《科學(xué)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《科學(xué)》讀后感，歡迎大家分享。
《科學(xué)》讀后感1
我讀到了關(guān)于科普類的書——《未來科學(xué)家》。我一下子被深深吸引住了，有趣的圖片，動(dòng)人的解說，奇妙的幻想……我真是愛不釋手啊!高爾基曾說;“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”這本耐人尋味的‘良師益友’，讓我受益匪淺。我與它親密接觸了一個(gè)學(xué)期，里面的一板一字，扣人心弦的故事，我都難以忘懷。
其中關(guān)于達(dá)爾文的《昆蟲記》我刻骨銘心。之前，我視蟲子為“仇敵”，真想讓它們煙消云散，從這個(gè)世上徹底消失。但我讀了《未來科學(xué)家》中的《昆蟲記》一些片斷之后，我改變了看法。
我對(duì)這篇文章感受很深，我不但明白了一些有關(guān)于昆蟲奧秘，還認(rèn)識(shí)了一些奇形怪異的蟲子。就拿螢火蟲來說，你一定覺得螢火蟲在晚上一閃一閃，亮晶晶的，多好看啊，但是，不可思議的是螢火蟲是肉食性動(dòng)物，你一定很驚訝吧!當(dāng)時(shí)，我也嚇了一跳。這沒什么，昆蟲世界本來就是無奇不有。達(dá)爾文，我真是敬佩他。你可能有所不知，他為了更深入地了解蟲子的毒性，忍受了莫大的痛苦，是我們常人難以想象的。為了研究，達(dá)爾文把蟲子的排棄物放在手上，用繃帶包上，一夜后，手已脫了一層皮，有的甚至已經(jīng)爛了，他咬牙堅(jiān)持，幾個(gè)月才恢復(fù)。達(dá)爾文這種為科學(xué)研究敢于犧牲的精神令我折服。我也明白了：有志者事竟成。偉大的理想加刻苦的努力等于百分百的成功。在學(xué)習(xí)上我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤于研究、愛動(dòng)腦筋、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的偉大精神，我要在學(xué)習(xí)上更上一層樓!
《未來科學(xué)家》還向我介紹了天體的形成過程。讓我知道了金星，水星，土星等9大行星在太陽系里的形成過程。而銀河系則是由許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉腵地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。這簡(jiǎn)直太奇妙了，我真是太愛這本書了。
這本用科學(xué)開啟智慧，用智慧點(diǎn)亮生命的書，為我們讀者推出了豐富的科學(xué)大餐，它讓我認(rèn)識(shí)到世界原來如此神奇，不僅給我解答了人類和自然界中的許多問題。還幫我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，帶來了無窮的樂趣。讓我認(rèn)識(shí)到：人類和自然界是息息相通，相互依存的。我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境，增加環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的地球，讓人類生生不息，世世代代幸福安定地生活在這美麗迷人的地球上。
《科學(xué)》讀后感2
每個(gè)人都有追求財(cái)富的權(quán)利。致富對(duì)每個(gè)人來說，它無關(guān)環(huán)境、無關(guān)天分、無關(guān)節(jié)儉、無關(guān)你所從事的生意，它不需要資本。致富是一種科學(xué)，不論你有多窮，只要你按照這門科學(xué)來行事，你就能開始致富，就能慢慢積累資本。
這種說法你相信嗎？
許多年以前，一位生活落魄，失業(yè)極度絕望的單身母親，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的小冊(cè)子。一頁頁讀去后，她竟有了驚人的感悟。她的生活從此發(fā)生了改變……她制作了一個(gè)紀(jì)錄片，寫了一本書。紀(jì)錄片的DVD售出了200萬冊(cè)，而這本書就是轟動(dòng)全球、暢銷1500萬冊(cè)的《秘密》。
這本啟發(fā)了《秘密》的百年經(jīng)典就是美國(guó)思想家華萊士？沃特爾斯百年智慧結(jié)晶、世界三大財(cái)富書之首——《致富的科學(xué)》。這本完成于1910年的經(jīng)典著作，與《世界上最偉大的推銷員》和《思考致富》一起，被稱為“世界三大財(cái)富之書”。它是世界50大成功勵(lì)志書之一，數(shù)年來美國(guó)專業(yè)勵(lì)志培訓(xùn)課程的必讀書目。
華萊士·沃特爾斯，1860年出生于美國(guó)，20世紀(jì)中期美國(guó)新思想運(yùn)動(dòng)的代表人物。經(jīng)過對(duì)笛卡兒、黑格爾和愛默生哲學(xué)的研究，他形成了自己的哲學(xué)理念，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)這些思想的正確性。
華萊士與同時(shí)代的奧里森·馬登并駕齊驅(qū)，近一個(gè)世紀(jì)以來誕生的成功與自我完善領(lǐng)域的大師，如拿破侖·希爾、羅伯特·舒勒、安東尼·羅賓等都應(yīng)歸功于這兩位先驅(qū)作家的影響。
