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瑞恩的井讀后感

時間:2023-04-14 11:41:12 讀后感范文 我要投稿

瑞恩的井讀后感2篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的瑞恩的井讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瑞恩的井讀后感2篇

瑞恩的井讀后感1

  一整天,瑞思的腦子里被“70塊錢,一口井”的念頭充斥著。“我一定要為他們挖一口井!彼,“我明天就要帶70塊錢來!

  面對瑞恩的請求,媽媽蘇珊只是笑著說;“很好呀,瑞恩!

  “不,我當(dāng)時根本沒把他的話當(dāng)成一回事!碧K珊回想當(dāng)時的情景說:“他想去幫助別人,這非常好?赡阒溃⒆拥闹饕饪偸且粫䞍阂蛔!

  晚飯時,瑞恩又提起了這件事。

  “不,瑞恩,70塊錢太多了!碧K珊不得不直接告訴他!拔覀冐摀(dān)不起!

  第二天,瑞恩悶悶不樂地放學(xué)回來。再一次向爸爸媽媽提起這件事。

  “你們根本就不明白!”他帶著哭腔嚷起來,“人們沒有干凈的水喝,孩子們正在死去,他們需要這筆錢!”

  蘇珊和馬克不得不認真地討論這件事,然后。他們宣布了決定!拔覀儾荒芙o你這些錢。如果你真的想要,你可以自己賺!

  蘇珊在冰箱上放了一個舊餅干盒,并為瑞恩畫了一個積分表,上面有35條線。餅干盒里每增加兩塊錢,瑞恩就可以涂掉一格。蘇珊說:“瑞恩,記住,你只能靠做額外的家務(wù)活兒來賺這些錢,你現(xiàn)在每天做的這些可不算。

  “行啊!”瑞恩破涕為笑。

  瑞恩得到的第一個任務(wù)是吸地毯。喬丹和基根都出去玩了,瑞恩干了兩個多小時,蘇珊“驗收”后,往餅干盒里放了兩塊錢。

  “等干完了,我的背都直不起來了,疼了好幾天!”瑞恩說,“我平常只做些鋪床遛狗的活兒,從來不知道這活兒過么累人。”

  幾天后,全家人去看電影時,瑞恩一個人留在家里擦了兩個小時窗子,賺到第二個兩塊錢。

  漸漸地,大家都知道了瑞恩的這個夢想。爺爺雇了三個兄弟去撿松果;暴風(fēng)雪過后,鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝;瑞思考試得了個好成績,爸爸給了他獎勵;瑞恩從那時起不再買玩具……所有這些,都被瑞恩放進了那個舊餅干盒里。

  “說實話,我以為瑞恩很快就會厭煩了!”蘇珊說,“可他一直堅持下來,干了4個月”

  “為什么不直接把70塊錢給他呢?”我問。

  “70塊錢對6歲的孩子來說,是筆很大的數(shù)目。如果他想要,就應(yīng)付出努力,而不是簡單地把錢從爸爸手里拿走,再交到老師那里。”蘇珊回答。

  4月的一天,蘇珊上班前,突然發(fā)現(xiàn)積分表已經(jīng)差不多快滿了。“攢夠了錢,把它交給誰去非洲挖井呢?”她開始發(fā)愁。

  學(xué)校沒有提供相關(guān)信息。蘇珊向朋友布蘭達求助,后者在一個國際發(fā)展組織工作。布蘭達說:渥太華的一個小規(guī)模的非營利組織好像正在做這件事情,他們不僅募捐,還負責(zé)去非洲挖井的工作。這個組織的名字就叫“水罐”。

  布蘭達給“水罐”打了電話:“70塊錢可能并不多,但這個孩子很辛苦地工作才賺了這些,我想,應(yīng)該讓他當(dāng)面把錢交給你們!

  4月下旬一天的早上,瑞恩鄭重地穿上西服,打好領(lǐng)帶,胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢的舊餅干盒,將他交給了“水罐”當(dāng)時的負責(zé)人尼科爾。她向瑞恩解釋了他們在非洲進行的“潔凈的水”項目。最后,她不好意思地說,70塊錢其實只夠買一個水泵,挖一口井要花更多的錢,差不多得要20xx塊。

  “哦,好啊!”瑞恩根本不明白20xx塊錢意味著什么,他只是興奮地說:“那我再多干些活兒賺錢吧,”

  這天晚上,蘇珊和馬克陷入了沉默!八呀(jīng)走了這么遠了,”馬克說:“我們不能跟他說:孩子,你已經(jīng)盡力了,但你真的不能改變什么”。

  他們不知道以后該怎么辦。他們期待瑞恩會隨著時間的延續(xù),慢慢淡忘這件事!拔覀兒芟霂退!碧K珊嘆了口氣說:“可一個6歲的孩子怎么靠干家務(wù)賺那么多錢呢!”

  轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了。

  布蘭達被瑞恩的執(zhí)著感動了。接下來的.一個星期里,她給自己的家人和朋友發(fā)了電子郵件,告訴他們,有一個孩子,為了幫助非洲的孩子有水喝,正在進行著一項偉大的工作。

  很快,一個當(dāng)會計的表弟回信了:“我很感動。我想捐一些錢幫助瑞恩。”

  其他人也紛紛回信告訴布蘭達:這是個激動人心的故事,應(yīng)該登報發(fā)表。

  布蘭達這樣做了。不久,瑞恩的故事出現(xiàn)在肯普特維爾《前進報》上,題目就叫《瑞恩的井》。1999年9月,《渥太華公民報》又刊登了同樣的報道。瑞恩的故事開始迅速傳遍加拿大,不斷有電視臺要求采訪。很多人開始寄來錢。

  捐款迅速籌齊了。

  9月底,加拿大援助救濟會(CPAR)的烏干達辦事處工程師吉茲專程飛來加拿大,和瑞恩一起討論如何修建和維護水井。

  20xx年3月,“瑞恩的井”基金會正式成立。

  瑞恩到學(xué)校去做宣傳,散發(fā)電子郵件,告訴人們?nèi)椭鷦e人;他出席各種國際會議,向更多的人講述他的夢想;全家都加入到這個活動中來:哥哥負責(zé)演講時的音響,弟弟剛剛學(xué)會攝影,負責(zé)為瑞恩拍照片,爸爸負責(zé)召集基金會的董事會議,媽媽負責(zé)基金會的具體運作。

  在CPAR和“水罐”的幫動下,“瑞恩的井”基金會至今已為非洲8個富基建造了30口井。

  “你長大了想干什么呢?”我問瑞恩。

  “我想要成為一名水利工程師,到非洲去幫人們找水。我要一直工作到像爸爸那樣老,退休后在一個湖邊靜靜地生活!比鸲髌届o地回答。

  “有沒有想過,如果有一天瑞恩突然厭倦了?”我問蘇珊。

  “你會嗎?”蘇珊笑著問瑞恩,轉(zhuǎn)過來對我說:“但是,你不覺得他已經(jīng)做得夠多了嗎?如果他選擇放棄,我們也不會勉強他!

  “你覺得誰對你的幫助最大?”我問瑞恩。

  他不好意思地在椅子上扭扭身子,紅著臉,調(diào)皮又認真:“媽媽——她又細心,又體貼。她那么愛我。沒有她。

  讀后感:“瑞恩的井”的故事有很多值得讓我們思考的問題,但是其中一個重要的問題是父母如何對待孩子的一些想法,是耐心傾聽,給予理解,還是在孩子的話還沒有說完的時候,就把孩子的話堵了回去。瑞恩的故事之所以有了這樣一個結(jié)尾,一個重要的環(huán)節(jié)是他的母親與父親“不得不認真地討論這件事,然后他們宣布了決定:‘我們不能給你這些錢。如果你真的想要,你可以自己賺。’”

  當(dāng)我讀完這篇文章的時候,我感觸之一就是,怎樣尊重孩子的夢想,并幫助他們?nèi)崿F(xiàn)。當(dāng)我們的孩子如果提出這樣的問題,我們?nèi)绾蚊鎸?

  感觸二就是,我們要培養(yǎng)什么樣的孩子。是急功近利,望子成龍,讓孩子出人頭地?還是培養(yǎng)孩子成為一個現(xiàn)代人,最起碼具有社會責(zé)任心,有同情心,有愛心?

  親愛的父母朋友們,當(dāng)您讀完這篇文章,又有什么感想呢?我覺得這個故事可能有很多話題可以講,如果有,我們不妨在家長頻道的家長論壇里一起灌灌水,好好聊一聊!

瑞恩的井讀后感2

  今年暑假,我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語文課本來讀,讀到《瑞恩的井》這一篇文章時,我為之感到震憾:六歲的瑞恩竟能募捐到六萬元,六歲的瑞恩竟能影響這人。

  故事發(fā)生在加拿大,主要人物就是小學(xué)一年級的瑞恩。瑞恩在課堂上聽老師說非洲的孩子非常窮困,沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動了,他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量,自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢,可募捐項目的負責(zé)人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽后只說了一句:“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個人都能喝上干凈的水!焙髞碓趮寢尩膸椭,借助媒體的力量,兩個月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢的行列,并且紛紛現(xiàn)非洲的孩子通信。后來瑞恩親自去了非洲,受到非洲人民的熱烈歡迎,還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來,瑞恩的募捐到了六萬美元,且募捐活動還在繼續(xù)……

