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讀《凡卡》有感【熱】
讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《凡卡》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《凡卡》有感1
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板著,過(guò)著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫(xiě)信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng),可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒(méi)有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著那么暖和的衣服,對(duì)我們來(lái)講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買(mǎi)了面包當(dāng)點(diǎn)心?煞部兀恳豢谌馑汲圆簧。
他多么希望爺爺來(lái)接他回家,即使過(guò)著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓?lè)的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡兀勘挥H人愛(ài)護(hù)著,我的`到親人愛(ài)護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢?對(duì)他來(lái)講:親人的愛(ài)護(hù),是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺,然而,這夢(mèng)也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的,我們都有,可他受過(guò)的苦,我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的,過(guò)去的孩子都會(huì)想過(guò),可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活!
讀《凡卡》有感2
今天,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個(gè)人的童年,是生命中最寶貴的時(shí)刻,應(yīng)該擁有快樂(lè)、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹,凡卡是個(gè)小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫(xiě)信,要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的,應(yīng)該是的快樂(lè)與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的;一個(gè)可愛(ài)的孩子,像鮮花一般,需要愛(ài)的精心,需要愛(ài)的天空無(wú)暇,但是凡卡呢?他只知道的'無(wú)情,只知道沒(méi)有人性的老板會(huì)打他。
我們追求愛(ài),愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹(shù)長(zhǎng)青!昨天,還是剝削,今天,就成了關(guān)心救濟(jì),但這個(gè)過(guò)程中,多少人缺少被愛(ài)的溫暖,尤其是孩子,這些人,對(duì)的只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問(wèn)候,大街上,不經(jīng)意會(huì)得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?
今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈的繁榮與富強(qiáng)!
讀《凡卡》有感3
學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后,我為凡卡的遭遇感到同情,更對(duì)老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒,課文以凡卡寫(xiě)給自己的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫索,講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事:他因?yàn)榻o老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計(jì)也捉弄他······
凡卡寫(xiě)信時(shí),還想起了鄉(xiāng)下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市,回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過(guò)著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學(xué)完這篇課文,我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比!我們有父母的照顧和關(guān)心,不用整天干活,父母?jìng)冞供我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),滿(mǎn)足我們的.一切要求,不會(huì)挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒(méi)有人照顧,時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆毒打·····和凡卡的童年比起來(lái),我們的童年是多么快樂(lè)多么美好!
只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!
讀《凡卡》有感4
自從學(xué)習(xí)完了《凡卡》這篇課文,我的心里就一直久久不能平靜,變得非常痛恨莫斯科以前非常黑暗的社會(huì),非常同情9歲凡卡悲慘的遭遇。
這篇課文的主要是寫(xiě)九歲的凡卡,因?yàn)榧彝ヘ毟F,被迫送到老板阿里亞希涅那里做學(xué)徒,學(xué)做鞋,可是做的事跟做鞋一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,還經(jīng)常受到老板,老板娘的毒打,虐待伙計(jì)們的作弄,經(jīng)常吃不飽,睡不好,每天要干大量的工作。非?释丶;氐綘敔斏磉叺淖鍪隆
在讀《凡卡》這篇課文的'時(shí)候,每當(dāng)我讀到凡卡在受老板,老板娘的虐待時(shí),我心里會(huì)非常憎恨老板和老板娘,他們?yōu)槭裁床幌胂,凡卡他還那么小,他才九歲,他自己怎么還忍心下得了手,還忍心用皮鞭子和棒子來(lái)打凡卡呢?他怎么對(duì)得起自己的良心,難道是他的良心被狗刁了嗎?每當(dāng)我看到老板娘用青魚(yú)直戳凡卡的臉,我想對(duì)老板娘說(shuō):“他還那么小,你怎么忍心用青魚(yú)的尾巴直戳凡卡的臉呢?你不知道青魚(yú)的尾巴是很尖的嗎?你怎么那么黑心呢?”
