項目結題報告范文
在生活中,報告對我們來說并不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的項目結題報告范文,歡迎大家分享。
項目結題報告范文 篇1
摘要:
項目成員:
趙** 計算機學院**級 計算機科學與技術
毛** 計算機學院**級 計算機科學與技術
李** 計算機學院**級 計算機科學與技術
指導教師:
宋** 講師博士
選題背景與意義:
在計算機圖形學領域,植物的建模表示、繪制與動態(tài)模擬一直是研究的熱點和難點,提出了許多針對植物這一特殊對象的方法,也取得了較好的結果。研究此次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平,拓寬視野,鍛煉動手實踐能力,加強團隊協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實踐。
科研初步收獲和體會:
首先進行了了解及熟悉使用vue5軟件,我們學習掌握了導師推薦的計算機圖形學專業(yè)教材,對計算機圖形學的一些基本概念數(shù)學基礎,理論是科研的基礎,通過理論的學習,我們規(guī)范了圖形學的科研思路,在對計算機圖形學、生物學相關知識及開發(fā)環(huán)境——VUE5學習之后,我們閱讀了相關論文,開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。
正文:
一、選題背景:
在計算機圖形學領域,植物的建模表示、繪制與動態(tài)模擬一直是研究的熱點和難點,提出了許多針對植物這一特殊對象的方法,也取得了較好的結果。植物的建?蛇M一步細分為模型表示與建模方法兩個部分,模型表示、建模方法與繪制三者之間是相互依賴和密切相關的,一般結合在一起實現(xiàn)。對于自然景觀的真實感建模與繪制,國外有很多相關軟件,國內雖然支持過類似方面的研究項目,但專業(yè)軟件的報道極少。
同樣對于我們來說,對于該項目有極大的興趣,現(xiàn)階段包括未來前景表明,計算機中的動態(tài)建模將有很大發(fā)展,現(xiàn)在就了解和學習一些相關知識,將來也可以傾向這一方面進行更多的學習和研究。對該項目所需的專業(yè)知識之前只有大概了解,并沒有深入的學習、分析,但是興趣是最大的動力,研究此次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平,拓寬視野,鍛煉動手實踐能力,加強團隊協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實踐。
二、成員及分工:
總的來說,該小組里,趙旭升和李雪梅同學總體來說善于接受新的知識,比較擅長軟件的學習和應用,動手能力強, 思考深入,能夠很好的將新學習到的知識加以思考達到融會貫通。
而作為組長,趙旭升同學能夠有一個總體的規(guī)劃和布局;李雪梅心思細膩,擅長處理復雜精細的部分。出于此考慮,由趙旭升主要對軟件進行全方位的學習和應用,李雪梅則重點攻克建模中最復雜的幾個點,如渲染等。
而另一位組員毛玉婷則更擅長理論知識的學習,對于圖形學的算法有濃厚的興趣,鑒于此,毛玉婷主要學習和研究對于建模的基礎——圖形學。
協(xié)調配合:
總體的知識是每個組員都要學習和研究的,但由于時間精力有限,安排不同的組員重點研究不同的部分,然后及時討論,向其他組員講解,其他組員提出問題,共同探討學習。導師指導情況:指導老師宋成芳老師對建模方面有所研究,帶領我們探討此科研的命題方向、創(chuàng)新點等問題,并向我們提供軟件,推薦參考書目。除此之外,宋成芳老師還指導我們制定不同階段的研究學習任務,對于不懂的問題及時引導及講解?傊,導師的引導在此科研項目中起到不可或缺的作用。
三、創(chuàng)新點與特色:
本次科研項目綜合應用計算機圖形學和生物學理論,重點研究新的快速高效的大規(guī)模動態(tài)植物建模和實時繪制方法。我們以視覺效果和實時效率為主要目的,著力保證形態(tài)真實感和運動真實感,而不是嚴格忠實于動力學與生物學理論。采用幾何與圖像混合式表達方法來對植被等對象進行建模,并采用較為特別的方法對場景進行繪制。
建模對于現(xiàn)代來講雖然已經不再是一個難題,但是真實場景的植被建模涉及到戶外的天氣、光照以及植物的陰影等,特別是怎樣在短時間內對大規(guī)模的植被進行真實感建模仍然是個有待研究的問題。本項目著重于此,進行一系列的學習和研究。
科學意義:
對于自然景觀的真實感建模與繪制,國外有很多相關軟件,國內雖然支持過類似方面的研究項目,但專業(yè)軟件的報道極少。直接從國外購買這些軟件成本并不低(大型造型軟件的插件價格大約100美元,提供源代碼開發(fā)的SpeedTree軟件的每個單機license價格為8500美元)。探索新的高效建模和可視化技術,開發(fā)自主版權的植被建模與繪制平臺,對于我國在軍事仿真,園林設計,森林防護和數(shù)字娛樂的發(fā)展非常重要。
同樣對于我們來說,研究次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平,拓寬視野,鍛煉動手實踐能力,加強團隊協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實踐。
四、進展情況與初步成果:
該項目自20xx年9月科研立項以來,在宋成芳導師的指導下,在我們項目組三個人(毛玉婷、李雪梅、趙旭升)的點點滴滴的學習鉆研下,歷經一年的時間,結題在即,對該項目的實施進展情況作一小結。