他在100年前寫這本書的目的就很明確：這本書注重的是實(shí)際應(yīng)用而非哲學(xué)探討，它是一本操作手冊(cè)，而非講述理論的'論文。它的目的，是寫給那些最迫切的需求就是要獲得金錢的男男女女，他們的想法是首先致富，之后再去考慮哲學(xué)所探討的問題。它提供了一套簡(jiǎn)便易行的致富方法：致富=目標(biāo)信念愿景感恩高效率的行動(dòng)。
華語世界首席心靈小說家張德芬做序推薦：你必須相信本書所說的法則是真的，而且是積極可行的。而如果你依法而行的話，你就一定會(huì)得到你想要的財(cái)富。
書中提出的行動(dòng)計(jì)劃，是從哲學(xué)結(jié)論中演繹出來的，它已經(jīng)過徹底的檢驗(yàn)，并經(jīng)受得住最高程度的實(shí)踐性驗(yàn)證——它確實(shí)可行。如果你想知道那些結(jié)論是如何得出的，可以閱讀黑格爾和愛默生的著作；而如果你想在實(shí)際操作過程中收獲他們哲學(xué)思想的果實(shí)，請(qǐng)閱讀本書吧，并要嚴(yán)格按照它所告訴你的方法去做。
《科學(xué)》讀后感3
新學(xué)期開始的時(shí)候，老師發(fā)給我們一本關(guān)于《科學(xué)素養(yǎng)》的書，我認(rèn)真的讀完書后懂得了人是怎么樣誕生的、電的初步認(rèn)識(shí)、昆蟲的分析和外星的秘密等。
第一章說的是：人類是由爸媽而來的，媽媽的十月懷胎讓我們由一個(gè)呱呱落地的.小嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)身體健康、聰明好學(xué)的小學(xué)生，所以我們應(yīng)該感謝父母給予我們的生命，給予我們的愛護(hù)。說到愛，每個(gè)人都有不同的見解，可是真要給愛來定義的話又很困難，因?yàn)閻凼且环N廣泛的情感，更是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，所以我說愛是偉大和無私的。
第二章說的是：電。通過讀這本書我知道了富蘭克林，雖然他出生在一個(gè)并不富有的家庭，只上過兩年學(xué)，但是他非常勤奮，通過自己的刻苦自覺，獲得了豐富的知識(shí)。富蘭克林不光在熱學(xué)方面有所貢獻(xiàn)，在光學(xué)上、地質(zhì)、氣象、聲學(xué)及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成績(jī)。他的這種學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。了解了富蘭克林后我又繼續(xù)認(rèn)真讀了這本書，我還知道了電是從哪里來的，你們知道電是怎么來的嗎？那大家一定有過這樣的經(jīng)歷：把梳子在頭上梳幾下，然后再把梳子的一端靠近撕碎的小紙片附近，小紙片就會(huì)被吸到梳子上。這究竟是怎么回事呢？原來，磨擦產(chǎn)生電，正是電的存在才吸起了小紙片的�？茖W(xué)家根據(jù)這些原理才發(fā)明了電，古時(shí)候靠火力發(fā)電，現(xiàn)在科學(xué)家改良了發(fā)電技術(shù)，現(xiàn)在有水力發(fā)電、火力發(fā)電，更有更先進(jìn)的核能發(fā)電，厲害吧，說不定以后還會(huì)有更先進(jìn)的技術(shù)哦！
第三章說的是：最龐大得動(dòng)物家族-昆蟲，最近的研究表明，目前已被發(fā)現(xiàn)并被命名的昆蟲種類多達(dá)100萬種，比其它種類的所有動(dòng)物加起來還多，差不多可以占到動(dòng)物界已知種類的四分之三以上。昆蟲擁有讓我們驚訝的生存技能。記得我看過媽媽給我買的《昆蟲記》，里面就非常詳細(xì)的揭露了這些小昆蟲的生命和生活習(xí)慣的秘密。如果你想知道更多關(guān)于昆蟲的事，課外時(shí)間讀一讀這不書也是不錯(cuò)的哦！
第四章：我們大家都比較感趕興趣，那就是神秘的太空了。隨著神舟七號(hào)的發(fā)射成功，我相信在不久的將來，我們就可以到月亮上去玩了，哈哈，好期待�。榱四軐�(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，去發(fā)展我們的社會(huì)文明。
《科學(xué)》讀后感4
讀了他寫的《我的科學(xué)之路》一文，對(duì)他本人的了解更加深入，體會(huì)也更加深刻了。
從這一篇文章中我明白了他的成就來自于他的勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、獨(dú)立的創(chuàng)新理念、執(zhí)著的獻(xiàn)身科學(xué)的`精神、高尚的科學(xué)道德品質(zhì)……這些是他一生的科學(xué)之路上閃光的印記，讀過此文，使我深受啟發(fā)。鄒先生用自己真摯的情感寫就的文字，使我有如沐春風(fēng)的感覺。在這春風(fēng)化雨般的文字交流中，我學(xué)習(xí)了許多做人、做事、做學(xué)問的道理，這些真知灼見將指導(dǎo)我進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)和工作。特別是在學(xué)術(shù)研究中，鄒先生求真務(wù)實(shí)做學(xué)問的方法和精神將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
鄒先生在文中開篇第一句就說：“我一生做學(xué)問所遵循的基本原則可以歸納為：努力追求科學(xué)真理，避免追求新聞價(jià)值，跟蹤最新發(fā)展前沿，不斷提高水平，勤奮工作，永不自滿�！边@句話是他對(duì)科學(xué)研究的基本原則的總結(jié)，在他的一生中，他也一直身體力行，可為科學(xué)界之楷模。
