《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1

　　聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待地來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。

　　故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺(tái)ipone4手機(jī)，參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的`生活。出乎他意料的是，原來(lái)農(nóng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

　　讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語(yǔ)。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們?cè)谶@么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動(dòng)。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

五年級(jí):張林翔

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2

　　今天的天氣好晴朗！媽媽帶著我去了中堂的百味書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。

　　來(lái)到里面，我馬 上拿了兩本書(shū)！其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》，這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐（伍美珍)寫(xiě)的，另一本叫《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐（郁雨君寫(xiě)的）。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了外婆家。我馬上拿出我新買(mǎi)的兩本書(shū)，左挑右挑，決定看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《豬仔頭溫暖之旅》！這本書(shū)的大概內(nèi)容是：朱子同是個(gè)愛(ài)玩的少年，他玩膩了他的.游戲機(jī)之后就開(kāi)始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢(mèng)工廠的主持人都來(lái)找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的欄目，到鄉(xiāng)村里度過(guò)幾天生活。出乎意料的是他原來(lái)在鄉(xiāng)村里有著城市里沒(méi)有的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過(guò)了難忘的經(jīng)歷，還知道了錢(qián)不易賺！

　　這本書(shū)讓我知道了不要亂花錢(qián)，要把錢(qián)用在有用的地方，要知道錢(qián)不容易賺。我們所用的每一分錢(qián)都是用父母辛勤的汗水賺來(lái)的！寫(xiě)到這兒，我被深深地感動(dòng)了！我要父母！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3

　　《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫(xiě)了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達(dá)到城里來(lái)。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長(zhǎng)和校長(zhǎng)叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場(chǎng)叫賣(mài)......在這四天的生活中，朱子同似乎長(zhǎng)大了許多。他，開(kāi)始發(fā)生了變化......

　　看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過(guò)八旬的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的`學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活！

　　《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4

　　《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)讓我懂了鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市好，但是鄉(xiāng)下也有比我們城市更美的地方。

　　這本書(shū)就是講了朱子同到鄉(xiāng)下的游記。開(kāi)始朱子同一點(diǎn)也不喜歡鄉(xiāng)下，一會(huì)說(shuō)鄉(xiāng)下很臟，一會(huì)說(shuō)鄉(xiāng)下有許多咬人的小蟲(chóng)子，總之這也不好那也不好。

　　第一天朱子同發(fā)現(xiàn)阿杰家里只有他和老爺爺。媽媽接著介紹到鄉(xiāng)下有很多跟他情況一樣的兒童都非常懂事。在家都是他們自己上學(xué)，回家還要幫爺爺奶奶做家務(wù)。看到這里，我心想我們回家后就只需要專心寫(xiě)作業(yè)就行了，比起他們，我們要幸福多了。

　　第二天朱子同跟著那個(gè)小男孩感受了一下上學(xué)的路程，早上天剛亮就步行出發(fā)，跋山涉水半個(gè)多小時(shí)后才到達(dá)學(xué)校。朱子同累的氣喘兮兮，滿頭大汗差點(diǎn)就趴下了。我看到這里，想到我們平時(shí)上學(xué)還可以坐車(chē)，有的同學(xué)還經(jīng)常遲到，真搞不懂他們?cè)诟陕铮?/p>

　　中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都是端著飯盒靠墻站著吃的`，連個(gè)像樣點(diǎn)的菜都沒(méi)有。想到自己在學(xué)校打飯吃的時(shí)候還挑三揀四，同時(shí)朱子同也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。小的時(shí)候我不喜歡鄉(xiāng)下，因?yàn)橛X(jué)得鄉(xiāng)下有很多蟲(chóng)子，也沒(méi)有好吃的好玩的，心想再也不到鄉(xiāng)下去了。媽媽早上還說(shuō)放假又要去鄉(xiāng)下，我還跟她頂嘴。想到這里我突然明白爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的一片苦心，他們想讓我自己明白現(xiàn)在的生活是多么幸福，大家都應(yīng)該好好地珍惜。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5

