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《金色的魚鉤》讀后感

時間:2023-09-06 14:33:27 讀后感范文 我要投稿

《金色的魚鉤》讀后感(經(jīng)典15篇)

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《金色的魚鉤》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《金色的魚鉤》讀后感(經(jīng)典15篇)

《金色的魚鉤》讀后感1

  這天,我讀了《金色的魚鉤》這一本書,我受益匪淺。

  這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中,身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個病號不惜一切犧牲自己生命的故事。

  讀完這篇文章之后,我欣賞老班長這種忠于革命、愛護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù),寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽,也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。

  每一個情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心,最后老班長雖然因為身體不適而犧牲掉,但是他臨死前把魚給了三個黨員,讓他們堅持走出草原。

  老班長的偉大精神,值得我去學(xué)習(xí),老班長的無私行為,足以讓大家印象深刻。對于這樣一個有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒在那個無邊無際的.草原中,讓我深深地感到惋惜。

  老班長,對于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會銘記在我們的心中……

《金色的魚鉤》讀后感2

  我是一個自我的“小皇帝”,處處想著自己,心中很少想到他人?戳穗娪啊督鹕聂~鉤》后,影片中老班長為了三個小同志不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象,讓我深刻反思了自己生活中的行為。

  班長舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時,他不吃,他說他吃飽了;小同志發(fā)現(xiàn)班長一直吃剩飯,為了節(jié)約。然而,天有不測風(fēng)云。班長釣魚時,因為他幾天一直在吃剩飯的原因,他餓倒了,看到這里,我的心提到嗓子眼,恨不得大喊:“小同志!快來呀!班長不行了!”可是,不幸還是發(fā)生了,三個小同志趕來時,班長已經(jīng)奄奄一息。三個小同志趕忙釣魚做湯,可班長還是去了,只留下了:“我沒完成黨給我的任務(wù) …… ”的遺言與那金色的魚鉤?吹竭@里,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  想想我們身邊的人,有哪個人可以與老班長相比呢?就拿我來說吧,衣來伸手,飯來張口。什么事情都先考慮自己,稍受點兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己,看電視都要自己說了算 ……

  影片《金色的'魚鉤》給我的教育意義真是太大了,今后我要向班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。雖然他犧牲了,但他活在我們心中“。班長就是一個這樣的英雄,他的精神永留人間!

《金色的魚鉤》讀后感3

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《金色的魚鉤》。這篇課文講述了在長征途中,一位老炊事班長牢記黨的囑托,為照顧三個生病的戰(zhàn)士走出草地,而不惜犧牲自己生命的故事,讀完后,我十分感動,不由得想到自己:在家中,不論媽媽讓我干些什么,我都會抱怨天,抱怨地,沒完沒了。而在學(xué)校,除了做一些重要的事情外,我也都是心不在焉的。而老班長他卻不顧自己的虛弱,吧找得到一切吃的都讓給小同志,自己吃草根和小戰(zhàn)士吃剩下的魚骨頭。被小梁知道了,他還不讓小梁說出去,怕讓另外兩個小同志吃不下飯,沒有信心走出草地。老班長心為他人著想,這是多么高尚的品質(zhì)啊!

  都說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,革命時期的人都是這么做的,那現(xiàn)在的人呢?晚上,當(dāng)父母端來熱氣騰騰的飯菜時,坐在餐桌前的`孩子立刻就狼吞虎咽了起來,絲毫不考慮父母的感受。當(dāng)有幾個孩子玩兒玩具時,常用孩子看也沒看其他人就把玩具奪了過去,絲毫不理會其他孩子可憐巴巴的目光。若在某個大人面前提起這種事,大人多半會說:“都什么時代了,還提這種事?就算你對別人好,別人又不會感謝你,反而恩將仇報!別犯傻啦,你以為誰會理你?”

  讓我們改變這種現(xiàn)象,從我做起吧!

《金色的魚鉤》讀后感4

  昨天,老師講了《金色的魚鉤》這一課,讀完以后,我十分感動。

  《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。()紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地,和大部隊回合,最后活活餓死了。

  我覺得老班長這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí),他在這么艱苦的情況下,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,平時,天天吃飯,我都要在桌子下面的.地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時候,我要是覺得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。回想起來,可真是慚愧啊!

  我一定要向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,將來作業(yè)個對大家有用的人!

《金色的魚鉤》讀后感5

  我不喜歡釣魚,但也跟著哥哥去了幾次,那魚上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動不了幾下,讓人很掃興。

  今天,我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章,老師讓我們寫讀后感。本來很受感動的,可是一規(guī)定寫作文,心里面就不舒服了。

  長征、草地,似乎離我們很遙遠(yuǎn),我沒有受過這樣的苦,更不知道過草地有多苦。在我的印象里,一望無際的草地應(yīng)該是很漂亮的,在草地上打幾個滾,踢幾腳球,該多好玩啊。

  可老班長他們?yōu)槭裁磿械侥敲纯嗄?這許這就是戰(zhàn)爭造成的'吧。老班長在過草地時為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰(zhàn)爭吞噬了。

  老班長對小戰(zhàn)士的愛是無私的,是高尚的,這樣的好人,不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭,殘害了多少像老班長這樣的人,如果是在現(xiàn)在,老班長一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。

《金色的魚鉤》讀后感6

  紅四方面軍進(jìn)入草地,許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們,在陸上發(fā)生了很心酸的事情。

  在路上老班長在水塘洗衣服,突然看見一條魚跳出水面。老班長喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚鉤。這天夜里,三個小戰(zhàn)士就吃到了新鮮的魚湯。之后,老班長盡可能到水塘邊的地方宿營,把三個小紅軍戰(zhàn)士安頓好,就帶著魚鉤出去了。所以三個小紅軍每天都能吃到新鮮的魚湯?墒抢习嚅L沒吃過一點魚。老班長收拾碗筷走了,老班長坐在那捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和小紅軍們吃剩下的.魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬吞下去......我覺得好象有萬根針扎著喉管......這怎么吃的下去呢?