鄒先生在中學(xué)和大學(xué)時(shí)期，勤奮好學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)牢固。后來留學(xué)英國(guó)劍橋大學(xué)，留學(xué)期間就曾在Nature雜志上發(fā)表論文。1951年，鄒先生回國(guó)，組建研究組進(jìn)行生物化學(xué)研究。在幾十年的研究生涯中，他安貧樂道、熱愛科學(xué)、對(duì)科學(xué)富有獻(xiàn)身精神，不追求高官厚祿的人，幾十年如一日孜孜不倦地追求科學(xué)真理，探索科學(xué)真諦，勇攀科學(xué)頂峰，為我國(guó)科學(xué)的繁榮進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
鄒先生認(rèn)為：研究工作需要經(jīng)常接觸新事物，追蹤科學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài)；養(yǎng)成自己去查閱參考書或文獻(xiàn)的自學(xué)習(xí)慣；對(duì)任何規(guī)律性知識(shí)都要問一個(gè)為什么。不僅要知其然，更重要的是要知其所以然；看到別人論文中的優(yōu)秀部分可以學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤可以提醒自己不犯或少犯類似的錯(cuò)誤；前人知識(shí)的積累而成的基礎(chǔ)知識(shí)要完全弄清了來龍去脈，真正牢固掌握，為自己所用；閱讀文獻(xiàn)以追蹤當(dāng)前發(fā)展動(dòng)態(tài)時(shí)，務(wù)須切記發(fā)揮自己判斷力，不可盲從。
鄒先生工作嚴(yán)謹(jǐn)。做研究的過程中，從制定研究計(jì)劃，到做實(shí)驗(yàn)，到收集實(shí)驗(yàn)結(jié)果，再到總結(jié)研究工作，每一步都細(xì)致有加，嚴(yán)格之致。鄒先生對(duì)論文寫作的格式、篇章布局、圖表描述、文獻(xiàn)引用、投稿發(fā)表、署名、后期追蹤等一系列工作都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。
鄒先生務(wù)實(shí)，不圖虛名。對(duì)研究成果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)和宣傳，態(tài)度嚴(yán)肅。他認(rèn)為：研究成果要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，用學(xué)術(shù)成就樹立聲望，不靠媒體追捧。對(duì)于研究中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤要嚴(yán)肅對(duì)待，誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)。
《科學(xué)》讀后感5
想了解一下管理學(xué)的經(jīng)典，弗雷德里克·F·泰羅，亨利·法約爾和馬克思·韋伯，三位前輩無論如何避不開的。
《科學(xué)管理原理》，是一篇論文，寫于1910年。工業(yè)革命以后，人們逐漸重視“管理”，將企業(yè)家才能視為繼土地、勞動(dòng)和資本的第四種生產(chǎn)要素（1776年的《國(guó)富論》尚未將企業(yè)家才能歸為生產(chǎn)要素）。然而真正的近代意義上的對(duì)管理的追溯，得從科學(xué)管理之父——泰勒說起。
科學(xué)管理之“科學(xué)”。這里所說的科學(xué)，不是我們所理解的一般意義上的自然科學(xué)。它是相對(duì)于“經(jīng)驗(yàn)”來說的�？茖W(xué)管理之前，工廠中工人的工藝、技能是通過前人繼承，自己探索、積累，或者說全憑工人的經(jīng)驗(yàn)得來的。在這個(gè)過程中，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒有規(guī)范的教與學(xué)。科學(xué)管理，則是通過對(duì)工人工作的每個(gè)動(dòng)作的研究，找出最高效的方法，也即是所謂的科學(xué)的工作方法。
關(guān)于研究的對(duì)象。得說明一下，那個(gè)年代，世界是相對(duì)簡(jiǎn)單的。服務(wù)業(yè)的概念可能還沒時(shí)興，因此科學(xué)管理主要說的是工業(yè)。那時(shí)工作內(nèi)容也是以機(jī)械勞動(dòng)為主的，科學(xué)管理所要解決的問題，也無非是生產(chǎn)效率低的問題。
在科學(xué)管理之前，勞資雙方是對(duì)立的，甚至是敵對(duì)的。（再看看我們現(xiàn)在的時(shí)代，勞資問題依然存在，往往發(fā)生在工作技術(shù)含量相對(duì)偏低的'行業(yè)中）那時(shí)的管理體制，是試圖讓工人們發(fā)揮最大程度的積極性，作為回報(bào)，則從他們的雇主那里取得某些特殊的刺激。這種管理方式被稱為“積極性加刺激性”的管理。
科學(xué)管理的提出，是為了改變“積極性加刺激性”管理的現(xiàn)狀。科學(xué)管理的原則，又或者說是基本內(nèi)容。包括以下四條：
