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馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-03-17 15:27:02 讀后感范文 我要投稿

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感1

  大家新年好!我就是數(shù)學(xué)愛(ài)好者尤所為,為什么呢?因?yàn)槲易罱?jīng)常看一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書(shū)。這本書(shū)不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí),只要每天多讀幾遍,你們就會(huì)不由自主的'喜歡上數(shù)學(xué),腦子也會(huì)靈活起來(lái),你信嗎?

  書(shū)里的每篇故事都標(biāo)有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會(huì)做的數(shù)學(xué)題。比如說(shuō)我經(jīng)常選擇難度為3的題來(lái)做做,最高的有5級(jí),看來(lái)我還要進(jìn)一步加強(qiáng)思考哦!

  趕快來(lái)買吧!讓我們進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學(xué)超人,真的?假的?連丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng),可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學(xué)進(jìn)步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達(dá)等人似乎也進(jìn)步飛速!天!到底發(fā)生了什么?

  別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會(huì)不知不覺(jué)的變成數(shù)學(xué)高手的!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感2

  我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在。

  如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有時(shí)間觀念,就沒(méi)有時(shí)、分、秒。如果沒(méi)有數(shù)學(xué),就沒(méi)有米、分米、厘米……如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有兩、斤、克、千克……如果沒(méi)有數(shù)學(xué),就沒(méi)有……如就從我們身邊的小事說(shuō)起,我去超市買東西,買45元的'東西,拿100元應(yīng)找回多少元?如果沒(méi)有數(shù)學(xué)怎么會(huì)知道應(yīng)找回多少,如果不懂?dāng)?shù)學(xué)他們找我1元錢(qián)我也不會(huì)知道對(duì)錯(cuò)。還有如果沒(méi)有數(shù)學(xué),你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年齡?你怎么……?

  所以說(shuō)數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在,形影不離。我愛(ài)數(shù)學(xué)!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感3

  最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。

  這本書(shū)是著名的作家楊紅櫻寫(xiě)的,主要是有80個(gè)數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績(jī),比如在這本書(shū)里有一個(gè)小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場(chǎng),三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場(chǎng)的草,第二片牧場(chǎng)十畝,21頭牛九星期吃完牧場(chǎng)的草,現(xiàn)在想讓買的.牛十八星期吃完那片最大的牧場(chǎng)的草,不知道按這個(gè)比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒(méi)有看下面的解題密碼的時(shí)候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。

  這本書(shū)帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書(shū)我也真正體會(huì)到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書(shū)中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣,還能在這本書(shū)中把我們不會(huì)和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

  我覺(jué)得看了這本書(shū),我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感4

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。

  讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事!毒杩罨顒(dòng)》寫(xiě)了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的故事?戳诉@篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫(xiě)了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個(gè)人的`試卷,說(shuō):“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97。5,而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。

  啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感5

  最近,我讀了一些課外書(shū),其中讓我印象最深的是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》了。這本書(shū)的主人公是馬小跳。里面有每一道道的數(shù)學(xué)題。

  其中讓我最深刻的一道題是:6千克水。用一個(gè)大水桶和一個(gè)小水桶怎樣才能稱出6千克的水。給的條件是小水桶能盛水5千克,大水桶能盛水14千克。這個(gè)問(wèn)題我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)答案。所以,我看看了答案。答案上說(shuō):

  1、先將小水桶里盛滿水倒入大水桶,連續(xù)到三次后,小水桶里還剩下1千克水。

  2、再將大水桶里的全部水倒出,將小水桶里的1千克水倒入大水桶里。

  3、最后將小水桶盛滿水,然后將里面的5千克水全部倒入大水桶里,這時(shí)大水桶里有6千克水了。后來(lái)我又仔細(xì)的算了一遍,看來(lái)答案上說(shuō)的還真對(duì)呀!里面還有許多許多的'有趣的數(shù)學(xué)題,我要一題一題的去算,一題一題的去解答。

  我喜歡讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本課外書(shū)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感6

  最近我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),讓我覺(jué)得馬小跳很聰明,什么題目都難不倒他。丁文濤也很聰明,他出得題目會(huì)把馬小跳難倒。路曼曼有了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。安琪兒不是很聰明,我相信她會(huì)聰明起來(lái)的'。夏林果快樂(lè)地在數(shù)學(xué)迷宮里漫游,每走過(guò)一段路,就學(xué)到一份知識(shí)。

