;在這些方面如果不如別人,就要不斷努力,奮起直追。對待每一個(gè)人,都要有愛心。因?yàn)槲覀兇蠹疑钤谕黄{(lán)天下,共處一塊土地上。
我們學(xué)生要好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),誦讀經(jīng)典使我悟出了很多道理,這些正是人生最寶貴、最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們!讓我們把好道德、好品質(zhì)永久的傳揚(yáng)下去吧!
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