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小屁孩日記讀后感（精選37篇）
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的小屁孩日記讀后感（精選37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小屁孩日記讀后感 篇1
這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的`美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡�，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！
小屁孩日記讀后感 篇2
暑假里，媽媽買了一套書——《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的.校園。當我讀完這套書后，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長們都看一看。
小屁孩日記讀后感 篇3
爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會捧腹大笑。
這本書的主人公是一個快樂、機靈、活潑的初中男孩格雷·赫夫利，他是一個瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭發(fā)。總想萬一被同班的大塊頭欺負怎么辦，但他的頭腦是最機靈的，他愛打電子游戲經(jīng)常會被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實是去朋友家繼續(xù)打游戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運動去了，還有他的'好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對方，但這兩個人還是經(jīng)常一起玩，從這里我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機靈但人外有人，所以回到家就會被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開派對，格雷剛下地下室就聽見關(guān)門的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書我體會到格雷和羅利的友誼很深。
小屁孩日記讀后感 篇4
今天，我看了一本名字叫《小屁孩日記》的書，書中的人物有：格雷、格雷老媽、老爸和格雷的“死黨”羅利。
這個故事讓我記憶最深的'一段是：格雷和羅利在自己的家里開了鬼屋！他們是這樣設(shè)計的：鬼哭長廊——血之湖——無底深淵——狂鼠隧道——骷髏迷陣——刀鋒求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。布置的非�？植�。
在這恐怖的情況下，居然還有二十幾個小屁孩來報名了！第一個小屁孩趴在鬼哭長廊不敢動，羅利和格雷也沒有辦法，這時羅利的老爸來了，于是就把鬼屋封閉了。
我感覺這個故事非常有趣。
小屁孩日記讀后感 篇5
這是一個美國中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個字而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分班”這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦袋瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老鄉(xiāng)投機取巧偷懶。
他喜歡玩電腦，可是他爸爸常把他趕出門，好讓他活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)玩電腦，然后在回家的路上用別人的.噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。你說這聰明的小屁孩怎能不讓人笑呢？
這個機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點也不符合人們心中的懂事上進的好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的的男孩子我非常喜歡他。
每翻開書，我的每次笑聲與下一次笑聲超不過5分鐘。是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。
我喜歡這本書。
小屁孩日記讀后感 篇6
寒假里，我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師，她長的很漂亮，笑起來跟蜜糖一樣甜，笑起來還有兩個酒窩。我的老師是王老師，也長的很漂亮，說話也很甜美，就是沒有酒窩。在讀這本書的時候，最讓我印象深刻的`文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙，讓我們發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。
在《考試》中我和米多犯了一個同樣的錯誤，都忘寫名字了，不過，我從沒在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級的時候掉過牙，從乳牙換到了恒牙。我們在一年級的時候打掃衛(wèi)生，不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時候總把教室搞得一團糟。
作為小屁孩的我們，每天都在幸�？鞓返纳�、學(xué)習(xí)。
小屁孩日記讀后感 篇7
我得到了一套書，叫《小屁孩日記》它是美國一名上初中的的格雷寫的日記，我很喜歡這套書。
這套數(shù)主要寫了，格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟，還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的趣事。比如，有一次圣誕節(jié)，格雷想要一個芭比娃娃的夢之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個芭比娃娃。你說好笑不好笑。
還有一次，各類“死黨”畫漫畫，他們漫畫的.名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個漫畫后面都要有一個人說“祖維媽媽”，有一個漫畫的終極說“祖維媽媽”結(jié)果，買面包的小孩暈了過去，我也跟著暈了過去。
這本書非常真實，寫了美國孩子對生活、對世界的看法，還做出了一些可笑的動作來吸引我們，從這套書上我們學(xué)到了：做人要自信、勇敢、堅強。
小屁孩日記讀后感 篇8
我喜歡的書數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡看《小屁孩日記》。
這本書講了格雷的老媽在家庭會議中宣布自己要重返校園進修，這個消息讓格雷父子措手不及 ：這意味著格雷父子四人自己做晚飯，還要分攤原來由老媽包攬的家務(wù)活……
他們開始了“災(zāi)民”般的'生活。另一邊，學(xué)校在新學(xué)期開了健康教育課，據(jù)說會講一些老師從前避而不談的內(nèi)容;這門課要求家長簽同意書，又讓男生女生分班上課，這讓格雷對課程的內(nèi)容充滿期待……
讀了這則故事，我感受到，如果我的媽媽離開一段時間，我不會讓家里變得一團糟，我要學(xué)會照顧自己，比如洗衣服，掃地。我還要學(xué)會寫完作業(yè)后記得檢查。
小屁孩日記讀后感 篇9
這是一本幽默的書，翻開它讓你哈哈大笑。大家知道這書的名字吧！沒錯，就是《小屁孩日記》！下面，讓我來介紹這本書吧！
這是一個美國中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，會感慨：“為什么分班不是按個頭而是按年齡分�！边@是他心里一道小小的自卑�？闪硪环矫婺�，他又為自己的聰明腦瓜而自豪，心里嘲笑別人是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
主人公格雷是一個淘氣的中學(xué)生，常常異想天開。他的`日記里面講了許許多多的趣事：哥哥羅德里克對自己搞惡作�。桓约旱暮没锇橐黄鹜嫠�；在弟弟身上搞小動作，被父母罵；萬圣節(jié)時有趣的“冒險”故事；千年奶酪等等。
這就是小屁孩日記，我建議大家看這本書哦！
小屁孩日記讀后感 篇10
