小學(xué)三年級(jí)讀后感（精選39篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇1
前幾天媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集》，我剛一看到書，我就很想看，看完了以后我就覺(jué)得更好看。但我就覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲也恢栏柲λ固桨冈趺茨敲瓷瘢?/p>
讀完后，我就覺(jué)得福爾摩斯很偉大。這里面最長(zhǎng)的案件是銅山毛櫸案，最悲傷又殘酷的.案件是三個(gè)同姓人，還有最科學(xué)的案件是：獅鬃毛。讓我印象最深刻的案件是：吸血鬼，綠玉皇冠案。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇2
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李鋪西醫(yī)生一起，帶著吉母到一無(wú)際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無(wú)比的海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70磅的'寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個(gè)故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠(chéng)實(shí)與正直，彼此的關(guān)愛(ài)與友善等品質(zhì)，遠(yuǎn)比金銀財(cái)寶更可貴，當(dāng)然我們?cè)庥鰰r(shí)，只要互相團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，就能化險(xiǎn)為夷。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇3
今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書。書中的大兔子很愛(ài)小兔子，小兔子也很愛(ài)大兔子，他們想了很多種辦法來(lái)描述愛(ài)有多少。
最后發(fā)現(xiàn)大兔子更愛(ài)小兔子，愛(ài)的多少是永遠(yuǎn)都形容不出來(lái)的'那么多，就像媽媽、爸爸愛(ài)我一樣。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇4
我讀了《魯班學(xué)藝》后，有一種這樣的想法：同樣的`學(xué)藝機(jī)會(huì)，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結(jié)果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，后被人們尊為木匠祖師。
這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鉆研，才能學(xué)有所成。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇5
小木偶皮諾曹勇敢可愛(ài)，獨(dú)眼貓和拐腳狐是壞蛋，他們欺負(fù)皮諾曹，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，認(rèn)清了兩個(gè)壞蛋的'丑惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發(fā)仙女很善良，他們?cè)谄ぶZ曹遭到困難時(shí)，伸出了援助之手，幫助皮諾曹改正了缺點(diǎn)，指引他走上了正確的道路。
讀了這則故事，我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡，如何改正缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因?yàn)樗拈_頭加了一個(gè)“橘子味”，我很少見(jiàn)書的`名字有水果當(dāng)開頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。
《橘子味的夏天》里面講過(guò)一句話：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為時(shí)光中等待最美麗的綻放�！痹谶@種我懂的人多多少少會(huì)跌跌撞撞，也有跌倒，站起來(lái)，只要努力，就會(huì)成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂(lè)，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢(mèng)想》、《我要的幸�！返�。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的說(shuō)話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這本書是龐婕蕾寫的，她是一個(gè)可以把書寫的快樂(lè)的人，為學(xué)習(xí)加油！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇7
說(shuō)一說(shuō)馬小跳吧，他是一個(gè)淘氣包，他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的`活動(dòng)，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒(méi)想到，馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，大家都想這是大隊(duì)長(zhǎng)“夏林果”或中隊(duì)長(zhǎng)“路曼曼”當(dāng)?shù)摹?/p>
團(tuán)長(zhǎng)：馬小跳 導(dǎo)演：牛皮 副導(dǎo)演：唐飛 副導(dǎo)演：張達(dá)。
排練開始了，大家都很認(rèn)真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說(shuō)：“我不參加了�！笨墒�，他演的可是王子呀。丁文濤說(shuō)：“那一天，我正好又要去書寫比賽�！毕牧止扑]到讓馬小跳當(dāng)王子�？墒邱R小跳是淘氣包，又沒(méi)有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個(gè)辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇8