　　某天我到書(shū)店去翻書(shū)，找來(lái)找去都沒(méi)找到一本我中意的。忽然，我眼前一亮，看到了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《豬仔頭溫暖之旅》，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本。沒(méi)多久，我的心就被主人公朱子同帶進(jìn)故事里了…

　　朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)蘋(píng)果手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了四天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇的'情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

　　令我最難忘的是，比朱子同矮一頭的鄉(xiāng)村小子阿杰，他替朱子同挎籃子，讓朱子同扶著他在石頭上跳，吃力地拎著泔水桶的他，竟然有著親生父親去世的身世。我覺(jué)得阿杰不但沒(méi)有因?yàn)橛H生父親去世而感到自卑，相反他還那么樂(lè)觀，那么樂(lè)于助人。

　　還有一段我也難以遺忘，就是當(dāng)朱子同陪阿杰來(lái)幫助阿杰母親搬磚頭的時(shí)候，不小心把磚頭都砸碎了。阿杰母親后來(lái)并沒(méi)有責(zé)罵他，在朱子同上車(chē)準(zhǔn)備回去的時(shí)候，阿杰母親還硬塞了零零散散的幾塊錢(qián)給他。

　　我發(fā)現(xiàn)阿杰一家人都非常樂(lè)觀，非常寬容。雖然他們表面像兔子一樣柔弱，但是內(nèi)心卻像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6

　　這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書(shū)，它就是出自于陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書(shū)的內(nèi)容是講，一個(gè)叫朱子同的城市公子哥和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換體驗(yàn)生活的故事。

　　《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺(tái)手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的`生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書(shū)除了看完笑笑就沒(méi)有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語(yǔ)、好詞好句都很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)文，加強(qiáng)寫(xiě)作能力。

　　這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(zhǎng)期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如說(shuō)去牽牛、去耕田。相反，長(zhǎng)期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說(shuō)賣(mài)東西、打掃街道�？偠�言之，實(shí)踐是很重要的。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7

　　這個(gè)暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)，這本書(shū)很有趣，也很感人。

　　這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，唱了一首神曲：《忐忑》，結(jié)果沒(méi)想到朱子同一唱成名，被節(jié)目《星光夢(mèng)工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請(qǐng)去參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目——到鄉(xiāng)村度過(guò)4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)村，朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂(lè)趣。豬仔頭和黃志達(dá)的'弟弟黃志杰坐車(chē)看望正在外地打工的媽媽，午飯時(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見(jiàn)了，心里油然而生了許多想法……

　　我讀了這本書(shū)，心中不禁感慨萬(wàn)分：雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學(xué)會(huì)了城里孩子不懂、不會(huì)的事情。在城里，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子十分溺愛(ài)，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧，受一點(diǎn)兒苦，甚至孩子喝水，家長(zhǎng)都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門(mén)，家長(zhǎng)要幫孩子換鞋；孩子睡覺(jué)，家長(zhǎng)要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著。而因?yàn)猷l(xiāng)村孩子的家長(zhǎng)要在外地打工，所以孩子們的生活都會(huì)自理。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8

　　我和我媽媽在書(shū)店看書(shū)，一本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡(jiǎn)介，覺(jué)得還不錯(cuò)，就把它給我買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。“豬仔頭”是誰(shuí)？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書(shū)，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個(gè)詞語(yǔ)——獨(dú)立。

　　“豬仔頭”是本書(shū)的主人公朱子同，他是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機(jī)，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場(chǎng)“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的`孩子阿達(dá)互換生活，到鄉(xiāng)下體驗(yàn)四天。這四天，他長(zhǎng)大了許多，而我也同他一起懂得了很多。

