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【精】女兒的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的女兒的故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
女兒的故事讀后感1
在這個(gè)，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于成長的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
看了書中“鋼琴睡覺”這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多，弄得她焦頭爛額，沒有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的.同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí)，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學(xué)古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了�，F(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的特長。我覺得學(xué)一門才藝，需要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。所以就算學(xué)習(xí)再忙，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。
看了這本書后，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛，他們也對(duì)我們充滿了無限的期望；我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
女兒的故事讀后感2
這是一本講述兒童成長的喜悅和苦惱的書。故事風(fēng)趣幽默，真實(shí)感人，貼近生活，讀完全書令人流連忘返，回味無窮。書中的主人公梅思繁現(xiàn)已長大，以優(yōu)異的成績?nèi)シ▏魧W(xué)深造。她的成長經(jīng)歷被她的爸爸梅子涵編寫成這本精彩的《女兒的故事》一書。
這個(gè)暑假我把中外名著看了個(gè)遍，但《女兒的故事》這本書給我留下了深刻的印象。梅思繁喜歡學(xué)習(xí)尤其是英語，她聽話乖巧，不擅長數(shù)學(xué)，還愛揪別人的耳朵……她的喜好很多都和我一樣，這也是我特別愛看這本書的原因，她是我的真實(shí)寫照，看書時(shí)就像是自己在照鏡子一樣，優(yōu)缺點(diǎn)一一呈現(xiàn)在自己眼前。唯一不同的，我從沒揪過別人的耳朵！
在梅思繁小的時(shí)候，她的爸爸梅子涵就告訴她時(shí)間的重要性，囑咐她要珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間，懂事的梅思繁銘記于心。她三歲開始學(xué)鋼琴并考取了音樂幼兒園。上小學(xué)后，學(xué)業(yè)慢慢重了，琴聲越來越少，不得已只能放棄彈琴。但這一段學(xué)琴的經(jīng)歷使她受益匪淺，在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更有耐心，更善于觀察，記憶力也相當(dāng)好。梅思繁一直是老師眼中的好學(xué)生，班長，中隊(duì)長，學(xué)習(xí)委員，她都能勝任，是老師的好幫手。
我的奶奶從小對(duì)我管教也很嚴(yán)格。我從幼兒園起就學(xué)了古箏，跳了民族舞。每天放學(xué)回家就要求我練琴2小時(shí)，我也相當(dāng)刻苦，在一年級(jí)時(shí)參加全校的民族樂器比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！學(xué)琴的這段經(jīng)歷我同樣受益良多，不但有助于今后的學(xué)習(xí)，還使我更加開朗活潑，樂觀向上。
這是一本寫給所有孩子和家長的好書。如果你在書中找到了自己的影子，那不妨開懷一笑。成長的'快樂和煩惱，是每個(gè)小朋友長大的必經(jīng)之路。正視他們吧，有笑聲和淚水才是真實(shí)而鮮活的生活，別等到這些真實(shí)的東西成為綿長的記憶才懊惱不已。同時(shí)切記時(shí)間不會(huì)等待，珍惜生活中的每一分每一秒才是成功的秘訣。
我馬上就要升到五年級(jí)了，看了這本書后我更加體會(huì)到時(shí)間的重要性。我會(huì)更加合理安排時(shí)間，有效利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
女兒的故事讀后感3
今天，我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書，這本書的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的，而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授，兒童文學(xué)作家。他的女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了。長大以后，梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué)，中學(xué)，并且擅長文科，不擅長理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)。這本書應(yīng)該寫女兒的，可是梅子涵除了寫女兒，還寫了曹迪民先生是什么樣的`人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們，教他們知識(shí)········梅子涵覺得在這本書里，除了女兒，寫其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。
在這本書中，令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級(jí)后，由于功課越來越多，她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時(shí)候，我想：如果現(xiàn)在的功課沒有那么多，孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)的話，鋼琴就不用睡大覺了，每天有時(shí)間練琴，鋼琴就會(huì)彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書里，梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂觀，曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢，梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行，行必果�！�
這就是我讀《女兒的故事》讀后感，這本書值得大家一讀。