又當(dāng)我讀到凡卡被伙計(jì)們捉弄的時(shí)候,我對(duì)伙計(jì)們的行為也大為不滿(mǎn),伙計(jì)們作為凡卡的同事,不但不在工作上幫助他,還捉弄他,伙計(jì)們真是太沒(méi)有同情心了。
我真憎恨以前沙皇統(tǒng)治下黑暗的社會(huì),也深深地感到自己如今生活在一個(gè)如此幸福安寧的社會(huì)里,怎能不好好學(xué)習(xí)呢?今后,我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
讀《凡卡》有感5
前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對(duì)沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。
這篇文章主要講的是:九歲的'凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺(jué)。
我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤(rùn)了。凡卡在黑暗的沙皇時(shí)代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福。∶刻煸缟闲褋(lái),早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來(lái),美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒(méi)有的。記得有一次,我吃飯時(shí),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了,一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜全部都倒進(jìn)下水道了,F(xiàn)在想起來(lái),我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒(méi)吃沒(méi)穿,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓那些兒童可以開(kāi)心、幸福的生活!
讀《凡卡》有感6
這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的.小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來(lái),是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。
而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來(lái)不及了,更別說(shuō)打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比,現(xiàn)在真是太好了。在那樣的社會(huì)里,還是以強(qiáng)欺弱,富人欺負(fù)窮人,現(xiàn)在的生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?
我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢(qián),去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。我覺(jué)得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)!
讀《凡卡》有感7
我在看語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,無(wú)意中翻到了《凡卡》一課,于是津津有味的讀了起來(lái)。
《凡卡》講述的是一個(gè)窮苦的孩子——凡卡因爺爺沒(méi)有錢(qián)而被送到一個(gè)鞋匠那當(dāng)學(xué)徒,被所有人欺負(fù),于是寫(xiě)信求爺爺帶他回鄉(xiāng)下的故事,讀完之后,我感到凡卡的可憐,有老板的毒打,伙計(jì)們的捉弄,還不夠嗎?還得讓他吃不飽,睡不好。老板,你們過(guò)日子過(guò)得安心嗎?心里不會(huì)有鬼嗎?
不幸的`凡卡!只能被人們貶低,只能被別人看不起,這就是那時(shí)的社會(huì)嗎?讀完了課文,我的心里滿(mǎn)腔怒火。這就是俄皇專(zhuān)制制度下的可憐的窮人嗎?我非常想質(zhì)問(wèn)那個(gè)臭鞋匠:你在干什么?小凡卡就不是人嗎?如果你讓別人打,你會(huì)很高興嗎?整天吃不飽睡不好的你有力氣干活嗎?
讀了這篇文章我下決心要幫助那些失學(xué)的孩子們,每當(dāng)我從募捐箱前走過(guò),我一定會(huì)把我省下來(lái)的錢(qián)全捐出去——我不想再出現(xiàn)另一個(gè)凡卡。
我要從心底里呼吁大家,都獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!不要讓凡卡的命運(yùn)降臨在另一個(gè)孩子身上!
讀《凡卡》有感8
今天我閑著沒(méi)事,順手翻出書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū)。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫(xiě)信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí),我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本應(yīng)該向我們一樣背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去,但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!
當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒(méi)有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每天,我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游,下了課又可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童年生活又是多么的幸?鞓(lè)。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后一定要把國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)!!
讀《凡卡》有感9
凡卡的遭遇讓我至今都難以忘卻——久歲的小凡卡被無(wú)奈地送到了莫斯科,在那里當(dāng)學(xué)徒,他不僅受盡了老板的毒打、伙計(jì)們的欺負(fù),還受盡了饑餓、睡眠不足的日子。他想著在農(nóng)村跟爺爺一起生活的場(chǎng)景,他多么渴望爺爺能把他帶回去。
想著凡卡的遭遇,再看看我們。我們有吃的,有穿的,什么事都不要我們做,想要什么就有什么,最重要的是我們還被許多的'愛(ài)包圍著。可凡卡呢,他又有什么,不僅沒(méi)有爺爺?shù)年P(guān)愛(ài),還沒(méi)有別人的同情,他還得自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己。然而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一個(gè)我們想也不敢想的世界?赡苤挥挟(dāng)我們真正失去這些的時(shí)候,我們才能體會(huì)到凡卡的傷心、無(wú)助和內(nèi)心的渴望吧。
凡卡的遭遇讓我同情,可是他生活的社會(huì)卻讓我剛到十分的憎惡。我們可以從凡卡的生活中看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和資本主義制度的可怕,也可以看出當(dāng)時(shí)的人連一點(diǎn)同情心、愛(ài)心也沒(méi)有,放映出當(dāng)時(shí)人們的自私自利,永遠(yuǎn)只為自己著想,不會(huì)幫助別人。同時(shí)我也明白了我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,要盡量去幫助那些窮苦的孩子,讓他們也能像我們一樣快樂(lè)地生活。不要讓凡卡的悲劇再次重演。
