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智慧背囊讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的智慧背囊讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智慧背囊讀后感1
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫—《智慧背囊》。這本書(shū)是由一篇一篇充滿著智慧的文章組成的。
別看這些文章只有10多行，可是它們不僅擁有著智慧，而且還蘊(yùn)藏著深刻的道理與獨(dú)到的見(jiàn)解。下面我就為大家讀一篇其中的小故事吧：
師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買東西，弟子回來(lái)后，滿臉的`不高興，師傅就問(wèn)他：“出了什么事，你這么生氣？”
弟子回答：“我走在集市上的時(shí)候，那些人都看我，還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。
“為什么呢？”師傅問(wèn)。
“人家笑我個(gè)子太矮，可他們哪知道，雖然我長(zhǎng)的不高，但是我的心胸就像大海一樣大�。 �
師傅聽(tīng)完弟子的話后，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。
師傅先把臉盆盛滿水，然后往臉盆里丟了一顆小石頭，這時(shí)，臉盆中的水濺了出來(lái)。接著，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒(méi)有任何反映。
“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎？可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句，你就生這么大的氣，就像被丟了顆小石頭的水盆，水花到處飛濺。”
你們看呀，一則小故事，蘊(yùn)涵著多大的含義啊！這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么是真正的“心胸之大”。
智慧背囊讀后感2
放假這幾天我除了完成老師布置的作業(yè)外，有時(shí)間我讀了《智慧背囊》。這本書(shū)里都是些小文章小故事，易看易懂。雖然都是些不起眼的小故事，但每個(gè)故事都能給我啟發(fā)，讓我懂得一些道理。
就拿我今天才看的這篇文章來(lái)說(shuō)吧，題目是《八百萬(wàn)只毒蜂向我襲來(lái)》，這篇小文章是說(shuō)一名養(yǎng)蜂人用大貨車運(yùn)載著250箱蜜蜂，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去的路上發(fā)生了交通事故，幾乎在一瞬間無(wú)數(shù)的蜜蜂襲擊這名被卡在駕駛室的養(yǎng)蜂人，但養(yǎng)蜂人一直不放棄對(duì)生的努力，后來(lái)在地方警察和群眾的救助下轉(zhuǎn)危為安。這一篇文章的最后一句話是：不管生命中發(fā)生了什么，只要永遠(yuǎn)不放棄努力，就沒(méi)有任何災(zāi)難可將自己徹底擊垮！這篇文章我認(rèn)真的讀了兩遍，文章的`最后一句話給我留下了深刻的印象。我想這可能是我們做任何事取得成功的前提吧。我們現(xiàn)在還小，人生的道路還很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)碰上許多挫折和困難，在遇到挫折和困難時(shí)，只要我們能堅(jiān)持，不放棄，那么就一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝挫折和困難并取得成功！也只有永不放棄，才能使我們一步一步走向成功。
《智慧備囊》這本書(shū)給我生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書(shū)！
智慧背囊讀后感3
說(shuō)實(shí)在的，我認(rèn)為《智慧背囊》這一系列的書(shū)，都是非常優(yōu)秀的，這本書(shū)里每一篇文章都蘊(yùn)含著哲理，和許多人生道理，讀著每一個(gè)故事，我的心靈都受著極大的震撼。
它告訴我要做一個(gè)智慧的沉思者，不要操之過(guò)急，只看表面的跡象。同時(shí)，也想細(xì)入思考，去理解；它告訴我并不是所有的'高山，只有親自攀登過(guò)后，才能測(cè)算出它的長(zhǎng)度，有一種智慧，叫它山之石可以攻玉，它告訴我只要勇于驗(yàn)證，善于變通，外國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)同樣可以為我所用，不要被困在一個(gè)封閉狹小的空間，去感受一下遙遠(yuǎn)的域外之風(fēng)；它告訴我立下志向去奮斗，且持之以恒，做一個(gè)堅(jiān)持者
