讀老人與海有感(精選22篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀老人與海有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀老人與海有感 篇1
讀完《老人與海》,我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼,回顧書中情節(jié),仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海,眼睛里透出了堅(jiān)毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨,向大海嘆了口氣……
《老人與!愤@本書中沒有華麗的詩(shī)詞,只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對(duì)大海的那份真摯的愛。他永遠(yuǎn)都相信大海,在這片大海,他連續(xù)十幾天都沒捕到魚了,但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔,那種不同的“倔”。他的確
遇見了一條大馬林魚,他想征服它,就算拼了命也要征服它,他和那條大馬林魚是如此地拼命,他倆斗了三天三夜,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它,它可真大呀!可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味,他們迅速趕來(lái),為的.只是幾口魚肉!老漁夫?yàn)榱诉@條大馬林魚,拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去,可這并不能阻止這些血腥的狂魔,把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去,只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了!但是這位老漁夫并沒有被敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@要要有一種力量,一個(gè)人如果死了,但他的精神永存,這證明你并沒有打敗他。比如說(shuō)一些名人:冰心,魯迅……他們并沒有死,因?yàn)樗麄兓钤谖覀兊男闹,沒有人會(huì)將他們忘記!所以說(shuō),老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無(wú)成,但是他沒有悲傷,沒有哭立!這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)!這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。才能健康成長(zhǎng)。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺(tái)階,難道成功的人沒失敗過(guò)嗎?就說(shuō)馬云吧!中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚:他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上,想念哈
佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,使他有了今天如此輝煌的成就!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫,早定目標(biāo)!認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力,相信我們都能成功!
讀老人與海有感 篇2
課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們?cè)诶稀H说倪z像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的`歌!
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。
讀老人與海有感 篇3
《老人與!愤@本書的作者是海明威,它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后,又出海去了,誰(shuí)知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚,老人與魚耗了幾天后,大魚終于被制販,誰(shuí)知到魚的血水引來(lái)了鯊魚,當(dāng)老人到大海港的時(shí)候,大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了,小男孩看到圣地亞哥的那雙長(zhǎng)滿老繭的手,忍不住的`哭了。
我最喜歡第十三章的標(biāo)題:“悲劇無(wú)法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,劃著小船,感覺手縫間有一股緩緩流動(dòng)的水流,特別舒服。
老人手上因?yàn)椴遏~而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與!安贰睍r(shí)的那種決心,我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”!
讀老人與海有感 篇4
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他,!這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說(shuō)的,他說(shuō)這句話時(shí)那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。
老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于釣上了一條大馬林魚。但是,這條魚實(shí)在太大,整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚的襲擊,最后,當(dāng)他把魚帶回港后,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
一直以來(lái),我認(rèn)為,人總有脆弱的時(shí)候,因?yàn)橹灰侨司投紩?huì)又做不到的事情。我無(wú)論是在學(xué)習(xí)中和生活中,我每遇到困難,我都會(huì)退縮在一邊。但是,看了《老人與!泛,我改變了我的想法,遇到困難也不再退縮了。
從圣地亞哥老人身上,我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你看,故事里的`老漁夫桑迪亞哥,當(dāng)他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚時(shí),他退縮了嗎?當(dāng)他終于釣到那條馬林魚而又遲遲捕捉不到它時(shí),他放棄了嗎?當(dāng)他遭到鯊魚的襲擊而受了傷時(shí),他退讓了嗎?雖然他把大馬林魚帶回港時(shí),魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,但是在這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言敗的人面前,你還會(huì)說(shuō)你被打敗了嗎?他為了這條大馬林魚等待過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)!無(wú)論最終的結(jié)局是好是壞,只要你已經(jīng)付出了努力,你都是一個(gè)成功的人了!你都已經(jīng)贏了!
《老人與!愤@個(gè)故事啟發(fā)著我:在各種困難面前,我們決不能退縮,應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝它。只有不放棄,才能離成功更進(jìn)一步,就如老漁夫桑迪亞哥那樣,永不言敗!
