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讀《手斧男孩》有感

時(shí)間:2023-04-28 02:23:39 讀后感范文 我要投稿

讀《手斧男孩》有感集錦15篇

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《手斧男孩》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《手斧男孩》有感集錦15篇

讀《手斧男孩》有感1

  前幾天,二姨從廣東回來(lái),給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書(shū)——《手斧男孩》,我剛拿到這本書(shū),就迫不及待地讀了起來(lái)。

  書(shū)中13歲的布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉進(jìn)叢林,先前吃著漢堡薯?xiàng)l,生活無(wú)憂無(wú)慮在城市長(zhǎng)大的他,這次卻要面對(duì)這突如其來(lái)的一切,沒(méi)有豐富的食物,沒(méi)有溫暖的房屋,沒(méi)有御寒的衣服,就連弱小的蚊子也成了他的對(duì)手,還有那些兇猛的熊,狼,這讓他感到深深的恐懼。而他的武器,僅有一把爸爸給他的手斧,他是怎樣靠這把手斧逃出森林的呢…...

  《手斧男孩》的作者是Gary Paulsen,出生于美國(guó)的明尼蘇達(dá)州,后來(lái)移居森林,潛心寫(xiě)作,當(dāng)《手斧男孩》首部曲出版時(shí),他每天能收到200多封讀者來(lái)信,詢問(wèn)布萊恩后來(lái)怎樣,其情節(jié)逼真,美國(guó)《國(guó)家地理雜志》誤以為是真實(shí)事件,欲對(duì)布萊恩進(jìn)行采訪呢!

  直到現(xiàn)在,《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球200萬(wàn)冊(cè),榮獲美國(guó)知名大獎(jiǎng),“紐伯瑞獎(jiǎng)”(世界上兩大文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一)被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書(shū)之一,《手斧男孩》共5個(gè)系列,分別是第一部《手斧男孩首部曲》,第二部《冒險(xiǎn)河》,第三部《一個(gè)人的冬天》,第四部,《尋找鹿精靈》,第五部《獵殺布萊恩》整套書(shū)精彩無(wú)比,情節(jié)精彩,故事逼真,深受廣大讀者的歡迎。

  故事中的'布萊恩之所以能在森林里生活了54天,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的毅力,豐富的知識(shí),熟練的生存技巧,并積極的想辦法,親自實(shí)踐,就算失敗了,也絲毫不氣餒,正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓他逃出叢林,成功獲救,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇者,讓所有的困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著更高,更遠(yuǎn)的追求,向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

讀《手斧男孩》有感2

  這是一個(gè)森林探險(xiǎn)的故事。自從布萊恩墜機(jī)以后,他在原始叢林的冬天里沒(méi)有食物,沒(méi)有御寒的衣服,他再也不能像夏天那樣捕魚(yú)打獵……生存陷入了絕境,但是他卻告訴自己:積極應(yīng)對(duì),做自己能做的事!

  我覺(jué)得里面最精彩的是布萊恩與駝鹿殊死搏斗的場(chǎng)面。駝鹿是一種很兇猛的動(dòng)物,它的腿就像小樹(shù)一樣粗壯,它的角可以輕易地將布萊恩叉在中間,它發(fā)起脾氣來(lái)就像失控的小卡車向你沖來(lái)。所以,布萊恩非常小心。布萊恩舉起弓,把最好的一支箭搭在弦上,等待駝鹿的出現(xiàn)。駝鹿終于來(lái)了,布萊恩向它放箭,箭猛地刺進(jìn)駝鹿的脖子。可是,受傷的駝鹿仍然不要命地向布萊恩沖過(guò)去,布萊恩一陣絕望。這時(shí),他的腦海里閃過(guò)一句話:積極應(yīng)對(duì),做自己能做的`事!布萊恩撿起一根長(zhǎng)矛,對(duì)準(zhǔn)向他發(fā)起進(jìn)攻的駝鹿,鋒利的長(zhǎng)矛深深刺進(jìn)了駝鹿的胸膛,駝鹿便轟然倒下。