今天我讀了一篇品德故事《魯班學(xué)藝》。
魯班12歲時(shí)，聽說(shuō)南山上住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的木匠，決心拜師學(xué)藝。他翻過(guò)一座座高山，度過(guò)一條條小河，披荊斬棘，跋山涉水，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了南山頂。一到那里，師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹，魯班二話不說(shuō)，連一句累也不講，全部做得非常好。師傅說(shuō)：“你是個(gè)不怕吃苦的.孩子，我一定把我的全部手藝全傳給你！”后來(lái)，魯班成了一個(gè)能工巧匠！
我們也要向魯班學(xué)習(xí)，要能吃苦耐勞，這樣才能做成大事。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇9
魯班的認(rèn)真和勤奮感動(dòng)了師父，最后把收益都傳給了他讓他成為了一個(gè)多才多藝的工匠。
如果魯班看到師父給他安排這么多活就對(duì)師父新村不滿生氣下山那他就學(xué)不成手藝了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要像魯班一樣，有耐心有恒心，鍥而不舍才能有更大的`成就。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇10
這本經(jīng)典小說(shuō)會(huì)讓所有的人想象和夢(mèng)想，就象綠山墻的安妮雪莉一樣。
安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個(gè)十一歲的.孤兒，安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養(yǎng)的小朋友�，斃婉R修當(dāng)然不需要她，但他們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的思考后還是決定讓她留下來(lái)。
我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯(cuò)，比如說(shuō)沒(méi)有把該放進(jìn)蛋糕里的原料放進(jìn)去，卻放了一個(gè)涂抹膏，還有一次她忘了放面粉!!還有，她很快就交了一個(gè)知心朋友，黛安娜巴里，她們倆總是在一起玩兒，但有幾次，她們玩兒的時(shí)候出了一點(diǎn)兒，黛安娜的媽媽受不了的意外……
這是‘安妮’系列中的第一本，也是最受歡迎的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇11
我讀了愛(ài)迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。
在研究科學(xué)時(shí)，他會(huì)把一切忘掉，專心極了，甚至在交費(fèi)用時(shí)也想著題。有時(shí)還會(huì)忘記自己的名字，有時(shí)自己吃沒(méi)吃飯都不記得。有時(shí)他沒(méi)吃過(guò)飯，他卻以為吃過(guò)了。他就是這樣一個(gè)做事高度集中精力的人。
通過(guò)讀《愛(ài)迪生》的'故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇12
讀了福爾摩斯探案集后、我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯每次做事都很認(rèn)真，很平靜，很細(xì)心。連我的一個(gè)弟弟也很喜歡他，我也很喜歡他。而且，他每次都會(huì)認(rèn)真，細(xì)心的破案。
我非常佩服他，也很喜歡他。因?yàn)樵谶@里面讓我知道了一個(gè)道理，是做什么事都要認(rèn)真，平靜，細(xì)心。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇13
我讀了《魯班學(xué)藝》這篇作文后，我學(xué)到了魯班很堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)到了魯班很勇敢，很誠(chéng)實(shí)地去做每一件事情，還有學(xué)到了魯班完成了他的師傅交給他的每個(gè)任務(wù)。最后，魯班苦學(xué)三年，成為著名的能工巧匠。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯班的`堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)，面對(duì)困難不害怕，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇14
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級(jí)時(shí)因?yàn)楹闷妫谏险n的時(shí)候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！后來(lái)，她沒(méi)把桌子弄出聲來(lái)，卻一直站在那里，原來(lái)是為了和宣傳藝人打招呼。還有的事情實(shí)在太多了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。因?yàn)樗詺饬�，所以別的'學(xué)生受到了影響，她不得不退學(xué)。
于是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇15
我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰(shuí)：我知道了幻想大王是誰(shuí)！
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)“太空歡樂(lè)谷”吧！那個(gè)神奇的'電話亭，在太空中越飛越快，突然長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我問(wèn)這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺(jué)得到了太空歡樂(lè)谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財(cái)狗、搖搖樂(lè)、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