讀老人與海有感 篇5
懷著忐忑的心情看完了中外名著《老人與海》。這本書一點(diǎn)也不枯燥,每一個(gè)情節(jié)都跌宕起伏,讓人感覺像是老人的經(jīng)歷
故事的主人公,老人,是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、自信的人。他老了,但他從未放棄對(duì)他有益的愿望出海。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了!他劃船出海。祝大家好運(yùn)。在海里幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手大馬林魚,它的身體比船大五倍。老人并不害怕,而是頑強(qiáng)地應(yīng)付著。他那雙布滿皺紋的老手沾滿了一縷縷鮮血,左手抽筋,身體疲憊不堪。然而,老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗(yàn),他終于把魚叉刺進(jìn)了大馬林魚的肚子里。
海無(wú)邊,海無(wú)情。老人贏了那條大馬林魚,但意想不到的.事情發(fā)生了,突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下,老人不得不抵抗大海中強(qiáng)大的捕食者鯊魚。鯊魚看中了這條新鮮的大馬林魚,老人為了保住自己的戰(zhàn)利品,和大鯊魚拼命搏斗。他用魚叉殺死了一條又一條鯊魚,最終贏得了勝利。
老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這種精神不是金錢可以買到的,也是我們成功的必經(jīng)之路。
讀老人與海有感 篇6
這個(gè)寒假,我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品,拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與!。開始細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真閱讀,沉浸在書的海洋之中。
《老人與!穼懙氖且粋(gè)悲慘的老漁夫,一連八十四天一條魚也沒捉到,他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚,如果是一個(gè)普通人,比如我,遇到這樣的情況,雖不會(huì)嚎啕大哭,但也會(huì)埋怨幾句,然后放棄捕魚這份工作,另尋出路。可是,這位老人圣地亞哥,并未放棄,而是再次拿上捕魚工具,收拾自己糟糕的心情,劃著船,又駛向了那無(wú)邊無(wú)際的大海。
“苦盡甘來(lái)春滿園,姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此,在八十四前面的天中,一條魚也沒捉到,但在第八十五天,他捉到了一條大馬林魚,他欣喜若狂?珊镁安婚L(zhǎng),他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊,同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后,回到陸地上時(shí),原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了,但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書,我掩卷深思,這本《老人與海》寫的僅僅是老人捕魚的故事嗎?不,不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境。看似風(fēng)平浪靜,其實(shí)暗藏殺機(jī),其中有千難萬(wàn)阻,等著你去征服。
老人則是我們,雖普通,但只要有堅(jiān)定的意志,今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,也一定能戰(zhàn)勝,去奔向更大的成功,獲得更大的勝利。
而鯊魚,說(shuō)的.好聽些,就是其他人,說(shuō)的難聽些,就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利、成功的人,我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點(diǎn),綜合起來(lái),就是人生,一個(gè)成功的人生。
讀完《老人與!,我收獲良多,從今以后,我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志,戰(zhàn)勝困難、和敵人,獲得真正的成功!
讀老人與海有感 篇7
天下的書浩如煙海,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),留下來(lái)的書,必定是十分經(jīng)典的!独先伺c!繁闶瞧渲械囊槐。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人,他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗,大馬林魚全力掙扎,他始終沒有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚,但是等他回到家,大馬林魚已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚,而是他永不言棄的精神。
讀完這本書后,我也將老人的'精神運(yùn)用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng),心想,這么高的山,如果一不小心摔下來(lái)怎么辦?就算不摔下來(lái),爬到山頂也會(huì)很累的。我前一天正好看了《老人與!,老人都不放棄大魚,我怎么能放棄登上山頂?shù)臉?lè)趣呢?我咬咬牙,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,我累了,就坐下休息。望著那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛,我可想體驗(yàn)一下這番樂(lè)趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會(huì)兒,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺也浮現(xiàn)出來(lái)。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無(wú)所得。
《老人與!,讓我學(xué)到了許多,其中蘊(yùn)含了深刻的道理,不愧是世界經(jīng)典名著之一!我將會(huì)把這本書珍藏起來(lái),時(shí)時(shí)警醒自己。
讀老人與海有感 篇8
《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的.紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色!蔽覀儚摹巴噬边@個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人?删褪沁@樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”
讀老人與海有感 篇9
細(xì)細(xì)品味海明威的著作《老人與海》,不是從字里行間中透露出來(lái)老人對(duì)生命的理解,對(duì)生活的追求,腦海不由浮現(xiàn)了老人與大魚的激戰(zhàn)場(chǎng)面……
一位古巴老漁夫已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了,但他并沒有放棄生活中的一切,和男孩馬諾林出海,老人湊巧碰上了一條非常大的魚,于是,他對(duì)這條大魚充滿了贊美和尊敬,更激起了挑戰(zhàn)他的決心,老人在于大魚較量時(shí),遇到了種。種困難,大魚時(shí)而把船打翻,時(shí)而弄起巨浪將船淹沒……但老人憑借頑強(qiáng)的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志,征服了那個(gè)龐然大物,可不巧的是,大批的鯊魚被吸引而來(lái),老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但大魚已被鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架,老人望著眼前的那副骨架,自問(wèn)是什么打敗了他,答案是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了!
