讀《林�！酚懈校ňx6篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《林�！酚懈校瑑H供參考，大家一起來看看吧。
讀《林�！酚懈� 1
這個(gè)學(xué)期，我閱讀了語言大師老舍先生的作品——《林�！�。這篇文章形象地介紹了大興安嶺的優(yōu)美風(fēng)景，還抒發(fā)了老舍先生對(duì)大興安嶺自然資源在國家建設(shè)中起的重要作用的感慨，使我也不禁浮想連翩。
老舍在開頭先寫了“大興安嶺”這個(gè)名字。光看這個(gè)名字，老舍以為“嶺”這個(gè)字寫的是奇峰怪石、高不可攀的；換做我，也會(huì)以為是“云橫秦嶺”這樣險(xiǎn)的地方�？纱笈d安嶺的嶺沒有一點(diǎn)兒險(xiǎn)的意味。
在老舍先生的筆下，大興安嶺的山勢是“橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的……”綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠色是那樣變化無窮：“深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容�！边@句話仿佛給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說不出來的美。
讀了這篇文章，我很想去大興安嶺看一看。我覺得老舍的.文章寫得很透實(shí)，什么東西在老舍的筆下都成了活的，讀了他的《貓》，我覺得真的有只貓?jiān)谖颐媲埃煺婵蓯�；讀了《林海》，我就好像身臨其境，真的來到了一片綠色的樹林里……
讀《林�！酚懈� 2
文章開篇就寫了作者老舍剛進(jìn)入原始森林時(shí)的總體感受，形象地介紹了大興安嶺的優(yōu)美風(fēng)景，可愛與美麗，表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺由衷的.贊美和喜愛之情。
作者從嶺、林、花三個(gè)方面講興安嶺的景物特點(diǎn)。林海到處都是綠的，好似落葉松的海洋。兩山之間流動(dòng)著小河，河岸上野花五彩繽紛，十分美麗。興安嶺讓作者和我都覺得十分可愛。
看著興安嶺，優(yōu)美的風(fēng)景，心中卻高興不起來�，F(xiàn)在人類亂砍亂伐樹木，破壞生態(tài)平衡。如今，樹木沒有往日的美麗，到處都是光禿禿的，小鳥都無處可歸。人類為了個(gè)人利益，不顧大局，拿起斧頭就砍。為了樹木不在無聲的倒下，為了地球媽媽不在呻吟。人類，覺悟吧，你們喜愛灰色的天空與光禿禿的地球嗎？相信大家不喜歡，那就快停下來吧！讓家園充滿歡樂，讓世界充滿和平，這樣才會(huì)有許多的美景。
讀《林海》有感 3
興安嶺是一個(gè)美麗的地方。那兒的森林全是綠的。綠得透明，綠得耀眼。那兒的嶺是溫柔的。山嶺的線條都是只勾勒了的中國畫，青藍(lán)的山色從云際中流出，流進(jìn)了每一個(gè)來訪者的心里。那兒的作家是幸福的。山美人美，哪一個(gè)地兒的.風(fēng)景不好，哪一個(gè)地兒的生態(tài)不好？在大作家老舍的筆下興安嶺更是美麗。
作者用優(yōu)美的文筆將興安嶺寫得十分美麗。青松是杉，白樺為裙作者的聯(lián)想、比喻都是在贊美著興安嶺。興安嶺千般美，作者的文章清晰生動(dòng)，作者的筆法靈動(dòng)優(yōu)美，這才將興安嶺的山水畫勾勒了下來。這一段段的文字將作者對(duì)大好河山的熱愛之情體現(xiàn)出來了，興安嶺這一個(gè)美景真漂亮。
作者還將興安嶺蒙上了一層紗--------興國安邦。千山一碧、萬古長青興安嶺的美為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，興安林的美為祖國做出了建設(shè)�！胺ツ救〔摹睘樽鎳I(xiàn)力，“造林護(hù)苗”為興安嶺做貢獻(xiàn)從而造福后代。人們不僅可以快樂生活，林海還能萬古長青，真不愧于興國安邦之一意。
老舍的《林�！纷屛翌H有感觸。我愛大興安嶺，我愛祖國各地，它們都是我遠(yuǎn)方的家！
讀《林�！酚懈� 4
《林�！芬晃�，使我領(lǐng)略到了大興安嶺美麗的風(fēng)光。
這一篇文章，通過對(duì)大興安嶺美麗風(fēng)光的描寫，寫出了大興安嶺的美麗與富饒，表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺的喜愛與贊美之情。這種喜愛與贊美之情并不是空洞的“大興安嶺，你真是一個(gè)風(fēng)景秀美的地方！”所表達(dá)的，而是通過比喻和擬人的修辭手法、字里行間流落出來的。例如：興安嶺多么會(huì)打扮自己呀，青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。這段文字運(yùn)用了擬人的手法，將大興安嶺比作一個(gè)愛打扮自己的姑娘，形象地寫出了大興安嶺的美麗，也寫出了作者老舍對(duì)大興安嶺的喜愛之情。
為什么說大興安嶺有“興國安邦”的.意義呢？這是因?yàn)榇笈d安嶺有不計(jì)其數(shù)的青松白樺，因而這里也就盛產(chǎn)木材。大至礦井、鐵路，小至掾柱、桌椅，無處沒有這里產(chǎn)出的木材。此外，伐木工人一邊伐木，一邊造林，一邊砍，一邊載，使這里的木材永不枯竭。不光如此，我們還能做科學(xué)研究，使林�？梢跃C合利用。由此可見，“大興安嶺”的確有“興國安邦”的意義。