這我才知道天上是不會(huì)掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇16
暑假里，我看了《百萬(wàn)英鎊》這本書，媽媽告訴我要仔細(xì)閱讀，從里面學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人。
這本書里講的是一個(gè)叫亨利的小伙子從美國(guó)駕船漂流到倫敦，他身上沒(méi)錢，本以為到倫敦之后要過(guò)窮人的生活，但這時(shí)候有兩個(gè)富翁因?yàn)榇蛸�給了他一百萬(wàn)英鎊。剛開始，他穿著破爛的去買衣服去吃飯，別人看他穿著不好就不怎么好好對(duì)他，可他拿出百萬(wàn)英鎊的`支票的時(shí)候，別人對(duì)他又十分好，免費(fèi)給他做衣服，讓他免費(fèi)吃住，漸漸地，他成了上流社會(huì)的人，但是當(dāng)有人跟他開玩笑把他的支票藏起來(lái)的時(shí)候，那些以前巴結(jié)他的人卻又開始向他要起賬來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后，亨利最終將百萬(wàn)英鎊還給了那兩個(gè)富翁。
故事中，別人因?yàn)橛X(jué)得亨利很有錢就對(duì)他好，沒(méi)錢的時(shí)候就對(duì)他不好，認(rèn)為他是個(gè)騙子，看來(lái)那些人并不是喜歡亨利，而是喜歡亨利的錢，覺(jué)得亨利很有錢都要巴結(jié)他。那些人對(duì)亨利很不真誠(chéng)，并不是亨利真正的朋友。我們平時(shí)在生活中要真誠(chéng)的對(duì)待別人，不要覺(jué)得別人條件好就去巴結(jié)別人，也不要因?yàn)闂l件差去嫌棄別人。錢也不是萬(wàn)能的，就像故事結(jié)尾一樣，雖然亨利將百萬(wàn)英鎊還給了那兩個(gè)富翁，可他收獲了更多。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇17
寒假里，我買了一本名叫《紅豺》的書。
這本書講述的是母豺火燒云含辛茹苦養(yǎng)育的孩子被狼殺死。它碰巧捉住狼的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。豺和狼本是天敵，但是母愛(ài)戰(zhàn)勝了一切，她猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它很難超越種族之間的對(duì)立。它仁慈過(guò)，割舍過(guò)，它無(wú)法忽視狼崽甜點(diǎn)心的親昵。刻毒的復(fù)仇火焰被母愛(ài)凈化成了柔情萬(wàn)端的愛(ài)。它愛(ài)甜點(diǎn)心，它為了挽救甜點(diǎn)心，與猛獸周旋，九死一生。它為了心中神圣的母愛(ài)，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)母親的價(jià)值，它用自己的生命，用自己的一切，為狼崽甜點(diǎn)心撐起了一片愛(ài)寧的天。
它為了甜點(diǎn)心，與雪狐斗智，與獵狗周旋，與野熊撕殺，與烏雕拼勇；為了它，火燒云放棄了選擇伴侶的.機(jī)會(huì)；為了它，火燒云痛失前腿……贊揚(yáng)了高尚的母愛(ài)——紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛(ài)之夢(mèng)�；馃埔苍�(jīng)猶豫過(guò)。但心中激蕩的母愛(ài)勝過(guò)了對(duì)甜點(diǎn)心仇恨。而甜點(diǎn)心也舍棄了自己的配偶，陪伴養(yǎng)活自己的“養(yǎng)母”書中最后寫道：為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……這是多么偉大的母愛(ài)呀，這不是母愛(ài)的泛濫，而是跨越種族的母愛(ài)！
讓我們歌頌?zāi)笎?ài)，贊美母愛(ài)吧！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇18
這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。 我也體會(huì)到了那個(gè)時(shí)候兒童的艱苦命運(yùn)。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想狠心的老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的'老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，與我們比之上下，真是一個(gè)天一個(gè)地啊！
我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇19
新的學(xué)期，李老師讓我們誦讀《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的國(guó)學(xué)經(jīng)典。里面蘊(yùn)涵了許多人生哲理和學(xué)習(xí)方法，字字句句都讓我受益匪淺。
“三人行，必有我?guī)熝伞保懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，這是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩句。
前一句意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有一個(gè)人可以作為我的老師。后一句的意思是：天資聰明而又好學(xué)，不以向地位比自己低，學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為可恥。
這兩句至理名言出自孔子之口，細(xì)細(xì)品味，我感同身受。在我的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天都在接觸形形色色的人，而每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得我虛心請(qǐng)教，將來(lái)都可以成為我的`良師益友。比如，就我們班級(jí)吧，全班有七十多名學(xué)生，有的是數(shù)學(xué)天才，有的是足球小將，有的是小畫家，還有的能歌善舞，多才多藝。多向我身邊的這些同學(xué)學(xué)習(xí)，汲取他們的點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>