讀了這篇文章,眼眶濕潤(rùn),為什么是先給他莫大的希望,又給他痛徹心扉的失望。讓人感到一陣陣喜悅,之后又是突如其來(lái)的悲涼。一位老漁夫經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,得到的“戰(zhàn)利品”,卻不翼而飛,讓鯊魚坐享其成,與大魚的斗爭(zhēng)就如此白費(fèi)了力氣,文中一幅幅場(chǎng)景,凝聚而厚重!
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單與自然斗爭(zhēng)的故事,內(nèi)涵卻很厚,每個(gè)人讀后會(huì)有不同的感受,會(huì)受到不同程度的啟迪。
整篇作品都富有韻味和哲理,“人可以毀滅,卻不能挫敗!边@是老人一生的寫照,兇猛的鯊魚來(lái)之前,老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)的與之搏斗,富有韻味的獨(dú)白支撐著他勝利闖過(guò)困難,戰(zhàn)勝了大魚,老人雖然沒有打敗鯊魚,但卻戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自身……
普通而平凡的老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng),讀了這篇文章,我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難,勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!
讀老人與海有感 篇10
海風(fēng)呼嘯夜遮天,群鯊來(lái)襲為吃魚。舵槳為刀鯊?fù)辣M,獨(dú)留傲骨又何妨!
他倒下,倒在那張鋪滿報(bào)紙的床上。
他睡去,睡去時(shí)依舊四肢挺拔。
他的魚肉被鯊吃盡,但他也依然挺直,鯊魚盡可打擊他,吃掉他的收獲,但就是打不敗他,他的身體依舊挺直。
他不屈,他不撓,當(dāng)鯊魚來(lái)咬魚的時(shí)候,他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉,他就用刀綁在槳上,狠狠地插在了鯊魚的腦子里;刀也沒他就用槳把,槳把也沒了,他就用舵。他就是不放棄,他一直捍衛(wèi)著,直到那魚的肉被吃盡。
我相信,即使是舵沒了,只要魚還有一塊肉在,他還有一口氣在,還是會(huì)找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的,哪怕是用雙手,用雙腳,也會(huì)拼命到底。
真的勇士,可以直面兇狠的鯊魚,可以正視所謂的“失敗”,這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過(guò)貝多芬,卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐,卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過(guò)《論持久戰(zhàn)》,卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。
他硬,讓大海見了都不敢咆哮;他堅(jiān),讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍,讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念,為了心里一個(gè)信仰,為了心中一個(gè)希望,他無(wú)畏地戰(zhàn)斗,
用斷了繩的魚叉,用折了的`刀,用壞了的舵,證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問(wèn)心無(wú)愧。值得深思的是,難道他只帶回了一副魚骨嗎?