09年暑假和**年9月,項目組三個同學進行了大學生科研立項的前期資料信息了解和選題工作,經過仔細了解,結合專業(yè)背景及個人興趣組合,我們三個人選擇了計算機圖形學方向,并有幸得到了宋成芳導師的指導。宋成芳老師根據我們的計算機基礎情況及自己的研究方向,給我們選取了“自然場景的真實感建模與繪制”這一科研課題。在宋成芳導師的悉心指導和我們自己的認真準備下,9月下旬,我們成功的申請了校級科研立項。
第一階段:了解及熟悉使用vue5軟件。針對我們的情況,導師要求我們先掌握好計算機圖形學支撐專業(yè)繪圖軟件VUE5,在此,我們感謝導師給我們提供了VUE5軟件和學習指導書目。10月11月份,我們在專業(yè)學習的同時,抽出時間學習掌握VUE5軟件,在我們面前打開的是一個專業(yè)豐富的三維建模畫圖軟件,通過該軟件,我們進一步感受到計算機圖形學的應用。
第二階段:我們學習掌握了導師推薦的計算機圖形學專業(yè)教材,對計算機圖形學的'一些基本概念數(shù)學基礎,理論是科研的基礎,通過理論的學習,我們規(guī)范了圖形學的科研思路,
這一部分也是比較富有挑戰(zhàn)性的。在學習圖形學的同時,根據老師的建議,我們閱讀了相關生物學圖書,對自然場景中的生物生長規(guī)律有了一個大致的了解,從而可以明確植物生長規(guī)律,遵循自然現(xiàn)象,最大限度的接近現(xiàn)實。
第三階段:在對計算機圖形學、生物學相關知識及開發(fā)環(huán)境——VUE5學習之后,我們閱讀了相關論文,開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。在該階段,我們深切體會到科研的艱巨與科研取得進展的喜悅,增強了對計算機的熱愛和各位老師的敬愛。
回首這一年的科研時間,我們深切的體會的科學研究的博大精深和自己在科學面前的淺薄無知!白匀粓鼍暗恼鎸嵏薪Ec繪制” 充分利用幾何模型在可控變形,圖像在外觀細節(jié)表達等方面的長處,實現(xiàn)融合幾何和圖像的混合式樹的多分辨率表示。
植物的模型表示應當具有三維幾何,便于動態(tài)模擬,能夠提供不同距離和視角下的逼真效果,以保證模型在形態(tài)上的真實感;為了高效地獲得真實感,以紋理圖像來表達細節(jié)和外觀。
本次科研項目基于導師的科研成果,綜合應用計算機圖形學和生物學理論,重點研究新的快速高效的大規(guī)模動態(tài)植物建模和實時繪制方法。我們以視覺效果和實時效率為主要目的,著力保證形態(tài)真實感和運動真實感,而不是嚴格忠實于動力學與生物學理論。采用幾何與圖像混合式表達方法來對植被等對象進行建模,并采用較為特別的方法對場景進行繪制。
五、收獲與體會:
一年的科研立項“自然場景的真實感建模與繪制”即將結束,回顧這一年的時間,我們又困惑,有喜悅,但無論如何我們收獲了青春大學時代的一次美好的記憶。
友情,在這一年的時間里,我們遇到了很多困難。之所以我們最終還是走了過來,是在我們遇到困難的時候,我們彼此信任,互相體諒,共同思考解決的思路,團隊的力量是巨大的,在老師的知道下,在我們自己的努力下,我們一步一步,邁著稚嫩的腳步,一步步歪歪斜斜的走了過來。幾年以后我們工作后大家可能就不在是同學,不再是師生了,但是閑暇的時候,我們還是會偶爾記起在一起共同努力項目的開心,會記起在這個項目中我們的掌握的知識和技能。
在這個項目中,我們學習到了一些計算機圖形學的知識,了解到計算機圖形學的一些前沿信息,學習掌握了計算機三維繪圖軟件VUE5 VUE5中物體的創(chuàng)建與編輯;對物體的編輯有:選擇,移動,旋轉,扭曲,縮放,改變材質顏色,分散,復制,導出等。圖像的渲染;取景;材質等內容。學習了解了植物的建?杉毞譃槟P捅硎九c建模方法兩個部分。植被場景的繪制方式大致可分為兩類:其一,基于純幾何和傳統(tǒng)光照明模型的真實感繪制;其二,基于預采樣的光亮度重用方法。三維模型建模方法是計算機圖形學的重要基礎,是生成精美的三維場景和逼真動態(tài)效果的前提等等專業(yè)知識。這次科研給了我們一個機會學到一些平時在書本上學不到的知識和技術。對于我們而言,研究次項目能夠幫助我們提高專業(yè)知識水平,拓寬視野,鍛煉動手實踐能力,加強團隊協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實踐。
這次科研也讓我們再次感受到了一些珍貴的品質。堅持,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是堅持,“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。”是一種堅持,當我們面對困難,一連好多天找不到思路和方法的時候也是一種堅持,因為堅持,所以我們不折不撓,因為堅持,我們一如既往,因為堅持,我們走到了今天,因為堅持,我們還會一如既往的走下去。感謝這次科研中的許許多多的小糾結,感謝生活中我們遇到的各種各樣的小挫折,在這些糾結和挫折面前我們堅持了,我們經歷了,我們走過來了,我們覺得內心是強大的!拔沂冀K不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視由奮斗得來的經驗,尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快;一個人要先經過困難,然后踏進順境,才覺得受用、舒服。”
