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《生命橋》讀后感

時間:2023-04-28 17:55:30 讀后感范文 我要投稿
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《生命橋》讀后感

  當看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《生命橋》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《生命橋》讀后感

《生命橋》讀后感1

  愛心就是一縷陽光,能夠給人帶來溫暖,帶來快樂。今天,我讀了《跨越海峽的生命橋》這篇課文,非常感動。

  《跨越海峽的生命橋》這篇課文講的是發(fā)生在12年前的真實故事。杭州青年小錢患上了嚴重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了這個消息,一位臺灣青年冒著生命危險,自愿獻出了骨髓,挽救小錢。小錢得到了骨髓,最終得救了!

  最令我感動的是,臺灣青年和小錢既不是親人,也不是朋友,而是從來沒有見過面的陌生人。但是,臺灣青年卻在余震中不顧個人及家人的安危,把愛心獻給了最需要幫助的陌生人。李博士在余震中同樣不顧個人安危,克服重重困難,冷靜沉著的給臺灣青年抽取骨髓,并馬不停蹄的趕到杭州,連夜為小錢做手術(shù)。他們這種無私奉獻的`精神把我深深的感動了。

  回想我自己,我覺得很慚愧。記得有一次上課寫作業(yè)的時候,我的同桌的筆沒油了,小聲地向我借筆,當時我的文具盒里還躺著一只我最心愛的筆,可是我怕他把筆弄壞,不想借,就故意說:“我只有手上的一支筆!髞磉是另一個同學借給他的,F(xiàn)在想來,當時的我真是太自私了,四年的同學我都不幫,可人家臺灣青年和小錢素不相識,都能這樣做。

  往后,我一定向臺灣青年學習,向李博士學習,向一切有愛心的人士學習,在他人需要幫助的時候,及時伸出援助之手。

  其實,我們身邊處處都有愛,正是因為有了這些愛,世界才變得這么美好。正像一首歌里唱的一樣,“如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。’’

《生命橋》讀后感2

  一道弧線的劃出就意味著一只老羚羊墜入萬丈深淵一只年輕羚羊成功飛渡,無數(shù)道弧線的劃出就意味著無數(shù)只老羚羊的逝去無數(shù)只年輕羚羊的獲得了新生……我的耳邊仿佛響起了悲壯的旋律,淚水剎那間盈滿了我的眼眶。一只只老羚羊為了求得種族的延續(xù),在危難時刻,不惜用自己的身體,為一只只小羚羊搭起了一座座生命橋,托起了小羚羊的第二次生命。老羚羊的生死攸關(guān)的時刻所表現(xiàn)出的獻身精神,唱響了生命的壯歌,閃耀著神圣的光輝。

  我的心中升騰起無盡的崇敬和酸澀。試想,如果沒有老羚羊墜入山澗前的那一剎那的支撐,年輕羚羊哪能完成第二次飛躍而獲得新生?其實,老羚羊完全可以憑借自己驚人的飛躍本領(lǐng)躍過懸崖,可是它卻將生存的機會留給了小羚羊,將滿滿的愛留給了小羚羊,那是何等的壯烈,何等的神圣。在老羚羊的身上,我們看到的是自我犧牲,果斷勇敢,顧全大局,團結(jié)協(xié)作的美好品質(zhì)。

  在我們的生活中,也有許多“老羚羊”進行著愛的飛渡,他們傳承著無私而博大的愛。在抗非時期的白衣戰(zhàn)士葉欣,夜以繼日地搶救非典患者,完全忘記了自己,最后到在了抗非的'戰(zhàn)場上;譚千秋老師在危難來臨的那一刻,用自己的身體擋住了躲在課桌下的四個學生,自己被混泥土砸得血肉模糊……

  生命需要奉獻與犧牲,這樣才更有價值。當你的生命能為他人開花時,你的生命之花就會燦爛一片;當你的生命能為他人增添一片溫暖時,你生命的芳香就會沁人心脾……讓我們把那絢爛的“生命橋”永駐心間,綻放出平淡無奇卻又純潔幽香的生命之花。

《生命橋》讀后感3

  我愛讀書,書里許多感人的情節(jié),都曾深深打動過我。但最最觸動我心靈的是在語文課本《生命的壯歌》中的“生命橋”。

  文中講述了一群羚羊,被獵人追趕到懸崖邊,在無路可走的情況下,羊群猶如接到無聲的命令,迅速分成了兩群:一群是老羚羊,一群是年輕的`小羊。為了能讓小羚羊順利跳過懸崖,老羚羊招呼小羚羊先起跳,老羚羊緊跟其后飛躍出去。當年輕的小羊在空中下墜時,奇跡出現(xiàn)了,老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕的羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體隨即升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,這時,老羚羊就像一只斷翅的鳥,筆直地墜入山澗。就這樣,老羚羊們用犧牲自己為小羚羊架起了一座生命的橋梁,使一只只年輕的羚羊獲得了新生。

  獵人們被老羚羊舍生救子的壯舉所震驚而放下了槍。我也被老羚羊為了整個羊群家族能繼續(xù)生存下去,毫不猶豫,敢于奉獻自己生命的精神而感動流淚。其實,在我們的生活中,無論是動物還是人類,當災(zāi)難來臨時,爸爸、媽媽首先想到的就是救孩子。汶川大地震中,老師為了救自己的學生,犧牲了自己的生命;媽媽為了保護自己的孩子用自己的身體抵擋倒塌的樓板,把生的希望留給了孩子,把死亡留給自己。還有那些為了救治病人,不惜冒著被病毒感染的醫(yī)生與護士們,是什么讓他們面對死亡無所畏懼?原因只有一個,那就是愛。

  我敬仰老羚羊,我崇拜在危難中幫助別人的英雄們。因為有了愛,生命才能延續(xù);因為有了愛,世界才變得溫暖而美麗。

《生命橋》讀后感4

  外面的天十分的寒冷,小鳥在枝頭上“喳喳”的叫,我在房間里靜靜的看書,書帶我走進了動物的世界。

  鐮刀羊的那聲吼叫,整個斑羚羊群迅速分成兩撥,老年斑羚羊為一撥,年輕的斑羚羊為一撥,在老年斑羚羊群中有公羚羊,也有母羚羊。年輕的隊伍里有強壯有力的中年羚羊,有剛剛進入成年行列的大羚羊,也有稚氣未脫的雛羚羊。年輕羚羊后退幾步突然奔跑向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊 跟在后面飛躍出去,只是老羚羊躍起的高度要低一些。當年輕的羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了,老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年經(jīng)羚羊的蹄下,而年輕的羚羊在老羚羊的背上蹬,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖上。接著,一對對羚羊凌空騰飛,沒有擁擠、沒有爭奪,秩序井然快速飛躍……老羚羊雖然沒有了,但它們的愛還在延續(xù)著。

  當然生活中也有相同的事,比如:小小的'螞蟻,其重量不足一毫克,然而往往在遭到大面積傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如些的沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體的犧牲,以求得種簇生存。其斗爭的韌性。其脫險方式機警怎能不令人深思。

  動物也是有生命的,它們也會為種簇著想,我們?nèi)祟惸?卻無情獵殺它們,我們難道不明白地球不僅是人類的家園,也是萬物眾生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。

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