讀老人與海有感 篇11
讀《老人與!酚懈薪裉煳易x了美 國(guó)作家海明威寫的《老人與!愤@本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事:一個(gè)老人以打魚為生,但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了,在第九十五天他照常出海打魚,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來(lái)了一群鯊魚的'搶食,老人跟鯊魚展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái),馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。
讀老人與海有感 篇12
《老人與!愤@本書是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大,但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。他同魚周旋了幾天后,發(fā)現(xiàn)這條竟是超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都退縮。有時(shí)寫完作業(yè)有點(diǎn)累了,可媽媽還讓我練琴,我覺得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算堅(jiān)持練琴,也是只按照媽媽規(guī)定的.目標(biāo)練習(xí),沒有給自己定更大的目標(biāo)。還有一次,爸爸帶我鍛煉身體,說(shuō)好我們一起跑五圈,可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了,就蹲在地上不想跑了,這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持,生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
讀老人與海有感 篇13
今天,我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀了幾遍,我被海鷗對(duì)老人的感情深深觸動(dòng),禁不住熱淚盈眶。
老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗,他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待,喂食的時(shí)候,神情柔和,語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候,海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人,盤旋在天空,久久不肯離去。
海鷗對(duì)老人的留戀源自老人像對(duì)待子女般無(wú)微不至地關(guān)照,他可以一眼就認(rèn)出誰(shuí)是“獨(dú)腳”,誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚,海鷗就立馬飛過(guò)來(lái),在老人手上吃食。他一談起海鷗,眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開時(shí)對(duì)他依依不舍的情景。老人對(duì)海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異,老人看到海鷗十分高興,海鷗看到老人也十分開心。
天下無(wú)不散之筵席。老人去世了,海鷗們?cè)诖浜吙吹搅死先说腵遺體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道,老人再也不會(huì)親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來(lái),圍著老人的遺體翻飛盤旋,齊聲哀鳴,仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺體上空,但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了,它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地,在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng),仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。
老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季,它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的生活中,人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少,比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上,八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班,然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并沒有如常般回到家中,他在大學(xué)里突然中風(fēng),搶救無(wú)效死了,再也沒有回到那個(gè)火車站,可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無(wú)論什么嚴(yán)寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi),等了整整十年?/p>
只要人類善待動(dòng)物,對(duì)它們付出關(guān)愛,細(xì)心地關(guān)照他們,他們也將給人類回報(bào)。
讀老人與海有感 篇14
看了這本書,第一感想,好短!只有短短的60幾頁(yè),第二感想,好像沒什么印象?是不是我讀的太淺了?
這是一本看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單,甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。
對(duì)我而言,是小故事大道理,日久則回味。
全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸,但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人,絲毫不懼魚類的襲擊,憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書中一句最有名的.話。無(wú)論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對(duì)它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個(gè)膽子小,很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿恐懼,到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著生活。沒錯(cuò),這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書中老人驚險(xiǎn)的遭遇,和他敢于直面危機(jī),挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的顧慮也好了許多。我明白,人終究會(huì)死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎?
《老人與海》這本書,真的對(duì)我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書,也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理,就是最好的證明。
讀老人與海有感 篇15
海明威的《老人與海》,主要寫古巴老漁夫桑提亞哥,獨(dú)自出海打魚,出海84天,一無(wú)所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí),曾經(jīng)幫助過(guò)他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵(lì)下,老漁翁終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。
這是老人從來(lái)沒見過(guò),也沒聽說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的重大考驗(yàn)。
最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的馬林魚的.鮮血,引來(lái)了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的肉給吃個(gè)精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。
這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。
作者告訴我們:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打!”
我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴(yán)。
讀老人與海有感 篇16
“一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來(lái)給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來(lái)到翠湖。
那些海鷗也很重情義,它們心細(xì)著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動(dòng)物與人一樣,也是有感情重情義的。
我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時(shí),我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上,后來(lái)竟沉沉的睡著了,全無(wú)戒備之心,
動(dòng)物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會(huì)信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。
因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書,再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的`精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。
這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚,捕到了一條巨大無(wú)比的魚,甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對(duì)自己沒信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)!蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!
看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……
我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!