勤奮。來到大學之后,偶爾也會懷念高中高考時候的辛苦的充實著。因為勤奮,所以充實,所以有收獲。在這個科研最初開始的時候,因為我們對計算機圖形學近乎沒有過專業(yè)的接觸,所以遇到了好多困難。包括后期學習使用軟件繪圖和自己動手繪圖的時候,我們遇到了好多困難,這些時候,我們能做的,只有勤奮;ǜ嗟臅r間去閱讀相關資料,嘗試更多的方法和思路。戴爾卡耐基說:“一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理,比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不愿意不高興的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊。反過來說,如果對于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動,使身心憂郁而患成的病癥,醫(yī)生稱為懶惰病。”經過這次科研,我們更加認同。
很感觸在大學時代可以有一次屬于自己的科研經歷,經歷這次科研,我們知道了自己的稚嫩和諸多不足。我們將以此為契機,學習好專業(yè)知識,拓展專業(yè)視野,閱讀相關專業(yè)學術論文,更好的去鍛煉歷練自己,作為一個工科學生,更加注重實踐所學專業(yè)知識,我們會注重多和同學交流學習討論,多和老師交流學習,我們會更加努力勤奮的度過余下的大學時光,收獲更多的專業(yè)知識和能力。
在此,再次感謝我們的導師宋成芳老師,在學習和生活中,他給予了我們諸多幫助,我們銘記在心。
項目結題報告范文 篇2
崮冬末春初,萬物復蘇。湖北中進建設工程有限公司又迎來了一個嶄新的開始。
中進公司沙洋人民醫(yī)院門診樓項目部全體職工通過一年的艱辛努力,即將完成公司下達的各項任務,上交公司一份滿足的答卷。
人民醫(yī)院門診樓經過一段時間的調整,現(xiàn)在一切基本理順,各項工作全面展開。20xx年中進建設工程有限公司承接工程形勢好轉,老工程、新項目馬上開工,形勢逼人的市場現(xiàn)狀,鞭策激勵我們在治理機制上下功夫,針對公司提出的治理費承包模式更要改革創(chuàng)新,把多年以來中進公司在國內發(fā)展的實際情況與項目發(fā)展的經驗相結合。將傳統(tǒng)項目治理機制進行一次大的改革,同時將項目職工治理獎勵制度也要進行大的調整,調動項目職工大積極性。
一、20xx年工作回顧
(一)工程施工情況:
1.再建工程情況
西山新城A區(qū)A6棟2—3區(qū)、A7的A區(qū)局部、A10-2是20xx年下半年10月開工的工程,20xx年主要是主體工程、內外裝修、整理資料等工作。D區(qū)是D4棟別墅的主體作業(yè)。因D4是甲方老總居住的房子,我項目專門安排有經驗的老職工在現(xiàn)場蹲點式治理,從頭盯到尾,嚴格把關。有望將所有在建工程在年內圓滿全部完成,并向甲方移交。
2.收尾工程情況
西山新城A、D區(qū)共40棟收尾工程,總面積約65000平方米,A區(qū)四川華新勞務公司,面積約40000平方米D區(qū)是江北勞務公司,面積約19000平方米,全部棟號除高壓線影響外均是收尾階段。
(二)工程質量、安全生產、文明施工方面情況:
1.工程質量:
西山新城項目的施工質量得到公司重視,大家也意識到質量是企業(yè)的立足之本,但是與同行業(yè)的施工質量相比,提高程度太低,在一些分項、分部工程中質量通病仍有發(fā)生。例如,墻面抹灰裂縫的防治;陽角滴水線作法需改進,室內隔斷墻開裂的防治,女兒墻壁溫度應力裂縫防治等諸多方面,我們還需要認真總結經驗,加強治理,在主任工程師的帶領下,將西安QC小組學習的研究課題,現(xiàn)場有針對性的進行試驗,研究解決,不斷提高我們的施工水平和企業(yè)的施工信譽。
2.安全生產:
20xx年西山新城沒有發(fā)生過一起安全事故,將安全事故控制在0‰。得到了安寧市建設局和太平鎮(zhèn)安檢站的高度贊揚和一致好評,與公司領導和職工的共同努力是分不開的。07年來為了保證安全生產,項目部加強安全防范意識,投入了大量現(xiàn)場教育時間,增強安全施工生產的宣傳和教育,取得了較顯著的效果。我們在安全檢查、安全教育、安全責任到人等方面做了大量的工作,非凡是我項目主要設備都是持證上崗,防范了各種事故的發(fā)生。20xx年全年沒有出現(xiàn)安全事故,但不是一點問題都沒有,安全工作是一項常抓不懈的工作,例如我們在臨時用電上還不規(guī)范,安全防護還不到位,公司安全檢查也指出一些不足,對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)安全隱患整改不及時等,這些方面是我們今后工作中需要改進的,要把安全教育工作制度化、治理規(guī)范化。
3.文明施工:
工程項目文明施工是反映一個企業(yè)的治理水平和企業(yè)信譽的一個重要窗口。從20xx年來,西山項目部先后接待了建設部領導,昆明、安寧的市長多次,在文明施工和施工規(guī)范化治理上,我們借鑒好的經驗,相對本地企業(yè)要好的多,在年度評選中獲得“昆明市安全質量標準化治理優(yōu)良工地”榮譽,但航建在昆明算剛起步,現(xiàn)場文明施工只是走好了一步,我們要更加努力,成為同行業(yè)的佼佼者。
(三)工程施工碰到的問題:
西山新城A區(qū)因各方面的原因四川華新勞務公司在現(xiàn)場作業(yè)人員不足,我公司在合同預算范圍給四川華新勞務公司超額支付勞務費,華新勞務公司的`勞務人員在公司資金緊張時索要生活費,華新勞務公司不出面解決。任由勞務人員經常性組織圍堵項目部,拉閘斷電。我項目部治理人員在阻止過程中被鋼筋棍打傷,眼鏡踩碎。華新勞務公司的勞務人員私下在其它勞務公司人員面前詆毀航建公司,嚴重破壞企業(yè)形象。有段時間項目部在現(xiàn)場治理受阻,對不合格分項工程提出返工返修時,經常會遭到工人的毒罵,甚至動手打人。
回顧20xx年的工作歷程,20xx年現(xiàn)場生產是比較艱難的一年。概括起來講,由于已完工程多是由四川華新勞務公司施工遺留,給我們進度控制極度困難,給按期交工帶來了很大的影響,有時連甲方下發(fā)的工程變更都不敢承接,華新勞務公司沒人干,只好協(xié)商將變更承接轉給現(xiàn)場其它勞務隊完成,就拿A3地下室一面墻來說,足足抓了兩周才確定勞務人員,完成甲方的要求。