第一，對(duì)工人操作的每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)研究，替代老的單憑經(jīng)驗(yàn)的辦法。
第二，科學(xué)地挑選工人，并進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使之成長(zhǎng)；而在過去，則是由工人任意挑選自己的工作，并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn)。
第三，與工人們親密協(xié)作，以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。
第四，資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的，資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來；而在過去，幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上。
這里的第四點(diǎn)，我認(rèn)為是管理意義上的重大進(jìn)步。資本擁有者——資方，開始重視管理，參與企業(yè)的運(yùn)作。當(dāng)然資方是不大可能去進(jìn)行具體的操作性工作的，他們所進(jìn)行的，就是我們所說的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等管理職能。再到所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，管理一步步地在實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
《科學(xué)》讀后感6
這兩天，我看了一本叫“世界上最臟最臟的科學(xué)書”它是韓國(guó)的任淑英阿姨寫的，是寫的關(guān)于人類生活方面的各種人體癥狀及疾病預(yù)防與治療的一本科學(xué)書。
為什么它是最臟最臟的書呢？這是因?yàn)槔锩婷鑼懙臇|西都是人們覺得惡心的東西，比如：便便啊，鼻涕啊，液體啊，都是人們不情愿聽到、不情愿看到的東西。所以叫它世界上最“臟”的書！
看完了這本書我簡(jiǎn)直就要嘔吐了！人的身上竟然有這么惡心的東西！可是這本書我也很喜歡，因?yàn)槲铱梢栽诶锩鎸W(xué)到許多知識(shí)，比如：為什么人臉上會(huì)長(zhǎng)痘痘？為什么人身體中有許多寄生蟲？為什么有人會(huì)長(zhǎng)痔瘡？為什么？為什么？為什么……這可都是我以前不知道的知識(shí)喔！
其實(shí)我最喜歡“紅紅火火，爭(zhēng)先恐后像活火山一樣長(zhǎng)在臉上的痘痘�！蔽覐闹兄懒藶槭裁磿�(huì)有痘痘，這是因?yàn)槲覀兊拿遗c皮脂腺是連在一起的，皮脂太多也不好，因?yàn)樘嗥ぶ驂乃赖募?xì)胞黏在皮脂上時(shí)，就會(huì)把皮脂腺和毛囊的連接處堵住，引起感染產(chǎn)生痘痘。
告訴大家一個(gè)小秘密：長(zhǎng)了痘痘不要著急，千萬不要用手去擠痘痘，那樣只會(huì)在臉上永遠(yuǎn)留下黑黑的痕跡，只要每天用溫水和洗面奶洗并輕輕按摩，一日兩至三次，堅(jiān)持兩三個(gè)星期，痘痘就要對(duì)你說Bye-bye啦！
除了這個(gè)我還喜歡“搖搖晃晃，大搖大擺緊緊黏在腸子上的寄生蟲”。
天哪！第一眼看到它上面圖片，我就起了一身雞皮疙瘩；一個(gè)男孩赤著腳坐在含有十二指腸蟲幼蟲的骯臟土地上，還有臟兮兮的手拿著一片半生不熟、含有重重危機(jī)的豬肉，而他的腸子里全部是一口一口搶食的蛔蟲，吸血的十二指腸蟲，用鉤子把頭掛在腸子內(nèi)側(cè)的絳蟲和產(chǎn)卵的蟯蟲，嘔！太惡心了……
但是我們也可以預(yù)防它們，寄生蟲大多數(shù)都是從嘴里進(jìn)去的，我們只要飯前便后要洗手，不吃不熟的東西就OK了！
真是沒有比這更臟更惡心的書了，也沒有比這更好看更耐人尋味的'書了，原來世界上根本就不存在臟的東西，那些所謂的臟東西里居然隱藏著那么多神奇的科學(xué)知識(shí)！
我們要預(yù)防的問題還多著呢！如果你不勤洗頭，頭上的螨蟲會(huì)又吸血又吃你的皮膚。如果你不勤刷牙就會(huì)長(zhǎng)恐怖的牙菌斑。如果你不常洗腳，就會(huì)長(zhǎng)討厭的腳癬……我們大家還是多注意衛(wèi)生吧！
這就是我讀完書的第一大感想！
《科學(xué)》讀后感7
在這個(gè)假期里,我讀了一套名叫<<可怕的科學(xué)>>的書.里面以有趣的形式講述了數(shù)學(xué)里的奧秘.名為<<可怕的科學(xué)>>,其實(shí)并不可怕,它是我們身邊的科學(xué),是并不需要高深的知識(shí)就能掌握和理解的科學(xué).從《可怕的科學(xué)---經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》中，我們能知道數(shù)學(xué)不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學(xué)會(huì)了，可以受用一生。
這套書曾獲得安萬特青少年獎(jiǎng)三次。這本書非常暢銷，全球一共銷售到二十五個(gè)國(guó)家，共銷售了上千萬冊(cè)。這套書還受到著名數(shù)學(xué)家、科普專家王渝生教授、清華附中副校長(zhǎng)劉俊博的特別推薦。還受到了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五星級(jí)評(píng)論呢!