讀老人與海有感 篇17
有一個(gè)戰(zhàn)士,他沒有槍械武器;有一個(gè)戰(zhàn)士,他獨(dú)自面對(duì)的是排山倒海的敵人;有一個(gè)戰(zhàn)士,他用頑強(qiáng)拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與!分械'圣地亞哥爺爺。
在波濤洶涌的海上,他好不容易獨(dú)自應(yīng)付完那條龐大的馬林魚,血腥味兒卻引來(lái)了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚。面對(duì)這些掠奪者,他別無(wú)選擇,只能迎戰(zhàn)。當(dāng)一條又一條的鯊魚游過(guò)來(lái)時(shí),他將憤怒轉(zhuǎn)化為力量,用木棍和舵把朝它們打去。但是面對(duì)這些“人”數(shù)眾多的土匪,他是那么渺小。
這位勇敢的“海上戰(zhàn)士”守衛(wèi)著自己的戰(zhàn)利品(盡管戰(zhàn)利品已經(jīng)被鯊魚咬得不成樣子),然而鯊魚并不滿足,紛紛游來(lái)!昂I蠎(zhàn)士”拿起木棍,朝一頭鯊魚刺去,將自己所有的憤怒傾瀉在它身上!班圻小,鯊魚頓時(shí)沒了生氣,殷紅的血液染紅了海水?蛇@是最后一頭了,馬林魚已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……
圣地亞哥爺爺在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候,選擇了面對(duì)。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要像圣地亞哥爺爺那樣,做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹,不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥。困難能磨練人的意志,我們要勇敢地去面對(duì)!去搏斗!去戰(zhàn)勝!
讀老人與海有感 篇18
“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!
合上《老人與!愤@本書,我心中久久不能平靜。這本書講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天,一條魚都沒捕到,被同行當(dāng)成失敗者。但他總是不放棄,還是出海捕魚,終于釣上了一條大馬林魚,可是在回去的路上,鯊魚把大魚吃得只剩下一個(gè)魚頭和一堆骨頭,但老人還是沒有沮喪。
文中的老漁夫就是一位硬漢,災(zāi)難降臨,他沒有屈服,而是堅(jiān)持著。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠(yuǎn)萬(wàn)里,費(fèi)盡力氣,最后還是空手而回。人們認(rèn)為他又輸了,但他真的輸了嗎?不,他贏了!他的精神贏了,只有精神上的贏,才能使人真正的佩服與尊重。
在日常生活里,很多人因?yàn)槭【褪バ判,那是不?duì)的',我們比老人有更好的條件,為什么就不能堅(jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是勝利啊!
我學(xué)習(xí)跆拳道也有幾年了,記得那次去黃山比賽,我雖然沒拿到好的名次,但我收獲了信心與勇氣。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我并沒有灰心,也沒有放棄,而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習(xí)中,我一次次地進(jìn)步,一次次地收獲,堅(jiān)持就能成功!
我覺得老人太強(qiáng)大了,太有正能量了。面對(duì)失敗,我們應(yīng)該再站起來(lái),即使最后還是失敗,但我們還是有收獲,并沒有真正的“失敗”。我們要永不放棄,走向成功。
讀老人與海有感 篇19
最近,我懷著無(wú)比敬佩的心情,又一次細(xì)細(xì)拜讀了海明威的著作-----《老人與海》。文中那不可戰(zhàn)勝的老人的真實(shí)傳奇故事令我折服,他深深地印在了我的腦海里…….
文章敘述了在古巴首都哈瓦那附近的一個(gè)小漁村里,住著一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,常年以捕魚為生。可是,如今老漁夫已經(jīng)整整八十四天沒有捕到魚了。但他沒有放棄,終于在第八十五天,他捕到了一條足足有十八英尺的大馬林魚,當(dāng)他歷盡千辛萬(wàn)苦帶著大馬林魚回來(lái)的時(shí)候卻遭遇到了鯊魚的搶劫,他又開始了和鯊魚的搏斗……
我被圣地亞哥這種不屈不撓的精神所折服了,他天天出海打漁,不怕空手而歸,不畏懼任何的艱難險(xiǎn)阻,勇敢頑強(qiáng),最后,終于捕獲并戰(zhàn)勝了大馬林魚。圣地亞哥,你真是好樣的!圣地亞哥,我為你自豪!