  我從報紙電視上看到過一些大型的慈善募捐活動,我知道紅十字會在世界各地發(fā)揮巨大的作用,我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個很大的慈善基金組織,這些大活動這些大組織,幫助過許許多多的人,這讓我們在感激和稱贊之外,也覺得理所當(dāng)然。但是瑞恩一個小學(xué)一年級的小朋友,為什么能捐到這么多錢,影響這么多人呢?我想,這是愛心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而這七十美元里,每一分每一元都是他辛苦掙來的,每一分每一元都含著他無比的愛心,正是小瑞恩那種無私的愛的行動,那份純真的愛心,通過媒體的傳播,產(chǎn)生了巨大的影響,小朋友們看到了榜樣,大一點的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中,許多人便會覺得自己更應(yīng)該奉獻自己的一份愛心。

  瑞恩的年齡是小小的,瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來說,還是少少的,但是這種愛心的力量是巨大的,我們相信,這種愛心的力量會像滾雪球一樣越滾越大。

  只要真心向往,并且努力奮斗,每個人都可以達成自己的夢想……再次品味這句話,細細回想,一個6歲的孩子執(zhí)著地向著自己的夢想前進,他最終真地做到了……

  在一次課堂上,老師激動地講述著非洲孩子的艱難生活,“每一分錢都能夠幫助他們,一分錢可以買一只鉛筆,25分可以買175粒維他命藥片,60分就夠一個孩子兩個月的醫(yī)藥開銷,一塊錢夠一頓豐盛的午餐,兩塊錢就能買一張毛毯,如果我們有70塊錢,就可以幫助他們打一口井。”然而就是這句話,讓6歲的瑞恩從此樹立起一個不朽的偉大的夢想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝,竟果斷而堅定地要建一口井,也許是因為稚嫩的他不會有任何擔(dān)心,因為他的純真,他有決心將這個夢想實現(xiàn)。

  為了實現(xiàn)自己的夢想,他努力奮斗著,努力拼搏著,努力約束著。從此他有了一個舊的餅干盒,上面寫著一個計劃:一天賺2元,一共35天。自從有了這個計劃,他努力地做家務(wù),拾松子,在這樣忙碌的日子里,餅干盒上一條條斜線劃掉了一天又一天,他毅然放棄了孩童時期最離不開的各種玩具,選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態(tài),這種毅力使他成功,很快他有了70塊錢,可是70元只能買一個水泵,要建一口井,需要的錢遠遠不止這些,得知這個結(jié)果,瑞恩小聲卻很堅定地說:“我來攢錢!”瑞恩又開始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之路……

  一個孩子的話,引起了加拿大社會各界的支持,一個孩子的行動,帶動了社會共同地募捐,一個孩子的夢想,實現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難,但只要懷夢在心,努力追求,終會成功!每個人都會有夢想,向著自己的夢想飛翔,收獲的將是一世的美好!

  今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水,為了造一個井給那群孩子,他額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動了身邊的很多人。最后,瑞恩的井終于建成了,實現(xiàn)了他的夢想,讀完本文后,感觸最深的就是一個六歲的孩子竟有這樣的同情心,我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生,很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。

  記得一位教育家曾經(jīng)這么說過:“同情行為是社會里一種非常重要的美德,若社會里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了。”作為一名大學(xué)生,我覺得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的`。去年我們的學(xué)生進行過很多募捐活動。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書,舊物品,給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子,學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動,我覺得這樣的活動挺好的,可以培養(yǎng)我們的同情心,做一個關(guān)愛社會的人,我覺得只有去經(jīng)歷過,才會明白其中的很多感受和意義。

  我們現(xiàn)在對與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情,進而盡最大的努力去幫助有需要的人,這樣我們才有時間時間或者是機會去思考這樣的事情,編織我們大學(xué)生有意義的生活。

  寫到這里,我真的感覺自己很慚愧,覺得作為一個大學(xué)生做的還不過一個小男孩,由此也可以看出我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個六歲的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我會以他為榜樣的。

  那天,晴空萬里。下午的時候,語文老師要對我們一周的課時學(xué)習(xí)進行測驗。在做作文的時候,我先是愣了一下,繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》,我感到十分自信,因為這篇文章我學(xué)得比較透徹。

  下筆的時候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實在讓人可憐,讓人同情。接著重點寫主人公小瑞恩為什么樂于助人、無私奉獻、天真可愛。寫在瑞恩六歲時,正上一年級,當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經(jīng)濟狀況,父母沒能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負責(zé)打井的人說打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實現(xiàn),媽媽寫了一封信給報社。果然,通過媒體的效應(yīng),這件事在社會上引起了很大反響;兩個月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

  正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們,人們才會心甘情愿地幫助他,從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個國家建造了30口井,他被稱為“加拿大的靈魂”,這可真是不凡的舉動。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時只有六歲呀!想想六歲的我們在干什么呢?

  作文的最后,我寫我們每個人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!

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