在這套書中，還有“經(jīng)典科學(xué)”系列二十本，“自然探秘”系列十本，“經(jīng)典數(shù)學(xué)”系列九本，“科學(xué)新知”系列十七本，還有“體驗(yàn)課堂”系列四本。我最喜歡的`當(dāng)然還是“經(jīng)典數(shù)學(xué)”系列了。它以幽默的方式給我們講述了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)。你看了這本書一定會(huì)哈哈大笑，當(dāng)然也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)了!
大家注意了!這本書在新華書店有賣哦!快去看看吧!
科學(xué)老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們養(yǎng)蠶有功，就借給我和曲悠各一本書，并讓我們寫讀后感。起初剛拿回家，我一看到書的名字，就產(chǎn)生了厭惡感�！舐南x子’，這名字真難聽，肯定不好看!我心里暗暗想道，所以我一直沒看它。
寫完作業(yè)，沒事干，于是就看這本書。剛一打開書，我就像被磁鐵似的吸引住了。這里介紹了許多昆蟲的種類和生活習(xí)性，還有一些有趣的問題，還告訴我許許多多的昆蟲只是，比如：蜘蛛曾在太空吐絲啦;或世上有10000種螞蟻啦; 能夠判斷風(fēng)的方向啦……
我覺得這本書不應(yīng)該叫《丑陋的蟲子》，因?yàn)槔镱^還有許多介紹關(guān)于蝴蝶的，我覺得它應(yīng)該叫《奇異的蟲子》或《蟲子科學(xué)》。
這本書可以帶你去暗訪那些臭名昭著的蟲蟲家族，探尋古怪科學(xué)家的惡心收藏，再試著剝?nèi)ソ苹ハx的偽裝，還可以指明毒蟲隱秘的藏身之所，替你摸清昆蟲狡猾的‘作案’手法，幫你揪出潛伏在身邊的蟲蟲特工……
看到這本書的最后一個(gè)部分，竟然是蟲子與人類發(fā)生的故事，看完這個(gè)部分令我開懷大笑，因?yàn)樘腥ち�，先是人和蟲子比賽奧運(yùn)會(huì)，人類總是失敗;還有一張令人作嘔的是食譜，炸白蟻，炸蠶蛹，光是聽到這些名字，我的午餐就要和我拜拜了。
書里還介紹了蟲子與人類的觀點(diǎn)，非常地好玩兒。這本書告訴我許多的昆蟲知識(shí)，老師還要再借給我們幾本，我真是高興極了!
《科學(xué)》讀后感8
這幾天我讀了我們愛科學(xué)這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書的內(nèi)容吧！
一。沙漠中的漫步者——駱駝一說起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰�；蛟S大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手��！
二。找水，個(gè)有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的.孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃�，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭�！可見，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛聽，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档�，這樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
《科學(xué)》讀后感9
這個(gè)疑問并不存在在這本書里：它講述的是與“技術(shù)”相關(guān)的那部分的“科學(xué)”史；屬于科學(xué)史，同時(shí)也是一部技術(shù)源流史。而之所以提出這個(gè)問題，是想討論：不同的人、同一個(gè)人在不同階段需要讀什么——科學(xué)史？技術(shù)史？還是科學(xué)哲學(xué)史？
科學(xué)史不僅是人類在思想和精神層面產(chǎn)生的觀念史，更應(yīng)該是科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)的進(jìn)化史。借今年增訂本《科學(xué)的歷程》出版之機(jī)，重讀此書，進(jìn)一步體會(huì)到作者在科學(xué)思想史和科學(xué)社會(huì)史這兩個(gè)維度的努力。該書以“從自然史到文明史”開篇，至“科學(xué)史與人類未來”結(jié)尾，這種演進(jìn)的視角貫穿始終。在我看來，作為一位哲學(xué)家寫的科技史，《科學(xué)的歷程》在對(duì)科學(xué)精神的把握是該書所有優(yōu)點(diǎn)中最值得稱道的，確實(shí)將科學(xué)發(fā)展中的哲學(xué)思想源流梳理得異常清晰。甚至不僅是一部科技史，也是一本科學(xué)哲學(xué)思想史。