最近，我們從圖書城里買了幾本《小屁孩日記》，這是班級推薦的書，我還從來沒有看過，所以剛買回來，我便興致勃勃的看了起來。
原來，這一系列的書都是故事里的主人公——格雷的“日志”。寫得又生動，又有趣，而且文圖并茂，引人入勝，讓我沉迷在一個個故事中，還很好笑，有時讓我會心一笑，有時讓我捧腹大笑，還有時讓我笑得合不攏嘴……
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的.孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺得傻傻的，甚至讓我異想天開，想如果是我，我會怎樣做。
這本雙語版的書也幫助我了許多，一起對照著看，還學(xué)會了幾個新單詞，正如書的封面所說：“爆笑日記，輕松英語”而且，我也會寫日記，記錄下生活中難忘，有趣的點點滴滴……
小屁孩日記讀后感 篇11
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點滴趣事。
米多的煩心事可真不少��！沒完沒了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺臺長落選，想當畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的'小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。
小屁孩日記讀后感 篇12
在日記里，主人公格雷度過了一個沒有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長無聊的下雪天，他和他的`死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，卻因為惹怒老爸，雪人被銷毀；格雷可是不甘寂寞；沒幾天，他又找點樂子了，在送幼兒園小朋友過街的時候，他制造了一地的“蟲子事件”嚇唬小朋友，并嫁禍羅利，從而導(dǎo)致一場友情危機，格雷想了許多樂子讓羅利高興，并贏得好朋友羅利的信任。
我從中知道了必須能知錯就改。
小屁孩日記讀后感 篇13
我讀了小屁孩日記這本書后，我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁，無論少年、成年、老年，都會沉浸在輕松快樂的范圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明凈之窗，借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。小屁孩日記以圖文并茂的.形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說：沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記讀后感 篇14
小屁孩？聽后你會哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學(xué)生格雷的故事，他在一個中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢！羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假，剛好趕上開學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下N次了，每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束！
小屁孩日記讀后感 篇15
今天，我把老師給我們發(fā)的.《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結(jié)果沒考好。
讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認真對待，要細心，細心，再細心！
小屁孩日記讀后感 篇16
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認識了朱爾多，他是一個開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的.地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多么重要，親情是不可以拍賣的。
我讀了這本書后，讓我學(xué)會了怎么寫日記，以后我要把生活的點點滴滴記在日記里，和伙伴們一同分享我們童年趣事。
小屁孩日記讀后感 篇17
我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》，我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，曼尼是他的'弟弟，他特別可愛，惹人喜愛。
最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買一輛滑板車，在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的爸爸很支持他們，還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬，回家做檸檬汁，然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累，所以他們就在上坡賣一美元一杯，在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水，所以他們做了一個“健身飲用水”的海報，羅利還在攤位前做健身運動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣，因為那里在搞大掃除，肯定有大量口渴的志愿者。
在生活中，我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個賣襪子的海報，海報上寫了“童襪大特賣5元一雙”，還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。
小屁孩日記讀后感 篇18
第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩，其實大多數(shù)情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎，經(jīng)常指導(dǎo)羅利應(yīng)該怎樣變得COOL一點。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然后把責(zé)任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學(xué)的歡迎，相反格雷就經(jīng)常孤獨一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最后當那幾個壞男孩來報復(fù)他們倆個時，男孩強迫羅利吃掉被詛咒的.芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最后沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風(fēng)氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最后他應(yīng)該也學(xué)會了要換位思考，照顧對方感受了吧。
小屁孩日記讀后感 篇19
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢？米多說：下課的'時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
小屁孩日記讀后感 篇20
我曾經(jīng)看過一本書，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的新年誓愿是幫助別人進步。可事實上所有人都沒有實現(xiàn)他們的的'諾言。
老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓愿。今天他跟每個人說他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然后，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結(jié)果，這個新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管干什么事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標最后都以半途而廢告終。看來，我應(yīng)該從這個故事中汲取經(jīng)驗：不管目標大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準則。
