讀活著有感精選15篇
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀活著有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀活著有感1
這本小說給我的第一感覺是冰冷、凄涼。大概是因為那些動蕩的年月，并未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
他用冰冷的筆寫盡了人生的悲哀，于是太多的蒼涼過后反而有種徹底的平靜了。他在青灰色的描述中不時又給些光亮，讓我們以為峰回路轉(zhuǎn)，熬過去就是天堂，然后又很快的打破我們的幻想，連療傷的機會都沒有。
有的人從這本書里只看到了生命的悲苦，而有人卻看到了生命的無常。幾個人看，不同的反應(yīng)。我看完時卻在想一個作家要寫這樣一本書的目的。
《活著》告訴我的是，每個生命都值得尊敬和熱愛，每個生命都豐富多彩，每個普通的人都是不一般的.人。
感動我們的，是對生命的態(tài)度，是活著本身。這是中國文學(xué)給我的一次偉大的撼動。
讀活著有感2
初讀《活著》之前，我并未對這本書做任何了解。我是帶著好奇去讀它的——什么樣的內(nèi)容才讓作者把它命名為“活著”？而后來，我一步步被它吸引，從一個冷眼旁觀者變成了經(jīng)歷者。
明明只是幾個普通至極的字，拼湊在一起，卻讓我感受到了福貴心中的悲涼。那壓抑感如一雙手緊緊握住了我的心臟，喘不過氣。然而我從這悲慘中品味出一點兒好來。好的是福貴曾經(jīng)擁有，好的也是福貴不曾擁有。
年少的'福貴很“壞”從不讓人省心，又嫖又賭，但他卻有父母的管束，妻子的溫柔，兒女的愛戴。
年老的福貴很“慘”世間只余他一個踽踽獨行。不對，有一頭和他一樣老的牛作伴。但他還活著，還帶半輩子好的壞的回憶活著。后來的后來，我想，只剩些好的了回憶吧。他說；“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報曉，做女人織布，哪頭牛不耕田？這可是自古就有的道理，走呀，走呀�！备ＹF終于長大了，但他也從少年變成老人。
許多人在泥濘中掙扎，許多人在芽香里綻放，許多人在土壤里沉睡，許多人在溪流中飄蕩。死亡多么容易，活著卻很難，但活著才有意義。人生如水，有不一樣的活法。太宰治選擇了死亡，但他留下了思考和青春韶華。
《活著》引發(fā)了我對人生的思考，要怎樣活著，才能不負父母的慈愛？或者轟轟烈烈瀟灑肆意讓他人注視。要么將自己沉淀，留給自己欣賞。我想，我要攜劍呼嘯，成為群山擁戴的俠士。
讀活著有感3
“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”
最近捧讀了余華老師的經(jīng)典小說《活著》，講述了福貴苦難的一生。剛開始閱讀的時候是抱著對經(jīng)典的好奇，甚至打發(fā)無聊的夜晚時間的心態(tài)的，但當我翻過書本的最后一頁，心里可謂是五味雜陳，說不出是什么滋味來。
也許就像代曉兒說的，悲劇之所以能讓人感到震撼，是因為違背了人的意愿，卻道破了人的處境。福貴的一生，除了苦難還是苦難，其他什么都沒有。雖然在不同階段有不同的人物陪福貴走過一段，但因為天災(zāi)人禍，就連最親的親人也在他身邊相繼死去。最后，只剩下他和他的一頭牛，孑然一身。雖然悲慘，但這本書是從福貴的角度來講述他自己的故事的。在講述他自己的一生時，他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿了幸福和快樂。他的回憶平淡又充滿著對故人的深刻的感情，現(xiàn)在也依然友好地面對這個世界。這也許就是這本書成為經(jīng)典的原因吧。也讓我更加深刻地體會到了書中那句經(jīng)典：“人是為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著” 。
書中有幾個片段，曾讓我讀著讀著差點沒有抑制住自己的眼淚。
第一個是福貴放牛地時候，給他的牛都取上了名字：家珍，鳳霞，友慶，二喜，苦根。后來才發(fā)現(xiàn)，這些名字正是他之前的親人的名字。一聲聲的呼喊，一句句暖心又調(diào)皮的交流正是表達了福貴對自己親人的回憶與思念�？吹竭@里，心里對福貴的同情和憐憫油然而生。福貴能在經(jīng)歷這么對苦難之后還能樂觀地活在這個世上，應(yīng)該是在替他的親人活下去吧。生活很苦，但活著何嘗不是為了思念呢。生活很苦，個中滋味只有每個人自己能體會到，但有人選擇了懦弱地逃避，有人選擇了酣暢淋漓地體驗這人生。我認為后者更有勇氣。或許真正的英雄確如羅曼羅蘭所說的那樣，在認清生活真相之后依然熱愛著生活。
