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讀《珍惜時(shí)間》有感

時(shí)間:2023-05-01 08:31:26 讀后感范文 我要投稿

讀《珍惜時(shí)間》有感

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《珍惜時(shí)間》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《珍惜時(shí)間》有感

讀《珍惜時(shí)間》有感1

  今天,我懷著崇敬的心情讀完了《魯迅先生珍惜時(shí)間》這篇文章。文章主要寫(xiě)了魯迅先生怎么樣珍惜時(shí)間。

  當(dāng)我讀到完魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。多么具有哲理的一句話(huà)呀!我的`臉“唰”的一下紅了:魯迅先生是我國(guó)偉大的 文學(xué)家、思想家、革命家,但他還是那么的珍惜時(shí)間。我心中油燃而生出一種愛(ài)戴之情!我用魯迅先生比比自己,啊!真是天淵之別。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是寫(xiě)一會(huì)就去玩玩,又回來(lái)寫(xiě)一會(huì)兒, 又出去玩。這樣到了作息時(shí)間還沒(méi)完成作業(yè)的三分之一呢!嗨,沒(méi)辦法。只得“挑燈夜戰(zhàn)”,直至深夜。這樣一來(lái),作業(yè)不工整,了了草草;二來(lái)影響作息,因睡眠不足,早上課無(wú)精打采,老師說(shuō)的話(huà)根本就是左耳進(jìn),右耳出。我這不是虛度年華是什么?

  我繼續(xù)看下去?吹搅俗詈笠欢昔斞赶壬f(shuō)的一句話(huà)“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣”。我讀了這句耐人尋味的話(huà),心情就像澎湃的波濤久久不能平靜。那是因?yàn)槲铱傇谖一锇閷?xiě)作業(yè)的時(shí)候,去找他玩,這樣不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間,還在耗費(fèi)伙伴的時(shí)間。我現(xiàn)在知道了耗費(fèi)別人的時(shí)間的嚴(yán)重性,我再也不耗費(fèi)別人的時(shí)間了。

  讀了這篇文章我知道時(shí)間是寶貴,我們只有珍惜它,才能學(xué)到更多知識(shí)。決心做一個(gè)既不浪費(fèi)自己時(shí)間,又不耗費(fèi)別人時(shí)間的人!

讀《珍惜時(shí)間》有感2

  今天,我看了《珍惜時(shí)間》篇文章。

  這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椋瑫r(shí)間是組成生命的材料,是呀!時(shí)間是寶貴的,古人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間的確是不可浪費(fèi)的,我們要把一些零碎的時(shí)間巧妙的運(yùn)用起來(lái),就像集腋可以成裘一樣。這是一種藝術(shù),能夠這樣做事的人,生命不就大延長(zhǎng)了嗎?

  時(shí)間是寶貴的,如今,你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間,每天要干活、學(xué)習(xí)、工作、吃飯。哎呀!時(shí)間也太少了!難怪魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)生命呢!”我現(xiàn)在才知道,他說(shuō)的真有道理。

  時(shí)間是公平的,在勤勞的人身上,它會(huì)撒下智慧的種子,在懶惰的'人身上,它只會(huì)留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間,如:恩格斯,他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如:愛(ài)因斯坦,他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題。這樣的人有許多,他們都只有一個(gè)目標(biāo),那就是珍惜時(shí)間。

  現(xiàn)在是21世紀(jì)了,像我們這批孩子,一定要珍惜時(shí)間,詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以,我們珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人,比如:看書(shū)擠走了復(fù)習(xí)時(shí)間,電腦擠走了做課外的時(shí)間。,這些都是我浪費(fèi)時(shí)間的證明,可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后,在有感悟,我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

  珍惜時(shí)間,是為了讓自己活的有意義,珍惜時(shí)間,是為了讓自己快快樂(lè)樂(lè);珍惜時(shí)間,是為了讓自己幸福一生,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

讀《珍惜時(shí)間》有感3

  我以前總是以為時(shí)間可以浪費(fèi)的。我現(xiàn)在才知道,時(shí)間像流水,不能倒流。我覺(jué)得應(yīng)該把爸爸告訴我做作業(yè)的時(shí)間給爸爸,那不好些嗎?把爺爺帶我放風(fēng)箏的時(shí)間用來(lái)做作業(yè),那該多好!如果把我和小毛玩賽車(chē)、籃球、足球……的時(shí)間用來(lái)看書(shū)那多好。“职、媽媽、爺爺、奶奶啊,我給你們保證,以后一定把看電視的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè),把玩籃球、足球的時(shí)間用來(lái)看書(shū),把上課開(kāi)小差的時(shí)間用來(lái)聽(tīng)課。我要像老師說(shuō)的那樣每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)。