(四)團結班子好人好事:
在去年的工作總結中西山項目部提倡在項目部開展“團結、互助、提高”工作形式,營造和諧的工作氛圍。只有好的工作氛圍,職工才能好好高興奮興上班,認認真真工作。在實際工作中大力推進落實,項目部干部職工經常溝通,了解職工情況,要求無論在什么時間對不和諧音符及時制止,說有利工作、有利團結的話,回首20xx年顯得暮氣有余,朝氣不足,這一年走的是那樣艱難,酸甜苦辣五味具全,手下的職工走了大半,但西山留下的職工沒有放棄過,一心撲在項目上,才有了現(xiàn)在現(xiàn)場的新景象。
二、20xx年工作設想
過去大鍋飯式的項目承包不可取,經營風險全由公司承擔,職工仍然有等、靠、要的思想。工程施工成本高低,生產經營效益好壞與職工切身利益掛鉤不明顯,沒有激勵機制,所以20xx年新組建的項目部采取新的治理手段,全面推行兩層分離的治理費承包摸式,改革創(chuàng)新,治理創(chuàng)新,結合我們自己的實際情況,逐步完善項目部的承包治理辦法,假如新的工程開工,西山組建的治理班子,將在第一時間請命,我們有能力、也有實力將新的工程做好。
(一)20xx年西山項目部總方針目標是:
治理費承包改革勢在必行,結合成功與失敗的經驗攀登高峰,抓住時機敢于挑戰(zhàn),加強完善規(guī)范治理。實現(xiàn)項目整體轉移新工地,建立健全激勵機制,回報公司利潤兌現(xiàn)職工待遇。
(二)20xx年治理方針和主要工作:
針對國營企業(yè)多年來受計劃經濟體制的傳統(tǒng)觀念約束和影響,大多數(shù)干部職工沒有風險意識、競爭意識,還沒有熟悉到國企的飯碗已不再是鐵打的,伸手要工作、要待遇、要加班、要獎金等等。陳舊觀念必須轉變了,國企職工與企業(yè)也逐漸轉向一種以經濟為紐帶的合同契約關系。今年我公司對項目的治理費承包改革創(chuàng)新,就是改變以往承接新項目由公司統(tǒng)一安排治理人員吃大鍋飯的做法。在兼顧國家、企業(yè)、個人的三者利益的同時,為大家搭設公平競爭著力創(chuàng)效的大平臺,靠自己的才能和勞動來索取待遇。每個人自己爭取,定崗定薪,工資待遇是和你的崗位、學識、能力、業(yè)績掛起鉤來。
根據公司整體工作部署,結合我項目部實際情況,在改革創(chuàng)新上做文章,“改革”是我項目在來年的重點工作,只有改革創(chuàng)新,探索出一條現(xiàn)場生產治理的新路,我項目才能從困境中走出來,走下去,謀求更好發(fā)展。
項目結題報告范文 篇3
進入公司已經有將近五年的時間來到四公司后,在公司領導的強有力的領導以及關心支持下,個人在xx年度取得了不小的進步。本人在工作過程中,較好地完成了xx年年度工作目標。
一、認認真真,做好本職工作。
在四川xx項目中堅持完成了領導交辦的各項任務,盡量做到讓領導滿意;在測量過程中遵章守紀,服從管理,做好本職工作;對測量工負責。熟悉設計圖紙和施工圖紙,嚴格執(zhí)行測量技術和操作流程;按照規(guī)定的測量精度進行施測,確保精度和測量數(shù)據準確;施測后對測量成果進行復核工作;做好測量記錄和定期對測量控制點測復查,確保測量數(shù)據正確;施測后對測量儀進行保養(yǎng)工作:定期對測量儀進行自檢自校;施工過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;在本職測量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。
在xx5標項目中暫代技術負責認真完成領導安排的工作,做到盡職盡責不怕辛苦;由于我平時認真學習各項施工技術,在世博園路改建鐵阜高速等項目中一直工作在施工隊第一線,對施工現(xiàn)場運作非常了解所以做起現(xiàn)場技術負責比較得心應手。在施工過程中認真履行規(guī)范要求嚴格細心發(fā)現(xiàn)并解決質量問題,工程質量和進度完成的比較順利。
二、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極上進。
1.加強理論學習,首先是從思想上重視。在過去的一段時間里,我能夠加強對政治理論知識的學習,認真學習黨的章程,同時注重加強對世界時事政治的了解,通過學習,提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
2.加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作,系統(tǒng)地進行學習。
3.加強理論學習注重實踐,就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中認識事物的本質。
4.當然加強學習仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷地提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
三、嚴于律已,自覺遵守各項制度。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情。
四、存在的.不足。
我在工作中主動性不足,與領導和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細致雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領導對我的期望和要求還有一些距離。同時,我對新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情,要勇于承擔,不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。