第二個片段，是福貴的兒子有慶因為去學(xué)校獻血，卻被抽血抽死了。當時看到這，我真的`忍不住內(nèi)心的氣憤，又因為福貴失去兒子的悲慘感到無比的難受。這件事情發(fā)生以前的那段時間，福貴覺得生活開始有了盼頭。當時鳳霞已經(jīng)長大，每日掙的工分可以養(yǎng)活自己。有慶一邊讀書，一邊放羊，練就出一雙飛毛腿，在學(xué)校的運動會上拿了第一名。福貴的妻子家珍依然賢惠能干，把全家人照顧地妥妥貼貼，福貴自己也在地里踏踏實實苦干。日子雖然窮困潦倒，可看著一天天變的好起來。可生活就是這樣，總在你覺得變得好起來的時候，再給你一個重擊。再福貴最向往未來的時候，命運獰笑著砸滅了所有希望。有慶已經(jīng)小學(xué)五年級，眼瞅著就能回家掙工分。卻在學(xué)校的一場獻血中，被抽干血當場慘死。人到中年的福貴，經(jīng)歷了喪子之痛。在抱著兒子的尸體回家的路上，福貴最痛心的除了兒子的死，就是把這個消息告訴家珍了。他沒敢說出口，但是幾天后，家珍還是猜出來了。福貴背著家珍去兒子的墳前看了看，這時的老漢，已經(jīng)苦的連嘆息都發(fā)不出來了。
無論經(jīng)歷了多少悲慘的事，可福貴畢竟還活著。這就是人生最大的收獲。因為只有生命，才是世界上獨一無二的稀缺品。
前幾日，新聞上播出一則“男子從48樓跳樓輕生”的新聞，當時接受采訪的以為清潔工人說：“人生本來就是多苦多難的。”是的，人生不如意十之八九，每個人的人生都不可能一帆風順。雖然不會每個人都像福貴這樣，但肯定都會經(jīng)歷一些我們當時認為一定過不去的挫折與困難。事實上，活著很難，但熬過去就有希望。面對生活中的困難，我們要鼓起勇氣。我們無法選擇在人生道路上將會遇到什么坎坷，可我們可以選擇以什么樣的態(tài)度面對它。選擇哭泣哀傷，注定將一路黑暗。選擇昂揚向上，就算風雨如晦，也能看見漫天星光。
當然，面對困難時擁有好的心態(tài)絕對不是說說而已這么簡單。需要在不斷地磨礪中堅持下去。放棄了，就不會有機會了。每一次困難，都是鍛煉自己意志的機會。在生活跟工作中遇到困難，不逃避，不害怕。當一個個困難被解決，一道道坎被跨過，勇氣和自信心自然就會讓自己在下一次困難來臨時從容自如。這是一個人成長過程中非常珍貴的財富。在工作中遇到問題，還要學(xué)會給自己積極的心理暗示，表揚自己的每一點進步，充滿自信的人總會離成功更進一步的。老人也常講：“年輕人，要多吃苦，吃苦不是什么壞事，對于今后的人生道路來講是一筆財富�！爆F(xiàn)在想想是有道理的。溫室的花兒經(jīng)不住風吹雨打。當風暴來臨時，沒有經(jīng)過磨練的，脆弱的心靈，容易一擊就碎了。
艱難困苦，是每個人成長必經(jīng)的修行，而不是埋沒希望的惡浪。愿我們余生，都可以勇敢地面對逆境，面對挑戰(zhàn)，活出精彩，淋漓盡致的人生。
讀活著有感4
“有慶再也不會從這條路上跑來了�！泵慨斘铱匆娺@句話時，就會想起那本字里行間都充滿了悲傷的書——《活著》。
這本書以旁觀者的身份寫了富貴“精彩”的一生，而他的“精彩”莫過于年少不懂事，嗜毒如命，敗光了家產(chǎn)，氣死了父親。母親生病，他在求藥的過程中被抓去當了壯丁�；貋頃r，母親已染病而死，后來，妻子和女兒也死了。
這本書讓我記憶深刻的就是有慶的死了。在這里生死就像玩笑一般，富人的命值錢，而窮人的命便如糞土一般，在舊社會的`背景下，權(quán)力地位顯得格外重要，而生命的去留卻是格外的草率，有慶的悲哀不是死亡，而是他懷著對生活的美好念想和對社會的善意去對待著生活中所有的人或物，而現(xiàn)實回報給他的卻是殘酷的死亡。是人性的自私，是生命的草率。那些人，配不上他的善良。
對于富貴而“精彩”的一生，我只有著感嘆，沒有可憐與同情，他的一切都是他自己造成的，每個人的生命質(zhì)量都一樣，只是你怎樣體現(xiàn)，怎樣發(fā)揮，他自己選擇了好吃懶做，選擇了吃喝嫖賭，才使他的人生走向了悲劇，并不是命運捉弄了他，而是他摧殘了生命的質(zhì)量，并不值得可憐。
富貴能接受前半生的艷福，自然也接受得了后半生的苦難。他前半生活著是為了物質(zhì)的索取，后半生則是為了單純地活著。書中也提到了，活著就是為了活著本身而活著，這不免有些消極，我不這么認為，我認為人活著是為了提升生命的價值，是為了世界的進步而活著。
年少不要做讓自己后悔的事，不要讓自己最后只為活著而活著。
讀活著有感5
我們究竟是活了365天，還是活了1天重復(fù)了364次呢？余華曾在《活著》中寫道：人活著本不是為了活著而活著，而是為了活著以外其他的事物而活著。合上書本我陷入了沉思。那我呢？我為什么而活呢？我活著的意義又是什么呢？