女兒的故事讀后感4
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的.童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會(huì)長大，每一個(gè)人長大后都會(huì)笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影�！杜畠旱墓适隆芬粫�，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。
在書中，有一篇讓我心情沉悶許久的故事，是你今晨幾點(diǎn)睡的。乍一看題目很好笑，早上幾點(diǎn)睡的，真有意思�？煽戳藘�(nèi)容，讓我知道了初中、高中生的心聲�！拔遗欢刻煸趺磿�(huì)有這么多功課。”這是梅思繁以前在中學(xué)時(shí)說的一句話。每天晚上，她都要學(xué)到十二點(diǎn)后，才能上床休息。辛苦之后有辛酸和淚水，也有幸福和成就。這就是人生，就是一個(gè)人成長的經(jīng)歷。如果家長也有孩子這么努力，一定會(huì)感到很累，同時(shí)也一定會(huì)為孩子感到心痛，這么晚了還不睡覺。學(xué)生，本身就像燃燒機(jī)油的火車，家長就是火車司機(jī)，開著火車，向前。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書，在我們長大成人的時(shí)候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回億。
女兒的故事讀后感5
這個(gè)故事可能很多人都知道，它讓我們感動(dòng)，善良的小美人魚為了讓心愛的王子，竟然犧牲了自己。如今這樣的愛情，消失的無影無蹤了，如果說，世上還有這樣的美人魚，那么我想只有在夢(mèng)中了。
愛一個(gè)人，難道真的要以死相逼才能讓對(duì)方相信嗎？難道我們不能為了心愛的人放棄一切嗎？看到小美人魚的愛情,我們幾乎沒有人能做到。但我們沒有一個(gè)人不為她的愛感到為之動(dòng)容。因?yàn)樗某扇⒖⊥踝拥玫搅怂男腋�，因�(yàn)樗某扇�，英俊王子得到了快樂。小美人魚為了王子犧牲了自己的幸福。在故事中，巫婆該蘇他如果殺了王子，讓王子的血流到她的腿上，她就可以回歸大海，繼續(xù)他的公主夢(mèng)。
如果，她自己離開，將會(huì)化為泡沫，永不復(fù)活。善良的小美人魚最終還是選擇了離開。這樣的愛情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，這樣的愛情讓我們感慨萬千。這樣的成全，這樣的放棄，這樣的感動(dòng)。善良，美麗集一身的小美人魚用他的幸福換回了王子的幸福�？扇缃瘢卸嗌傧裥∶廊唆~這樣的女人？還有誰愿意為了愛人的幸福犧牲自己的幸福？小美人魚對(duì)王子的'愛讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
這就是成全，這就是真愛，這就是小美人魚，這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心的愛情。在海中，可愛的美人魚依然動(dòng)人，依舊美麗。在海上，英俊王子依舊英俊，依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚，而是另一個(gè)女人。有一種愛叫做成全。小美人魚成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛情，如此凄慘。這樣的美人魚，如此動(dòng)人！有一種愛叫做成全！
女兒的故事讀后感6
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給雙親增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。從這幾個(gè)普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂，而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間，不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的.，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都干了些什么，有沒有浪費(fèi)時(shí)間，小時(shí)候有沒有天真地想到讓多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光停留儀，讓史時(shí)間定格，永遠(yuǎn)停留在年少的時(shí)候。與其這樣漫無目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書，盡情吮吸知識(shí)的營養(yǎng)。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒有讀……
對(duì)呀！我們不斷看見的是“現(xiàn)在”，但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過去”，所有“過去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來的。朋友，請(qǐng)抓住“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”。
……
女兒的故事讀后感7
這個(gè)月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書從題目來看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開書的第一頁時(shí),我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對(duì)是一本不一般的書.
她的女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)彈鋼琴.幼兒園上了音樂幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的,大學(xué)后就去了法國.
這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤著人心.從作者細(xì)膩的.文筆中,我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事.
這里面的每個(gè)故事都很有趣，都很精彩。有時(shí)，我在讀里面的某些故事時(shí)，就會(huì)想:咦，這寫的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是:這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點(diǎn)之一。
這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長中多么豐富的故事.女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中.我以后要好好學(xué)習(xí),長大要到國外去.