感謝《論語(yǔ)》教育了我，助我成長(zhǎng)。我會(huì)一直誦讀《論語(yǔ)》——“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇20
可能是由于知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧，我還能完全看懂，就是看了個(gè)大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來(lái)，什么都沒(méi)有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。
駱駝祥子的正義，他的誠(chéng)實(shí)，他的厚道，使他陰差陽(yáng)錯(cuò)的認(rèn)識(shí)到了很多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有……
小說(shuō)大概是通過(guò)一噶洋車夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的'過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力，他用自己的血汗錢換了一輛嶄新的洋車，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探有騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)她那種推脫不還的愛(ài)情又給他身心都帶來(lái)了磨難。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著，所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)了駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇21
我們紹興的名人，是不能小卻的，比如秋瑾、蔡元培、陶成章、章炳麟……我覺(jué)得章炳麟最令我佩服。
章太炎于1869年1月12日出生于浙江杭州府余杭縣東鄉(xiāng)倉(cāng)前鎮(zhèn)一個(gè)末落的書香門第。原名學(xué)乘，字枚叔，以紀(jì)念漢代辭賦家枚乘。后易名為炳麟。因反清意識(shí)濃厚，慕顧絳（顧炎武）的為人行事而改名為絳，號(hào)太炎。世人常稱之為“太炎先生”。早年又號(hào)“膏蘭室主人”、“劉子駿私淑弟子”等。中國(guó)浙江余杭人，清末民初思想家，史學(xué)家，樸學(xué)大師，民族主義革命者。[1]著名學(xué)者，研究范圍涉及小學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治等等，著述甚豐。
章炳麟曾"七被追捕，三入牢獄，而革命之志終不屈撓"。辛亥革命后，日漸脫離政治，專意治學(xué)。在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文字音韻和文學(xué)諸方面都有深湛造詣。章炳麟一生著述甚豐，被尊為經(jīng)學(xué)大師，著作版本繁多，后輯為《章太炎全集》。
魯迅筆下的章太炎先生，首先是一個(gè)革命者，其次才是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。他張揚(yáng)國(guó)粹，卻堅(jiān)決而激烈地反抗權(quán)威和反抗一切束縛。他的確是一個(gè)道德主義者，強(qiáng)調(diào)道德的.力量，卻反對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的壓抑，主張個(gè)性的絕對(duì)自由。
怎么樣，章炳麟是一個(gè)令人佩服的人吧！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇22
我喜歡《格林童話》這本書，書里有很多有趣的故事，每個(gè)故事后面還附加了一段“成長(zhǎng)啟示”。
在《貪婪的貓和愚蠢的老鼠》這個(gè)故事中寫道，有一只貓求著和老鼠做了好朋友，它讓老鼠去買了一罐豬油回來(lái)。貓說(shuō)：“把豬油放教堂里安全，不到必要的'時(shí)候不要?jiǎng)印！?/p>
貓想吃豬油了，就找了一個(gè)又一個(gè)借口騙開老鼠，然后偷偷溜到教堂去吃豬油，直到把所有的豬油全吃光了。到了冬天食物沒(méi)了時(shí)，它們要把豬油拿回來(lái)吃，可是罐子還在，豬油已經(jīng)沒(méi)有了。老鼠明白，藏豬油的地方只有貓知道，正要抱怨，貓卻說(shuō)：“你什么都不用說(shuō)了，我要吃掉你了。”于是還沒(méi)等“我再也不會(huì)相信你了”這三個(gè)字從老鼠嘴里蹦出來(lái)，貓已經(jīng)把它吃掉了。
故事后面的“成長(zhǎng)啟示”寫到“要善于交朋友，對(duì)待貪婪自私的朋友，我們不能只是寬容理解，更應(yīng)該指出對(duì)方的錯(cuò)誤，幫他改正缺點(diǎn)，這樣對(duì)彼此都是有益的，而且有助于友誼的長(zhǎng)久”。可我認(rèn)為：貓和老鼠是天敵，永遠(yuǎn)不可能成為好朋友的，要正確交朋友。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇23
一說(shuō)到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書，書名：《為你講故事，圓明園�！�
圓明園被偉大的文學(xué)家雨果稱為“一個(gè)世界奇跡”。歐洲人說(shuō)他是鬼斧神工建造起來(lái)的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位于北京西北郊區(qū)，圓明園是從康熙時(shí)代一直擴(kuò)建到咸豐時(shí)期。經(jīng)歷了五代帝王，一百五十多年的建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉(zhuǎn)，庭院樓閣，風(fēng)景宛如仙境。最后，一八六零年，人間天堂圓明園在八國(guó)聯(lián)軍的手里毀于一旦的歷史故事。
整本書講了圓明園的營(yíng)建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書上寫著：當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍已經(jīng)攻進(jìn)了北京城，進(jìn)入圓明園，對(duì)圓明園造成了毀滅性的打擊。后來(lái)，英法聯(lián)軍在正大光明殿開始縱火，一瞬間，美麗的.人間天堂轉(zhuǎn)眼就變成一片火海，再經(jīng)過(guò)溥儀皇帝的搬遷石料，使得圓明園的毀滅雪上加霜，新中國(guó)成立后，政府成立了圓明園遺跡公園。圓明園沒(méi)有重建，那些廢墟，時(shí)刻提醒著我們銘記國(guó)恥！