小屁孩日記讀后感 篇21
最近讀了一本書——《小屁孩日記》，作者是美國的杰夫·金尼。《小屁孩日記》有許多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學(xué)的一個男生的日記，他叫格雷。他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸經(jīng)常把他趕出家門，讓他多運動，可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩，他雖然像是個反面教材的人物，但我還是喜歡他，他有趣單純，經(jīng)常干一些搞笑的事。書的內(nèi)容有趣，還配簡單風(fēng)格的漫畫，更有趣了。我被這書誘惑了，如癡如醉地看著，愛不釋手。
這本書寫的是格雷的`簡單、有趣的生活�？死缀退乃傈h經(jīng)�；煸谝黄鸶墒裁礋o聊的事情，他們歡快，我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中；他們傷心，我也跟著傷心。
看完這本書，我產(chǎn)生了一個念頭：我想每天寫日記，記錄些在學(xué)校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上，每當我不開心或回憶的時候，翻開看看，看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》，我相信，你們一定也會迷上這本有趣的書的！
小屁孩日記讀后感 篇22
寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學(xué)日，道歉日，作業(yè)公司等，每個小故事都對我有很多啟發(fā)，要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。
我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓(xùn)教官發(fā)生的事情。軍訓(xùn)第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學(xué)們面前，看見教官大家都不敢動和說話了，只有米多和金剛兩個調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場跑5圈，五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家里經(jīng)常疊的'孩子到來說很簡單，但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習(xí)疊被子直到達到要求。通過米多的努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢？
我通過文中一段一段的故事，體會到了什么事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。
小屁孩日記讀后感 篇23
在暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分的而是按年齡分的”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
在書中，我最喜歡的角色是格雷。他是一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象，奇怪的`是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑。
讀了這本書后，要是給我一個機會再過一次童年，我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛，仔細發(fā)掘身邊有趣的小事情，拿起筆記錄下來。
小屁孩日記讀后感 篇24
寒假期間，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣，引人入“笑”。
格雷為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的'噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事，也許有些我們也親身經(jīng)歷過。
這本書還有一個特點，就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。
看了這本書，我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經(jīng)成為我成長的一串腳印。
小屁孩日記讀后感 篇25
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學(xué)男生的日記，他狡黠、風(fēng)趣，自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心里的'小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑，什么時候你也要看看，你會喜歡的。
小屁孩日記讀后感 篇26
今天，我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了�！缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄懥寺斆髁胬男∧泻⒅鞝柖嗟目鞓飞钜约八托』锇橹g的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似，所以我特別喜歡。
看著這本書，我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時，劉建強把紙吞下了肚子；參觀電視臺時，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時，同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默（，讓人回味無窮）。
爸爸問我，小屁孩朱爾多的校園生活和我的`很接近，但他的日記為什么會那么好看呢？我說：一，這本書是大人寫的，所以才那么幽默；二，哪有這么多湊巧，肯定有編的成分。（爸爸說對了，好的文章就是要在真實的材料上進行適當?shù)目鋸垺＃?/p>
看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字，說這個字表達意思太模糊，也是寫不具體這個道理吧。
小屁孩日記讀后感 篇27
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經(jīng)常被他的哥哥欺負，而弟弟也經(jīng)常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的`。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧�！焙芨阈Α�
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感 篇28
這本《小屁孩日記》講的是一個叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因為羅德里克要破壞他的東西�？墒歉窭紫胍鋈サ臅r候女廁所的女生，來來往往他出不去。他正要準備沖出去的時候，一個女生正好進來發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué)，他的同學(xué)又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ�，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進校園的`時候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準備接受羞辱。可是他的同學(xué)根本沒有說他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來壞事一細節(jié)一細節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
小屁孩日記讀后感 篇29