五、明年工作打算。
1.盡職盡責完成本職工作。要嚴格按照工程技術,提高工程質量;做到認認真真測量、積極學習工程技術。
2.努力完成領導交代下來的各項任務,不會的學會為止,幫助領導排憂解難。
六、測量完成計劃措施。
1.加強工程測量的管理,提高工作效率,確保工程測量質量,制定本工程測量辦法。
2.工程測量成果是各項工程設計、施工的依據后工程質量的反映,為了保證工程測量成果的準確性和及時性,必須完善質量保證體系和具有周到的服務,并建立各種工作制度,嚴格按照國家工程測量規(guī)范和工要求的相應等級進行測量,合理組織測量人員,配備精良的儀器設備,執(zhí)行有效的檢測程序,在滿足測量精度的基礎上積極為工程服務。
xx年已過去,雖然項目還沒有正式完工,但收獲也不少。特別是公司幾位領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣。
總結過去,展望未來,xx年工作多,任務重,對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機遇,新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程,是作為土建工程師該思考的課題。
在以后的工作中,作為項目開發(fā)的排頭兵,我將認真執(zhí)行公司的相關規(guī)定,充分發(fā)揮個人主觀能動性,以鐵的紀律來約束自己,不斷學習新技術新經驗,善于總結,也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
項目結題報告范文 篇4
項目概述
家校合作,是一個農村小學教育的重大問題。如何更好地加強學校和家庭的合作已被教育界所重視,并成為農村學校改革的重要內容,也是當今農村教育發(fā)展的一個趨勢。作為一名教育學本科生我與本班同學們積極關注農村小學家校合作的問題,思考如何拉近家教之間的距離,為此我們努力搜集資料,開展研究,確立了“農村小學家校信息交流現(xiàn)狀調查和實踐對策”為研究專題
項目成員基本情況:我們團隊人員共有4位同學,均為20xx級教育學本科生。在項目確立與進行中指導老師張正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理論)傾力支持,保證我們學生科研項目順利實施與完成。項目的研究背景、目的與意義;
國內研究理論體系不斷完整,研究家校合作論文不斷增長,家校合作模式不斷轉新,并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。
國外研究日本PTA(Parent Teaehe:ASsoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。PTA在致力于溝通學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本PTA組織的許多成功經驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質兼?zhèn),尋求法律與制度保障,將網絡服務引入家校合作,拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”(Parental Involvement in Education)逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業(yè)成績,美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括:家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。
項目研究意義:
通過此次課題研究,有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農村家長與教師的信息交流狀況,并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究,有利于努力搭建農村小學家長與教師信息交流平臺,推動信息交流平臺的建設。加強家長與教師的信息交流互動,對完善農村小學學生評價體系提供參考,更加有利于農村素質教育的推行。本課題案例研究,了解家長參與學校管理學生的程度,構建學校、家長雙向、互動管理學生模式,為民主管理學生提供借鑒,從而回歸學生主體性地位。
工作分配和完成情況:在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作,大家齊心協(xié)力。作為項目負責人我的主要工作是協(xié)調大家工作,搜集文獻資料,最后由我撰寫項目論文并發(fā)表,陶永輝的主要工作室制定訪談問卷,王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進行論文整理,張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向導”幫助聯(lián)系學校人員,進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄,我們圓滿完成任務,項目順利結束,發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會:我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣,我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下,我們制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”,在項目進展中我們小組成員于20xx年初進行實地調查,發(fā)放問卷150份收回137余份,實地調查情況良好。我們積極與當?shù)匦W生開展交流,形成階段性論文“論農村小學生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料,結項論文已發(fā)表。