余華《活著》這本書，我用四天如饑似渴地啃完了富貴的一生，回首相顧，我想富貴文中的最后一笑有太多意義了他原本是個地主家的獨子因吃喝嫖賭而家破人亡，從儉入奢易，從奢入儉難。讓富貴這個從小錦衣玉食的富家子弟體驗了底層勞動人民的艱辛。他的一生坎坷艱難，父母被活活氣死，妻子跑了，女兒生產(chǎn)大出血死了，女婿干活的時候被工地掉下來的鋼管砸死。只剩爺孫倆相依為命，上頓飽下頓饑的日子孫子實在是過怕了，好不容易有點豆子的富貴煮好了去干活沒看著孩子，孫子最后因撐死而亡。富貴前半生奢侈繁華家人在伴，后半生孤苦伶仃只有一頭老黃牛為伍。他說：人這一生唯獨不能做錯三件事，進錯門，上錯床，吃錯飯。
身為中學(xué)生的我生活條件幸福，家庭和睦，老師同學(xué)親切，實在體會不到富貴那一笑的辛酸，我無法做到感同身受與換位思考，我雖然是千萬萬人中的一個平凡到不能再平凡的學(xué)生，平凡到就連聚光燈都會錯認成太陽。但我不甘心，誰說loser的熱情就不值錢。我會努力做個星星，有棱有角還會閃閃發(fā)光，我想抬頭找到真正的太陽，我在這茫茫薄霧中也有屬于自己的小小目標。我清楚詩與遠方都很美，可我需要不斷地拼搏前進才行，詩雖美，但也需要一定的文化程度才能讀懂，遠方雖美，但通往旅途的`車票很貴。初中時代已經(jīng)所剩不多，我將不斷磨練以最好的自己迎接中考。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每個人都有贏一次的權(quán)利，對！站起來！別趴下！
身為實中學(xué)子，我現(xiàn)在的意義就是考上好高中為我校增添光彩，為自己謀取出路，不負老師的諄諄教導(dǎo)，不負父母的滿心期望。我活不成富貴，絕不。去經(jīng)歷，去選擇，去做我想做的，我想告訴他們：我可以！
不妨大膽一些，反正我們誰都無法活著離開這個世界。只希望明年夏季，微風不燥，揚帆起航，可以邁著堅定而熱忱的步伐，一步步走向?qū)儆谖业墓饷鞔蟮馈Ｊ�，我為自己而活，我活著的最終意義就是可以讓他人看到我拼搏的足跡，我可以！
讀活著有感6
《活看》是我唯一一本一口氣讀完的作品，看了開頭后，就總?cè)滩蛔∠胫篮竺嬖趺礃恿耍芍魅斯毁F總是在有些光明的時候，又跌人Z黑暗。從良田百畝到租五百田，從耀武揚威到低聲下氣，從一·大家人到孤身一人，這種種的痛苦按壓而至，用禍不單行此時都顯得有些蒼白，有些無力。就像富貴他爹說的“先養(yǎng)雞，雞大廠變鵝，鵝大了變成羊，羊大了又變成牛。到我手里，徐家牛變成羊，羊又變成鵝，傳到你這里，鵝又變成了雞，現(xiàn)在是雞都沒有了。，’ 或許你覺得這是一個悲劇，那我再給你講一段，福貴被俘，解放軍說可以讓他回家，“我就站起來，—‘直走到那位長宮面前，撲通跪下后就哇哇哭起來，我原本想說我要回家，可話到嘴邊又變了，我一遍溫叫著：‘連長，連長，連長‘別的什么話也說不出來，那位長官把我扶起來，問我要說什么。我還是叫他連長，還是哭。旁邊一個解放軍對我說：‘他是團長�！�。 是不是又有些搞笑，但這絕不是喜劇，因為富貴所有的親人都死了，到晚年的時候只有一只老黃牛陪伴著他，我想這樣的結(jié)局讓誰都不會有一絲喜悅。那這到底是篇怎樣的小說呢，聽我細細道來。
文中的故事是作者通過富貴這樣一個沒有多少文化的老人的回憶講述出來的，他經(jīng)歷了許多的苦難，家人都先他而去，而他依然平靜地對待這個世界，沒喊天喊地的抱怨。小說的語言很淺顯，易懂�？雌饋砗芷降�，就像一個真實的故事，真實到?jīng)]做任何文學(xué)的渲染一樣。正如作者在前言里寫的“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界�！倍髡咚龅囊仓皇菙⑹�，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓媚敘說著一個并不正常的故事。 《活著》是高尚的作品，它向我們表達著這樣一個道理：人活著本身除了活著以外，并無任何意義。如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的恐怕只有活著本身了。看完這部高尚的作品讓我覺得有些悶。就像空氣中的`氧氣不夠，呼吸有些吃力一樣。它似乎在抱怨些什么，但沒有發(fā)泄‘似乎在批判些什么，但又沒有控訴，似乎在訴說些什么，但又沒揭露。好像除了敘述一個故事外，作者什么都沒做，這也許就是當下一些作家所謂的“軍區(qū)寫作”吧。其實作者在言語之間已經(jīng)暗暗向我們表露，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。