我讀了很多書，但是，我最愛看的是——《小屁孩日記》。這本書的作者是美國的杰夫金尼，他被粉絲們尊稱為“小屁孩”之父。
這本書除了有中文，還有英文，并且有很多漫畫，故事非常有趣，里面的很多故事我都很喜歡。
有一篇日記是講主人公格雷的哥哥羅德里克買了一個很好聽的CD歌碟，格雷很想要，但是哥哥不給他，格雷想了個辦法，趁羅德里克不在家時，他悄悄拿哥哥的CD碟片到學(xué)校，然后讓他的`朋友羅利帶CD機到學(xué)校，在學(xué)校聽CD�？墒牵髞�，天殺的羅利帶了CD機，卻沒有帶電池，格雷還是沒有辦法聽CD。沒有辦法聽CD后，格雷和羅利沒有了樂趣，他們又想出了新的玩法。他們把耳機放到耳朵上，然后比賽，看誰不用手用頭先把耳機甩下來。格雷只用了7。5秒就成功的甩掉了耳機，但是，格雷差點得了腦震蕩。
《小屁孩日記》中有很多很多這樣可笑的小故事，小朋友們，你們覺得格雷聰明嗎，故事可笑嗎，反正我很喜歡，這本書是我最喜歡的書，我推薦給你們看看哦，它會帶給你很多很多歡樂。
小屁孩日記讀后感 篇30
俗話說得好：“書籍像一把把金鑰匙，幫我們打開知識的大門”，這句話說的太對了，《小屁孩日記》就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。
這本書太搞笑了，“搞笑一號”就數(shù)主角格雷了，他是一個長的瘦瘦得小男孩，他的腦子里有星星那么多鬼點子，他是一個“膽小”、“聰明”、“狡猾”的快樂男孩；他的“死黨”羅利是一個“忠誠”、“老實”、“開朗”的格雷的“鐵哥們兒”。格雷以日記的'形式把自己和家人、朋友、同學(xué)一起生活的點點滴滴都記錄了下來。
有一次，格雷犯錯，卻說是羅利干的，羅利懷恨在心，說是絕交了，但過了一會兒，又和好了，從這里我體會到了好朋友之間的友誼是堅不可摧的；還有一次，格雷把他哥哥的音樂磁盤半夜拿出來放，卻忘插了耳機線，弄得全家人睡不著覺，這也體現(xiàn)出了格雷的鬼點子多，他爸爸罰他兩周不準玩游戲機，對了，格雷可是個游戲機高手，再跟他同年級的學(xué)生里，沒人能贏他。
這本書用了許多心理描寫，如：“我知道我應(yīng)該向文思基先生坦白，但是我知道如果現(xiàn)在去自首，熱巧克力就沒了”，從這里，我體會到了格雷為了想吃巧克力而不守誠信，我不能像他一樣，敢做不敢當。
這本書給了我很多啟示，但更重要的是它給了我快樂。
小屁孩日記讀后感 篇31
因為格雷的老媽受了家庭雜志的啟發(fā)，他們一-家有了一次全家出游的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的.游戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界會變成什么樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家?guī)須g笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恒！
小屁孩日記讀后感 篇32
這是一個美國中學(xué)男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大個頭欺負，總會感慨‘‘為什么分班不是按個頭分的，而是按年齡分 ” 。為此他心里總是有點自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，但他老是偷偷跑到同學(xué)家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的.噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉(zhuǎn)，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。
讀了這本書后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑， 我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心！
小屁孩日記讀后感 篇33
這本書《小屁孩日記》是上次過節(jié)，媽媽送給我的禮物，說好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁,結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。
格雷是個美國的中學(xué)生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點自私，但重要關(guān)頭也會挺身而出保護朋友。
我覺得這本書十分有趣，能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的.失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負了一樣�？磥韺懭沼浺埠苋菀祝瓉砣沼浘褪前衙刻彀l(fā)生在身邊的大事小情給記下來。
小屁孩日記讀后感 篇34
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的'理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！
小屁孩日記讀后感 篇35
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的'頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，“小屁孩”就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持……再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我
便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。
小屁孩日記讀后感 篇36
這是一個美國中學(xué)男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，常感嘆：為什么分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學(xué)傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記，夢想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己分進基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對自己的期望值，這樣即使你可能幾乎什么都不用做，也總能給他們帶來驚喜。
這個男孩，狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風(fēng)頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標準，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說，人們吃羊肉，喝羊奶，當然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言里，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的`的內(nèi)容，說它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？
我們得好好思考了。
小屁孩日記讀后感 篇37
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發(fā)了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。于是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的`頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人雇傭他。后來有人雇傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最后雖然格雷學(xué)會了使用除草機，但雇主不滿意他的除草技術(shù)，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學(xué)會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好��！
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