在項目的'實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時,課題小組成員采用文獻調查法,分工協(xié)作,搜集整理論文50余篇,初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段,我們實地走訪學生、家長了解當?shù)丶倚:献鳡顩r,通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農村家長與教師的信息交流狀況,對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋,并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據前期走訪訪談情況,進行數(shù)據分析將研究成果進行匯總整理,完成撰寫論文。
在項目進行中我們學會很多研究方法,體會教育研究的科學態(tài)度,在實踐中我們走到學生中了解他們,這比書中的知識更加具體深刻,了解家長的心態(tài),把握學生的心理,緊跟時代,在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠,我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
項目預期成果完成情況和創(chuàng)新點:
本項目選題屬于前沿性問題,并且可操作性強。通過對農村小學家長與教師信息交流現(xiàn)狀調查,探索一條適合農村小學教育的學生評價方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進行研究,同時我們將調查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農村的小學家長、一線教師獲得真實資料。
對家長和一線教師訪談,資料收集客觀、全面。
附錄(參考文獻目錄等)
[1]趙士高。農村家長參與學校教育的阻抑性因素研究[D]。華東師范大學,20xx
[2]錢煥琦。當前家校關系中存在的問題及倫理調適[J]。南京師范大學,20xx
[3]胡雋之。農村中小學學校教育與家庭教育的現(xiàn)狀與反思[J]。零陵學院學報,20xx
[4]張旺。家長參與子女教育的現(xiàn)狀及策略研究[D]。西南師范大學,20xx [5]王建平。美國家長參與教育與青少年健康發(fā)展研究[D]首都師范大學,20xx
[6]史景軒。日本PTA研究[J]。河北大學,20xx
項目結題報告范文 篇5
摘要
我們科研小組五位成員全部來自于電子信息學院2011級的電子信息科學類專業(yè),隊長是xx,隊員有xxxxxxx;我們的指導老師電子信息學院空間物理系的xx副教授,主要的研究方向就是空間物理。我們科研小組的課題是“電離層斜向返回電離圖合成技術研究”。地球大氣層在約80公里以上的熱成層大氣已經非常稀薄,在這里陽光中的紫外線和X射線可以使得空氣分子電離,自由的電子在與正電荷的離子合并前可以短暫地自由活動,這樣在這個高度造成一個等離子體,在這里自由電子的數(shù)量足以影響電波的傳播。電離層斜向返回探測方法是一種在地面向上斜投射電磁波信號,并在同一地點接收回波的探測方法。它主要記錄后向散射回波的幅度、時延、頻率與時間的相互關系和散射回波的多普勒頻譜,可用于監(jiān)視遠距離電離層的宏觀狀態(tài),研究電離層傳播信道特性。斜向返回散射電離圖包含了大量的電離層信息,對研究電離層特性具有重要參考價值。通過項目的實施,我們認識到了電離層的物理特性是千變萬化的,從而導致由電離層探測獲得的電離圖具有多變性,目前還不能完全利用這些信息。返回散射電離圖的模擬能解讀電離層結構和電離圖特性之間的關系,為斜向返回散射電離圖的反演提供了重要的參考依據。
一、項目選題的背景;
20世紀30年代,我國開始研究電離層。自20世紀40年代起,武漢大學就開始了電離層研究。1960年,龍咸寧在黃陂主持創(chuàng)立了我國首個電離層斜向返回探測站,并在1962年成功研制出我國第一部手動的電離層斜返探測儀。之后,由龍咸寧、侯杰昌等教授主持,先后成功研制出簡易手動斜返探測儀(1968)、電離層自動同步斜測儀(1978)和FXZ(1980)實時選頻系統(tǒng)。斜向返回散射探測利用電離層對信號的折射與反射,能探測到大范圍的地物和運動目標,能夠獲得由頻率和群路徑決定的返回散射回波能量,形成斜向返回散射能量圖。該探測機理能為短波通信預報資料,管理雷達頻率,監(jiān)測遠距離的運動目標。高空電離層的等離子密度受到高度以及日變化,月變化,季變化,年變化,太陽周期變化的影響,從而影響到了電波的傳播以及各種衛(wèi)星通訊。電子系統(tǒng)工程日新月異,提出了各種各樣的電波傳播的問題,電波傳播的質量直接影響到通訊、國防以及各種電子系統(tǒng)工程的運行效果,因此研究電波傳播對無線電通信系統(tǒng)起著奠基的作用。借用斜向返回探測技術,我們可以對電離層中的電波傳播問題有了更深入的理解和認識。
二、項目成員內部分工;