我也很想像作者一樣寫一篇高尚的文章�？蛇@又是一篇必須談感想、談看法的文章，任何東西一讓人改感想、談看法的話，那它就不再單純。世人總喜歡以自己的眼光去判斷黑白，也許又正是這黑白蒙蔽了世人。如文中的龍二，他在富貴敗家的時候贏光了富貴所有的財產(chǎn)，他此時的身份就有些模糊，到底是懲罰富貴敗家的執(zhí)法者?還只是出老干的賭徒?其實世上本無黑白，談看法的人多了，便有了黑白。 寫到這里，我把筆頓了頓，回想看書時的憤怒、憂愁、郁悶，以及無可奈何，一直到情緒千萬，千言萬語�？涩F(xiàn)在仔細想后才覺得作者的用心良苦，他不發(fā)泄、不控訴、不揭露，讓我們讀完后心靜如水，大法回味。就像一道泉水，喝時甘甜可口，喝完后發(fā)現(xiàn)什么味道都沒有，也許恰恰正是這種無法回味，才能讓人銘記于心。
讀活著有感7
合上書，許久沒有勇氣再次打開它。記得第一次翻開它是在去年夏天，那時耳機里播放著電影《天空之城》的主題曲，看到一半時，不知怎的，眼淚竟在如此樸實無華的語言中敗下陣來。
或許是因為自己的感性，又或許是為福貴的一生感到悲哀，一個最開始不可一世的浪蕩公子，輸光家產(chǎn)后，開啟新的人生。不敢說他經(jīng)歷過什么酸甜苦辣悲歡離合，因為他的世界里仿佛只有酸、苦、悲、離……他生不逢時，至親六人，余生一人，在窮困潦倒的境地中還要白發(fā)人送黑發(fā)人。他經(jīng)歷了一次又一次的悲痛，卻又在悲痛之后勇敢地活著。
“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物所活著�！边@是作者余華在序言中寫下的一句話。在耳濡目染之下，我們逐漸形成了為夢想活著，為情義活著，為信仰活著的大英雄主義精神，這沒有任何問題，但我們不知道的是，光是活著，就要花費好大的力氣。
相信我們總能聽到長輩說我們是幸運的，真的.，我們是幸運的，我們不用擔心，大炮明天會飛到屋頂，不用擔心隨時被病魔奪去生命…都說輕易得到的，絕不珍惜，就像活著一樣，來就有，絕不珍惜。
紀錄片《人間》第二季第一期向我們介紹了一批身患骨癌的少年兒童們，他們無法上學(xué)，甚至無法正常生活，光是為了活著本身，他們就要花費好大的力氣。為了自身的其他器官不被病菌感染，他們要大面積截肢…依稀記得在影片快結(jié)束時有這么一句話“寧愿斷腿，寧愿傷痕累累，只要命還在，一切都不是問題�！�
前幾天，人民日報的公眾號發(fā)表了一篇文章，“謝謝，斯里蘭卡”，那是我第一次了解那個鮮為人知的國家，他在一天內(nèi)發(fā)生多起連環(huán)爆炸，300多人喪生，500多人受傷。讀后感·在那里十歲以上的人基本都經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，可以說，光是活著本身就已經(jīng)消耗他們太多力氣，但讓我驚奇的是，這個人口只有20xx多萬的斯里蘭卡，卻是世界上最大的眼角膜捐贈國，累計向國際眼角庫捐出至少16萬枚眼角膜，雖然不知自己明天會遇到什么，但依然善良，依然心懷感恩…原來活著本身也不只是一副軀體留在這人世間，活著本身更是傳遞，更是信仰，更是創(chuàng)造。
為活著本身而活，活著本身又是什么？相信每個人都有不同的答案。在書中于福貴來說，活下去，在親人們?nèi)克廊�，在孤獨下，自己走完余生的路就是活著本身的意義。這于他來說，于那個時代來說已是不易。那于我來說，于今天的少年來說呢，活著本身就只是留著生命在人間嗎？
我一直認為擁有生命是一件幸福，幸運的事，健康地活著是我們眼前最大的機遇，最厚重的恩典。我們不用擔心病魔，不用擔心炮火，我們需要做的，只是找到自己活著本身的意義，像福貴一樣，盡管生不逢時，卻依然勇敢。像斯里蘭卡人民一樣，盡管身處戰(zhàn)亂，卻仍心懷善良…像所有為活著本身而活的人一樣，不懼困難，勇往直前，認真生活，感恩生命。
讀活著有感8
余華的《活著》是很久以前讀的了，這個很久大概三四年吧，所以對書中的具體言語記憶不是那么準確了。為什么還要寫讀后感呢？就因為我讀了《我們仨》寫了一段文字。我認為《我們仨》和《活著》對我都有震撼力，兩位作者的寫作語言、處世態(tài)度都是感動我、提醒我、震撼我。所以也就有了這遲來的讀后感。