  老班長為了讓小紅軍們吃飽,自己寧愿吃魚骨頭,這種舍身忘己的精神使的每個人學(xué)習(xí)的。

  在長征的途中出現(xiàn)了不計其數(shù)象老班長這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。

《金色的魚鉤》讀后感7

  讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

  這個故事主要寫的`是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

  當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去!钡臅r候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。

《金色的魚鉤》讀后感8

  課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地。當(dāng)他們面臨著饑餓威脅的時候,老班長夜夜釣魚給小戰(zhàn)士們吃,在老班長的照顧下,小戰(zhàn)士們終于走出草地,而老班長卻犧牲在草地上。

  紅軍進(jìn)入草地時,許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀了課文,我的感受是:這個長滿了紅銹的魚鉤,曾挽救了三位年輕的紅軍戰(zhàn)士的生命,更包含著老紅軍忠于革命、舍己為人的.精神。在紅軍長征路上,還有許許多多這樣的感人故事。讓我們永遠(yuǎn)銘記那段歷史,還有那些偉大的人物,珍惜今天的幸福生活!

《金色的魚鉤》讀后感9

  《 金色的魚鉤》是我在五年級下冊的時候?qū)W過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長讓我深受感動;里面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。

  ”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭!苯懒艘粫䞍海桶櫨o眉頭硬咽下去!罢f明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

  在那個艱難遙遠(yuǎn)的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長呀!

  文章的最后一段的最后一句話”在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了:魚鉤上雖然長滿了紅銹,但它卻記錄著老班長可歌可泣的`英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

  最后老班長雖然去世了,但他堅定不移地執(zhí)行黨交給他的任務(wù),處處關(guān)心別人、愛護(hù)別人,勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《金色的魚鉤》讀后感10

  我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多與長征有關(guān)的故事,其中讓我感受最深的就是《金色的魚鉤》這篇課文了。

  這是一個非常感人的故事。講的是在紅軍長征時有幾位傷員走在了后面,指導(dǎo)員派班長照顧他們,老班長已經(jīng)40多歲了,非常瘦弱,為了照顧好三位傷員,老班長想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚湯,而自己卻一口也不吃,只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的魚骨頭。

  老班長盡心盡力的照顧三個重傷員,最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事!讀完了課文老班長的形象深深的印在我的心中。他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們一定要學(xué)習(xí)老班長這種奮不顧身,勇于面對困難,在困難面前不低頭只為別人著想,勇于獻(xiàn)身的精神。而我們現(xiàn)在的`小學(xué)生,不正缺少老班長這種精神嗎?我們這一代生活富裕了,沒有像前輩們那樣吃過苦,有時飯做得不順口了就不吃了,可是想沒想過老班長他們過草地吃的是什么,我們這一代的孩子們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真想一想。

  我們要學(xué)習(xí)老班長那種獻(xiàn)身精神,發(fā)奮讀書,為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

《金色的魚鉤》讀后感11

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼都濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的`情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征經(jīng)過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃,他自己吃剩下的。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去”。

  多么值得尊敬,多么值得敬仰的老班長!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,想想真是太慚愧了。

  平時吃飯,我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒,有時我們覺得不好吃的飯菜,就背著老師和家長倒掉。晚上餓了,有些小朋友就問家長要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。

《金色的魚鉤》讀后感12

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就緊皺眉頭硬咽下去!钡臅r候,我的.喉嚨哽咽了。

  多么值得我們尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來,可真慚愧啊!

  平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗得倒;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比么?他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè),歷盡千辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯,來還老班長的魚骨頭。

《金色的魚鉤》讀后感13

  今天我在電腦上看了一篇文章,叫《金色的魚鉤》,它讓我深深地感動了。

  《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置身在那個時代的`生活當(dāng)中,看完以后,我深深的感動了。老班長呀,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時,你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時,你整夜合不上眼;當(dāng)你釣到魚時,你讓病號自己吃自己卻吃剩下的魚骨……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不,不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。文中說你死了,可我認(rèn)為你還活著。你的精神形象永遠(yuǎn)活在人們心中!

  老班長,我一定學(xué)習(xí)你那種先人后已、舍已為人的品質(zhì)!

《金色的魚鉤》讀后感14

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的`眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨硬咽了。

  多么值得尊敬的老班長!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧。

  平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長所吃的能和我比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊!

《金色的魚鉤》讀后感15

  《金色的魚鉤》講述的是老紅軍為了護(hù)送小紅軍出草地,把好吃的都給了小紅軍吃,自己吃那剩下的草根和魚骨。后來,老紅軍為了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事,表現(xiàn)了老紅軍舍己救人的崇高品質(zhì)。 是呀,沒有革命前輩同敵人不屈不饒的斗爭,哪有我們今天的自由幸福的生活?沒有烈士的犧牲,哪有我們這寬敞的教室?哪有我們一家人團(tuán)聚在一起歡聲笑語?以為有了他們,才會有今天的'我們,所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。

  而我生活在幸福之中,竟然不知道珍惜,不合口味的飯菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋,顯得非常憔悴,每天都在消瘦,但他為了小紅軍戰(zhàn)士的身體健康,整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了,卻摸到水邊去釣魚給小紅軍吃,自己吃剩下的魚骨頭。讀到這里我已淚流滿面。老紅軍教會了我做人的道理,他關(guān)心別人比關(guān)心自己更重要。他一心關(guān)心別人唯獨沒有自己,這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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