  從布萊恩的身上,我學(xué)會(huì)了在不利的環(huán)境中找到有利的條件,在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救。人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難,如果你戰(zhàn)勝了這些困難,就會(huì)變得越來(lái)越勇敢。有句話說(shuō)得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要牢牢地記住這句話,你就會(huì)像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。

讀《手斧男孩》有感3

  讀了《手斧男孩》這本書(shū),我體會(huì)到了勇氣有多么重要。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的'世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過(guò)54天。

  一個(gè)和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無(wú)人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說(shuō)離開(kāi)父母,在野外生活了。

  讀了這本書(shū),我想到了,有一次我和媽媽去書(shū)店看書(shū),看了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“我去付一下錢(qián),馬上回來(lái)!蔽已b著可憐說(shuō):“我跟你一起去嗎!”媽媽沒(méi)辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見(jiàn)一位年輕的母親對(duì)一位還沒(méi)我一半大的小女孩說(shuō):“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說(shuō):“好!”看到這個(gè)小女孩,我的臉紅得像個(gè)熟透了的大桃子,F(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個(gè)比我小的女孩會(huì)有這么大的勇氣呢?

  在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對(duì)一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。

讀《手斧男孩》有感4

  “如果是我,能生存下來(lái)嗎?”

  “我會(huì)怎樣選擇,是退縮?還是面對(duì)?”

  這兩個(gè)問(wèn)題像播放器一般,在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫(huà)面漸漸構(gòu)成了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)虛擬的世界、夢(mèng)幻的世界、可怕的世界。這都是由美國(guó)作家蓋瑞﹒伯森寫(xiě)的一本極其經(jīng)典的書(shū)——《手斧男孩》帶給我的神奇。

  一位名叫布萊恩的13歲紐約少年在去加拿大油田的路上由于飛行員猝死,飛機(jī)墜毀被丟入了一個(gè)與世隔絕的原始森林里,開(kāi)始了與死亡的斗爭(zhēng)。最后,他憑著勇氣與自信、智慧終于得救,但在這之前,在那54天內(nèi)他遇到了許多驚險(xiǎn)而又刺激的事:與黑熊搶吃黑莓,夜晚野豬暗訪,吞難吃的烏龜?shù),遭遇龍卷風(fēng),差點(diǎn)兒被駝鹿撞死……

  在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個(gè)詞并不算怎么特別的好詞,但它卻是不尋常的詞。它高貴,會(huì)帶給我無(wú)窮的力量,會(huì)讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無(wú)法完成的`事。在困難面前,只有一個(gè)辦法:勇敢地去面對(duì)。因?yàn)椴既R恩獨(dú)自一人被困在森林中,沒(méi)有救兵,沒(méi)有希望。在那里哭退縮,害怕,絕望,在夢(mèng)里叫媽媽,這一切都沒(méi)有用,只有靠自己的雙手,才有可能創(chuàng)造生的希望。

  布萊恩從絕望到面對(duì)困難到陷入低谷到重生,這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程,但是他做到了。他把一無(wú)所有的一片森林,變成了最后快樂(lè)的小天地,有石屋能吃肉,能生火,能捕魚(yú),開(kāi)始了新的生活。在城市里,布萊恩是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的衣食無(wú)憂。而在這兒過(guò)的卻是孤獨(dú)、貧窮甚至是危險(xiǎn)的生活,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。

  相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己突然什么都不是了。布萊恩在森林里會(huì)被一群蚊子搔擾都坦然面對(duì)。而我在晚上若被蚊子咬了一個(gè)包,都要大喊大叫,悶悶不樂(lè),半夜里叫來(lái)媽媽,一放學(xué)就把書(shū)包遞給了外婆,每早要媽媽幫我準(zhǔn)備好衣服……