福貴趕牛耕田的形象我小時候經(jīng)常遇見，不過不是南方水田的農(nóng)民，是我們北方的老年農(nóng)民的形象。我們是山東西部，在上世紀七八十年代，我的爺爺就是地地道道農(nóng)民，他是個及其勤快的人，用老家的話說：“撂下耙子就是掃帚”，在田地里就沒看到爺爺閑下來過，即便在他八十一歲，癌癥手術(shù)后，他還下地干一些不太費力氣、力所能及的農(nóng)活，勤勞已經(jīng)滲入到爺爺?shù)墓亲永锶チ�。記得每日黃昏，爺爺都會把我們家的院子用掃帚打掃一遍，日久成為習慣，直到現(xiàn)在我也會不自主的把胡同或者樓下清掃一下，尤其是下雪之后我會自己把樓下的雪掃干凈。所以當我看到余華描寫農(nóng)耕老人時，不用他語言的點綴，我心中就有了他的形象，那種太陽下老人趕牛春耕秋收的場景歷歷在目。
“活著”就是人生最有力量的答案。福貴的人生可謂是大起大落，由曾經(jīng)的紈绔公子哥，就是標準的“敗家子”，是幾千年的農(nóng)耕時代的一個典型負面人物代表。中國幾千年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，朝代變了，一代又一代的人們換了，不變的農(nóng)耕經(jīng)濟，而生活方式卻是一成不變。放羊、賣錢，蓋房、娶媳婦、生孩子，這種輪回就如拉磨的驢，一圈圈的進行著努力，可是到頭來還是重復(fù)的生活。而福貴就是一個沒落敗家子的縮影。他的前半生本來就沒有了可取之處，只能作為反面教材教育孩子。而作者卻賦予他后半生一種執(zhí)著頑強的精神，一種永遠不會被打倒，永遠不會被擊垮的樂觀主義精神。
我覺得福貴與困難作斗爭的精神，宛如一座永遠打不夸的豐碑。在現(xiàn)在孩子教育中是稀缺的精神，許多孩子甚至不懂珍惜生命，因為家長不讓玩手機跳樓；因為沒有完成作業(yè)，老師批評了兩句就會跳樓。孩子承受能力差還不能約束自己，禁不住手機游戲的誘惑玩上癮，家長管不了，老師批評不得。稍微有一點不如意不順心就會鬧情緒、耍脾氣。當孩子成績不如意，生怕老師告訴家長，心理承受能力極差。孩子一時轉(zhuǎn)不過這個灣來，腦子中想不開，就會采取這種害己傷人極端行為。這種悲劇的一幕幕上演告訴我們挫折教育已經(jīng)刻不容緩，提高孩子心理承受能力，教育孩子如何看待失敗，怎樣在挫折中成長，家長讓孩子去體驗他們自己生命中陽光與風雨，豐富他們?nèi)松猛镜娘L景，接受狂風暴雨的洗禮。而福貴在承受命運的極限考驗，一次次排山倒海的打擊，他能夠堅持的“活著”就是奇跡，就是對生命最大的謳歌，也是對福貴人性的最大考驗
福貴的.精神之所以有寶貴之處就是倔強地活著，樂觀的活著，痛苦和悲傷在福貴身上就像一把鋒利的青光劍刺向水中，微微起了一點水花后化作平靜。福貴的前半生雖然是讓人唾棄、遭人痛恨，可是他的后半生卻是一個即普普通通的人，又積極應(yīng)對生活變遷，努力拆解生活的磨難。生活從來都是曲折，它就像一個藝術(shù)大師，總是會創(chuàng)造出曲折離奇的故事。讓人們感覺生活多么不容易，它就會給你一道道難題，驚喜與驚嚇時不時的出現(xiàn)在你的身邊。生活給福貴的驚嚇多了點，他用跨越山海的力量來跨越這些溝溝坎坎，時光像一把雕刻刀把一次次的磨難刻到他臉上的皺紋里，可是他的心卻在一次次的打擊中越來越堅韌。
福貴的牛是他的朋友，他有什么話就會告訴它。他和牛都是從容的看待這一切。生活難免會不公平，看開就好。也可以說生活就沒有絕對的公平，同一件事情有的人認為公平就會有人認為不公平。福貴大智若愚，他從來沒有考慮過公平不公平，過去的事也就放下了�！段淞滞鈧鳌防镉幸欢胃柙~：“這個世界有太多的不如意，可你的生活仍在坎坎坷坷中繼續(xù)，希望就住在你的心底，愿你勤勤懇懇善待別人、關(guān)心自己，美好的日子在等你”。在人的旅途中，有太多的成功與失敗，得與失、恩與怨、是與非。如果每一件事情都牢牢記在心中，傷心事就會愁白你的頭發(fā)，煩惱事就會侵入生活的每一個角落。你的生活就像被著無數(shù)的沉重的包袱在佝僂著前進，每一步邁出的步伐如此沉重，那么生活對于你來說就是以及慢性毒藥，遲早要發(fā)作。當你躺倒醫(yī)院的病床上時，驀然醒悟，人生如須臾，學(xué)會放下就是放逐煩惱，快樂人生就會隨之而來。福貴就是這樣做的，“活著”對于福貴來說也就有這非凡的意義了！
如果人的心可以像水一樣，可以受傷，但是它隨時都可以痊愈。那么生活也會像水一樣滋潤你的心靈！
讀活著有感9
人們活著到底是為了什么？這是我讀了《活著》之后的第一個問題，是啊，我們活著，究竟是為了什么呢？有人說：是為了親人而活，是的，中國人兩千年的封建傳統(tǒng)是為別人而活，父母為孩子而活，孩子為親人而活。那當只剩下自己的時候，我們又為誰活著呢？