本書以時(shí)間為序，各卷首以提綱的形式概括了相關(guān)時(shí)期科學(xué)發(fā)展的時(shí)代特征，其中又以天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的代表學(xué)者為主要書寫對(duì)象，勾稽出一個(gè)個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)與學(xué)說。我們可以看到，科學(xué)在發(fā)展過程中是如何突破一個(gè)個(gè)“錯(cuò)誤的權(quán)威”，人類是如何在古老的疑惑中迎來一個(gè)個(gè)清晰的答案。宗教思想與世俗權(quán)威一度扮演著不小的阻力，保守與偏執(zhí)的思想即使在科學(xué)家群體、甚至創(chuàng)造了突破性進(jìn)展的科學(xué)巨人心中亦深刻存在。我們亦可發(fā)現(xiàn)，早期的科學(xué)與技術(shù)的“社會(huì)地位”判若星辰，注重思辨與提倡實(shí)驗(yàn)這兩項(xiàng)寶貴精神并非同時(shí)出現(xiàn)，直到近代，科學(xué)與技術(shù)才作為合力相互發(fā)展、促進(jìn)，并深刻改變?nèi)藗兊恼J(rèn)識(shí)空間與生活面貌�？茖W(xué)的生成機(jī)制、學(xué)術(shù)環(huán)境的`營(yíng)造更牽扯出了不同時(shí)期地區(qū)與國(guó)家間地域、語言、政治、經(jīng)濟(jì)等各方方面發(fā)展的樣貌。
不過就這部書的裝幀和行文看，算是一部節(jié)奏很快、能夠開闊視野的科學(xué)技術(shù)史入門，其定位并非特別深入，可能只是要讓大家知道科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)展，然后特別有興趣的可以去讀比較艱深的學(xué)術(shù)著作，比如吳教授的高足張卜天翻譯的一些書，所以我覺得作為休閑閱讀而言，也的確不必過于苛責(zé)這本書的一些弱點(diǎn)和不足，所謂開卷有益，但凡認(rèn)真閱讀，我相信一點(diǎn)不會(huì)對(duì)這本書感到失望。
《科學(xué)》讀后感10
“科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！睈垡蛩固沟倪@句話，使我對(duì)科學(xué)感到迷茫，也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書，這是一本能讓人為科學(xué)折服的書——《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》，它給我的知識(shí)樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的`后藤道夫以圖文并茂的形式，從易到難，循序漸進(jìn)，給我們介紹了許多神奇的科學(xué)游戲。這些游戲看似高深莫測(cè)，可能需要滿腹經(jīng)綸的科學(xué)博士才能讀懂，其實(shí)只需掌握一些簡(jiǎn)單易懂的科學(xué)原理后，理解起來并不難，比如：《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個(gè)小游戲。只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開，然后將短吸管插進(jìn)水中，長(zhǎng)吸管和短吸管擺成直角，同水面平行，最后用力在長(zhǎng)吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個(gè)游戲運(yùn)用了“伯努利定理”：氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。然而通過這么一個(gè)簡(jiǎn)單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動(dòng)，更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用西紅柿的汁液是電解液的原理，將一把銅制的鑰匙和一把鐵質(zhì)的叉子平行插入西紅柿，等待一段時(shí)間后將這個(gè)物品露在空氣中的柄分別接到一個(gè)小燈泡的側(cè)邊和底部，小燈泡就能發(fā)光。我一直都認(rèn)為只有電池或者電源才能供電，才能讓各種電器運(yùn)行，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我驚訝不已，想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我身邊！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)》這本書，我覺得，它從好玩、簡(jiǎn)單的科學(xué)游戲中告訴我們其中科學(xué)的奧秘，把枯燥、無趣的科學(xué)知識(shí)通通變成一個(gè)個(gè)有趣的游戲，使我對(duì)科學(xué)更加喜歡了。它從一個(gè)全新的角度詮釋了科學(xué)，我再次深深地領(lǐng)略到科學(xué)的神秘魅力，再次情不自禁地為科學(xué)所著迷。我想，這本書對(duì)我今后的課堂學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助吧。
科學(xué)游戲，游戲科學(xué)。愛因斯坦的科學(xué)，從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學(xué)，從媽媽送他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書開始。我們的科學(xué)呢?就從這簡(jiǎn)單易懂的《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》開始吧!