在讀著這本書(shū)，我感覺(jué)我的靈魂在一次次地升華了，凈化了。
這一個(gè)個(gè)故事，給我了多大的影響！
智慧背囊讀后感4
讀了《智慧背囊》有感 老師向我們推薦《智慧背囊》這套書(shū)。
于是，爸爸就幫我買了第十輯讓我讀。這本書(shū)真的很好，使我懂的了不少的知識(shí)。 讀完這本書(shū)，其中使我印象最深的是《小鯊魚(yú)的貪婪》。這個(gè)故事主要講了鯊魚(yú)離開(kāi)媽媽后的獨(dú)自生活。小鯊魚(yú)所在的海溝食物來(lái)源很豐富，由于鯊魚(yú)的貪婪：一條，兩條，三條，越來(lái)越；多的馬哈魚(yú)游近了。小鯊魚(yú)卻是一動(dòng)也不動(dòng)，讓馬哈魚(yú)輕而易舉地逃去了，等到遠(yuǎn)處剩下不多的馬哈魚(yú)時(shí)，小鯊魚(yú)急躁起來(lái)，兇狠地?fù)淞诉^(guò)去，可是距離太遠(yuǎn)，又沒(méi)有捕到。
這個(gè)故事，讓我感受頗深的是鯊魚(yú)媽媽的一句話，它說(shuō)：“欲望是無(wú)止境的`，但機(jī)會(huì)卻不是總有的。貪婪不會(huì)讓你得到更多，甚至連原來(lái)的也會(huì)消失�！逼鋵�(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。他們心中雖然有了遠(yuǎn)大的理想，但是他們不是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地去追求，而是想聚一聚勁，一下子便將理想實(shí)現(xiàn)，到最后一事無(wú)成。 有句話說(shuō)得好“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是滿分一百分！”所以我們要多讀書(shū)，多積累一點(diǎn)知識(shí)，以后才能成為一個(gè)有用的人。
智慧背囊讀后感5
很快，四年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的暑期，可是在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，每天都循環(huán)著“吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)”，很是讓人不耐煩。就在我感到無(wú)聊之極的時(shí)候，《智慧背囊》出現(xiàn)了。
這本書(shū)既填補(bǔ)了暑假的空缺、換來(lái)了暑假應(yīng)有的繽紛，又使我懂得了很多的道理，教會(huì)了我如何做人。
讀完這本書(shū)，我的心靈上有了很大的觸動(dòng)。《不要放棄希望》一文，主要講了一個(gè)得了絕癥的小姑娘，知道自己活下去的機(jī)會(huì)很小，就當(dāng)她要放棄希望的'時(shí)候，她不經(jīng)意間聽(tīng)到了母親因?yàn)樽约旱牟∏樗奁�，于是，她決定不放棄希望，與病魔抗?fàn)�，不為別的，只為為自己的病情而哭喊的媽媽。這個(gè)故事是我感動(dòng)，因?yàn)榕⒛転樽约旱膵寢尪鴪?jiān)持生的希望，使我明白:不管是為了誰(shuí)，都要堅(jiān)持生的希望。
對(duì)于這本書(shū)，我沒(méi)有再多的評(píng)價(jià)，但書(shū)中的文章卻給足了空間讓我們反思，這件事我作對(duì)了嗎？這件事我做錯(cuò)了嗎？又該怎么改正。
總而言之，這是一本好書(shū)，一本名副其實(shí)的好書(shū)，它打動(dòng)所有人的心靈，有可能會(huì)徹底改變一個(gè)人的人生。
《智慧背囊》在肩，人生愛(ài)意無(wú)限！
《智慧背囊》在手，啟迪智慧不愁！
這本書(shū)將使我終身難忘，同時(shí)，它也在默默凈化著每個(gè)人的心靈。
智慧背囊讀后感6
前幾天我讀了一本書(shū)，名字叫《智慧背囊》，這本書(shū)好看極了！
這本書(shū)主要講了小學(xué)生最喜歡的感恩故事，如風(fēng)雨中的野菊花、母愛(ài)如佛等等，其中我最喜歡的一篇文章名字叫一位母親和家長(zhǎng)會(huì)，主要講了一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“您的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您帶他去醫(yī)院看看吧�！被厝サ臅r(shí)候孩子問(wèn)媽媽老師對(duì)她說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了”兒子很高興。就這樣母親一直說(shuō)到他大學(xué)畢業(yè)。
讀完這本書(shū)我知道了：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓人感懷于心的并不是經(jīng)過(guò)修飾的世界，而是一顆顆善良的知情知恩的`心靈。