xx:專業(yè)知識掌握牢固。有深厚的數(shù)學知識儲備,精通C,C++,F(xiàn)ortran,Matlab等編程語言。作為本次科研任務的負責人,劉祎需要從總體上把握、協(xié)調本團隊的各項事宜,包括重大決策,人員調度,任務分配,資金管理等諸多方面,以提高整個團隊的執(zhí)行力、凝聚力,使本團隊能夠高效地完成各項任務。在具體的科研任務中,劉祎主要負責射線路徑方程及編程,并獲取有關的數(shù)據。
xx主要負責相關電離層斜向返回探測技術以及對射線路徑方程的求解進行編程,能通過設備實時得到電離層的數(shù)據,并收集相關電離層與電波傳播的各方面資料。
xx負責對射線路徑數(shù)據的模擬與合成,以及圖像處理。通過相關軟件處理數(shù)據進而得到相關電離層電子濃度進而與實測數(shù)據進行比對。
xx老師主要是為我們提供相關專業(yè)知識點撥和電離層斜向返回探測技術實測數(shù)據,以及射線路徑求解方程等。
三、項目的創(chuàng)新點與特色;
我們項目主要是利用武漢電離層斜向返回探測系統(tǒng)研究電波傳播問題。首先我們利用電離層的IRI模型,獲得電離層的電子濃度分布規(guī)律,基于費馬原理編寫并修改射線跟蹤程序,數(shù)值生成電波在電離層中的傳播圖像,并進一步研究電波在電離層中的傳播規(guī)律。利用電離層斜向返回探測系統(tǒng)進行觀測,將真實的射線路徑與模擬的圖像進行對比,驗證斜向返回探測方法的可行性。我們項目的創(chuàng)新點是電離層斜向返回探測技術能有效并準確的測量出電離層中的各種參數(shù)。利用程序建模的方法模擬出電離層中均勻體的電子濃度分布以及射線在其中傳播的不同特性。實驗設計研究和數(shù)值模擬相結合的研究。
四、項目實施的進展情況與創(chuàng)新成果;
首先我們通過一段時間的學習,已經初步了解和掌握了一些有關電離層及電波傳播的基本知識,并通過對IRI模型的學習和利用,數(shù)值模擬出了一些不同模型的電子濃度分布圖,從而了解了一些電離層的分布結構。其次通過不斷地熟知射線追蹤程序,我們已經在原有的程序上進行了修改和完善,討論了在電離層背景壞境下的射線的一些參數(shù),如射線傳播過程中的高度、初始仰角、到達地面的距離、射線的群速度及射線的頻率之間的關系和在不同的電離層背景壞境下的變化,并且獲得了一些射線路經圖和斜返電離圖。
我們利用電離層的IRI模型計算得到電離層電子濃度分布圖;利用射線追蹤技術在特定的電離層傳播環(huán)境下合成了射線路徑圖,討論在電離層背景環(huán)境下的射線的一些參數(shù)(如峰高、射線傳播過程中的高度、初始仰角、到達地面的距離等)與射線傳播距離的變化規(guī)律,進而探討射線在均勻體中傳播所受到的各種影響;利用電離層斜向返回探測系統(tǒng)對理論結果進行驗證,在這里,我們利用了武漢大學電離層實驗室研制了一種新型電離層斜向返回探測系統(tǒng)—WIOBSS,由于WIOBSS系統(tǒng)在非常小的發(fā)射功率下也能夠實現(xiàn)遠距離的電離層探測,在探測模式上,該雷達采用等間隔收發(fā)探測模式,不但能夠實現(xiàn)無距離盲區(qū)的探測,而且還能夠取得所用偽隨機序列的最大增益性能這樣使得我們的實驗數(shù)據能夠更加準確!
我們模擬了在一個固定的時間點固定的經度上,電離層中的電子濃度在緯度上的變化;在不考慮地磁場的`影響下,在電離層電子濃度背景下射線在緯度上傳播過程中距離和高度的關系;在不考慮地磁場的影響下,在電離層電子濃度背景下射線在經度上傳播過程中距離和高度的關系;射線到達地面的距離與初始仰角和峰高的關系;射線在經度和緯度上傳播過程中群路徑與頻率關系。
通過討論我們已經獲得了一定的結論和成果。我們獲知在短波波段,由于頻率較高(電波波頻大于電離層高度上磁旋頻率),故在考慮波的折、反射時,可以不考慮磁場的影響,電離層可視為各向同性介質。另外碰撞只造成能量的吸收,故計算波的折、反射也無須考慮碰撞效應。因此我們首先在忽略磁場和碰撞的條件下,給出了射線追蹤方程,并基于
Runge—Kutta方法,對方程進行了求解。預測了不同電離層擾動模型下的返回散射電離圖,得到的數(shù)據與實測數(shù)據進行對比,二者吻合很好。具體的成果將在結題報告中展示。
在結題后我們會將課題繼續(xù)進行下去,以便取得更深層次的認識和理解,取得更好的成就。已經正式發(fā)表論文在《電波科學學報》增刊,并被第十二屆全國電波傳播學術討論年會錄用。
五、項目實施過程中的收獲與體會;
其實,在項目剛開始時,很茫然,但我們在準備這個項目的時候就是希望了解并熟知我們的專業(yè)知識有哪些用途。因為對整個項目的了解程度有限,只是在周晨老師的指導下了解了一些皮毛而已。再著就是對做科研的過程很是陌生,所以在起步階段大家都是手忙腳亂的,我們也是在這一階段,對自己有一個充電的過程。我們閱讀了很多有關的書籍和論文,比如說劉選謀老先生的《電波傳播》、J。A。拉特克里夫的《電離層于磁層理論》和清華大學俎棟林教授的《電動力學》等等,感覺受益匪淺,了解了很多關于電離層和電波傳播的有關知識,這其中有很多不理解的地方,但是在周晨老師的詳解之下就明白了;在整個項目過程中,我們需要使用很多計算機輔助軟件(Matlab、Mathmatic等)和熟悉眾多計算機語言(Fortran、C++、C等),不論是以后做研究還是工作都非常有好處。
由于該項目數(shù)據量比較大,所以在處理數(shù)據時很考驗組員們的耐心。我們在使用Matlab畫圖時,有時需要導入幾兆的數(shù)據,才能畫出電離層電子濃度分布圖,這不僅提高了我們對Matlab的使用技術,還讓我們知道了正確處理數(shù)據是多么重要,細心和耐心對于科研工作者來說,是必不可少的!
