(薦)凡卡讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的凡卡讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

凡卡讀后感1

　　凡卡的讓我深受：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚(yú)大肉，新鮮的.青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥，而凡卡卻穿著那一身破衣服。

　　在家里，我們每個(gè)人都是小，小公主，過(guò)著天堂般的生活，而凡卡卻每天受著，過(guò)般的生活。有時(shí)我會(huì)想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)的以及造成的。

　　整個(gè)的成敗都與人們息息相關(guān)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同組建一個(gè)美好和諧的。

凡卡讀后感2

　　讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》與《凡卡》這兩篇文章后，我十分同情他們兩的遭遇與命運(yùn)�！顿u(mài)火柴的小女孩》里的那個(gè)小女孩，有人在她死前都看見(jiàn)了她那可憐兮兮的樣子，可是，沒(méi)有一人幫助她，這足以見(jiàn)得當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的黑暗啊！《凡卡》這篇課文中九歲的小凡卡這么小就被送到城里學(xué)手藝，你在那兒受盡了非人的'待遇，雖然你給爺爺寫(xiě)了信，可是卻還是得不到安寧，你是多么的可憐��！你們兩個(gè)都是如此的可憐，可是有人理你們么？沒(méi)有！可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的黑暗與殘酷啊！

　　現(xiàn)在，我們推翻了舊社會(huì)的統(tǒng)治，世上再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生。今天，我們坐在安靜、舒適、明亮的教室里讀書(shū)，而你們那時(shí)候卻還在賣(mài)火柴，受虐待，可見(jiàn)得現(xiàn)在的我們是多么幸福��！

　　所以，我們更得好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓這樣的事情再次發(fā)生。為了我們的未來(lái)，更要努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了明天更好的生活，一起加油吧！

凡卡讀后感3

　　"孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

　　我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會(huì)有貴賤之分？為什么人們要怕強(qiáng)欺弱？為什么他們要見(jiàn)死不救？我在心中一遍又一遍地問(wèn)著自己，為什么？

　　我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的.感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；政府的腐敗；人們的無(wú)能！想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢？如果是，那這股斗志又是什么呢？同情但又無(wú)能為力；憎恨卻又束手無(wú)策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)呢？

凡卡讀后感4

　　一個(gè)叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚(yú)拿錯(cuò)位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫(xiě)信給爺爺，請(qǐng)求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說(shuō)："爺爺，快來(lái)接我吧！不然，我就快要被打死了……

　　讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂，豐富多XX的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，參加各種各樣的.課外培訓(xùn)班，可以說(shuō)，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？

　　通過(guò)對(duì)比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！

凡卡讀后感5

　　童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了”家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬(wàn)倍想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

　　凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成“掌上明珠”，對(duì)我無(wú)微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?

　　凡卡的.生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無(wú)情。

凡卡讀后感6

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千！凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！

　　每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的.父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活！

凡卡讀后感7

　　這是我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文。

　　讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情，一邊通過(guò)這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫(xiě)法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的.遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗。

　　可憐的凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬�唯一的親人，只有與他在一起，才會(huì)感到幸福。和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)對(duì)比么？就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，好好愛(ài)著自己的親人吧！

　　我此時(shí)此刻才知道，我們是身在福中不知福。

凡卡讀后感8

　　當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的`希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)!

　　然而，是夢(mèng)，便必會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……

　　凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治，凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明，凡卡怎會(huì)寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善，人們可以安居樂(lè)業(yè)，凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?

凡卡讀后感9

　　作品簡(jiǎn)介：《凡卡》寫(xiě)于1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時(shí)，無(wú)數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒的生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

　　這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的`悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫(xiě)信的過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信；接著，通過(guò)寫(xiě)信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒，回到鄉(xiāng)下去生活，并回憶了與爺爺在一起生活情景。

凡卡讀后感10

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文――《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千！凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……

　　而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的`命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活！

凡卡讀后感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無(wú)助，多么痛苦，多么可憐……

　　凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書(shū)，他得不到父母的關(guān)愛(ài)，他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的.關(guān)愛(ài)中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!

　　我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書(shū)，過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著幸福的笑容……

凡卡讀后感12

　　今天，我們學(xué)了凡卡這篇課文，文中通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信的內(nèi)容來(lái)說(shuō)出凡卡在鞋匠這里的艱苦日子，只有九歲的凡卡，在三個(gè)月前被爺爺送進(jìn)鞋匠這里，每天都要受老板和老板娘的打，有時(shí)還被店里的幾個(gè)伙計(jì)捉弄，他沒(méi)有辦法，因此，他要在這個(gè)沒(méi)人的晚上，給爺爺寫(xiě)一封信，告訴了爺爺他在這里的'經(jīng)過(guò)和委屈，為了寄這封信，凡卡等了好幾天，他連破棉襖都沒(méi)披就跑出去寄信，可見(jiàn)，他多想讓爺爺來(lái)幫他。

　　學(xué)完這篇課文我真為凡卡擔(dān)憂，希望爺爺早點(diǎn)收到飯卡寫(xiě)的信。

凡卡讀后感13

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……

　　課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著么。��！可憐的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒(méi)有鞋子，我真想鉆進(jìn)課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉�。和凡卡相比，我是那么幸福��！我長(zhǎng)這么大，還不知道餓是什么滋味。

　　六歲進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊(duì)。我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護(hù)和良好教育，得到同學(xué)們的`幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護(hù)和關(guān)懷。

　　可我生在福中不知福，我不認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)降了下來(lái)。所以我要好好讀書(shū)報(bào)答支持我，幫助我的人。

凡卡讀后感14

　　今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現(xiàn)在的身在福中不知福。

　　我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因?yàn)槊刻斓亩敬�，這個(gè)原本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的.今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的？我們應(yīng)該快快長(zhǎng)大，應(yīng)該讓這個(gè)文中的社會(huì)徹底消失！

　　還有很多這樣的故事......

凡卡讀后感15

　　讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，我十分同情凡卡。

　　當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō)，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的`爺爺，身邊沒(méi)有親人的陪伴，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!

　　凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

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