媽媽就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)永恒的希望；媽媽就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)！讓我們用自己的一切來(lái)感謝媽媽吧！
智慧背囊讀后感7
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《智慧背囊》第6輯。
《智慧背囊》的作者并不是一位大作家，而是許許多多的人聚集在一起的作文。這本書(shū)讓我印象最深的特點(diǎn)就是：在每一篇的作文后面都有編輯告訴我們的道理、意義，這就是我喜歡著本書(shū)的原因。其中讓我最喜歡的就是《滲進(jìn)靈魂的影響》，這篇文章主要講了作者老家有個(gè)女的患了不治之癥，但過(guò)不多久，她的兒子就要考大學(xué)了，她告訴丈夫如果她走了，別告訴兒子，讓他好好考試。次日她在病床上安詳?shù)挠绖e了人世。丈夫按著她的意思辦了。3個(gè)月后，兒子參加高考，而且榜上有名。過(guò)后，他才知道，高考的時(shí)候，母親已經(jīng)下葬3個(gè)月了，可我一點(diǎn)也不知道。著篇文章讓我明白了：媽媽，就是我的大海和藍(lán)天，是媽媽把她那份神圣與偉大的`賜給了我，使我有了取之不盡、用之不竭的力量，我會(huì)用媽媽賜予我的著分神圣的力量，照亮我人生前進(jìn)的道路，我相信，字要有媽媽的愛(ài)，最終定會(huì)走向光輝之路。
這幾天我讀了《智慧背囊》第6輯，我一定要讀更多的書(shū)！
智慧背囊讀后感8
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書(shū)。每讀一篇文章都會(huì)讓人感動(dòng)，令人鼓舞，象陽(yáng)光拂過(guò)心田，如春雨滋潤(rùn)心靈。我對(duì)其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。
他們要去的`神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們 會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(zhǎng)有 20 來(lái)米，高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過(guò)這段墻去，很快，這只螞蟻繞過(guò)墻，來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。
讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。做什么事都要?jiǎng)幽X筋不可以蠻做，這才可以取得最后的成功。
智慧背囊讀后感9
前幾天，我看完了《智慧背囊第15輯》，真讓我受益無(wú)限。其中，讓我有很深感悟的一則小故事，就是《標(biāo)準(zhǔn)答案》了。
《標(biāo)準(zhǔn)答案》這一則小故事講述了主人公在報(bào)紙上見(jiàn)到一則“腦筋急轉(zhuǎn)彎”題，覺(jué)得挺好玩兒，回家時(shí)就想考考兒子，在考兒子時(shí)發(fā)生的種種事情。父親把題目說(shuō)了出來(lái)，兒子頓了頓，說(shuō)出了種種其它因素，直到都被提問(wèn)的父親不耐煩地一一否決了以后，兒子才終于說(shuō)出了父親心目中的標(biāo)準(zhǔn)答案。后來(lái)，父親才醒悟，并知道了，現(xiàn)實(shí)生活中哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案啊，一個(gè)不起眼的元素，結(jié)果就會(huì)全盤改變。
我也覺(jué)得是如此，因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”嘛！連古人都說(shuō)了。生活中的.每一種事物都是可以從不同的角度去觀察、思考的。就像人一樣，如果你去仔細(xì)打量，多方面去了解一個(gè)人，你才能找出他（她）的所有“閃光點(diǎn)”和“不足之處”，正所謂“要走別人沒(méi)走過(guò)的路”，我們只有去不斷創(chuàng)新，才會(huì)有所超越，去不斷探索，才會(huì)有所收獲，雖然是一份耕耘、一份收獲，但是只有去努力創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，科學(xué)才會(huì)發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)才會(huì)更加和諧啊！
智慧背囊讀后感10
《智慧背囊》這本書(shū)里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。
