- 社戲讀后感 推薦度:
- 《社戲》讀后感 推薦度:
- 讀《社戲》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
社戲的讀后感7篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的社戲的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社戲的讀后感1
<社戲>這篇文章是魯迅寫(xiě)的小說(shuō)<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事.
<社戲>寫(xiě)的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來(lái)的路上還偷豆吃,不亦樂(lè)乎.
文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,---也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了."其實(shí),那夜的戲并不是那么的'好看."。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱,后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見(jiàn)那老旦將手一抬,我以為就要站起來(lái)了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看.而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出.
我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃,而沒(méi)人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺(jué)得無(wú)味.還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道.
社戲的讀后感2
讀完魯迅先生的《社戲》,心中流動(dòng)著一股暖流。文中人們的質(zhì)樸及他們的熱情好客令我感動(dòng)。那一張張純樸的臉深深地映在我的腦海中,許久都揮之不去。
這篇文章中雖然篇幅不長(zhǎng),但生動(dòng)的寫(xiě)出了作者及伙伴看戲的過(guò)程。那一個(gè)個(gè)純樸善良的村民、一顆顆質(zhì)樸的心靈,都體現(xiàn)了世間真情。而現(xiàn)如今,我們的生活中越來(lái)越缺少這種真摯的情感,這常常使我們陷入一種無(wú)助、孤獨(dú)中。在文中,作者因?yàn)樵竿麤](méi)有得到實(shí)現(xiàn)而有些不高興,在被外祖母覺(jué)察后竟向作者表示歉意,說(shuō)他們怠慢了,這在封建社會(huì)乃至當(dāng)今社會(huì)都是極少見(jiàn)的,這種精神是多么的可貴啊!
當(dāng)作者的伙伴們回來(lái)講述自己的所見(jiàn)所聞時(shí),注意到了作者不開(kāi)心,就為他惋惜。這又使我感到這群少年對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心,即使自己高興而朋友不高興時(shí),也能估計(jì)到他人的感受,為他們分擔(dān)憂愁。在我們的生活中,有些人只知道以自己為中心,讓別人關(guān)心自己,而不知道關(guān)心他人。自己遇到了高興的事,完全不顧及他人的感受,這樣只能導(dǎo)致大量的真情流失,人與人之間的感情冷淡。就連現(xiàn)在多年的`老鄰居,你上樓,他下樓,整日連個(gè)招呼都不打,個(gè)個(gè)形同陌路,遇到事情的時(shí)候怎能互相幫忙,這樣下去將是多么可怕呀!
人,自從來(lái)到這個(gè)世上以后便不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,而是互相依存的。人們組成一個(gè)集體,力量就會(huì)變得巨大。如果沒(méi)有真情,再多的人也無(wú)法組成一個(gè)集體。讓我們快去找回自己丟失的真情,讓真情充滿世界的每一個(gè)角落!
社戲的讀后感3
再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒(méi)有似那夜的好戲了;再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來(lái)未到一般,一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的`社戲呀!
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài),去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣的生活。誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂(lè)趣,感悟人生!
他愛(ài)看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們?cè)诎斯拇铣灾棺樱ε卤涣R越有著一種奇妙的樂(lè)趣。
現(xiàn)在他離開(kāi)了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白,恐怕世上已無(wú)幾人吧!他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……
社戲的讀后感4
魯迅是文學(xué)大家,他的深刻不是瀏覽所能體會(huì)的!渡鐟颉分械那槿ひ约暗啦槐M的“人生經(jīng)驗(yàn)通感”是它令我產(chǎn)生鑒賞教學(xué)的嘗試。
這篇課文講述了魯迅童年時(shí)看戲的一次經(jīng)歷,寫(xiě)了魯迅一開(kāi)始認(rèn)為平橋村是“我”的樂(lè)土,他每天的事情大概是挖蚯蚓、釣蝦。但是所盼望的,就是去趙莊看戲。看完戲之后,由于他們的肚子空空的,想去找點(diǎn)吃的,雙喜很聰明也很機(jī)靈,為了不讓阿發(fā)的母親知道,因?yàn)槿绻l(fā)的母親知道的話,會(huì)罵他們的。于是,雙喜想了一個(gè)歪主意,到六一公公的田里去偷羅漢豆。但是事情真相始終會(huì)浮出水面的,六一公公最后知道了村子里的'小孩吃了他田里的羅漢豆時(shí),也并沒(méi)有生氣,而是把魯迅請(qǐng)到了自己家里。六一公公問(wèn)魯迅豆兒中吃嗎,魯迅說(shuō)很好。不料,六一公公竟非常感激起來(lái),將大拇指一翹,得意地說(shuō)道:這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的人才識(shí)貨,我的豆種是粒粒挑選過(guò)的,鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹,還說(shuō)我的豆子比不上別人的呢。我今天送些給我姑奶奶嘗嘗去。他于是打著笈子回去了。
魯迅最后又白吃了六一公公的羅漢豆,但他認(rèn)為這回吃的羅漢豆,卻沒(méi)有他昨天看戲的時(shí)候吃的豆那么好。
讀者論壇這篇文章寫(xiě)出了魯迅對(duì)美好童年生活的懷念,也使我學(xué)到了許多新的知識(shí)。原來(lái),魯迅的童年這么豐富而有意義呀!