當(dāng)我讀到“!在看見第一個(gè)鰭的時(shí)候,老人情不自禁地大聲呼喊起來(lái),六鰓鯊!”我不禁為老人的生命安全擔(dān)憂起來(lái),可是老人毫不畏懼,不停地用棒頭敲打著六鰓鯊,阻擋六鰓鯊向老人的戰(zhàn)利品---大馬林魚的進(jìn)攻,可最終老人還是寡不敵眾,大馬林魚讓六鰓鯊吃得只剩下骨架。老人自我解嘲地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候在休息”,老人幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)讓我在為失去大馬林魚感到惋惜的同時(shí)也從內(nèi)心里露出一絲微笑。
當(dāng)我讀到“現(xiàn)在,老人的雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,視力也開始模糊,但他仍在心里對(duì)自己說(shuō),我得再試一回,我不能還沒有動(dòng)手就敗下陣來(lái),終于會(huì)成為一個(gè)笑柄的!边@充分說(shuō)明了老人面對(duì)困難毫不退縮,一定要堅(jiān)持到最后一刻。我深深地為他頑強(qiáng)的氣勢(shì)所佩服,一位老人,在看不到勝利希望的時(shí)候,竟然還有如此頑強(qiáng)的'意志力!我能感受到老人堅(jiān)持到底給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的震撼!這也是我喜歡這部作品的一個(gè)原因。
這部作品給我最大的啟迪是:人生總會(huì)有一些艱難坎坷,我們要正視困難,以積極的心態(tài)去面對(duì),只要我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),無(wú)論最后得到什么結(jié)果,都不會(huì)再有遺憾了。就像這位老漁夫一樣:做最好的自己!在人生的道路上,沒有什么困難可以擋住我們,我們要努力向前,再向前,進(jìn)步,再進(jìn)步!
讀老人與海有感 篇20
今天,我讀了一本外國(guó)名著——《老人與!。
《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)靠打魚為生的老人?墒且贿B幾天,他一條魚也沒打到。今天,他帶好干糧和魚叉,坐著船到很 遠(yuǎn)的海上打魚。在海上,他發(fā)現(xiàn)了一條六米多長(zhǎng)的大魚,他跟大魚周旋了三天三夜,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把大魚抓住,用麻繩把它固定在船的一側(cè)。魚的血腥味引來(lái)了一 群兇猛的鯊魚。老人用魚叉叉它們,魚叉叉斷了就用木棒打它們,終于趕跑了鯊魚?墒谴篝~也被鯊魚吃的'差不多了。老人拖著大魚的骨架上了岸。小鎮(zhèn)上的居民都 紛紛驚嘆,老人也在小鎮(zhèn)上出了名。
讀了這本書,我不禁感慨萬(wàn)分,我被老人那種男子漢氣概所打動(dòng)。老人年紀(jì)雖大,但他骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是永遠(yuǎn)不朽的!當(dāng)老人和大魚周旋時(shí),幾 次被大魚把船撞翻,但他并沒有放棄,沒有退縮。這反而更揚(yáng)起了老人的斗志。他繼續(xù)與大魚周旋,最終把大于抓住。在他返回的途中,并非風(fēng)平浪靜,他又遇到了 更大的困難:一群餓得快發(fā)瘋得鯊魚。他不驕不躁,知難而進(jìn),跟這群兇猛的鯊魚拼了個(gè)你死我活,而大魚也被吃光,他最終把大魚的骨架帶回了小鎮(zhèn),贏得了人們 的贊嘆。讀到這兒,讀者們常常為之一振,是啊,正是老人憑著自己頑強(qiáng)的毅力才把大魚從鯊魚的血盆大口中奪了回來(lái)。他這種堅(jiān)持到底的精神難道不令人震撼嗎?