《科學(xué)》讀后感11
寒假里，老師又一次毫無懸念的布置了一項(xiàng)乏味的作業(yè)——讀書。并推薦了一些他認(rèn)為很有意思的書，為了完成任務(wù)我隨便說了其中一本書的名字讓媽媽買給我。
拿到新書，刺鼻的油墨味道，不計(jì)其數(shù)的紙張，還有那密密麻麻的文字組成的句子，讓我實(shí)在看不出它的特別之處。時(shí)間是早上的7：30，我認(rèn)真地看了一下時(shí)間，老師說每天讀半小時(shí)，我可不能多浪費(fèi)一分鐘，假期的時(shí)間是多么寶貴，我還有很多更有意義的事要做呢！
時(shí)間一分一秒地過去，漸漸地我被書中的內(nèi)容所吸引。我又仔細(xì)地看了一下書的封面，原來這本書叫做《趣味科學(xué)》，怪不得那么有意思。其實(shí)，科學(xué)本來是很有趣味的，只不過有時(shí)它被一大堆的讓人頭疼的公式和稀奇古怪的符號(hào)所遮蔽，學(xué)習(xí)的過程又是枯燥乏味，所以我們就漸漸失去了對(duì)它的興趣。
剛讀了這本書的三分之一，就讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不禁對(duì)此書的撰寫者表示無比的敬佩，他們用淺顯易懂的文字，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，帶領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中暢游。趣味盎然的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，瞬間激發(fā)我們的探索欲，實(shí)驗(yàn)原材料簡(jiǎn)單易得，操作簡(jiǎn)便，安全可靠，引導(dǎo)我們讀書的同時(shí)手腦并用，在動(dòng)手的同時(shí)輕松掌握科學(xué)知識(shí)。書中的插圖就更了不起了，亮麗的色彩，逼真的場(chǎng)景，巧妙的構(gòu)圖，無處不彰顯著繪圖者的用心良苦。讓我領(lǐng)略到了科學(xué)家們?cè)谕ㄍ茖W(xué)道路上的執(zhí)著不懈的風(fēng)采，也勾起了我想要打開科學(xué)大門的欲望。
整本書由充滿趣味性的文字，簡(jiǎn)單易學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和惟妙惟肖的插圖組成，不僅能讓你在輕松愉悅的.氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)并充分理解其中的道理，還有它最神奇的地方就是能讓你過目不忘，你當(dāng)然還可以在你的小伙伴們面前神氣的炫耀一把，贏來他們羨慕的目光。
我們的生活中，科技無處不在，科學(xué)發(fā)展的速度更是只有你想不到?jīng)]有做不到。它神奇、有趣、令人著迷，它更像一本謎語大全，問題和答案都將有我們來編寫解答。
同學(xué)們，科技發(fā)展到今天，每個(gè)人都肩負(fù)重任，尤其是我們小學(xué)生，享受著知識(shí)的滋養(yǎng)，就像種子享受著陽光雨露，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力成長(zhǎng)。有朝一日，我們會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)撐起一片科技的藍(lán)天。
《科學(xué)》讀后感12
這兩天，我看了一本叫“世界上最臟最臟的科學(xué)書”它是韓國(guó)的任淑英阿姨寫的，是寫的關(guān)于人類生活方面的各種人體癥狀及疾病預(yù)防與治療的一本科學(xué)書。
為什么它是最臟最臟的書呢？這是因?yàn)槔锩婷鑼懙臇|西都是人們覺得惡心的東西，比如：便便啊，鼻涕啊，虱子啊，寄生蟲啊，痔瘡啊，都是人們不情愿聽到、不情愿看到的東西。所以叫它世界上最“臟”的書！
看完了這本書我簡(jiǎn)直就要嘔吐了！人的身上竟然有這么惡心的東西！可是這本書我也很喜歡，因?yàn)槲铱梢栽诶锩鎸W(xué)到許多知識(shí)，比如：為什么人臉上會(huì)長(zhǎng)痘痘？為什么人身體中有許多寄生蟲？為什么有人會(huì)長(zhǎng)痔瘡？為什么睡醒就會(huì)出現(xiàn)黃黃的眼屎？為什么頭發(fā)里會(huì)掉落白色粉末頭皮屑？為什么？為什么？為什么？……這可都是我以前不知道的知識(shí)喔！
在這本書中有著眾多惡心的圖片，包括很多蟲子，人身體的腸道，還有一些恐怖的疾病等等�？�，有一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆�，正穿著漂亮的衣服躺在自己的`被窩里，正同自己的兩只可愛的寵物狗嬉戲著，打鬧著，，但是在狗狗的身上有著一群螨蟲在跑著，跑到被子上，跑到這個(gè)小女孩的身上，密密麻麻。那個(gè)小女孩的頭發(fā)里，眉毛上，衣服里，手上，腳上有著數(shù)不清的蟲子，這個(gè)小女孩被嚇得直流眼淚，她還在不停的抓著身上的皮膚抓得破了，變紅了，那些蟲子也趁機(jī)鉆到了皮膚里貪婪的吸允著鮮紅的血液。還有一些小螨蟲不停地在小女孩的皮膚里鉆來鉆去，跑進(jìn)跑出。這些圖片惡心吧！很臟吧！但是它卻告訴我一個(gè)道理，自己的寵物要注意衛(wèi)生，我們自己更加要講究衛(wèi)生，給我們自己一個(gè)健康的身體。
真是沒有比這更臟更惡心的書了，也沒有比這更好看更耐人尋味的書了，原來世界上根本就不存在臟的東西，那些所謂的臟東西里居然隱藏著那么多神奇的科學(xué)知識(shí)！
我們要預(yù)防的問題還多著呢！如果你不勤洗頭，頭上的螨蟲會(huì)又吸血又吃你的皮膚。如果你不勤刷牙就會(huì)長(zhǎng)恐怖的牙菌斑。如果你不常洗腳，就會(huì)長(zhǎng)討厭的腳癬……我們大家還是多注意衛(wèi)生吧！
《科學(xué)》讀后感13
我仔細(xì)地閱讀了《科學(xué)家故事》，文章很有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時(shí)思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么……文中講了近代偉大物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生，朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時(shí)還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之……
從這當(dāng)中，我了解到愛因斯坦是一個(gè)善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的人。魯迅曾說過：“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間善于思考所結(jié)出的碩果嗎?