圓明園的歷史讓每一個(gè)中國(guó)人知道了“落后挨打”的教訓(xùn)。只有奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使我們的祖國(guó)以一個(gè)強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立在世界之林！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇24
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書啊！
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的'一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：：忠，義。忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。
成語(yǔ)劫富濟(jì)貧：劫：強(qiáng)�。粷�(jì)：救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人。如：清·曾樸《孽�；ā返谌寤兀骸袄蠞h平生最喜歡劫富濟(jì)貧，抑強(qiáng)扶弱，打抱不平。”又如：會(huì)因南北統(tǒng)一，所謀未遂，乃想學(xué)王天縱的行為，劫富濟(jì)貧，自張一幟�！�?hào)|藩、許厪父《民國(guó)通俗演義》第二十五回
成語(yǔ)抑強(qiáng)扶弱：抑：壓制；扶：幫助。壓制強(qiáng)暴，扶助弱小。如：漢·袁康《越絕書·外傳本事》：“勾踐之時(shí)，天子微弱，諸侯皆叛，于是勾踐抑強(qiáng)扶弱�！薄稘h書·刑罰志》：“而政在抑強(qiáng)扶弱�！庇秩纾郝芬�(jiàn)不平，拔刀相助，本來(lái)是抑強(qiáng)扶弱，互相維持之意�！濉酋氯恕抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第四十二回
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇25
今天我讀了安徒生寫的《海的女兒》這篇童話故事，我被人魚公主的善良和無(wú)私深深的打動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講了海底有一群美人魚，人魚們滿十五歲時(shí)候，能到海面上玩耍。一天，其中一個(gè)玩耍時(shí)看見(jiàn)了一艘輪船被風(fēng)浪掀翻了，她看到—位王子在掙扎，她就把王子救了起來(lái)。后來(lái)她喜歡上了這位王子，可王子早已和別的公主訂了婚，美人魚只好陪伴王子到結(jié)婚那天�？扇绻∶廊唆~不能和王子結(jié)婚，她就會(huì)變成泡沫。
王子結(jié)婚那天，小美人魚的姐姐給了她一把刀，讓小美人魚殺了王子，那樣她就又可以變回像從前一樣快樂(lè)自由了�？擅廊唆~不舍得殺害子，她扔下刀子，自己縱深跳入了大海，化成了一片泡沫，可自己的生命卻沒(méi)有死亡，原來(lái)，她的善良感到了上天，她永遠(yuǎn)有了一個(gè)不會(huì)死去的靈魂。
我想對(duì)這個(gè)故事中的小美人魚說(shuō)：你真善良，你為了王子而犧牲自己的.生命，我相信，你來(lái)生一定會(huì)嫁給那個(gè)王子，你也會(huì)比以前更加善良的，我深深佩服你們的真情，祝愿你們這對(duì)海底與地上的人能早日結(jié)婚。
這個(gè)故事讓我明白了：做人要善良，因?yàn)樯屏嫉娜艘欢〞?huì)得到好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇26
一個(gè)星期天的上午，小猴孫小圣和小熊林林一起去公園游玩。孫小圣被眼前的景色迷住了，一會(huì)兒蹦到東，看看小河；一會(huì)兒蹦到西，望望大樹；一會(huì)兒又蹦到那又高又滑的.石頭上，來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立“。害得林林不時(shí)提醒他：”小圣，小心點(diǎn)�！翱蓪O小圣對(duì)林林做了個(gè)鬼臉，”嘻嘻“笑了一聲，蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。
林林和孫小圣玩累了，于是就找了一個(gè)亭子休息了一會(huì)兒。孫小圣看見(jiàn)前面有兩根柱子，就用后腿夾住柱子，用毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游“七個(gè)大字。林林看見(jiàn)了，就對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣，你快下來(lái)�！睂O小圣從柱子上跳了下來(lái)，問(wèn)：“什么事呀？”林林說(shuō)：“你在做什么呀？”“做個(gè)紀(jì)念唄！”孫小圣說(shuō)。
“你就算是要做紀(jì)念，也不能在柱子上亂畫呀！你想想，要是每個(gè)人都隨便亂畫，那世界上哪兒會(huì)這么美呢？”林林生氣地說(shuō)。孫小圣說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，下次我一定不亂畫了。我們?nèi)フ宜湍ú紒?lái)把柱子擦干凈吧！”孫小圣用手摸著后腦勺說(shuō)。林林高興地說(shuō)：“這才對(duì)嘛，走吧！“
于是林林和孫小圣一起去找了抹布和水把柱子擦得干干凈凈，然后一起回家了。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇27
這兩天，老師讓我們讀兩本書，一本是《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書，我就愛(ài)上了它。
第一章是我的人生我做主，寫的是我可以改名字嗎?媽媽，看日記前跟我說(shuō)一聲好嗎?等等。最讓我覺(jué)的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的人格開玩笑,我們班經(jīng)常
有人吵架，都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書，可以及時(shí)阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。