在這本書里我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而給我們一點點美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，但是福貴的親人卻以各種方式死去，毫無征兆，對福貴無疑是一種折磨。一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。
是的，我們從未經(jīng)歷過像福貴這么巨大的打擊，或許我們經(jīng)歷了還不能像福貴一樣勇敢的活著。沒錯，福貴是非常的'可憐，但他也非常的堅強，他用他對生活的樂觀，依然勇敢的面對生活，沒有一聲抱怨。或許這才應(yīng)該是我們對待生活的態(tài)度，生活可能會有些不如意，但是只要我們以一種樂觀的態(tài)度去面對，總會解決難題，沒有過不去的坎，正所謂“有志者事竟成”只要用心，只要以一種樂觀，友好的態(tài)度面對生活，生活也不會虧待你的。正像海倫？凱勒一樣，她在17個月的時候因為一次急性腦充血奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，他還是對生活保持一種樂觀的心態(tài)，他還是努力活著，他還是不懈努力，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。他們擁有種種不幸但卻對生活充滿樂觀，而我們四肢健全還有什么理由不樂觀呢？
“活著”不是讓我們?yōu)榱苏l，而是讓我們?nèi)ト淌埽ト淌苌x予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸�！吧喽�，但這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫”沃維納格曾這樣說過，是的，我們怎么可以因為一點挫敗就放棄活著呢，那是多少死去的人們的心愿啊，我更加明白活著是多么一種幸運啊，可以游山玩水，可以學(xué)習，可以體會世間的情感，那是多么美的一種享受啊！
嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。
我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著，盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會懂得心死了還要活著的坎坷。
讀活著有感10
第一次接觸《活著》是和爺爺奶奶一起看由它改編的電視劇。當時我還小，但是被這部劇吸引了，哭了很多次。再看一遍小說，和電視劇有些不同，但傳達的主要內(nèi)涵并沒有改變。
最近在劍尖看到了《活著》這本書，借了又看了一遍。小說的主人公傅貴年輕時是地主的兒子。用今天的話說，他被認為是‘富二代’。他因賭博失去了所有的財產(chǎn)，成了一個貧窮的農(nóng)民。在經(jīng)歷了兒子、女兒、女婿、妻子和孫子相繼去世的悲痛之后，傅貴頑強地活了下來，并意識到活著的意義。
最讓我感動的是富婆賈珍，她有錢的時候整天在縣城吃喝玩樂，拳打腳踢懷孕的賈珍。在她的家庭衰落之后，賈珍并沒有離開財富，而是不顧父親的反對，帶著剛滿半個月的兒子回到了這個又富又窮的小屋。里奇多次說賈珍是個好女人，嫁給他是他一生中的幸事。他后悔沒有讓她過上好日子，但我很想念我的家人，簡也很幸福，因為日子沒有以前那么富裕了，但富裕的'心落在了她身上。賈珍死前，她對傅貴說，“如果有來生，我會嫁給你�！彼麄兒懿恍�。他們看似一無所有，其實什么都有。幸福可能與金錢無關(guān)。只要一家人的心在一起，通過自己的努力就能嘗到幸福的真諦。最重要的是人心能否依偎在一起。如果可以，反正你會幸福的。
富貴從富家公子落到中下層窮人，紛紛送走親人。先是兒子死于給縣長老婆獻血過多，然后女兒死于難產(chǎn)，最后老婆因病去世。最后女婿和剛滿五歲的小孫子也跟著來了。這個過程是一種富足的生活，反映了現(xiàn)時代農(nóng)民的悲慘生活。生活是苦的，但幸福似乎不在。所以余華老師在講這個故事的時候用了第一人稱。富貴不僅告訴了一個年輕人他在暮色中的山脊上的生活。余華說：如果用第三人稱，有可能讓這樣的人生只有苦難而沒有幸福。在夕陽斜脊上敘述他的悲慘生活，如果你覺得只有苦難，那么你可以看到他平和的敘述，你可以想象他眼神的柔和，然后在他驅(qū)趕牛群的時候感受到他平和的快樂。人性的光輝和溫暖就體現(xiàn)在這里。
讀活著有感11
春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》，一次次被故事中的人物所感動而落淚。人生本是一場繁華燦爛的喜劇，為何如此心酸和悲痛。