其中，愛(ài)是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒(méi)有糧食，隨著人群走動(dòng)，母親突然看見(jiàn)了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的.鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因?yàn)樗靼走@樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻拒絕了，母親只好帶著孩子一齊逃命，她明白如果堅(jiān)持不下來(lái)，孩子也將不能長(zhǎng)大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來(lái)到難民區(qū)，住在難民營(yíng)，那時(shí)母親才明白醫(yī)生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。
醫(yī)生不幫忙母親，是因?yàn)樗胱屇缸觽z互相支撐，支撐的源泉是愛(ài)，如果堅(jiān)持不下去，孩子就不能活下去。母親對(duì)孩子的愛(ài)，不僅僅保護(hù)了孩子，同時(shí)就了自我。一次我自我修自行車螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵(lì)我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛(ài)就是支撐，是奇跡，是力量。
智慧背囊讀后感11
寒假里，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)。當(dāng)我一看到文章得題目時(shí)，就想怎麼有智慧的口袋哪？于是我?guī)н@大大的問(wèn)號(hào)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。
看完書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)真是一本好書(shū)。我挑了我感覺(jué)最好的一篇講給大家聽(tīng)。故事的題目：《一枚戒指》他講述的是：一個(gè)覺(jué)得自己什么也做不好的小伙子十分苦惱，于是他就來(lái)問(wèn)他的'老師讓他來(lái)幫他解決問(wèn)題。老師先讓他去集市賣掉自己的戒指最少一個(gè)金幣，然后再幫他。他來(lái)到集市很努力的賣，卻沒(méi)人買。后來(lái)老師讓他去珠寶店只問(wèn)價(jià)不賣，結(jié)果珠寶店老板給七十個(gè)金幣。老師告訴孩子：你就是這枚戒指，在人生的大市場(chǎng)里要自我珍視，同時(shí)也要努力。這個(gè)故事告訴我們：只要你有一顆真正堅(jiān)實(shí)的心，有珍貴的品質(zhì)，每個(gè)人都是價(jià)值連城的珠寶。
現(xiàn)實(shí)中就有這樣的人，海倫·凱勒她即失明又失聰，甚至連話也說(shuō)不出來(lái)，她在莎莉文老師的關(guān)懷下憑著驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)。還有澳大利亞的約翰庫(kù)緹斯他無(wú)法安裝假肢不坐輪椅，一直堅(jiān)持用雙手走路。他成為了全大洋洲殘疾網(wǎng)球冠軍，也是游泳好手，還會(huì)開(kāi)車。
“是金子總會(huì)發(fā)光的”他們是殘疾人都能成功，我們健康人怎能不如他們呢？讓我們一起為自己的理想奮斗吧！
智慧背囊讀后感12
今日我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不必須成功。
這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機(jī)關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標(biāo)記。最終，這位勇敢的人已經(jīng)能夠看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標(biāo)記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)，于是他大膽的'走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最終又一位智者來(lái)了，他看著前人留下的標(biāo)記，覺(jué)得這些標(biāo)記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢？這位智者自我細(xì)心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。