不僅如此，它還教會(huì)了老師、家長(zhǎng)不能剝奪我們上學(xué)的.權(quán)力，而我們不能損壞公物，不能偷東西，不能闖紅燈，不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見(jiàn)有些人把小孩拐去賣掉，不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫：應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)的姓名。工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致回家的時(shí)間告訴家長(zhǎng)。外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具，食品、與陌生人交談要提高警惕。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇28
這個(gè)假期我讀了一本名叫《世界著名童話》的書，書中一共有五十三個(gè)童話故事，每個(gè)故事都講述著不同的人生哲理。
《狼和七只小羊》的故事讓我明白了千萬(wàn)不能給陌生人開門，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己�！稘O夫和金魚》的故事說(shuō)得是做人不能太貪心，要學(xué)會(huì)控制自己的'欲望才行。里面的每個(gè)童話我都很喜歡，但我印象最深的是《星光變成銀元》這個(gè)童話，講述了一個(gè)好心的小女孩熱心幫助別人，她把自己僅有的面包、頭巾，衣服送給了比自己更窮的人，當(dāng)她變得一無(wú)所有時(shí)，突然天上的星光變成了漂亮的衣裙和銀元放在她身邊，從此她過(guò)上了富有的生活，她一生都不忘施舍窮人。這個(gè)故事讓我明白了做人要心地善良，時(shí)刻為他人著想的人是最美的，也是最值得得到回報(bào)的。
我也要像書中的小女孩一樣做一個(gè)善良的孩子，小區(qū)里有幾只流浪貓，很可憐。我有時(shí)會(huì)拿一些食物去喂它們。看著小貓頭也不抬的吃起來(lái)，我高興極了。雖然是小動(dòng)物，但畢竟也是一個(gè)生命。我希望流浪的小貓咪餓不著，健康的活下來(lái)。這樣我還能觀察小貓的一切。
我喜歡這本書，能讓我感受童話王國(guó)的美麗，還學(xué)到了很多道理。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇29
《烏塔》這篇課文寫14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒(méi)有象烏塔這樣有自立意識(shí)，做事非常有計(jì)劃，有獨(dú)立生活的能力，我真是自愧不如��！
我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”什么事情幾乎都讓大人們做，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點(diǎn)事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺(jué)，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨(dú)立去完成的。有句話說(shuō)得好：“自己的'事情自己做�！薄瓰跛徽沁@樣嗎？愛(ài)孩子，但不能溺愛(ài)孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來(lái)給我梳�？磥�(lái)我的自立意識(shí)太差了。
但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯(cuò)誤。但是，我還要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的那種有主見(jiàn)、自立意識(shí)強(qiáng)，做事情非常有計(jì)劃，有自主意識(shí)、有獨(dú)立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛(ài)生活。我還想對(duì)中國(guó)的家長(zhǎng)們說(shuō)：“一個(gè)人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇30
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，就可以開闊你的視野，我就非常喜歡看書。
在寒假，我就看了一本名叫“斗羅大陸之絕世唐門”的書。雖然他是小說(shuō)，但是，當(dāng)我看到引子時(shí)，我就深深地被吸引住了。這本小說(shuō)，在繆逢春的`筆下，寫的生動(dòng)，有趣，形象。這樣的寫法，不僅科幻，還能讓人仿佛身臨其境。有一種極其神奇的感覺(jué)。我還從書中的出了一個(gè)道理“想要成為最強(qiáng)者，必需要付出血與汗，要堅(jiān)持不懈，要有一種往死里拼的的精神，才能成為最強(qiáng)者�！北热�，霍雨浩為了得到第十八個(gè)魂環(huán)，與第十八個(gè)魂技，每天修煉二十個(gè)小時(shí)，凌晨三點(diǎn)，還要準(zhǔn)時(shí)吸取靈氣。過(guò)了十五天之后，知道了山谷之中獲取。但路上格外艱辛，可最后，因?yàn)閳?jiān)持不懈，才獲取了第十八個(gè)魂環(huán)。最后，一統(tǒng)唐門，成為了史上第十三位集齊十八個(gè)精神魂環(huán)的神級(jí)封號(hào)斗羅—精神斗羅又名神斗羅。也成了，世界上排名第二的神！
所以，只要我們也像他一樣，每天努力的學(xué)習(xí)。也會(huì)有非凡的光榮史。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇31
一百五十多天前，根據(jù)同學(xué)引薦看了這部書，很精彩，很華麗，雖然是穿越類小說(shuō)一貫的NB風(fēng)格，可是其中，在唐家三少的手法中，唐三那拼搏的心卻始終圍繞主題。一個(gè)先天擁有滿魂的人，擁有兩種武魂，卻不得不使用被世人稱為廢武魂的藍(lán)銀草，可就是那么弱小的武魂，卻造就了一位神，天才，智謀家，靈魂級(jí)人物。
他拼搏的心很值得我們大家去效仿。任何強(qiáng)大實(shí)力的背后，都是付出極大代價(jià)的，就像我們學(xué)習(xí)，任何優(yōu)秀成績(jī)的背后，總是付出無(wú)數(shù)的汗水。
他團(tuán)結(jié)的心值得我們?nèi)バХ�。�?duì)隊(duì)友的'信任，對(duì)隊(duì)友的領(lǐng)導(dǎo)，他做的很到位，分析一切的實(shí)際情況，切身發(fā)揮最大的團(tuán)隊(duì)效益，這便是團(tuán)隊(duì)精神！