讀《林海》有感 5
《林�！肥俏覈骷依仙嵯壬鷮懙囊黄獌�(yōu)美散文。今天我有幸讀了這篇文章。
本文具體描繪了我國東北大興安嶺美麗的自然風(fēng)光，介紹了大興安嶺為國家建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)，點(diǎn)明了人與山林的關(guān)系日益密切，字里行間流露出作者老舍先生對(duì)大自然的熱愛之情，以及對(duì)建設(shè)者的崇敬之意。
在老舍先生的筆下，大興安嶺的憨輔封恍莩喝鳳桶脯垃山勢是“橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的……”綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠色是那樣變化無窮：“深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。”這句話簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說不出來的美。
游覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產(chǎn)地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，“給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動(dòng)歌聲�！边@說明人與山的關(guān)系日益密切。因此，作者情不自禁地聯(lián)想到“興國安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無窮，耐人尋味。
老舍筆下的林海，景麗、物美、情摯，構(gòu)成了文章鮮明的特色，給人以清新、流暢、親切、舒服之感，其藝術(shù)魅力、感染力極深。
目之所及，哪里都是綠的。的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀，深的、淺的、明的、暗的，綠得形容，恐怕只有畫家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色呢!
綠——深的、淺的、明的、暗的，是什么有這么多的綠顏色啊!是林海，我仿佛看見了一片碧綠的“海洋”，我真想下去一游。在那里我聞到了清新的空氣，一下子心曠神怡，眼睛也舒服很多。噓——側(cè)耳傾聽，這是多么美妙的樂曲，一陣風(fēng)兒悄悄地吹過，竹子沙沙作響，正吹奏輕快的“口哨曲”。松樹把樹枝輕輕搖晃，針狀的葉子叮叮作響，正在搖響清脆的“鈴鐺曲”，銀杏樹正在用葉子吹著小號(hào)，等等。這些美妙的音樂組成了一曲豐富多彩的合奏曲，那“叮叮咚咚”的.樂曲聲好象交響樂，令人陶醉;又好象一句句忠心的話語，讓人奮發(fā)向上。
在這段話中，我們能知道老舍是多么喜歡綠色，是的，綠色是純潔的，綠色能讓我們從模糊中清醒過來;綠色是偉大的，綠色的葉子把紅色的花襯托的更加艷麗多姿。
老舍的寫作手法很特別，他在不留意中把綠色的層次感寫的很清楚，不像我們，整篇文章寫得像流水帳，老舍的文章，你得去細(xì)細(xì)的品味，這樣才能真正的讀出其中的奧妙。
老舍的文章寫得很透實(shí)，什么東西在老舍的筆下都成了活的，讀了他的《貓》，我覺得真的有只貓?jiān)谖颐媲�，天真可�?讀了《林�！菲渲械囊粋�(gè)片段，我就好像身臨其境，真的來到了一片綠色的樹林里……
以后，我要多讀一些老舍的文章，增長知識(shí)。
讀《林�！酚懈� 6
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了語言大師老舍先生的作品——《林�！�，這篇文章形象地介紹了大興安嶺的優(yōu)美風(fēng)景，還抒發(fā)了老舍先生對(duì)大興安嶺自然資源在國家建設(shè)中起的重要作用的感慨，使我也不禁浮想連翩。
看著這一處處美麗的風(fēng)景，感受著一句句優(yōu)美詞句，心中卻美不起來：這片林海到底還有多少幸�？裳�？或許幾十年，甚至幾年后，你再也看不到它們了。因?yàn)槿祟悷o休無止地亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡。如今，我們同在一片灰色天空下，只看到一條小縫的灰色天空而一臉無奈，我們已被囚禁在石灰、水泥所鑄造的森林里舉目遠(yuǎn)望看不到一絲一毫的綠。人類舉起刀斧的同時(shí)樹木紛紛倒下，受酸雨影響而枯死的森林?jǐn)?shù)以萬計(jì)。最近，一些國家又接連發(fā)生幾起山火……愚昧無知的人類，覺醒吧，看看灰色天空，又看看這光禿禿的`地球，難道你們不感到羞恥嗎？難道你們不會(huì)擔(dān)心人類就快遭自然的報(bào)復(fù)而毀滅嗎？停止一切破壞地球的行為吧！
愿森林永存，愿灰色的天空不久后能晴朗起來！
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