一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會(huì)的就丟在一旁，或者……，他們?cè)俳o我講解思路時(shí)，我又聽不下，都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻�。嗨……真是太不�?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我真的很敬佩愛因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的.人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!
讀了文章后，我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，他善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的精神，激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就思考，勇不放棄，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高……
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人!
《科學(xué)》讀后感14
魔法，是大家經(jīng)�？吹降�。它很神奇，也很神秘。后來，我發(fā)現(xiàn)原來魔法里蘊(yùn)藏了許多許多的科學(xué)知識(shí)，這是從一本叫《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中學(xué)到的。接下來，就讓我們進(jìn)去看看吧！
愛因斯坦說，科學(xué)有著看不到也摸不著的力量。你瞧，在《相親相愛的碗》的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)碗上放一張浸濕的報(bào)紙。在另外一個(gè)相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉，再將這個(gè)碗倒扣在報(bào)紙上，注意兩個(gè)碗要疊放整齊。一分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗就會(huì)像變魔術(shù)一樣，也跟著提了起來。大家一定覺得奇怪吧，變魔法嘍。其實(shí)這就是利用了水蒸氣跟大氣壓力的原理。加入熱水又倒掉的碗里，充滿了水蒸氣，而空氣則被排出。這時(shí)再使它密閉并冷卻，水蒸氣就變成了水，碗內(nèi)的氣壓下降，于是大氣壓力就將兩個(gè)碗緊緊地扣在了一起。如果，我們將兩個(gè)碗都加進(jìn)熱水再倒掉，魔力也就越強(qiáng)哩。
科學(xué)技術(shù)的神奇是可以為我們創(chuàng)造成斑斕的生活。就像魔法，雖然魔法需要依靠一定的手法，但大多數(shù)還是基于神奇的科學(xué)知識(shí)。就像我以前看過的一個(gè)小魔法——《繩子的瞬間換位》。魔術(shù)師在變的.過程，將原本在上面的繩子突然就變到了下面，上下兩段繩子交換了位置。大家是不是覺得很神奇？其實(shí)這就是利用了繩子的移動(dòng)原理，用速度讓大家覺得這是瞬間發(fā)生的，其實(shí)如果我們放慢繩子移動(dòng)的速度，也就發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本沒有魔法。因?yàn)槿搜塾幸曈X停留的特點(diǎn)，悄悄移開眼前所看的物體后，眼睛仍然在瞬間還感覺到物體仍然存在視線里。所以當(dāng)繩子快速移動(dòng)的時(shí)候，眼睛沒來得及看到變化，就直接看到了換好位后的結(jié)果。魔法利用了許多許多的科學(xué)知識(shí)，為大家?guī)砹松衩嘏c歡樂。
在我們的生活中，到處都有科學(xué)的影子，指南針、吸管喝水、鳴笛茶壺等，都是利用科學(xué)的原理來美化我們的生活�！蹲尯⒆又缘�77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》就是從簡(jiǎn)易好玩的游戲入手，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)知識(shí)。它告訴我們，科學(xué)就在我們的身邊，科學(xué)也像頑皮的小孩子一樣，在跟我們玩藏貓貓，躲在一個(gè)隱蔽的角落里，需要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。
《科學(xué)》讀后感15
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來的她是那么的楚楚動(dòng)人�？扇缃�，人類卻為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，可如今卻面臨重重危機(jī)。“救救地球”是全人類共同的心聲。
我為周圍環(huán)境惡化而心痛，我想：作為未來的接班人，如果不懂得保護(hù)人類賴以生存的家園，不了解環(huán)境，那么我們就自己把自己往火坑里推，老天將對(duì)我們的行為作出嚴(yán)厲的懲罰。為此，我下定決心要從我做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。
據(jù)報(bào)道，環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源引起的，這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬著人類的生命，一步步占據(jù)著家園。它威脅著生態(tài)平衡，危害人類的健康、制約經(jīng)濟(jì)，控制社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展……為此，我向大家作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)?huì)成為美好的'生物圈�！�
未來的天空是碧藍(lán)的，水是清澈透明的，綠樹成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機(jī)勃勃，人類盡情的享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)不只是嘴上說說，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅(jiān)信我身邊的人都有環(huán)保意識(shí)，都有責(zé)任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給我們最真誠(chéng)的回報(bào)。在溫暖的搖籃里沉睡，在草原上引吭高歌，在藍(lán)天下成長(zhǎng)，在源泉中沐浴……
如果真到了無法挽救的那一天，一切的一切將化為烏有，你不必苦苦學(xué)習(xí)，在知識(shí)海洋里遨游，你不必去追求理想，國(guó)家更不必去搞民生創(chuàng)和諧……這一切都建立在環(huán)保的基礎(chǔ)上，沒有美好的環(huán)境，何談世界？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，最后呼吁大家：“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幸福生活你我他！”
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