我覺(jué)得這位智者做的很對(duì)，就算前人的標(biāo)記是對(duì)的，這條路上沒(méi)有危險(xiǎn)，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎？所以前人走過(guò)的路不必須是正確的，不可輕信經(jīng)驗(yàn)，難道愛(ài)迪生是因?yàn)橹貜?fù)八百次的失敗才成功的嗎？難道愛(ài)因斯坦是因?yàn)橛星叭说闹更c(diǎn)才寫出相對(duì)論的嗎？所以一切問(wèn)題都要自我認(rèn)真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成功！
智慧背囊讀后感13
同學(xué)們，你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎?我可讀過(guò)它了。
它是專為青少年成提供精神食糧、提供智慧和營(yíng)養(yǎng)的叢書(shū)，以其短小、靈動(dòng)、親切、感人的風(fēng)格，受到廣大青少年朋友的喜愛(ài)，我也很喜歡這本書(shū)。我最喜歡這本書(shū)的原因是：彩圖、黑字、白紙，分類清楚、很適合我們中、小學(xué)生讀。而且這里面的每篇文章，都有深刻的意義，其中，《想上天的火車》中讓我明白：只有自己全身心的付出，才能換來(lái)別人的快樂(lè)，里面的主人公火車一輛年老體衰的火車被遺棄在軌道上，可它還是想為人民服務(wù)，他請(qǐng)工人把它搬到游樂(lè)園，游樂(lè)園里的老爺爺將它裝飾了一番，它煥然一新的`展現(xiàn)在小朋友的眼前，小朋友們坐在它上面別提有多高興了，火車再次體現(xiàn)了它的價(jià)值，火車自己也很開(kāi)心。我要學(xué)習(xí)它這種春蠶到死絲方盡的精神。
我也希望同學(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。
智慧背囊讀后感14
禮物這篇文章主要寫了約翰小時(shí)候，他的父母意外地得到一臺(tái)洗滌器，當(dāng)別人取走洗滌器的時(shí)候，小約翰感到十分煩惱，他的母親告訴他應(yīng)該為擁有它而心存感激。小約翰長(zhǎng)大后，他的女兒不幸得了白血病而死，他慢慢從小時(shí)候的洗滌器中悟出了道理，女兒是件禮物。因此他從悲痛中找到了力量。
我從這片文章中也受到啟發(fā)。記得那一次我過(guò)10歲生日，有一位叔叔送我一架遙控飛機(jī)，我叫了朋友一起玩，遙控飛機(jī)在空中自由的.飛翔，我和朋友蹦啊跳啊，玩得可高興啦，突然朋友手一揮打到了遙控飛機(jī)，遙控飛機(jī)墜落了，之后遙控飛機(jī)再也沒(méi)能飛上天空。我十分惱火，再也不理睬他了，這時(shí)我想到了《智慧背囊—禮物》，讓我明白了這架遙控飛機(jī)也我的禮物，我應(yīng)心存感激，感激它給我和朋友帶來(lái)了快樂(lè)、增加了友誼，雖然是短暫的。
我們要把所愛(ài)的東西看做是一件禮物，因?yàn)槭嵌Y物，才沒(méi)有忍痛割愛(ài)的不舍，才沒(méi)有失去之后的失落，才會(huì)有得到后的倍加珍視，才會(huì)為擁有過(guò)它而心存感激。―――摘自智慧背囊
智慧背囊讀后感15
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《智慧背囊》。其中使我感觸最深的是那篇＜賣包子的和賣被子的＞。因?yàn)檫@篇小小的短文，使我懂得了一個(gè)大大的道理。
這篇＜賣包子的和賣被子的＞短文，講得是：在一個(gè)寒冬里，一個(gè)賣包子的和一個(gè)賣被子的兩個(gè)人，進(jìn)了一座寺廟避雪。突然，賣包子的人感覺(jué)非常冷，賣被子的人感覺(jué)很餓，但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助。過(guò)了好一會(huì)兒，賣包子的人說(shuō)：哎，我吃個(gè)包子。賣被子的人就說(shuō)：哎，我蓋條被子。就這樣，賣包子的一個(gè)一個(gè)的吃著包子，賣被子的一條一條的蓋著被子。最終，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，在我們看到別人有需要幫助的地方，如果可以幫到他，就一定要盡你最大的努力去幫助他。如果你需要?jiǎng)e人的'幫助，別人也需要你的幫助，為什么不能互相給予呢？也許賣包子的給賣被子的幾個(gè)包子，賣被子的給賣包子的幾條被子，他們兩個(gè)人就都不會(huì)死了。？
這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò)。上周，我去上美術(shù)課，我忘記帶鉛筆了，我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線筆。最后，還是她說(shuō)我們交換吧，我臉上流露出不好意思的表情，說(shuō)：好。以后我一定會(huì)主動(dòng)交換的。
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