  自憐自艾毫無(wú)用,勇氣是指南針,會(huì)幫我引向明亮的燈塔;勇氣是知識(shí)淵博的老者,告訴我人生的哲理;勇氣是……

讀《手斧男孩》有感5

  《手斧男孩》講的是一個(gè)叫布萊恩的男孩因?yàn)轱w機(jī)失事意外墜入?yún)擦郑?)在叢林歷險(xiǎn)的故事。布來(lái)恩十三歲,他要到爸爸那里過(guò)暑假,爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機(jī)要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機(jī)上唯一的乘客。然而,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病發(fā)作而死,飛機(jī)摔落在了杳無(wú)人煙的森林里,他幸運(yùn)的活了過(guò)來(lái)。但森林里危機(jī)重重,他面臨著傷痛、饑餓、孤獨(dú),夜晚到來(lái)后,還會(huì)有熊、狼各種可怕的野獸……所幸的'是,在第一個(gè)夜晚來(lái)臨之前,他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前,媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里,布萊恩靠這手斧,建了一個(gè)小木屋,用手斧,造出了火,還用手斧造出了弓箭打獵,他利用打獵生存了下來(lái)。

  讀了這本書(shū),我不禁想:如果我遇到這種事會(huì)怎么樣?狼來(lái)了,怎么辦?沒(méi)有食物,怎么辦?沒(méi)有火,怎么辦?我們這些吃麥當(dāng)勞長(zhǎng)大的少年,碰上了這種事,能生存下來(lái)嗎?我們過(guò)慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對(duì)恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個(gè)奇跡!我們要象布萊恩一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

讀《手斧男孩》有感6

  在暑假的時(shí)候,我看了一本叫《手斧男孩》的書(shū),書(shū)中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。

  故事中講到:13歲的布萊恩,爸爸媽媽離婚了,法院把它判給了他媽媽,只有周末才可以去他爸爸家,在一個(gè)周末去他爸爸家路上的時(shí)候,飛行員心臟病復(fù)發(fā)了,一下子死了!飛機(jī)落在了一個(gè)“L”型的湖中,布萊恩逃了出來(lái),外面都是樹(shù)木,他在一片大森林里!布萊恩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求生意識(shí),他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、捉“笨鳥(niǎo)”、找果子吃,可是一場(chǎng)龍卷風(fēng)奪走了他的'一切,但他找到了救生包,偶然按了緊急發(fā)報(bào)機(jī)的開(kāi)關(guān),一艘飛機(jī)接到求助信號(hào),把他救走了……

  我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果是我們就會(huì)手足無(wú)措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來(lái)生手飯來(lái)張口,雖然我們都很努力的學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會(huì)洗,連最起碼的家務(wù)都不會(huì),每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨(dú)立思考,我們還特別任性,有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對(duì)我們的一片愛(ài),讀了這個(gè)故事我感到很羞愧,因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會(huì)為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,然后等一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛(ài)是多么的偉大!以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對(duì),機(jī)智應(yīng)對(duì),沉著冷靜的去解決問(wèn)題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒(méi)有“手斧”還要有勇氣!

讀《手斧男孩》有感7

  最近我讀了一本書(shū),名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫布萊恩的男孩在飛機(jī)失事后獨(dú)自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對(duì)野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。

  讀了這本書(shū)后首先我覺(jué)得布萊恩很勇敢。因?yàn)樵跁?shū)里,有一只駝鹿無(wú)端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個(gè)時(shí)候的布萊恩并沒(méi)有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺(jué)得他很有智慧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)從飛機(jī)上的.急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來(lái)射殺大型動(dòng)物的長(zhǎng)矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內(nèi)臟用來(lái)捕魚(yú)。最后我覺(jué)得他永不言棄。因?yàn)橛幸淮,他打獵打了很久也沒(méi)有找到食物,但是他并沒(méi)有抱怨或放棄,他知道他必須堅(jiān)持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。

  原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個(gè)人在大森林生活卻一點(diǎn)都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候頭也不敢露出來(lái),被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書(shū)后,我就變得勇敢多了,因?yàn)槲乙圆既R恩為榜樣。

  我覺(jué)得《手斧男孩》這本書(shū)真好看,他不僅給我增長(zhǎng)了知識(shí),還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書(shū)。

讀《手斧男孩》有感8

  寒假,我讀了一本曲折生動(dòng)而驚險(xiǎn)刺激的書(shū),這本書(shū)的名字叫《手斧男孩》。

  本書(shū)的主人公是一個(gè)十三歲的男孩,家住在美國(guó)的布萊恩·羅伯遜。書(shū)中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫(xiě)出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所——加拿大叢林。

  可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無(wú)線電出遭到干擾,而且無(wú)人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激冒險(xiǎn)!