女兒的故事讀后感8
暑假里，我讀了一本兒童文學(xué)書，名字叫《女兒的故事》。這本小說的作者是一個(gè)父親：梅子涵。
顧名思義，梅子涵有一個(gè)女兒，讀到第一頁的時(shí)候，我就知道了他女兒的名字是梅思繁。這本書是真人真事的，并不是有一些作家隨便編出來的一些故事。這些故事都非常生動(dòng)、有趣，一大部分是梅子涵寫的，那些有趣的故事都是梅思繁平時(shí)吃晚飯的時(shí)候，講的一些今天發(fā)生的故事，他就把它們寫下來；有一小部分就是梅思繁寫的，那一小部分叫：我的故事講給你聽。她寫的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。
每次我讀到一個(gè)篇章的時(shí)候，都會(huì)笑死笑活。因?yàn)槟切┕适露挤浅Ｓ哪�、好笑，比如說有一篇就是講到梅思繁一個(gè)朋友家的兒子。他這個(gè)人很莫名其妙，那天他要去上學(xué)了，爸爸媽媽帶著他去報(bào)名。那個(gè)老師問他長大了以后想做什么？他回答說長大要當(dāng)一個(gè)剃頭師傅，說著，他就沖上去在老師頭上假裝剃頭了，這把老師嚇了一大跳，也把他的爸爸媽媽嚇了一大跳，可是老師又哈哈大笑起來，爸爸媽媽也哈哈大笑起來。老師說很好很好，以后我就到你那里去剃頭……后來，在他上學(xué)的時(shí)候，他還在教室里面隨地大小便，是怎么回事呢？上課的時(shí)候，老師在講課，他一下子跑到垃圾桶那里，小起便來，把老師和同學(xué)們都下了一大跳。他第二天就成為了“學(xué)校的.明星”，但是他卻覺得很威風(fēng)……怎么樣？這些故事都很好笑、幽默吧？當(dāng)然，這是說其他人的，說到他們自己的，就更有趣了。
我感謝這位作者，他寫了這么有趣的一本書，讓我在這本書里度過快樂的時(shí)光，我相信梅思繁肯定是有著快樂、幸福、好笑的童年。這位作者用真實(shí)的事情，用自己女兒的童年寫成了這樣的一本書。人生有苦有甜，有快樂的笑聲也有傷心的哭泣，不可能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)成功。每個(gè)人的童年都是非常精彩的，童年和時(shí)光一去不復(fù)返，我要珍惜短暫的童年，充實(shí)的度過每一天！
女兒的故事讀后感9
寒假里，老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我，一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺得書里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂我都能感覺到，因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的.是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著我寫數(shù)學(xué)題；我也經(jīng)歷過，寫錯(cuò)一題，爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥；我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督，心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題，即使偶爾犯個(gè)小錯(cuò)也沒有沒完沒了的說教。當(dāng)然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會(huì)聽進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。
童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發(fā)揮，度過一個(gè)開開心心，沒有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話：船總能開到大河，開到大海。
女兒的故事讀后感10
在每一個(gè)幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長大，但是每一個(gè)人長大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎？《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的`壓力。我們雖然只有四科：語、數(shù)、英、科。但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)。害怕考試考不好，被家長打、罵；害怕考不好，被別人瞧不起……哎！什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的幸福童年呢？雖然國家已經(jīng)實(shí)行減負(fù)了，但為什么老師和家長還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她買東西都很有控制能力，她有一個(gè)聰明的文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)成績地總是一般般……
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感11
寒假終于到了，我趁著這閑暇的時(shí)間，讀了一本挺好玩的書——作家梅子涵著的《女兒的故事》。在這本書中，我感受到了一個(gè)故事的有趣，更感受到了一種成長的樂趣！這本書實(shí)在是有著很特別的文筆，從另一個(gè)角度講述了成長的喜悅和苦惱，從常人難以察覺到的空間去觀察一個(gè)小孩真實(shí)的成長，精彩的成長，經(jīng)歷豐富的成長……
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她在成長過程中經(jīng)歷著我們也都經(jīng)歷過的喜悅和苦惱，卻體現(xiàn)著自己獨(dú)特的'個(gè)性。面對(duì)著“挫折”和“困難”，可她并沒有因此而苦惱，卻把這作為一種樂趣——樂觀向上。她也非常活潑，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，比如昆蟲啦，寵物啦，玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語言，他們談天，她插一句；他們說地，她也講一句——平易近人�？纯窗�，破折號(hào)后面的性格你有嗎？或許你想點(diǎn)頭，當(dāng)然，我也想點(diǎn)頭啦！
成長中的她或許很平凡，但她卻從書中流露出了不平凡的一面：敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。
成長是什么？成長就是長大，從很小很小長成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化，而明顯，又明顯，更明顯。其實(shí)成長的感受就正如書中所說，一個(gè)孩子要真正地成長。所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學(xué)習(xí)的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。
小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)，成長或許很漫長，就像古詩中所描寫的“故園東望路漫漫”�？捎址浅６虝�，一小時(shí)—一天—一星期—一月—一年，嘩啦啦地很快就會(huì)過去，到時(shí)給人留下的只有回憶。
創(chuàng)造屬于自己的天空！自己的天空是晴朗的，沒有半片烏云的。年少時(shí)光是十分短暫的，讓我們?cè)谧约旱奶炜罩腥缤S鶯般翩翩起舞，天性、率真地成長，做真正的孩子！享受成長的樂趣！
女兒的故事讀后感12
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了。這的確是本很好的書，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
看完這本書后，我覺得21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)，人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會(huì)競爭十分激烈，我們只好不停地努力地讀書，好讓自己在社會(huì)上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì)的規(guī)則，只有不停地充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧！