  我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了。

  我看了馬小跳在生活中巧妙的應(yīng)用數(shù)學(xué),不僅實(shí)用,而且還能幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),讓我的口算有明顯的進(jìn)步,我也在從中吸取快樂(lè),讓我更加自信,讓我能在數(shù)學(xué)海洋里探索思考。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感7

  今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場(chǎng)曬太陽(yáng)。我還帶了一本書(shū),名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽幫我讀了好幾個(gè)故事,讓我最了解的故事是《搶金魚(yú)》。貪玩老爸買了三條金魚(yú),兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚(yú)。

  貪玩老爸讓他們倆玩一個(gè)游戲,誰(shuí)贏了黃色金魚(yú)就歸誰(shuí)。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說(shuō),他手里有兩個(gè)紅色球個(gè)一個(gè)黃色球,給他們倆每人一個(gè)球,看誰(shuí)能猜到貪玩老爸手上的`球是什么顏色。最后杜真子贏了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個(gè)球當(dāng)然都是紅色的了,因?yàn)辄S色球只有一個(gè)。

  所以我了解了這個(gè)故事,是貪玩老爸偏心了。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感8

  在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū),我覺(jué)得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降臄?shù)學(xué)難題,他都自己認(rèn)真思考,解決一切問(wèn)題。

  馬小跳第一次解決問(wèn)題碰到困難,請(qǐng)求幫助的時(shí)候才知道,只要認(rèn)真思考,什么事情都很簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么事情解決不了。但那時(shí)候已經(jīng)后悔莫極了。

  今后,我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,成為他那樣的人。

  但在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中我們也遇到過(guò)不少的`難題,我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計(jì)算·思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的盜賊·交錯(cuò)的火柴棒·魔法電子表等等。

  我覺(jué)得這些題解題后,對(duì)將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),有很大的促進(jìn),這本書(shū)直的一看。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感9

  期末考試以后,媽媽給我買了一本書(shū)——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我非常高興,馬上看了起來(lái)。我越看越著迷,那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系,我感覺(jué)到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,我們隨時(shí)都能感覺(jué)到它的'存在。

  當(dāng)我看到我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)爺爺?shù)墓适聲r(shí),我想到:原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀!當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通道》時(shí),立馬想到:這就是我學(xué)過(guò)的找規(guī)律呀!我通過(guò)運(yùn)用方老師教我的方法,順利地通過(guò)了金字塔通道。媽媽聽(tīng)了我解題的方法,高興地說(shuō):“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中了!”

  這本書(shū)我還沒(méi)有看完,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,用老師教我的方法去解答。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10

  有一天,媽媽幫我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是數(shù)學(xué)書(shū),里面有許多有趣的數(shù)學(xué)題。

  我翻開(kāi)第一頁(yè)看,就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來(lái)的。我看了下面幾頁(yè),分別有:爸爸有多少人,愛(ài)因斯坦的謎題,三好學(xué)生有多少,生日套餐,貓吃魚(yú)。里面的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了。慢慢的.我被吸引住了,喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說(shuō):"好,好,有興趣就好!"于是我更有興趣看完了這本書(shū)。來(lái)自:作文大全我覺(jué)得看了這本書(shū),我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了。

  看了這本書(shū)使我大開(kāi)眼界,以后還要看這類的書(shū)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感11

  今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的神秘成績(jī)單和原來(lái)算式是幾乘幾。神秘的成績(jī)單主要內(nèi)容是一學(xué)期期末考試結(jié)束了,成績(jī)單很快就出來(lái)了,馬小跳剛想收起成績(jī)單,可是被路曼曼給弄濕了;丶液,馬小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績(jī),馬小跳的老爸在紙上算了算,然后對(duì)馬小跳說(shuō):“數(shù)學(xué)考的不錯(cuò),可是如果你的`英語(yǔ)和語(yǔ)文考的再好一些就更好了!蔽覐闹袑W(xué)到了,各門(mén)功課都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能偏科。

  在讀了原來(lái)算式是幾乘幾中,同學(xué)們盼望已久的暑假來(lái)到了,大家在玩耍中還要忙著寫(xiě)作業(yè),在馬小跳家里的時(shí)候,建議同學(xué)們先寫(xiě)作業(yè)后然后再玩,做了一會(huì)作業(yè)后,唐飛建議大家相互檢查作業(yè)的情況。在檢查作業(yè)的過(guò)程中,唐飛發(fā)現(xiàn)馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣,把乘數(shù)78寫(xiě)成了87,安琪兒趕忙把正確的答案寫(xiě)了上去。