  丁老師,我也向你保證,保證以后學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。我也希望所有的'同學(xué)也能像我一樣,把你們玩的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課,那多好啊!你們要知道,時(shí)間是金,不能浪費(fèi)。如果浪費(fèi)了,就沒(méi)有其他同學(xué)積累的多。我更希望全國(guó)的人們都會(huì)珍惜時(shí)間那多好啊!故事中的那位老師啊,是你讓我知道時(shí)間是不能浪費(fèi)的,你還讓我知道了時(shí)間是金那樣的珍貴!

讀《珍惜時(shí)間》有感4

  昨天晚上,我躺著讀了一會(huì)故事書(shū),其中有篇《死神的帳單》給我留下了很深刻的印象,我仿佛覺(jué)得這故事就是為我量身定做、專(zhuān)門(mén)用來(lái)教育我似的呢!

  故事寫(xiě)的是一個(gè)生前不懂得珍惜時(shí)間的人,在死前請(qǐng)求死神再給他一分鐘時(shí)間做一件事。故事只有短短一頁(yè)半,但寓意深刻,給我感觸多多:世界上什么最珍貴?生命!和生命一樣珍貴的是什么?是時(shí)間!珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命,如果沒(méi)有了時(shí)間,那一切就都會(huì)變得沒(méi)有意義。但遺憾的是不珍惜時(shí)間的人實(shí)在太多了,我就曾經(jīng)是個(gè)不珍惜時(shí)間而常常后悔莫及的人。

  那是一個(gè)國(guó)慶節(jié),長(zhǎng)假7天里我玩的那么投入,看電視、打電腦、和哥哥成天在一起玩耍,也許是玩得太瘋了,到最后2、3天時(shí),我的作業(yè)還是一字未動(dòng)?晌覅s一點(diǎn)不著急,心想,反正還有3天呢,我可以再玩2天的,到了最后一天,我還在想,可以玩最后半天,反正還有下午和晚上的8個(gè)小時(shí)呢。終于拖到了10月7日的晚上,我打開(kāi)了作業(yè)本,寫(xiě)啊寫(xiě)啊,手都寫(xiě)酸了,腳也麻了,還是沒(méi)有寫(xiě)完,我真是后悔極了,當(dāng)時(shí)我真的在想:要是再給我一天時(shí)間做作業(yè)該多好啊!可是時(shí)間是不會(huì)回頭的,時(shí)針永遠(yuǎn)是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的!

  現(xiàn)在想來(lái),我就和書(shū)中那主人公一樣,是多么的不珍惜時(shí)間!以至于留下了那么大的'遺憾!魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有天才啊,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了學(xué)習(xí)上”,這話(huà)說(shuō)的多對(duì)!我和書(shū)中的那主人公真該多讀讀這句話(huà),F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人了,前幾天我轉(zhuǎn)學(xué)到了城北小學(xué),在這個(gè)陌生的環(huán)境里,為了不丟爸爸的臉,我要求自己珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),每天我都利用好每一分的時(shí)間快速完成作業(yè)、及時(shí)背誦英語(yǔ)和古詩(shī),由于珍惜了時(shí)間,我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課時(shí)從來(lái)不怕老師抽背到我,由此我想,節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間的好處真是很大呢!

  名人還說(shuō)過(guò):時(shí)間就生命!是呀,珍惜時(shí)間那就是珍愛(ài)生命啊,我今后一定要牢記故事里告訴給我的道理,珍惜時(shí)間,讓生命過(guò)的更加充實(shí)和有意義!

讀《珍惜時(shí)間》有感5

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),可以珍惜的就是今天。有人感嘆昨日的時(shí)光,有人憧憬未來(lái)的生活,可這些都有什么用呢?他們忘記了:最寶貴的是今天。今天的時(shí)光,都會(huì)很好的過(guò)去,成為昨天;但忽略今天的'人則會(huì)一事無(wú)成,因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住今天。

  只要你把握住今天的時(shí)光,走在時(shí)間的前面,你就會(huì)覺(jué)得輕松,也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。打個(gè)比方,你提前寫(xiě)作業(yè)的話(huà),老師布置你寫(xiě)過(guò)了的作業(yè),你就可以不用再寫(xiě)了,別人做作業(yè)的時(shí)間你就可以自由地支配了。所以珍惜時(shí)間是很重要的!