  還好,飛機(jī)墜落時(shí)他沒(méi)有死,可是在家里什么東西都應(yīng)有盡有的他,如今卻迷失在加拿大森林里了,他還能獲救嗎?

  為了生存,他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,他著手建造了屬于自己的簡(jiǎn)易的家。不過(guò)他的家僅僅是一個(gè)臨時(shí)住處,因?yàn)樗募译S時(shí)都有蚊子進(jìn)來(lái),叮得他無(wú)法入睡。更糟的.是,不斷有野獸進(jìn)來(lái)擾亂他,吃掉他千辛萬(wàn)苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無(wú)所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)啊H缓笏M(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,制造了火。有了火,他再也不會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅(jiān)持到得救。

  讀完了這本書(shū),我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),還要有自己一定能脫險(xiǎn)的信念。

  在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險(xiǎn)些摔下來(lái),都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會(huì)了騎馬。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙筒既R恩一樣,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活!

讀《手斧男孩》有感9

  堅(jiān)強(qiáng)是一種生活態(tài)度,是心靈的堅(jiān)忍不拔,我們每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)!而讀了《手斧男孩》這本書(shū)后,更讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

  《手斧男孩》這本書(shū)主要講了:美國(guó)一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開(kāi)采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)墜毀在一個(gè)湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。

  我讀著讀著,越發(fā)對(duì)布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅(jiān)持到最后。假如我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險(xiǎn),那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對(duì)自己說(shuō)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)關(guān)心疼愛(ài)我的`爸爸媽媽;后悔是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真對(duì)待,敷衍了事?偙е芭R時(shí)抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對(duì)考試,導(dǎo)致我一個(gè)禮拜都在頹廢之中度過(guò)。

  正如名人所說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)則萬(wàn)事成!當(dāng)今社會(huì),哪個(gè)成功的人不是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力獲得的呢?我國(guó)奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績(jī)。當(dāng)然沒(méi)有劉翔奮力拼搏,沒(méi)有劉翔和他的教練的堅(jiān)持,面對(duì)傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅(jiān)強(qiáng)使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個(gè)名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢(mèng)想,歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)下了流傳千古的歷史巨作《史記》。

  “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng),不能堅(jiān)持,任何事情都不會(huì)成功的!

讀《手斧男孩》有感10

  暑假里,我看了手斧男孩這本書(shū),它實(shí)在太好看了!

  《手斧男孩首部曲》寫(xiě)了十三歲的美國(guó)男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來(lái)臨,布萊恩要去加拿大見(jiàn)爸爸時(shí),媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中。可布萊恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個(gè)荒無(wú)人煙的叢林里活下來(lái)嗎?布萊恩面對(duì)饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識(shí),最終生存了下來(lái),他被得救了。

  這個(gè)故事很感動(dòng)人,一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢,我一看到這本書(shū)就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn),我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí),我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí),我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。

  看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對(duì)困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的`是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽(tīng)到的,看到的各種知識(shí)來(lái)克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無(wú)線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。

讀《手斧男孩》有感11

  《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的一本精彩傳神的小說(shuō)。

  這本書(shū)講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來(lái)!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書(shū)中讓我形象最深入的`是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會(huì)死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難,成功地讓自己活了下來(lái)!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見(jiàn)到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問(wèn)農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問(wèn)了,他會(huì)不會(huì)不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問(wèn)了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜。 鼻!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

讀《手斧男孩》有感12

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開(kāi)了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能!?

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的'幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒(méi)有吃的,他怎么辦?