福貴本是地主家庭的闊少爺，卻因為自己的劣習而敗盡家產(chǎn)，于是一生嘗盡辛酸苦辣。在成長和經(jīng)歷的過程中，他最終明白，原來活著就是幸福。
我們從小在父母的關(guān)心愛護下成長，不經(jīng)歷風雨，也不用去承受苦難�；厥锥潭痰亩�，我一路平安地走來，從稚嫩到成熟，從青澀到成長，春秋冬夏，雖不說看穿了人生的悲歡離合，卻也懂得了恩怨得失的道理。
文章中最后福貴說了這樣一段話："這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了，我啊，就是這樣的命。年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子，往后就越過越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風光了一陣子，到頭來命都丟了。做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著。"人生中最大的痛苦或許是靜等死亡來臨的一刻，而我在讀完《活著》之后，我才明白，原來人生最大的痛苦，莫過于身邊的親人朋友一個個離開自己，孤獨地去面對這個世界。
在生活中，我們總愛怨天尤人，將自己無理的脾氣發(fā)到身邊的人身上。我們覺得這是應(yīng)該的，是正常不過的事�？墒牵绻覀冏钣H近的人們都漸漸離我們而去，我們到哪里去后悔那些沖動、那些不理解和那些沒有珍惜的時光？
我們往往為了眼前的蠅頭小利出言中傷他人，為不值一提的利益爭來爭去。可是，人生短短幾十年，陪伴我們的絕對不是那些到手的物質(zhì)，而是相依相伴的感情。人��！總是看不穿功過得失，總是不明白什么才是最重要的。一個人的世界永遠不會精彩，只有分享的快樂才是最珍貴的記憶。
珍惜眼前的親人和朋友，善待每一個有緣相逢的人，樂觀去面對生活，豁達的人生才是理想的'。當你垂垂衰老將行遠去的時候，回首一生，沒有孤單，這才是最充實和沒有遺憾的人生。事業(yè)的成功和高高的地位并不能給我們帶來什么，我們也帶不走那沉重的包袱。只有心中那一絲絲溫暖的情懷和一幕幕快樂的回憶，才是我們永遠擁有的財富。不要等到老去才后悔，生命只有一次，而且就在短短幾十年，為何不放開心胸，擁抱朋友呢？
感恩生活，珍惜眼前。現(xiàn)在的，才是最美好的！
謝謝那些一直陪伴我的親人和朋友，和你們在一起活著，我很幸福！
讀活著有感12
一年前看過《福貴》這部片子，主人公福貴的事跡深深地觸動了我。
觀看完這部片子時，覺得福貴的一生就像上演了一部悲劇，他已經(jīng)夠悲慘。
誰知，當讀完余華的《活著》這本書時，更是不一樣的感受，余華用筆墨刻畫出的福貴的一生更是悲慘。
當讀完這本書時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流下了淚。
通過《活著》親眼目睹了富貴一生坎坷的路程：地主少爺福貴天天喝的爛醉如泥，在城里吃喝嫖賭，最終輸光了家里的的全部，福貴因為母親生病前去求醫(yī)，在半路上被部隊抓了壯丁，過了一段時間被解放軍所俘虜，回到了家鄉(xiāng)，知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦地帶大了鳳霞和有慶，但鳳霞因發(fā)燒不幸變成了聾啞人……
余華譜寫的悲劇不僅是這些，中間的情節(jié)比這還要悲慘。
有慶因為獻血過多，死了。
福貴的老婆家珍因得了重病死了。
鳳霞長大了嫁了人有了孩子苦根，她卻因難產(chǎn)死了，苦根的爹因一次意外也死了。
原本就可以這樣結(jié)束，福貴可以和孫子度過下半生，誰知，因為家里窮，沒錢買飯，福貴只好給孫子吃豆子，悲慘的是，苦根因為吃豆子而噎死了。
本來的一大家子最后竟是這樣的下場，只剩下老福貴和一頭老牛在夕陽下回想年輕時犯下的錯誤和擁有過的幸福。
相信每個讀完《活著》的`讀者，已經(jīng)是淚流滿面了吧，被這場悲劇感動了。
書中的"少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
"說得就是時間帶來的喜悅和辛酸。
我看到了福貴凄慘的經(jīng)歷，同時也看到富貴內(nèi)心真誠的悔過。
我們不需要擁有富貴的生活，不需要擁有奢侈生活，或者只是需要一個擁有家人，擁有家人的愛的人生。
哪怕是福貴那樣，年邁了只是和一頭老黃牛生活，度過剩下的時光，這也是活著。
讀活著有感13
這段時間通過對《活著》的閱讀，這本書給我的感觸非常深�；钪@本書主要是通過描寫福貴悲慘的一生來告訴讀者–我們在生活中無論遇到多大的困難都要堅強的活下去，要時刻珍惜與家人一起生活的日子。