  我從中學(xué)到了做作業(yè)一定要認(rèn)真檢查,不要等同學(xué)或家長(zhǎng)來(lái)幫你檢車,我以后要認(rèn)真檢查作業(yè)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感12

  在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)到了生活中的很多數(shù)學(xué)題。

  比如說(shuō):書(shū)中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì),于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個(gè)頭,開(kāi)走了。唐飛他們就趕過(guò)去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個(gè)好機(jī)會(huì),可是車子跑太快了,不知道車的車牌號(hào)。張達(dá)說(shuō):“我記得車牌號(hào),是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說(shuō):“十位是百位的'2倍多1,個(gè)位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來(lái)了,車牌號(hào)是:1497、最后,這輛車終于被警方抓獲。

  從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感13

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻寫(xiě)的一套書(shū),這套書(shū)告訴我們生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,如:種樹(shù)、工人叔叔把玩具裝箱子、摘桃子……里面都有數(shù)學(xué)。

  在這本書(shū)里,作者通過(guò)生活中每個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的小故事:如在馬小跳回家必經(jīng)路上種樹(shù)也引出了數(shù)學(xué)題,大家計(jì)算隔5米種一棵樹(shù),一條路有100米,種多少棵?又如去爸爸玩具廠,把玩具分大小箱子如何分裝,都是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),馬小跳通過(guò)認(rèn)真觀察,努力思索,在生活中不斷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)在班里也成為了數(shù)學(xué)達(dá)人,就連班里以前的數(shù)學(xué)王子丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng)。

  一致被大家認(rèn)為是笨女孩的安琪兒,通過(guò)馬小跳的.幫助在數(shù)學(xué)方面也突飛猛進(jìn)、進(jìn)步神速。

  讀了這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,我也會(huì)向馬小跳那樣在生活中多多觀察,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感14

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我知道了很多知識(shí),明白了很多道理,比如:馬小跳的'早晨、QQ密碼、小非洲過(guò)生日等等……其中,我最喜歡幾條鯉魚(yú)這個(gè)故事了。

  故事講的是馬小跳一家回到了望龍村,爺爺正在河邊釣魚(yú)。于是,馬小跳跑到了河邊看爺爺,沒(méi)想到,爺爺已經(jīng)釣了魚(yú),正往家走呢!馬小跳連忙跑上去問(wèn):“爺爺,你釣了幾種魚(yú)?”爺爺說(shuō):“有三種魚(yú):鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、一共有12條呢!如果隨便從里面拿出3條來(lái),一定會(huì)有你愛(ài)吃的鯉魚(yú)!瘪R小跳開(kāi)動(dòng)腦筋想了想,說(shuō):“有10條鯉魚(yú)。”爺爺一聽(tīng),就回去給馬小跳燒鯉魚(yú)去了。

  馬小跳真是太聰明了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的愛(ài)動(dòng)腦筋以及他的數(shù)學(xué)解題方法。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感15

  國(guó)慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學(xué)刊物——馬小跳玩數(shù)學(xué),感受很深喲!下面我一 一道來(lái)。

  在書(shū)中我學(xué)到了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),有買飲料里的數(shù)學(xué)、幾個(gè)角的故事、擺跳棋里的數(shù)學(xué)、餡兒餅和包子的價(jià)錢(qián)等故事,其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學(xué)我最感興趣!1個(gè)包子和1個(gè)餡餅是1元1角,3個(gè)包子和2個(gè)餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價(jià),“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái),1個(gè)包子1個(gè)餡餅是1元1角,則2個(gè)包子和2個(gè)餡餅就是2元2角,那余下來(lái)的6角錢(qián)就是包子的`價(jià)錢(qián),則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡(jiǎn)單吧?

  生活中到處都見(jiàn)到這些知識(shí),如去超市購(gòu)物、買早點(diǎn)、買玩具之類的計(jì)算,知道總的花錢(qián)數(shù)量和購(gòu)買的數(shù)目就能算出單件價(jià)錢(qián),我們還能進(jìn)行同類型商品的比較、能節(jié)約錢(qián),花最少的錢(qián)買最合適的東西,只要你肯細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在呀。

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