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讀《烏塔》有感集錦15篇
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《烏塔》有感1
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。
從中我們可以感受到烏塔自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠(yuǎn)門都不敢出,甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,更別說是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲,去了那么多的'地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人。可我,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費(fèi),每個(gè)星期還去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美!蔽覍懲曜鳂I(yè)后,就看一會(huì)兒電視,看一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而烏塔做完作業(yè)后,并沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國(guó)家的書籍。
通過學(xué)習(xí)這篇文章,讓我收獲不淺,我下決心,以后不再做家中的小公主,也不讓父母過于溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點(diǎn)。
讀《烏塔》有感2
烏塔,一個(gè)奇怪的名字。大家一開始是不是以為烏塔是一座很黑很黑的塔,上面還有很多烏鴉?那么,我要對(duì)你說一聲:恭喜你,你很榮幸地答錯(cuò)了!烏塔,是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩,而《烏塔》這篇課文寫的就是烏塔一個(gè)人游歐洲的事。
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”在跟“我”的交談中烏塔大膽地提出了這個(gè)問題。這句話也同樣引起了我的深思。是!比起烏塔,我們幾乎沒有資格談獨(dú)立、自主。家長(zhǎng)把我們看成一塊美玉,拿在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得天天頂在頭上。而烏塔的父母呢,卻撒手不去管,讓烏塔自己去解決生活、學(xué)習(xí)中的挫折、困難。除了家長(zhǎng)的問題,她的身上還有很多跟我們不一樣的地方:我經(jīng)常向媽媽要零花錢吃吃喝喝,買這買那的,而烏塔呢,卻用自己打工賺來的錢周游歐洲;還有,我一個(gè)人在家的時(shí)候會(huì)感到害怕,可烏塔卻獨(dú)自勇敢的游歐洲……像這樣明顯的差距還有很多很多。
我在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)上名牌大學(xué)的人,竟然連疊被子、理書包都不會(huì)。雖然這只是個(gè)別的現(xiàn)象,但由此可見現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生的自理能力確實(shí)不如別的'國(guó)家!那些溺愛孩子的家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們把“溺愛之鎖”打開吧!現(xiàn)在的我們就像一只羽翼未豐的小鳥,只有經(jīng)歷了挫折和困難的磨練,才能成為那展翅飛翔的雄鷹!只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會(huì)有那絢麗的彩虹!
讀《烏塔》有感3
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的`德國(guó)女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。
讀《烏塔》有感4
總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個(gè)14歲的小姑娘,一個(gè)現(xiàn)今為止已獨(dú)自游歷歐洲等國(guó)家的女孩。我羨慕她,我佩服她,甚至有那么一點(diǎn)兒嫉妒。烏塔具有極強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,她勇敢堅(jiān)強(qiáng)且喜歡探險(xiǎn),因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經(jīng)我也和烏塔一樣,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,并總想著去外面走走,領(lǐng)略一下大自然的神奇。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢?說實(shí)話,我討厭極了做一朵溫室里的.花朵,我不愿意依賴在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子,我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個(gè)世界。 在文章中,烏塔說過一句話:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽艺J(rèn)為這種說法是正確的。因?yàn)閺碾娨、書本中認(rèn)識(shí)到的世界只是一個(gè)平面,并不真實(shí),只有身處其中才會(huì)感受到它真實(shí)的美。 讀了《烏塔》之后,我想對(duì)所有的中國(guó)孩子說:“不要永遠(yuǎn)做母雞下的小雞,要做一只在天空自由翱翔的雄鷹!蓖瑫r(shí),我也想對(duì)那些過分溺愛孩子的父母?jìng)冋f:“為了孩子們的未來,請(qǐng)放開手吧!”
讀《烏塔》有感5
讀了課題,一開始我以為是一座著名的黑塔,看了課文才知道,原來是一位金色頭發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。
一位14歲的小姑娘,一人獨(dú)自游歐洲,去過法國(guó)、瑞士、奧地利,還游過意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩,她之前閱讀資料,充分準(zhǔn)備,這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來掙旅費(fèi),每到一地都問警察局電話,還要給父母一個(gè)電話,她住青年旅館生活。她勇敢、智慧,具有好奇心,敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門,真厲害啊!她出遠(yuǎn)門去看美麗的大千世界,在外面具有很強(qiáng)的.生存能力,學(xué)會(huì)不依靠別人,獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。
我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,自己能做的事情盡量自己完成,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好,那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里,應(yīng)該去看看美妙的大千世界。
讀《烏塔》有感6
今天下午在家沒事,我便翻開作文書,讀了《烏塔》這篇文章。
文章講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說:“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的`書籍!