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì)日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢？
爸媽說，上初中后要給我請(qǐng)家教。我并不反感請(qǐng)家教，只是不明白，他們那個(gè)年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎？作者梅子涵叔叔沒有請(qǐng)家教，自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上無難事，只怕有心人，只要我努力學(xué)習(xí)，沒有什么難題可以難倒我的。
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的`環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
讀完《女兒的故事》后，我覺得做一個(gè)21世紀(jì)的接班人，好累��！
女兒的故事讀后感13
最近，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁，是一個(gè)十分可愛的小女生。她的學(xué)習(xí)成績也很好，上的都是當(dāng)時(shí)最好的學(xué)�！，F(xiàn)在也很有出息，在法國留學(xué)。
這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，我發(fā)現(xiàn)作者文筆實(shí)在特別。第一頁即始的.新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給我們大家的是”流連忘返“，給了我們很長很長很長時(shí)間的記憶�！边@是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那因?yàn)槿兆颖緛硎沁@樣；艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是一起長大。有笑聲和淚水，才是真實(shí)的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩�！斑@是我從書上摘錄下來的，它是我們生活的寫照，我就得十分有道理。
她和我有許多相似之處，我們的體育成績都不好。但是與她不同之處就是，我體育總拿及格，而她卻總拿不及格。她還十分節(jié)約，從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發(fā)，平時(shí)我們?cè)诩依锟偸翘羧龗�，看見別人有什么，都想要。形成這樣的事情是因?yàn)槲覀儾恢栏改纲嶅X十分不容易，要起早貪黑。所以，我在這兒提醒大家：要節(jié)約，不是必須品，不要貪圖面子去買那些奢華的東西，要知道父母賺錢不容易。
讀了這本書，我有許多感受，文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)，如：節(jié)約錢等等。但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家不能把缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，要認(rèn)清。
女兒的故事讀后感14
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。每當(dāng)我打開《女兒的故事》這本我喜愛的書時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個(gè)個(gè)的小故事，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我們心中。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的`印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)�！�，這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的，要說”T”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“T”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變”T”，我們也要努力成為“T”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識(shí)�！杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛，因?yàn)椋@本書讓我受益匪淺。
女兒的故事讀后感15
這是一本真人真名的小說。每一篇發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識(shí)地在我身邊發(fā)生過。這種感覺深深地吸引了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當(dāng)下我們中小學(xué)生的酸甜苦辣的百態(tài)生活。
故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時(shí)候我不會(huì)這樣寫，老師要打不及格的�？吹竭@里我好激動(dòng)�？礃幼幼骷已劾锏暮梦恼略诶蠋熝劾镆参幢厥呛梦恼掳。『呛�，我有救了！
這本書里，我最喜歡的文章是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。主人公梅思繁因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數(shù)學(xué)掛在嘴上，講數(shù)學(xué)如何如何重要，說光英語、語文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常常可以發(fā)表，賺到稿費(fèi)�？墒前职诌�是為她的數(shù)學(xué)急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓她多投入時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)上。
我們的'家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風(fēng)，希望自己未能完成的愿望在我們身上實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)我們猛抓一通，可往往會(huì)疏忽了對(duì)我們心靈上、興趣上的愛護(hù)。數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)學(xué)而思、書人；語文不好，補(bǔ)文海、賞能；英語不好，補(bǔ)樂林……似乎城市里的每一個(gè)孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導(dǎo)班的路上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼睛度數(shù)越來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。
我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)要像長跑運(yùn)動(dòng)員那樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)跑著、堅(jiān)持著，沖向最終有的勝利，千萬不要因?yàn)榭荚嚩团芤欢�，這樣迎來的下一步往往是停止。
梅子涵以幽默從容的語調(diào)為我們講述了女兒成長中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數(shù)孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實(shí)記錄我們生活的書。
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