書中有很多故事情節(jié)讓我記憶深刻，尤其是家珍對福貴說的一段話給我印象最深：“我也不想要什么福分，只求每年能給你做一雙鞋。只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。”這段話是福貴被抓壯丁回來后家珍對福貴說的'，充分體現(xiàn)了家珍對福貴的深切思念以及對安安穩(wěn)穩(wěn)地生活向往。從家珍的話中我能感受到她最大的期望就是一家人能夠平平安安地生活在一起，這就是她所盼望的幸福生活。
想想以往在家的日子，每天都陪在家人身邊，那時的生活是多么地幸福。然而隨著我不斷的成長，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名解放軍軍人，能陪在家人身邊的時間越來越少。每每與家人視頻時，我的父母總是不自覺得流露出對我的深深思念。同時，我也未曾想到，那個不懂事的少年如今會無比懷念陪在父母身邊時的日子。
現(xiàn)在很多人為了實現(xiàn)自己的夢想和人生目標都在離家很遠的地方打拼，一年甚至幾年都沒有時間回家去看望父母。我覺得，父母對我們的要求并不高，哪怕你只是回家在他們眼前轉(zhuǎn)幾圈，他們都能高興很久。我們在努力工作的同時也要多抽些時間陪陪父母，我們的父母不希望我們有多么的成功，只希望我們在外邊能夠踏踏實實地工作，平平安安地生活，有時間了能夠回家看看他們。
父母的生活重心永遠在我們身上，他們在我們身上傾注了太多的心血，他們也希望一家人能夠一直幸福的生活在一起。所以我們在部隊時要多給家人打電話報個平安，說說自己的成長體會，關(guān)心關(guān)心他們的身體，了解了解他們的近期生活；休假探親時要多用一點時間陪伴在他們身邊，而不是用大把的時間去與朋友吃吃喝喝。父母用他們一輩子時間來養(yǎng)育我們，我們?yōu)槭裁床荒茉谒麄兊耐砟陼r光中，給予他們充足的關(guān)心與陪伴呢？這才是我們能給他們的最珍貴最溫暖的禮物。
讀活著有感14
時間真的很殘忍，一次次無情的帶走福貴身邊的人。福貴的一生很悲慘，年少不務(wù)正業(yè)輸?shù)艏耶a(chǎn)。值得慶幸的是他的妻子家珍一直不離不棄。即使福貴被抓壯丁去充軍，家珍也沒有選擇離開福貴，而是選擇擔起這個家。家珍是這本書中我最心疼的一個人。
余華這本書寫的太過于真實，生活對我們有剝奪卻沒說什么時候會給予我們一些東西，活著就是活著，不為任何人，只為自己。
最后的最后，福貴身邊的所有人都離開了他，他只剩下一頭老牛陪著他。福貴一次次的失去親人，一次次的承受痛苦，何其可憐！
這本書然我感到沉重，生命真是一個奇怪的.東西，那么容易就會流逝。我不是書中人，卻仿佛感受到了福貴一次次的絕望和痛苦。我想我以后會更加的熱愛生活，努力的活成最好的樣子。活著是為了自己，不是為了任何人和任何事。
讀活著有感15
古語有云“文變?nèi)竞跏狼椋d廢系乎時序”，誠哉斯言，亦若小說《活著》一般展社會之風貌，現(xiàn)時代之變革，啟智慧之先河，發(fā)萬民之心聲。
縱覽全書，且思且嘆，《活著》的作者余華以貌似冷漠且又犀利的筆調(diào)，短小精悍亦不失樸素粗糲的溫情深沉的語言，講述了處在社會變革時期的小人物福貴在誤導(dǎo)命運的摧殘下，一次次經(jīng)受陰離之苦，卻依舊堅韌豁達的活著，并且使活著的意志深深烙印在靈魂深處。
是啊，“活著”，在那個風雨飄搖的'時代，單純的“活著”已是不易，更何況一重重的喪親之痛的打擊下，活著當真還是“活著”嗎？顯然不是！
或許正如莎士比亞的世紀之問“生存還是毀滅，這是個問題。默默忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”答案不言而喻，亦若福貴“活著”，是經(jīng)歷了地獄般的痛苦后的涅槃，而此時的福貴也早已成了一個定水寧清的存在的英雄。
而其那一句至真至誠的來自靈魂深處的感悟“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
良然，人生長路漫浩浩，一切的一切不過就是“假作真時真亦假，無為有時有還無”的假象，懂得的無需解釋，不懂得不必解釋，有錢就尋一醉，無錢就尋一睡，與世無爭，隨遇而安，安然嫻靜憶一段紅塵妙戀，享一世芳華美景，忘卻一切虛無只為自己而活著，可好？
后記：黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜便從天而降了，而那廣闊的土地卻袒露結(jié)實的胸膛，召喚著未來。
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