讀《凡卡》有感10
這天,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn),讀完后,我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種種折磨時(shí),狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長(zhǎng)也不打,知識(shí)說(shuō)說(shuō)我們。我仿佛還看到了凡卡沒(méi)有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊:”親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí),我非常感動(dòng),我們都是爸爸媽媽的`心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說(shuō)到樓上吃,結(jié)果是把飯倒掉;在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國(guó)旗我突然感到頭暈,老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的設(shè)備,老師教我們知識(shí),讓我們成為有知識(shí)的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期,與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋?zhuān)也唤募?jí)考起來(lái),凡卡雖然寫(xiě)了信,也放進(jìn)了幼童,單地址不夠詳細(xì),爺爺是收不到的。就算受到而,爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過(guò)這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現(xiàn)在的生活是如此快樂(lè)、美好,我一定要好好珍惜。
讀《凡卡》有感11
自從讀了凡卡這篇課文之后,我感受到了凡卡的命運(yùn)很悲慘。通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度的'黑暗。
九歲的凡卡。茹科夫,三個(gè)月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對(duì)凡卡很不滿(mǎn),竟刁難凡卡,在圣誕節(jié)的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來(lái)給爺爺寫(xiě)信。說(shuō)他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚(yú)但是老板娘卻把青魚(yú)戳我的臉,這讓凡卡很傷心、難過(guò),還有伙計(jì)們也欺負(fù)凡卡捉弄凡卡。
凡卡讓爺爺帶他離開(kāi)這個(gè)地方,他不想在這個(gè)地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂(lè)的日子,念念不忘。和爺爺砍樹(shù)的那些日子都是凡卡最快樂(lè)的日子。有一天,老板拿楦頭把我打暈了,說(shuō)自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進(jìn)了第一個(gè)郵筒里。
過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴……
讀了凡卡這篇課文,我感到凡卡的命運(yùn)很悲慘,經(jīng)常讓老板他們打,罵,總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。
讀《凡卡》有感12
讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會(huì)而嘆息。
《凡卡》主要寫(xiě)了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫(xiě)信給爺爺,訴說(shuō)苦難。
當(dāng)我讀到昨天晚我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了這句話時(shí),感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對(duì)老板的`孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過(guò)著生不如死的生活。
讀《凡卡》有感13
假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放犯人的小島—薩哈林島,可是,人們都稱(chēng)它為使間地獄。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)肆虐著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是犯人,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對(duì)世間的善與惡熟視無(wú)睹,并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章,我受益匪淺,對(duì)俄國(guó)沙皇那種慘無(wú)人道的統(tǒng)治而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無(wú)比的.悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存,不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于環(huán)境,而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活,因?yàn),你是自由的,每天無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的遭遇,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。
讀《凡卡》有感14
《凡卡》讓我很震撼,我真希望凡卡能有個(gè)好的童年。
讀《凡卡》后,我心中泛起漣漪,腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開(kāi)肉綻的樣子。
他只有九歲,就被送去當(dāng)學(xué)徒,被老板、老板娘折磨著。在冬天里,他凍成一團(tuán),堅(jiān)持寫(xiě)信給爺爺,為的只是讓爺爺來(lái)接他回家,可小凡卡怎會(huì)知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒(méi)有來(lái)接她,他的希望會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的活著!
和凡卡相比較,我們無(wú)疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂(lè),我們都有,我們還有什么不知足的`?我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們過(guò)著的是過(guò)去孩子想都不敢想的生活,每逢過(guò)節(jié)、放假,我們可以到處旅游玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,為的只是想吃上飽餐,過(guò)上好日子,這篇課文,讓我受益匪淺,我要珍惜這些來(lái)之不易的幸福生活還有小凡卡無(wú)法得到的幸福。
讀《凡卡》有感15
九歲,正是享受陽(yáng)光雨露的時(shí)代,正是擁有歡樂(lè)童年的時(shí)代,可是凡卡卻無(wú)法享受,也無(wú)法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊?墒沁@些要求對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)只是幻想,只是奢望。
和凡卡相比,我們現(xiàn)在多么幸福。∷晕覀円W(xué)習(xí)。
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