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《弗朗茲的故事》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《弗朗茲的故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《弗朗茲的故事》讀后感1
《弗朗茲的故事》是一本好看的書。它講的是：一個(gè)男孩是怎么不受欺負(fù)；他是怎么讓大家相信他是男的。他的名字叫弗朗茲。
當(dāng)我第一眼看到書的內(nèi)容時(shí)感觸頗深。平時(shí)大家都認(rèn)為這個(gè)男孩是女的.，因?yàn)樗麄�(gè)頭��；而且一激動(dòng)，聲音就很尖。他去水果店時(shí)，老板對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你要什么？”他去郵局時(shí)， 郵遞員說(shuō)：“小姑娘，找你錢！”他受不了。更讓他傷心的是，在幼兒園時(shí)，人們都叫他“臭丫頭”。當(dāng)他報(bào)名時(shí)，熱心的球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們球?qū)χ患幽猩�！”可憐的弗朗茲只因?yàn)橛信哪撤N特點(diǎn)，人們就輕易地把他的性別都換了。如果人家這么說(shuō)我，我會(huì)毫不客氣地反罵他，甚至?xí)蛞患堋?/p>
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，弗朗茲讓爸爸一個(gè)星期給他理兩次頭，不讓它打卷兒。好景不長(zhǎng)，班里有個(gè)叫艾伯哈德的同學(xué)又長(zhǎng)期地欺負(fù)他，所以弗朗茲在班上有個(gè)對(duì)手。第一天，他惡狠狠地說(shuō)：“你來(lái)學(xué)校干嘛？你屬于幼兒園！”第二天，他威脅弗朗茲說(shuō)：“別在我腳下竄來(lái)竄去，你那么小個(gè)，弄不好會(huì)被踩扁！”第三天，他把弗朗茲高高地舉起，讓他像出水的魚一樣在掙扎。第四天，弗朗茲在吃面包時(shí)，他毫不客氣地把它搶走了。讀著讀著，我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出弗朗茲被艾伯哈德欺負(fù)的種種情形。我是多么同情弱小的弗朗茲，對(duì)艾伯哈德痛恨得咬牙切齒。在生活中，強(qiáng)者不應(yīng)該欺負(fù)弱者��！
一天，弗朗茲一回家就找姐姐玩。姐姐說(shuō)自己對(duì)艾伯哈德如何如何好，弗朗茲卻十分生氣，說(shuō)：“你在干嘛？”姐姐卻說(shuō)：“好戲就要來(lái)了！”沒(méi)料，第二天早上，艾伯哈德大聲說(shuō)：“從今以后，誰(shuí)敢碰弗朗茲一下，我就打他！”艾伯哈德儼然成了弗朗茲的貼身保鏢。
調(diào)皮的艾伯哈德在姐姐的感動(dòng)下，行為的變化震驚了我，完全出乎意料。他的行為也驗(yàn)證一句話“人之初，性本善！”這本書永遠(yuǎn)留在了我的印象中。
《弗朗茲的故事》讀后感2
《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜·紐斯特林格爾寫的一本好書，是全國(guó)中小學(xué)圖書館推薦的書目，故事內(nèi)容精彩有趣，現(xiàn)在，就讓我們一起進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧！
主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，玫瑰紅的臉蛋，一著急聲音就變尖，因此，總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘，他常常為此而苦惱，因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢！班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯，經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲，弗朗茲決定想辦法以牙還牙，把艾伯哈德打倒，不過(guò)無(wú)計(jì)可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐，后來(lái)莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì)，讓艾伯哈德服服帖帖的，并且和她姐弟相稱，這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友，這樣，弗朗茲多了一個(gè)好朋友。
弗朗茲有點(diǎn)淘氣，他的老師叫施沃寶達(dá)，因?yàn)樗险n啰嗦，弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他，背地里叫他“乞克察克”——粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來(lái)，奶奶通過(guò)與老師的.交流，讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，“乞克察克”竟然變得和藹可親了！這讓弗朗茲很是驚訝，不過(guò)，從此，他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法，覺(jué)得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。
弗朗茲很有孝心，在母親節(jié)那一天，他冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？后來(lái)，他靈機(jī)一動(dòng)，可以做一頂帽子送給媽媽呀！他說(shuō)干就干，費(fèi)了九牛二虎之力，終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮物拿出來(lái)時(shí)，媽媽開心地笑了。
這本書，我愛不釋手，讀得津津有味。這本書，介紹了弗朗茲的成長(zhǎng)歷程，他雖然樣子瘦小，像個(gè)女生，但也有男子漢的氣概，有一股不服輸?shù)木�；他有點(diǎn)淘氣，有主見，有孝心，是一個(gè)真正的男子漢！
朋友們，如果你們想知道更具體的故事情節(jié)，那么，就趕快去看看吧！
《弗朗茲的故事》讀后感3
最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本，一共18本：講的是一個(gè)六歲的小男孩，弗朗茲的故事。
我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧，弗朗茲和他的爸爸媽媽，還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁，有一個(gè)小女孩，和弗朗茲一樣大，叫佳碧，也是六歲了。雖然她是個(gè)小女孩，有時(shí)候脾氣很好，有時(shí)候又讓人討厭，有時(shí)候又讓弗朗子為難，有時(shí)候又讓弗朗茲喜歡。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋，如果佳碧在自己家里大聲說(shuō)話，弗朗茲在自己家是聽得見的。
他們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，弗朗茲在一（1）班，佳碧在一（2）班。弗朗茲還有一個(gè)好朋友，和弗朗茲是同班同學(xué)，他叫艾哈曼德，也是個(gè)小男孩，有點(diǎn)胖胖的，很體貼弗朗茲，弗朗茲偶爾也會(huì)去他家里做客。
在每個(gè)周末，爸爸會(huì)開車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶。弗朗茲很喜歡他的奶奶，也喜歡老人院中的每一位老人，可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧，也可能是老人院里的老人，整天都是沒(méi)事做，喝茶打牌，突然來(lái)了個(gè)小朋友，感覺(jué)有趣，都對(duì)弗朗茲特別好，弗朗茲也很喜歡他們，所以他經(jīng)常去老人院串門。
弗朗茲大體的生活就是：星期一上午去學(xué)校上課，中午跟嘉碧一起回家，一起吃午飯。有時(shí)候在他們家度過(guò)中午和下午。放學(xué)回家，如果媽媽沒(méi)回家，就跟佳碧一起吃晚飯，如果她媽媽回到家了，就回自己的家。每天都是如此，星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后，會(huì)到處去串串門，逛逛街，大部分時(shí)間他喜歡呆在老人院里。
在弗朗茲八歲時(shí)，別人還會(huì)把他當(dāng)成六歲的小朋友，因?yàn)樗L(zhǎng)得比較矮，而且比較像女孩，櫻桃般的小嘴，藍(lán)色的水靈靈的眼睛，還有一頭金色的'卷卷的頭發(fā)，別人都感覺(jué)他是個(gè)女孩子。而且當(dāng)他非常激動(dòng)，或者生氣時(shí)，嗓子會(huì)變得非常尖銳，像鸚鵡叫，有時(shí)候甚至完全發(fā)不出聲音。這幾個(gè)特點(diǎn)給他帶來(lái)了很多的麻煩，為他生活帶來(lái)了煩惱，他在盡量克制這些。
《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲、佳碧、阿曼德，還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事。書上有文有圖，而且都很薄，共18本，是繪本的形式，文字比較少，小朋友都會(huì)喜歡看的，確實(shí)是一套很好看的書。這套書大概講的就是這些，大家可以看看哦。
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