  曾經(jīng)有一位青年業(yè)余畫(huà)家,帶著自己的作品去請(qǐng)教一位名畫(huà)家,名畫(huà)家認(rèn)真地給青年畫(huà)家指出了毛病,青年畫(huà)家說(shuō):“我明天就修改!泵(huà)家說(shuō):“為什么到明天改呢?今天改不行嗎?假如你今天晚上死了呢?”聽(tīng)完后,青年畫(huà)家羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  珍惜時(shí)間是很重要的。有一次,在學(xué)校里,老師很早就布置了作業(yè),但我一直都沒(méi)有做,出去跟同學(xué)玩扔沙包,放學(xué)回家的時(shí)候才想起有補(bǔ)習(xí)課,于是我又趕去上課,上完課后,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘。在回家的途中,又遇上堵車(chē),回家時(shí)已快9點(diǎn)。吃完飯后,已快10點(diǎn),我只好去睡覺(jué),準(zhǔn)備明天早起寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果第二天早上又起晚了,匆匆忙忙趕去學(xué)校,又受到了老師的批評(píng)。如果那天早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,不就好了嗎?所以要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間!

讀《珍惜時(shí)間》有感6

  我讀了《珍惜時(shí)間的董遇》這篇文章后,我才深刻的明白時(shí)間是多么寶貴呀!俗話(huà)說(shuō)的好:一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰!

  在書(shū)中我特別喜歡其中的一段話(huà):因?yàn)橐恢眻?jiān)持讀書(shū),董遇十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)粗通典籍,掌握了很多知識(shí)。有讀書(shū)人知道董遇后,慕名而來(lái)向他討教學(xué)習(xí)方法。而董遇總是那句話(huà):先把書(shū)讀100遍吧,讀了100遍自然知道書(shū)里的`意思了。

  此書(shū)讓我明白了我們只有合理安排時(shí)間,才能讓它發(fā)揮好作用。特別對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō),更是如此。董遇惜時(shí)的故事就告訴我們:時(shí)間就是生命,我們要想把事情做得更好,就必須珍惜時(shí)間!

  想想我以前不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間,每次下課后做完作業(yè)第一件事情就是想著和小朋友們一起玩魔方。有一次中午大課間,其他小朋友們都在讀課外書(shū),而我由于特別喜歡玩各種各樣的魔方,就在那里一直打魔方,沒(méi)有在正確的時(shí)間做正確的事。現(xiàn)在回想下,自己那時(shí)候多浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間呀!往后的學(xué)習(xí)中,我再也不隨便浪費(fèi)時(shí)間了,我要好好利用每個(gè)課余時(shí)間,多讀課外書(shū),積累更多的詞匯,要想寫(xiě)出好文章,還得多讀書(shū)呀!

讀《珍惜時(shí)間》有感7

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的'。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

  “贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺!本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。

讀《珍惜時(shí)間》有感8

  時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。這是魯迅寫(xiě)的名言,這句話(huà)的意思是時(shí)間是擠出來(lái)的,只要我們肯去擠,就一定會(huì)有剩余的時(shí)間。

  我們學(xué)習(xí)雖然很近,但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍,你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習(xí),為上課做好充分的準(zhǔn)備,上課一定會(huì)表現(xiàn)出色。

  記得我們五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人,主管?chē)?guó)家大事,雖然很忙,但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書(shū)、兵書(shū),有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床荒苣?我們?yīng)該先他學(xué)習(xí),這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  記住吧,時(shí)間就像海綿里的.水一樣,只要你愿意擠還是有的。我會(huì)把魯迅先生的這句話(huà)當(dāng)成我的人生格言,激勵(lì)我前進(jìn)。

讀《珍惜時(shí)間》有感9

  讀魯迅《珍惜時(shí)間》

  ——有感

  魯迅,這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟,又名樹(shù)人,號(hào)是豫才。他是我國(guó)偉大的`文學(xué)家、革命家和思想家。

  魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事,讓我知道了,做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間,也要珍惜別人的時(shí)間,若無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,就和圖財(cái)害命是沒(méi)有什么區(qū)別的。他還讓我知道了,世界上根本就沒(méi)有什么天才,那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間,為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器,揭露舊社會(huì)的黑暗,鼓舞人民和敵人作斗爭(zhēng),他幾十年如一日,把畢生的精力,全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

  同學(xué)們,我們也不妨做一回魯迅,好好利用時(shí)間,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓中華人民共和國(guó)強(qiáng)大吧!

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