  這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書(shū),進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開(kāi)了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書(shū)中的布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書(shū)一定是一本好書(shū),它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感13

  假期里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢的男孩。

  他敢獨(dú)自一人乘坐一架很小的叢林飛機(jī)橫越美國(guó)北部森林,去加拿大看望爸爸;因?yàn)橐馔,飛機(jī)墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無(wú)所有,陷身叢林,他能度過(guò)漫長(zhǎng)難熬的54天,直至最后終于得救。

  他就是手斧男孩——布萊恩,一個(gè)讓我佩服不已的十三歲男孩!

  其實(shí),面對(duì)沒(méi)有食物、沒(méi)有火、沒(méi)有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過(guò)、絕望過(guò),也在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽。但這些都沒(méi)有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來(lái),依靠自己的力量來(lái)自救。于是,他他靈活地運(yùn)用以前學(xué)到的知識(shí)來(lái)求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來(lái)生火、找房子、做床、捕魚(yú)......

  合上書(shū)本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會(huì)怎么樣呢?會(huì)像布萊恩那樣勇敢地去面對(duì)呢?還是會(huì)在困境面前退縮呢?我不能斷定,因?yàn),現(xiàn)在爸爸、媽媽對(duì)我太呵護(hù)了,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。上學(xué)期,我都三年級(jí)了,媽媽還每天接送我。剛開(kāi)始提出自己一個(gè)人回家,爸爸媽媽連忙反對(duì)。在我的一再堅(jiān)持下,才獲得了來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我們需要一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),請(qǐng)多給我們一些這樣的機(jī)會(huì)!

  布萊恩叢林求生的.日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見(jiàn)湖中有魚(yú),便用自己的手斧制成了魚(yú)叉來(lái)抓魚(yú)?梢婚_(kāi)始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒(méi)有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚(yú)。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒(méi)有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時(shí)無(wú)意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。

  看到這些情節(jié)的時(shí)候,我的腦海里不禁冒出了老師常對(duì)我們說(shuō)的話——辦法總比困難多。就說(shuō)我們班的張睿瑄吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)老師實(shí)在挑不出實(shí)心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請(qǐng)教姿勢(shì),回家堅(jiān)持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級(jí)爭(zhēng)得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對(duì),只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅(jiān)持不懈,你就一定能用失敗敲開(kāi)成功的大門(mén)。

  我是一個(gè)男孩,一個(gè)不夠勇敢的男孩。但我相信,我會(huì)以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!

讀《手斧男孩》有感14

  捧起它——《手斧男孩》,就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對(duì)困境,總能用自己堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的斗志,利用所學(xué)到的知識(shí),一次次化險(xiǎn)為夷;用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼;用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難,創(chuàng)造奇跡。

  意志——從飛機(jī)墜落在杳無(wú)人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了,布萊恩從最初自憐自艾,哀嘆受傷,孤獨(dú),恐懼到學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取主動(dòng),開(kāi)始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過(guò)了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)啊Mㄟ^(guò)唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學(xué)會(huì)儲(chǔ)存火種。利用手斧學(xué)會(huì)做魚(yú)叉、弓箭。對(duì)書(shū)本掌握的知識(shí)抓到了魚(yú)。堅(jiān)持不懈研究著笨鳥(niǎo)的特征,抓到鳥(niǎo)吃到了肉。憑借著這些努力,他一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)野外生存。他的意志非常堅(jiān)韌,很迫切地想要活下去等爸爸來(lái)接他。他也曾大哭過(guò),但沒(méi)有放棄,努力抑制心里的恐懼,竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的!