在為射線路徑求解編程時,我們遇到了很大的阻力,不僅是因為專業(yè)知識的匱乏,更是編程能力的薄弱,不僅程序算不出結果,甚至經常出現(xiàn)各種不過bug無法解決,也意識到了計算機技術對于科研工作者的重要性。在剛開始寫程序時,我們需要對我們的整體項目有個宏觀認識,程序的主體框架和結構非常重要,我們是通過時間以及經緯度來計算出該點實時的電離層電子濃度分布,了解我們的需求以及所要達到的目的才能寫出好的程序,才會對整個科研項目帶來幫助。對于射線路徑求解編程的主體程序是由周晨老師提供的,因為這樣就幫助我們把整體框架弄好了,我們所要完成的就是實現(xiàn)具體功能,并使用該程序來計算出我們需要的結果。將我們的實測數(shù)據導入Matlab畫圖時,要進行進行仔細的檢查,核實,并且調試,錯誤重新帶入數(shù)據,核實,調試,如此反復。因為如果其中一個數(shù)據出現(xiàn)了錯誤,最終的結果會很不一樣,這樣對科研很有壞處!通過項目的完成,我們知道了隨著科學技術的發(fā)展,電波傳播正在進一步擴展研究和應用領域。例如,電磁波的生物效應、地震過程中的電磁現(xiàn)象的研究等,都有可能獲取進展。
根據我們的科研成果,意識到了建立更加完善和更加精確的電波監(jiān)測系統(tǒng)的重要性,這樣才能獲取更加完整的媒質和傳播特性數(shù)據,總結出更加接近實際的數(shù)學模型,利用電子計算機,迅速提供環(huán)境數(shù)據和電波預測數(shù)據。同時,隨著專業(yè)知識的加深,在做科研的同時需要更加密切地同地球物理、空間物理、天體物理、大氣物理等的研究相結合,這樣更能發(fā)揮電波傳播在這些物理研究中的作用,只有這樣,才能最大化的體現(xiàn)電離層與電波傳播對于整個世界的意義。
盡管在途中遇到的一系列的困難,有時候想放棄,有時候彷徨有時候浮躁,有時候迷茫,太多的難題擺在我們的面前甚至有時候讓我們不知所措,比如Fortran大家不熟悉,Matlab畫圖沒學過,電離層知識知之甚少,斜向返回探測技術更是么怎么聽說過,還好通過周老師的指導幫助,同學們的支持下,朋友們的鼓勵下,最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術上得還是在心里上)大家都克服了。
經過一年周期的學習,實踐提高了我們獨立解決問題的能力,培養(yǎng)了團隊合作精神,并了解電離層對于整個地球的重要性,增加了對電波傳播的了解,使我們對自己的專業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們了的學習熱情,更好的為創(chuàng)新增添想法,并加強對理論知識的進一步理解,同時還培養(yǎng)團結合作能力。
項目結題報告范文 篇6
我縣2xx年度科技培訓,在扶貧開發(fā)協(xié)會的大力扶持下,順利完成了培訓活動資料,本活動圍繞農民增收、農業(yè)增效,開展了廣泛深入的科學實用技術培訓,不斷提高農民科技文化素質?茖W技術的大力推廣和普及是建設現(xiàn)代農業(yè)、促進農民增收、引導群眾發(fā)展生產的重要措施,受到了農民群眾的歡迎,F(xiàn)將培訓完成狀況做一個總結。
一、基本狀況
我縣轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)36個村委會363個村民小組,國土面積為1353.57平方公里,有25個民族,少數(shù)民族人口占總人口的94.5%,其中佤族人口占總人口的72%。全縣總人口23651戶87428人,其中農業(yè)人口18415戶67811人。人均純收入18多元,人均口糧37公斤左右。雖然隨著農民人均純收入的'不斷提高,但到目前為止,仍然還有一部分農民沒有解決基本溫飽問題。
二、完成狀況
培訓工作自2xx年1月開始,到目前為止已完成培訓計劃,培訓范圍涉及5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)7個村委會11人次,開展養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)豬)培訓、種植業(yè)(種茶)培訓,培訓經費15萬元。具體狀況如下。
1、養(yǎng)殖業(yè)培訓
根據我縣農民在生豬飼養(yǎng)中存在的飼養(yǎng)周期長,成本高,無防病意識等問題,為改變傳統(tǒng)的飼養(yǎng)方法,提高農民的生豬飼養(yǎng)管理技術,在全縣范圍內開展養(yǎng)豬飼養(yǎng)培訓,共計5期,受益3多人次,每期培訓15天左右。具體由縣扶貧辦負責聘請專業(yè)技術人員課堂講解和現(xiàn)場操作演示,培訓資料包括建蓋廄舍、選購良種仔豬、科學配料、飼養(yǎng)管理及疫病防治等技術。
2、種植業(yè)培訓
要加快農民脫貧致富奔小康的首選項目就是茶產業(yè)開發(fā),目前我縣茶葉種植面積有3.5萬畝,但我縣農民由于受傳統(tǒng)觀念的影響,加之無生產技術,導致管理不善,單產低,效益差,需要加強對生產經營、管理技術方面的培訓。在全縣范圍內開展茶業(yè)種植培訓,共計16期,受益8多人次,每期培訓2天左右。具體由縣扶貧辦負責聘請專業(yè)技術人員到實地培訓,培訓資料包括開墾、茶苗定植、管理、病蟲害防治等一系列技術。
透過以技能的培訓,使農民能夠基本掌握養(yǎng)豬、種茶技術,提高了科技文化素質,增加了農民經濟收入,加強對種養(yǎng)業(yè)的管理潛力,減少了發(fā)病死亡率,大大提高了生產質量,為今后的發(fā)展鋪墊了基礎。
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