他對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬值得我們?nèi)バХ�。�?dāng)今之下，叛逆的我們對(duì)長(zhǎng)輩越發(fā)不尊重，或許他們的思想并沒(méi)有如何前衛(wèi)，但是他們的教誨永遠(yuǎn)是沒(méi)有惡意的，唐三對(duì)大師對(duì)父親對(duì)老毒物，那種帶著與長(zhǎng)輩做朋友，尊敬一切尊敬的人，或許對(duì)當(dāng)今世風(fēng)日下的現(xiàn)狀有所改觀。
謝謝斗羅大陸伴隨我的這些日子，如今斗羅看完了，接下去的日子應(yīng)當(dāng)更加努力投入，學(xué)習(xí)唐三，那種執(zhí)著，不放棄，在任何時(shí)候都保持信心，沉著冷靜的心。謝謝斗羅大陸！跟你走過(guò)的日子里，我很難忘！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇32
過(guò)同學(xué)的推薦，看了一本小說(shuō)——《斗羅大陸》。這本書是唐家三少寫的。
開始一個(gè)《異界唐三》的章節(jié)便吸引了我。內(nèi)容講的是唐門有一名外門弟子偷學(xué)圖紙，造出了排行榜第一暗器“佛怒唐蓮”后，就被長(zhǎng)老追東至鬼見(jiàn)愁，他跳崖而死。后來(lái)，就來(lái)到了“斗羅大陸”這個(gè)異世界里，但以前的記憶卻仍然存在。在這里，唐三多了一位父親，名為唐昊，是一位九十五級(jí)的封號(hào)斗羅。有緣的是唐三的父親為了紀(jì)念唐三的母親，給他取名為唐三。說(shuō)實(shí)話，真的是機(jī)緣巧合嗎？
當(dāng)中我最佩服的人物就屬唐三了。他不僅武藝高強(qiáng)，而且足智多謀呢！他的警句為“寧為玉碎，不為瓦全”這句話讓他在面臨危險(xiǎn)時(shí)，一點(diǎn)兒也不會(huì)懼怕敵人，使他一次次化險(xiǎn)為夷，渡過(guò)難關(guān)。唐三的第一戰(zhàn)是與實(shí)力比自己高出一大截的王圣對(duì)打，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里，以前世的招數(shù)打敗了王圣。唐三的'最后一戰(zhàn)是人物小舞合為一體，成為了法力最高強(qiáng)的修羅神，擊敗了天使神和羅剎神，是硝煙不斷的斗羅大陸重歸和平。這也使他們成為斗羅大陸里最厲害的以為戰(zhàn)神，無(wú)人能敵。
雖然這只是一部分虛幻小說(shuō)，但是，里面的人物使我敬佩，人物對(duì)伙伴的友誼讓我感動(dòng)，使我受益匪淺。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇33
這幾天我讀了《斗羅大陸》這一系列叢書。
書中講了一個(gè)名叫唐門的門派有一個(gè)叫唐三的人，因?yàn)橥祵W(xué)了《玄天寶錄》，而被逼用自己近十年時(shí)間制造的唐門頂級(jí)暗器“佛怒唐蓮”告別了這個(gè)世界。而唐三并沒(méi)有死，而是穿越到了另一個(gè)世界，只個(gè)世界就是——斗羅大陸。唐三在這個(gè)世界里，是個(gè)鐵匠的兒子，可人人都不知道，他的爸爸就是當(dāng)年，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉得“封號(hào)斗羅”的唐昊。在這個(gè)世界里，每一個(gè)人都有一個(gè)武魂，唐三的是一個(gè)人們都叫他廢武魂的籃銀草�？商迫南忍鞚M魂力和雙武魂彌補(bǔ)了籃銀草的不足。從此唐三踏上了魂師的道路，在學(xué)院認(rèn)識(shí)了小舞從此兩伙人成了兄妹。唐三的天賦無(wú)人能比，他在獲得第三個(gè)魂環(huán)以后，意外的收獲了魂骨“八蛛矛”，在他的進(jìn)修路上上打下了良好的.基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)唐三的不懈努力，戰(zhàn)勝了重重困難，最終他成了頂級(jí)的“封號(hào)斗羅”。
書中有很多讓人感動(dòng)的地方，不論是唐三與小舞的兄妹之情，唐三父子的親情，還是唐三與大家的友情，都讓我感觸很深。
這本書我已經(jīng)讀的如癡如醉，幾乎每天都沉浸于其中，要是你看了這本書的話，一定會(huì)“合不攏眼”的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇34
暑假期間，我讀了《巫婆村》這本書，書里的故事給我的印象很深刻。
書里的人物是各種各樣的巫婆，有好巫婆、臟巫婆、急巫婆、精巫婆、懶巫婆等等。在這個(gè)巫婆村里，好巫婆助人為樂(lè)，喜歡幫助別人，大家都很喜歡她，而壞巫婆常常挖苦別人，很自私，好的東西不讓別人碰一下；忙巫婆一天忙到晚，不是做家務(wù)，就是干農(nóng)活，而懶巫婆很懶惰，喜歡睡懶覺(jué)，連飯都懶的吃，動(dòng)也不動(dòng)，最后瘦的像葦桿；急巫婆整天急的要命，看見(jiàn)慢的東西就急的不耐煩，而慢巫婆做事情很慢，太陽(yáng)快落山了，她連頭發(fā)還沒(méi)梳好呢，別人巫婆都吃晚飯了，她連早飯還沒(méi)吃；精巫婆很聰明，喜歡占便宜，總是拿著壞了的'東西去找憨巫婆換好東西，因?yàn)榫灼藕苣苷f(shuō)，眼睛轉(zhuǎn)的很快，點(diǎn)子特點(diǎn)多，所以憨巫婆很容易上當(dāng)，但是最后精巫婆也沒(méi)占到什么便宜，換到的好東西也變成了壞東西。
巫婆村里的巫婆各有各的特點(diǎn)，各有各的魔力，她們身上有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有值得我學(xué)習(xí)的地方，我也和書里的巫婆一樣，有需要改正的地方，我多希望自己也有一種魔力，可以幫助需要幫助的人，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇35
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來(lái)我就舍不得干放開手了，沒(méi)幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如說(shuō)“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會(huì)一直挖下。，挖到以后，他們就會(huì)在洞中住下來(lái)。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因?yàn)榘⒚赖潞诤渌苈斆�，味了省力氣它們有時(shí)會(huì)將另一個(gè)巢家在第一個(gè)巢的上面，這些巢有時(shí)能疊加五六層，甚至更多。
