小學(xué)生讀書讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀書讀后感 篇1
這假期我看了很多很多的課外書，其中我喜歡的還是《一只想飛的貓》這個(gè)故事，故事中有一只貓，它特別驕傲自大，仗著自己曾一晚上捉了十三只老鼠，從此以后就自以為是，不把任何人放在眼里。撞碎了花瓶，打翻仙人掌不道歉，踩傷了小草，也不道歉，整天不務(wù)正業(yè)，不捉老鼠，反而去抓蝴蝶，卻被蝴蝶捉弄了一番。這個(gè)故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們不要學(xué)習(xí)這只貓，因?yàn)樗粌H驕傲懶惰，還愛吹牛，愛逞能，我們要做一個(gè)謙虛，勤勉的.人。
小學(xué)生讀書讀后感 篇2
我讀完這篇故事后，腦海開始浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面，在四川汶川大地震抗震救災(zāi)過(guò)程中，涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡其中，汶川縣映秀鎮(zhèn)于子溪小學(xué)2年級(jí)學(xué)生林浩在地震發(fā)生的那一刻，作為班長(zhǎng)他在被救出廢埋后，發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)暈倒了，立刻把她背到安全地帶。在拯救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的.頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，又一次次返回廢堆，就出好幾名受傷的同學(xué)。
面對(duì)危險(xiǎn)，甚至面對(duì)死亡，為了換就他人的生命，小英雄把自己的生死置之度外，勇敢的跟死神作斗爭(zhēng)，這是多么高尚的舉動(dòng)啊!他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲曲愛的歌。
小學(xué)生讀書讀后感 篇3
這個(gè)暑假我看了好多的課外書，喜歡的`課外書是《歪腦袋頭樁》。一個(gè)木頭樁，看了看周圍的小草，在回過(guò)頭看看自己，覺得自己是大高，瞧不起小草，突然一群小女孩來(lái)了，他們一起玩起了跳筋，他們一起玩的很開心，木頭樁看到了，也想一起玩，因?yàn)樗尿湴量床黄饎e人，大家也都討厭他，讀了這本書，我知道了，不可以驕傲自大，要尊重別人，這樣別人才會(huì)給你玩。
小學(xué)生讀書讀后感 篇4
我讀到了《安徒生童話》里面《賣火柴的`小女孩》，小女孩在大年夜里賣火柴，因?yàn)樘鞖夂�，小女孩又無(wú)處可去，只能躲在角落里點(diǎn)火柴取暖，她點(diǎn)了一根又一根，想象了一個(gè)又一個(gè)美好的畫面。然而，她的火柴也救不了她，后小女孩還是在大年夜凍死在了角落里。
這個(gè)故事使我明白了生命的寶貴，要珍惜今天美好幸福的生活。
小學(xué)生讀書讀后感 篇5
從小我對(duì)非洲這片大陸充滿好奇，為什么沒有水和食物呢？于是我讀了這本書——《非洲民間故事》，這是一本有非洲的故事書，有聰明的人，有的勇敢、有的會(huì)魔法�？戳诉@本書，所有千千萬(wàn)萬(wàn)的'事物就好像自己都去經(jīng)歷一樣呢！
讓我印象深刻的就是《松迪亞塔》，他流浪在外還在想念家鄉(xiāng)，雖然他與母親一無(wú)所有，但是，他憑自己的力量和智慧博得人們的信任，后與草原上的國(guó)王一起打敗了巫王蘇毛洛。
通過(guò)這許許多多的故事，讓我感受到非洲人民對(duì)美好生活充滿向往，以后我會(huì)加油，讓學(xué)習(xí)更上一層樓的！
小學(xué)生讀書讀后感 篇6
我讀了一篇故事，名字叫《寄來(lái)寄去的螞蟻》。
它講的`是布熊不小心把螞蟻寄給土撥鼠后，土撥鼠用汽車、輪船、飛機(jī)送螞蟻回家，可螞蟻不同意。后土撥鼠又用寄信的方式把它送回家。
故事告訴我們：遇到問題不要慌，要想方設(shè)法找到方法去解決。因?yàn)檗k法總比困難多。
暑假期間，我報(bào)名參加了游泳，剛開始因?yàn)楹ε虏桓蚁滤�。在教練的指�?dǎo)下使用了三角漂浮板、浮力棒、游泳圈慢慢地克服了恐懼�，F(xiàn)在我能獨(dú)自完成蛙泳，開心極了！只要肯想辦法，英勇迎戰(zhàn)，就一定能解決問題！
小學(xué)生讀書讀后感 篇7
今年暑假我讀了一篇《聰明的農(nóng)家女》的故事，這篇故事主要講述一個(gè)貧窮的農(nóng)民，他有一個(gè)小房子和一個(gè)女兒，因?yàn)樨毟F，他們像國(guó)王要了一塊荒地，在耕種的過(guò)程中撿到了一個(gè)舀，并上交給了國(guó)王，但是卻帶來(lái)了牢獄之災(zāi)。他的女兒想要救出農(nóng)民，但是必須要猜出國(guó)王提出的.謎語(yǔ)，農(nóng)家女通過(guò)自己的聰明才智成功的救出了農(nóng)民，并且還得到了國(guó)王的賞識(shí)成為了王后。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋任何問題都可以解決的。
小學(xué)生讀書讀后感 篇8