有的人常認(rèn)為堅(jiān)持很難,其實(shí)堅(jiān)持并不難。在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中就能學(xué)到堅(jiān)持。比如,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,不要急躁,沉住氣,穩(wěn)住神,坐下來(lái)好好思考一番,不要輕易放棄。這樣即使做不出來(lái),你也做到了堅(jiān)持。
可有些同學(xué)就不然,遇到困難,沉不住氣不是草草應(yīng)付就是把別人的作業(yè)拿來(lái)抄上了了事。這樣下去,不但知識(shí)沒掌握好連起碼的“堅(jiān)持一下”都做不到。
我們應(yīng)該想那位老人學(xué)習(xí),做到“不到最后不言敗,不到最終不退場(chǎng)”!
讀老人與海有感 篇21
在我讀過(guò)的所有書籍中,有一本書,給我留下了很深的印象,它就是《老人與!贰C恳淮巫x這本書,我都會(huì)有一番新的感覺。
這本《老人與!返淖髡呤敲绹(guó)著名作家海明威。這本小說(shuō)最初發(fā)表于1952年,也是海明威最富盛名的代表作。在這之后,《老人與!帆@得了美國(guó)普利策文學(xué)獎(jiǎng);1954年,《老人與海》的作者海明威又得到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因此,《老人與海》的知名度大幅提高,先后被翻譯成幾十種文字,在各個(gè)國(guó)家廣為流傳。
《老人與!分饕獙懥艘晃焕蠞O民圣地亞哥一直不捕到魚,但是他毫不氣餒,依然每天都去海上捕魚。這一天,圣地亞哥劃船來(lái)到了離海灘較遠(yuǎn)的地方。這一次,他釣到了一條大馬林魚。經(jīng)過(guò)一番搏斗,大馬林魚成為了他的獵物?墒,大馬林魚的血液引來(lái)了一條很大的灰鯖鯊。老人拼盡全力,用漁叉殺死了它?墒,馬林魚的血液引來(lái)了更多的鯊魚,它們把馬林魚的`肉吃了個(gè)精光。老人將馬林魚的骨頭帶回了家,感到非常悲哀。
讀過(guò)了這本書,我深有感觸:書中的主人公圣地亞哥,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如他在面對(duì)一大群加拉諾鯊時(shí),明知道自己殺不死它們,但還是全力以赴地驅(qū)趕鯊魚,想要制造奇跡。還有,在他不捕到魚時(shí),大家都說(shuō)他是“倒了血霉”?墒抢先藚s不以為然,一直認(rèn)為自己是一個(gè)不同尋常的老人。以上種種都向我們展示了一個(gè)不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象,而這種精神,不正是我們同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該這樣,在自己認(rèn)為不可能的情況下勇敢地去試一試。比如有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道難題,大家都沒有舉手,突然,我想到了一種解題方法,可是,我卻沒有勇氣說(shuō)出這種方法。經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于鼓起了勇氣,高高地舉起了我的手,說(shuō)出了我的答案,在得到老師肯定的那一刻,我真自豪,也明白了,只要敢于嘗試,就會(huì)成功。從此,更加堅(jiān)定了我頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的步伐。
讀老人與海有感 篇22
《老人與!50年代就被介紹到中國(guó)來(lái)了,中國(guó)的讀者對(duì)于海明威以及《老人與!范疾簧琛
《老人與!返乃夭膩(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)安閑海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在船上,但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,結(jié)果這條大魚又剩下不到一半,還不到800磅。
海明威在這個(gè)故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)致的描寫和刻畫,塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。
他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K,它所包含的哲理值得讀者細(xì)細(xì)咀嚼。
讀了《老人與海》這個(gè)故事后,令我很感動(dòng),前八十天,他一直打不到魚,對(duì)于一個(gè)捕漁夫來(lái)說(shuō),的`確是一個(gè)很大的打擊,可是老人并沒有放棄,繼承實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我卻跟老人相反,沒有珍惜時(shí)間,導(dǎo)致很多時(shí)候,時(shí)間都過(guò)去了,可是自己卻沒學(xué)過(guò)丁點(diǎn)本領(lǐng)。
在這,我想勸一些沒珍惜好時(shí)間的人說(shuō):“請(qǐng)用自己的手抓緊時(shí)間,這樣,時(shí)間是不會(huì)被空氣吹走的!
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