  是什么味道?濃烈的酒精將我喚醒。這時(shí)我已靠在墻壁冷汗遍布,恐懼爬滿我的整個(gè)身體。前面是一個(gè)個(gè)等待驗(yàn)血的低年級(jí)同學(xué),哭嚎著,叫喊聲,交錯(cuò)在一起,令我發(fā)麻。我的'雙腳像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚。我想迫切逃離這里,遠(yuǎn)離那讓我害怕的東西,但我很清晰地知道那是不可能的;秀遍g,我似乎聽(tīng)到布萊恩在我耳畔輕聲呢喃:“要冷靜,你可以的!边@聲音雖輕卻又那么堅(jiān)定。對(duì),要冷靜!我試著像布萊恩那樣用一顆冷靜的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸,重復(fù),一股意志強(qiáng)擰著我向前邁開(kāi)了步子,多么堅(jiān)定,多么堅(jiān)決……

  勇氣——當(dāng)冰冷的針管扎進(jìn)我皮膚時(shí),隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手,突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫(huà)面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進(jìn)去,頃刻間劇痛難忍,他用手指小心翼翼地摸到了一組針,這些針穿透褲管,深深地扎進(jìn)了小腿的肉中——他們堅(jiān)硬無(wú)比。他抓過(guò)一根鋼針,屏住呼吸,猛然往外一拔,疼痛從剛開(kāi)始針扎般的刺痛迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿鹊淖仆,疼得他不斷地吸氣。我深吸了一口氣,比起布萊恩我這點(diǎn)痛又算得了什么。忍住心中的不適,壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了,我眼前一片黑暗,耳中嗡嗡的響。好幾秒,以為自己就要倒地了,在護(hù)士擔(dān)憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己,我努力扶著桌角讓自己不要倒下去,就這樣奮力撐著,拼盡渾身的力氣,腦中布萊恩一遍遍跟我說(shuō):“你一定行的,加油!”

  成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營(yíng)救他的飛機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他飛走時(shí),他絕望過(guò),但他很快挺過(guò)來(lái)。這時(shí)的他真正成長(zhǎng)了,他明白一個(gè)道理,自憐自哀毫無(wú)用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷,遭受到一次龍卷風(fēng)刮走了他的“家”變得一無(wú)所有后。也因禍得福,沉入湖底的飛機(jī)重見(jiàn)天日。布萊恩沒(méi)有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復(fù)得的手斧。一架飛機(jī)通過(guò)他救生包發(fā)出的信號(hào)終于找到了他。第54天,他成功獲救。

  我扶著墻出來(lái)中蹲在垃圾桶旁,終于忍不住吐了出來(lái),一股滿是恐懼、擔(dān)憂的傾瀉物,噴涌而出,感覺(jué)舒服多了。彎彎嘴角:真透徹,淋漓盡致。同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“還好吧?我還以為你像上次一樣要暈倒了。”

  我仰起冰冷的臉看著她笑了:“沒(méi)事,我再也不會(huì)那樣暈倒了。”

  在書(shū)中撿起一句話勉勵(lì)自己:人生過(guò)程就好像一只蝴蝶,而蛻變的過(guò)程往往是艱苦的,經(jīng)歷過(guò)多少摸索,多少嘗試,多少失敗,就像蝴蝶從蛹出來(lái)的掙扎,因?yàn)榭朔耍圆艜?huì)有那時(shí)美如畫(huà)的翅膀,而翅膀不僅美,也是一段描述成長(zhǎng)前摸索的痕跡。

  我會(huì)記住,記住這一次的蛻變,記住那永不放棄的意念。

讀《手斧男孩》有感15

  暑假期間,媽媽從一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站上為我訂購(gòu)了一本《手斧男孩》。收到書(shū)的時(shí)候,媽媽強(qiáng)烈向我推薦這本書(shū),甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽(tīng)了媽媽朗讀的第一節(jié)以后,我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了,從此我就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書(shū)中介紹了13歲的主人公布萊恩,因飛機(jī)失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機(jī)墜落在原始森林的一個(gè)L型湖中,所以他幸存下來(lái)了。

  以前吃著漢堡薯?xiàng)l,從小無(wú)憂無(wú)慮地在城市里長(zhǎng)大的布萊恩,這次卻要獨(dú)自面對(duì)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的一切困難:沒(méi)有果腹的食物、沒(méi)有容身的房屋沒(méi)有驅(qū)寒的衣物,甚至連弱小的'蚊子也成了他的敵人……他有的只是一把手斧而已!

  布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰(zhàn)勝了一切困難,完成了看起來(lái)完全無(wú)法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神,令我終身難忘!

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