我們學(xué)了《蘋果落地》，讀牛頓的故事有感。這個(gè)故事講的是：牛頓在樹下乘涼，突然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)。牛頓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來(lái)呢?他經(jīng)過(guò)反復(fù)的`觀察，認(rèn)真地研究，終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛴形Α＿@個(gè)故事告訴我們：要想成為一個(gè)真正的科學(xué)家，就要認(rèn)真地思考，專心地研究。也啟發(fā)我們不要輕易拋棄對(duì)事物好奇探究的興趣。
小學(xué)生讀書讀后感 篇9
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買不起紙和筆，但他非常喜歡寫字。一天，他看見鄰居家的`孩子用樹枝在地上畫個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹枝，對(duì)他的媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
小學(xué)生讀書讀后感 篇10
我讀了《狼來(lái)了》這本書。這本書主要說(shuō)有一個(gè)牧羊人，因?yàn)樗氇?dú)自上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)狼時(shí)，他大聲叫狼來(lái)了。有一天，牧童在山上放羊，他覺得很無(wú)聊，大喊狼來(lái)了。村民們聽到后馬上來(lái)了，村民們發(fā)現(xiàn)自己被騙了就走了。第二次也是如此。當(dāng)狼第三次來(lái)的時(shí)候，村民們不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事中知道，我們不能撒謊。如果我們?nèi)鲋e，人們會(huì)原諒的。但在我們?nèi)隽撕芏嘀e之后，我們的'朋友們不再相信自己了。當(dāng)有困難需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，沒有人愿意幫助。
所以，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
小學(xué)生讀書讀后感 篇11
今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動(dòng)了。
故事中的海力布知恩圖報(bào)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長(zhǎng)，海力布用會(huì)通曉動(dòng)物語(yǔ)言的寶石知道山洪就要來(lái)臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動(dòng)物的談話、動(dòng)物們搬遷的.忙亂原原本本地說(shuō)了一遍，終變成了人形的石頭�？梢姾ＡΣ紙�(bào)答了生他養(yǎng)他的老百姓，知恩圖報(bào)，而且他愛老百姓勝過(guò)了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！
小學(xué)生讀書讀后感 篇12
“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！备嬖V我們要多讀書，書可以啟迪我們的想象，提高我們的能力。書就是我們的良師益友。
《安徒生童話》是我喜歡的書，這是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，全書共由166篇故事組成。其中有許多故事都讓我懂得了許多道理，《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》都教會(huì)了我要做個(gè)善良的人。我要像她們一樣，平時(shí)要寬容待人，不與人爭(zhēng)吵。我的爸爸媽媽都在外面打工，外公外婆照顧我很辛苦，我更要做個(gè)懂事孝順的'孩子，不能讓他們操心。
書就是我的良師益友，教會(huì)了我許多道理，我要繼續(xù)與書為友，做個(gè)愛書的孩子。
小學(xué)生讀書讀后感 篇13
作者的老朋友不是別人，是作者敬佩的老橋。在作者眼里老橋就像是一位德高望重的老人。作者的知己，不是誰(shuí)，是仿佛就是自己的每一棵樹，當(dāng)自己和每一棵樹交談的時(shí)候，自己也融入了這個(gè)集體。作者的好朋友不是任何人，是清涼的山泉、汩汩的溪流是飛流的瀑布、是陡峭的懸崖、是悠悠的白云、是嘰嘰喳喳淘氣的`云雀。
大自然的花、草、樹、木，也都是我的朋友，小動(dòng)物們也都是我的朋友，我不能摘花砍樹，我要更進(jìn)一步接近大自然，然后也和作者一樣成為大自然的朋友，用心和大自然交流！
小學(xué)生讀書讀后感 篇14
暑假里我讀了一本書叫《小貓釣魚》。書中講述的是小貓媽媽帶小貓到河邊釣魚，一只蝴蝶飛過(guò)，小貓放下魚竿去追蝴蝶，蝴蝶飛走了小貓又跑去釣魚。又有一只蜻蜓飛過(guò)，小貓又去追蜻蜓，蜻蜓飛走了小貓載跑去釣魚。后來(lái)它看見媽媽已經(jīng)經(jīng)釣了兩條魚，它便橡媽媽一樣認(rèn)真釣魚。這個(gè)故事告訴我們做事不能三心二意，而要一心一意，才能取得成績(jī)和收獲。
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