　　阿達(dá)家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的爺爺，他的父母長(zhǎng)期在外地打工，只有過(guò)年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達(dá)身上：做飯、洗衣、種地……

　　這才是真正的獨(dú)立��！“窮人的孩子早當(dāng)家”，我們?cè)诔鞘杏辛己玫纳�活環(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是不是也應(yīng)該向阿達(dá)學(xué)習(xí)獨(dú)立呢？我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會(huì)真正的長(zhǎng)大。

　　《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)讓我明白了什么是真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9

　　最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)。朱子同是個(gè)“城市公子哥” ， 會(huì)唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺(tái)看上參加了一個(gè)電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個(gè)山區(qū)的孩子：黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里，他走過(guò)了山區(qū)孩子漫漫的求學(xué)之路，體會(huì)了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學(xué)會(huì)了很多。

　　和山區(qū)的孩子比起來(lái)，我一點(diǎn)都不如他們，相反，我很浪費(fèi)，想起我的浪費(fèi)，我就無(wú)地自容。我小時(shí)候，不是浪費(fèi)糧食，就是亂花錢(qián)，從來(lái)都沒(méi)有為家里人想過(guò)；而黃志達(dá)卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個(gè)家。

　　7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣(mài)冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的`自行車(chē)，媽媽弄不過(guò)我，只好幫我買(mǎi)了一個(gè)5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車(chē)的價(jià)錢(qián)。

　　我看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了一輛自行車(chē)，特別喜歡。雖然媽媽說(shuō)我10歲時(shí)幫我買(mǎi)，可我就是不同意，一定要在我7歲時(shí)幫我買(mǎi)，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來(lái)，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時(shí)的我可真是大肆浪費(fèi)啊！

　　以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費(fèi)的錢(qián)。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10

　　以前，我爸爸常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別？一開(kāi)始，我盲目地回答說(shuō)：“城市人有錢(qián)，農(nóng)村人沒(méi)錢(qián)唄”爸爸聽(tīng)了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。

　　后來(lái)我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)才明白了這個(gè)問(wèn)題的真正答案。這本書(shū)講述了主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的孩子，他玩厭了游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一個(gè)欄目---《變身大體驗(yàn)》，他到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的.生活。其中令他最難忘的是上學(xué)時(shí)留下難忘的腳印，因?yàn)樯蠈W(xué)的路要翻過(guò)兩座大山，當(dāng)他回到城家里時(shí)，他再也不想要iphone4了

　　。因?yàn)樗�想買(mǎi)一輛校車(chē)捐給鄉(xiāng)村的學(xué)校。有很多鄉(xiāng)村的孩子們都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地?cái)偟呢溩右毁嵉藉X(qián)就捐到愛(ài)心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學(xué)習(xí)。在這本書(shū)里，主人公下決心攢錢(qián)買(mǎi)一輛校車(chē)送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。

　　如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個(gè)世界將更加美好！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11

　　我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多！這本書(shū)主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村，想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換，這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目，計(jì)劃一模一樣！朱子同便開(kāi)始了他四天的農(nóng)村之旅。

　　其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸，媽媽工作非常辛苦，黃志達(dá)的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸，媽媽辛苦勞動(dòng)可是回報(bào)呢？卻是非常少的錢(qián)！

　　看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊，我心里不禁為阿杰的媽媽擔(dān)憂，萬(wàn)一摔倒怎么辦?萬(wàn)一砸到腳又怎么辦？心中有著十萬(wàn)個(gè)怎么辦？小主人公朱子同看見(jiàn)阿杰去幫 他的媽媽了，也跟著去了，沒(méi)想到幫忙反倒幫成了倒忙，由于朱子同力氣小，拿不動(dòng)磚塊，把磚塊活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也為主人公著急，忙沒(méi)幫 上，卻幫成了倒忙!可阿杰的媽媽卻一點(diǎn)兒也不責(zé)怪朱子同，反而給阿杰和朱子同都買(mǎi)了一碗面條，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)是要辛苦好長(zhǎng)時(shí)間才得來(lái)的！ 阿杰不停地讓給媽媽吃，可媽媽堅(jiān)決只喝白開(kāi)水。