還有很多昆蟲，比如說(shuō)蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個(gè)非常殘忍的'家伙，它會(huì)吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇36
今天，我讀書的時(shí)候，看到了一個(gè)題目，很吸引人，于是，我就津津有味的讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)非常淘氣的男孩兒，他叫弗蘭蒂。弗蘭蒂把學(xué)校的窗戶打碎了，他不承認(rèn)。但是，有一個(gè)叫斯達(dá)爾迪的男孩兒揭穿了他，校長(zhǎng)把弗蘭蒂逐出了學(xué)校。弗蘭蒂為了報(bào)復(fù)斯達(dá)爾迪，在斯達(dá)爾迪要經(jīng)過(guò)的路上，藏了起來(lái)。等到斯達(dá)爾迪過(guò)去的時(shí)候，弗蘭蒂突然跳出來(lái)，拽住了他妹妹的頭發(fā)，斯達(dá)爾迪回頭一看，看見(jiàn)了比自己高大的弗蘭蒂，弗蘭蒂仗著自己有力氣，想：他要是敢吱一聲，我就跟他沒(méi)完！可是，斯達(dá)爾迪并不怕，猛地?fù)湎蚋ヌm蒂。他們兩個(gè)人你一拳，我一拳的打了起來(lái)。斯達(dá)爾迪被撕破了半只耳朵。但是，他還是毫不畏懼。把弗蘭蒂推倒了，用自己的`膝蓋壓住了弗蘭蒂。接著，弗蘭蒂拿出了事先準(zhǔn)備好的刀，斯達(dá)爾迪看見(jiàn)了，咬爛了弗蘭蒂的手背。弗蘭蒂狼狽的逃跑了。
我讀完了以后，很佩服斯達(dá)爾迪的勇氣，心想：瘦弱的斯達(dá)爾迪雖然受了傷，但是，依然不給弗蘭蒂讓步。勇敢的堅(jiān)持、反抗，因?yàn)樗嘈抛约菏钦_的。弗蘭蒂的狼狽逃跑說(shuō)明了，正義一定能夠戰(zhàn)勝邪惡！
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇37
愛(ài)迪生是舉世聞名的美國(guó)發(fā)明家，他的一生有1000多項(xiàng)發(fā)明專利，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)迪生從小就很聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)什么都非常感興趣，喜歡不停地提問(wèn)題，有時(shí)候還做出一些離奇的事情來(lái)，鬧得大人們不知道該怎樣教育他才好。據(jù)說(shuō)在他5歲的時(shí)候，有一天，家人到處找都找不到他，知道天快黑的時(shí)候，才在家里的`雞窩里發(fā)現(xiàn)了他，原來(lái)他正蹲在雞窩里，學(xué)著母雞的樣子，專心孵小雞呢！
上小學(xué)后，愛(ài)迪生在課堂上經(jīng)常提出一些讓老師同學(xué)感到莫名其妙的問(wèn)題，老師一氣之下罵小愛(ài)迪生愚蠢，愛(ài)迪生的母親對(duì)這個(gè)批評(píng)很生氣，就把小愛(ài)迪生領(lǐng)回了家自己教育他。在家里，母親叫愛(ài)迪生讀書、寫字，還不厭其煩地回答愛(ài)迪生提出的各種古怪問(wèn)題，每當(dāng)愛(ài)迪生取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，母親就會(huì)鼓勵(lì)他，因此愛(ài)迪生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚了。
讀了這些故事，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生之所以一生有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，是因?yàn)樗旧淼娜筇攸c(diǎn)，這就是：一顆永遠(yuǎn)好奇的心、一旦有什么想法就一定要大膽嘗試的做法、還有就是他的一生都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這三點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇38
書中講述了從開始的楊業(yè)，到最后楊文廣的一代人的抗遼故事，這本書歌頌了楊家將維護(hù)國(guó)家神圣領(lǐng)土的英雄主義精神。楊家將中，人人都文武雙全，各各以一敵百，楊業(yè)孤身一人曾輕易殺敗二百人，楊延昭帶兵五千殲滅一萬(wàn)余人，楊宗保帶小將四名，兵三千殲滅敵軍大將三名，大軍二萬(wàn)。楊家將中各各都有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，他們?nèi)f夫莫敵。
看了此書，我很敬佩周夫人和杜夫人，她們一個(gè)很有智識(shí)，一個(gè)能呼風(fēng)喚雨，武藝高超。讀了這本書我還知道了一些歷史背景。在我國(guó)歷史上，宋、元、明三個(gè)朝代民族矛盾十分尖銳，北方民族日益強(qiáng)大，而地處中原的朝廷卻腐敗無(wú)能，國(guó)力相對(duì)減弱。因此便時(shí)常爆發(fā)外族進(jìn)犯中原的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事中楊業(yè)一家子孫相傳。前赴后繼的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女將突破封建社會(huì)中婦女謹(jǐn)守閨閣、忍耐柔弱的.傳統(tǒng)，勇敢地沖向反侵略的戰(zhàn)場(chǎng)。成為叱咤風(fēng)云、縱橫馳騁的戰(zhàn)將。就連百歲的老婦和燒火的丫頭也都臨陣掛帥和領(lǐng)軍打仗，令敵人聞風(fēng)喪膽、不寒而栗。
我們應(yīng)該向楊家將學(xué)習(xí)，在危機(jī)時(shí)刻，保家衛(wèi)國(guó)，對(duì)抗敵人要奮不顧身，有愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 篇39
最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書�！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來(lái)了。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的`地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使�？菔癄�、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！
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