社戲的讀后感5
讀了魯迅先生的小說(shuō)《社戲》后,我仿佛看到了魯迅先生童年時(shí)代江南水鄉(xiāng)美景和他的那些純樸、天真的童年伙伴。
在魯迅先生的筆下,江南水鄉(xiāng)是多么美麗:藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船。童年魯迅和一群活潑可愛(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀—豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火……簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從文章的描寫(xiě)中我們可以清晰地看出魯迅先生對(duì)江南農(nóng)村的懷戀。
魯迅先生的筆下的每一個(gè)詞都傾注著他對(duì)童年伙伴深深的愛(ài),一些普通的農(nóng)家孩子,都是那么可愛(ài),純樸,他們的心靈是相通的,他們的感情是真摯的。他們勇敢無(wú)私,熱情活潑,從不計(jì)較,和睦相處,成為了真正的好朋友。這一段天真爛漫、童趣盎然的生活經(jīng)歷,成為魯迅先生一生美好的`回憶。
童年的時(shí)光總有許多東西值得我們留戀、回味,它充滿了對(duì)未來(lái)世界和美好事物的憧憬與向往。魯迅先生的小說(shuō)《社戲》就是通過(guò)回憶“我”的一段童年生活,藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)村少年美好的心靈。在閱讀了《社戲》這篇小說(shuō)后,我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜自己的童年生活,珍惜自己的童年友誼,讓自己的童年生活過(guò)得更有意義。
社戲的讀后感6
今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》,感觸滿多的。
首先是魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。
看社戲是從社戲的背后入手的,作者身為一個(gè)女性,更是母親,從女性的視角寫(xiě)出了“飄鄉(xiāng)戲班子”辛酸苦辣。
兩篇文章有一個(gè)很明顯的相同點(diǎn),就是對(duì)老旦的`看法。我不知道老旦這一行是干什么的,到百度上查了一段話,但還是不知道具體有什么用。 老旦 是扮演老年婦女的角色, 老旦 的表演特點(diǎn), 就是唱、念都用本嗓, 用真嗓, 但不能像老生那樣平、直、剛勁, 而應(yīng)該像青衣那樣婉轉(zhuǎn)迂回。從文章看來(lái),老旦大概是屬于那種一上臺(tái)就扎根的那種不緊不慢。應(yīng)該是老年人拿手好戲。但兩個(gè)作者都是持反對(duì)的態(tài)度。特別是在一群孩子的眼中,從他們的漫罵中可以知道他們對(duì)老旦的看法。和魯迅一樣,王也不喜歡看老旦在場(chǎng)上。
雖然都從社戲入手,但兩篇文章的思想內(nèi)容大步相同。魯是作為一種對(duì)趣事的回憶,而王則是對(duì)幕后的同情。魯沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)走到幕后,而王卻做了,所以他們的感慨是不一樣的,我看過(guò)之后的想法也是不一樣的?赐晖醯闹笪液芡樗麄。他們的艱辛是我所從來(lái)沒(méi)有想到的。我門(mén)這面也有一種 “飄鄉(xiāng)戲班子”他們就是在紅白是的時(shí)候在那面唱,沒(méi)有節(jié)奏,也沒(méi)有情感有的只是聲音,或者說(shuō)是噪音。但卻仍然有很多人去點(diǎn)歌,我不知道這是為什么。
臺(tái)上與臺(tái)下,演員與觀眾,我不知道在用什么去說(shuō)他們了。
社戲的讀后感7
再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒(méi)有似那夜的好戲了;再也沒(méi)有那樣開(kāi)心的“旅途”……
他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來(lái)未到一般,一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的`社戲呀!
我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!
念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛(ài),去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣的生活。
誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂(lè)趣,感悟人生!
他愛(ài)看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……
之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們?cè)诎斯拇铣灾棺樱ε卤涣R越有著一種奇妙的樂(lè)趣。
現(xiàn)在他離開(kāi)了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽(tīng)懂他內(nèi)心的獨(dú)白,恐怕世上已無(wú)幾人吧!他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)戲的孩子罷了……
【社戲的讀后感】相關(guān)文章:
社戲09-30
《社戲》09-30
《社戲》的原文06-15
社戲 習(xí)題精選10-06
社戲教案12-16
社戲的教案02-26
《社戲》教案01-25
《社戲》209-30
社戲 教案09-30
《社戲》教案09-30