　　過(guò)了一會(huì)，終于媽媽被阿杰說(shuō)服了，只吃了一點(diǎn)兒，就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛(ài)自己孩子的`！這些錢(qián)她沒(méi)有自己花，而是給孩子買(mǎi)吃，買(mǎi)喝和上學(xué)用的，小朋友們長(zhǎng)大后要報(bào)答自己的媽媽哦！

　　讀了這本書(shū)我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難，感受的偉大的母愛(ài)，大家有空可以去看哦！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12

　　這幾天我讀了一本書(shū)，它就是出自陽(yáng)光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書(shū)的主人公叫朱子同，外號(hào)“豬仔頭”。他是一個(gè)超級(jí)愛(ài)玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡(luò)上，被電視上星光夢(mèng)工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)他去參加一個(gè)《變身大體驗(yàn)》的欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個(gè)城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學(xué)，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來(lái)鄉(xiāng)村里也有城市體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了從小到大沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的`困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛(ài)的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達(dá)的弟弟，沒(méi)想到回到家后整理衣服的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時(shí)，朱子同被深深地觸動(dòng)了，這才體會(huì)到什么是真正地友情。

　　讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，山里的同齡孩子們生活是多么地艱苦，跟我們的條件簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)的；我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13

　　在這個(gè)寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)這本書(shū)的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　這本書(shū)記述了豬子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲后，又玩起了表演和視頻，而且他還在班級(jí)里組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，名字叫忐忑樂(lè)隊(duì)。一開(kāi)始，他的樂(lè)隊(duì)在年級(jí)里很有名，逐漸在學(xué)校里有名，就連老師也會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“豬子同，你表演一個(gè)給我看一看，這平時(shí)分就會(huì)給你加分�！焙髞�(lái)，就連電視上的星光夢(mèng)工廠的人也過(guò)來(lái)找豬子同，讓他上夢(mèng)光星工廠，去表演節(jié)目。這件事情過(guò)去以后，他的`媽媽想讓他去鄉(xiāng)下生活幾天，可豬子同一聽(tīng)到把他送到鄉(xiāng)下他就躲進(jìn)房間里，但是這件事是不會(huì)這樣結(jié)束的，后來(lái)，星光夢(mèng)工廠的人也讓豬子同參加這個(gè)活動(dòng)，在星光夢(mèng)工廠的人和她媽媽的堅(jiān)持下他被逼無(wú)奈的答應(yīng)了，可必須幫他買(mǎi)一個(gè)lphone4，就這樣他到了鄉(xiāng)下都過(guò)了幾天難忘的生活，出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)下有著城里所體會(huì)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了一些陳忠和酸楚的感受�；氐郊依镆院筘i子同體會(huì)到了鄉(xiāng)下生活的困難所以沒(méi)有要買(mǎi)lphone4，而是學(xué)會(huì)了節(jié)約。

　　讀完了這一本書(shū)我明白了鄉(xiāng)下生活很苦，錢(qián)來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約，用自己的能力來(lái)幫助生活困難，經(jīng)濟(jì)貧窮的人。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14

　　我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)時(shí)，以為這是講的有關(guān)豬的童話故事，打開(kāi)書(shū)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“豬仔頭”是朱子同的外號(hào)。

　　這個(gè)外號(hào)可是有來(lái)歷的。朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，和農(nóng)村的黃志達(dá)交換身份，到鄉(xiāng)村度過(guò)了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學(xué)、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺(jué)得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達(dá)的'弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時(shí)，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。 對(duì)朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

　　讀了這本書(shū)，也讓我體會(huì)了大山里的孩子生活卻實(shí)很苦，窮人的孩子早當(dāng)家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。

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