讀完后,文章中有一句話讓我十分震撼:汪曉潔一時(shí)語(yǔ)塞,對(duì)烏塔說:“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門!倍鵀跛f:“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨(dú)出去玩。”
讀《烏塔》有感7
幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強(qiáng)樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛卻毀了一個(gè)人,愛中要含著嚴(yán)厲,真正的愛是嚴(yán)厲,是如寒風(fēng)的愛,一個(gè)人如果由于父母太關(guān)心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對(duì)象。在德國(guó),孩子們都依靠這三棵樹來成長(zhǎng),不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個(gè)腳印的在坎坷的'人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國(guó)家一定能成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。為了愛,不得不對(duì)孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國(guó)孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營(yíng)。與德國(guó)人相比,中國(guó)人的教育方式是很落后的,不過,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國(guó)人也會(huì)很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?每個(gè)人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!
讀《烏塔》有感8
今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛。
使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的`獨(dú)立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
讀《烏塔》有感9
烏塔,僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘,卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對(duì)于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
“一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信!闭n文中的這句話我也贊同。在中國(guó)幾乎沒有發(fā)生過這樣的'事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游多天,即使自己愿意,可是,他的父母肯定是一千一萬個(gè)不同意。他們怕孩子遇到危險(xiǎn)啦,怕孩子餓肚子啦,又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝來看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。
我讀了這篇課文,才發(fā)現(xiàn):其實(shí)中國(guó)的父母太嬌慣孩子。中國(guó)孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國(guó)孩子。外國(guó)孩子雖然他們家里很富裕,但是家長(zhǎng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(zhǎng)大之后能夠應(yīng)付這五花八門的世界。而中國(guó)呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣?墒,烏塔不也是父母的心肝寶貝嗎?可她的父母為什么同意讓烏塔獨(dú)自一人游歐洲呢?
讀《烏塔》有感10
《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔,她才14歲,就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。
然而,我身邊的`那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會(huì)自已洗衣服、不會(huì)自己煮飯、不會(huì)自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無法法生存下去。
因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。
讀《烏塔》有感11
今天,我讀了烏塔一篇課文,課文寫的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲,她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥,我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長(zhǎng)愛我們,但那是溺愛。
我知道一個(gè)真實(shí)的故事,我們家院子里有一個(gè)大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因?yàn)樵诩依,她不整理房間,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習(xí),星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補(bǔ)習(xí)班,所以她成了十足的.書呆子。她去上大學(xué),不會(huì)自己洗碗,不會(huì)自己疊被子,但別人都會(huì),她就有了別人什么都會(huì),而我卻什么都不會(huì)的心理,她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫,所以精神失常了?/p>
我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(zhǎng),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓孩子有自由的空間,那么,中國(guó)的孩子也能像烏塔那樣,獨(dú)立自主,自力自強(qiáng)。
讀《烏塔》有感12
今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的'事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來!钡臅r(shí)候,
讀《烏塔》有感13
“一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)相信。”讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時(shí)到了萬丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的.高峰。
讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的父母太嬌慣孩子。中國(guó)孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國(guó)孩子。外國(guó)孩子雖然他們家里很富裕,家長(zhǎng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(zhǎng)大之后能夠應(yīng)付這五花八門的世界。而中國(guó)呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。
我曾聽說過這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學(xué)習(xí),最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。
讀《烏塔》有感14
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《烏塔》這一篇課文,文中14歲的烏塔獨(dú)自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所深深地折服了!
文中講了“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中,“我”知道了烏塔在讀小學(xué),已經(jīng)獨(dú)自游歷法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨(dú)自游歷歐洲的故事。
她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)事情時(shí)情時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家人打一個(gè)電話,如果是我的話,我一定會(huì)叫爸爸媽媽給我整理,也從來沒有想過獨(dú)自旅行,警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家,才會(huì)給媽媽打一個(gè)電話的不只是我一個(gè)人吧。
許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當(dāng)里,生活在長(zhǎng)輩的'羽翼下,長(zhǎng)輩們把我們捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我們這一代都缺少獨(dú)立,要想獨(dú)立就要在困難中磨練自己的意志,鍛煉自己,遇到困難不放棄。
通過這篇文章,我學(xué)到了自己的事情要自己做,要不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇于探索,爭(zhēng)做一個(gè)自理、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀《烏塔》有感15
今天,我讀了《烏塔》,這篇文章講述了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,字里行間表現(xiàn)出這個(gè)少年的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立生活能力,以及她對(duì)生活的熱愛。
如果在我們中國(guó),一個(gè)小女孩能獨(dú)立到歐洲旅行,而期為那么細(xì)致地花了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,那是無法想象的。而這,外國(guó)對(duì)于這件事的做法就與中國(guó)截然不同:當(dāng)中國(guó)孩子還在父母的庇護(hù)下學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),外國(guó)的孩子們?cè)缫讯脩?yīng)該自力更生,自己不可能一輩子都在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,早已培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力和自立的意識(shí)。在此,我不禁想起了一個(gè)故事:
一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴,困在強(qiáng)風(fēng)中長(zhǎng)達(dá)十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會(huì)感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí),壁虎在被釘住尾巴時(shí),完全可以掙脫尾巴逃生,不就還會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的`“愛|”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活,F(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)孩子還在做著“小公主”“小皇帝”,還在過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,這不得不讓人為中國(guó)的未來?yè)?dān)憂。
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