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幼兒園教師述職報告小結
在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的幼兒園教師述職報告小結,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師述職報告小結1
各位領導、各位同事:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作X年,從事幼教工作X年多了。回顧過去,既有成績,也有不足,F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:
第一,政治和意識形態(tài)方面
作為一名幼兒教師,我熱愛幼兒教育,關愛孩子。在工作中要以孩子為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。
第二,教育教學
。1)保育:我知道保育是學前教育的重要一環(huán)。我努力工作。早接的時候,主動詢問家長孩子的身體狀況,用手摸摸孩子的頭,一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不適就做記錄,及時和家長一起處理;顒咏Y束后,引導孩子做一些有益于身心健康、開發(fā)智力、增強體質(zhì)的游戲。同時,根據(jù)天氣的變化,教育孩子適當增減衣物,注意身體健康。每天做好教室的清潔工作,保證孩子的健康成長。做好安全教育。從教以來未發(fā)生安全事故。
(2)教學方面
在過去的X年里,我一直在教授語言、數(shù)學、科學、健康、藝術和社會等學科。在教學上,我認真學習教材,充分準備教具,做好每一節(jié)課。上課使用生動有趣的語言,使用各種教具進行直觀教學。教學時可以面向所有孩子,不偏袒一個孩子,堅持多操作,多討論的原則。個人能力差的孩子經(jīng)常被輔導。課后用不同的游戲幫助孩子復習鞏固知識。平時我很注意培養(yǎng)孩子手口腦的習慣。鼓勵孩子大膽說出自己已有的知識,發(fā)散思維。讓每個孩子都有機會表達自己的想法。我也注重孩子的'思想教育,教育孩子誠實守信,與人友好相處。
。–)家長溝通
通過與家長的溝通,老師可以了解孩子在家和學校的情況,所以家長與老師的溝通就顯得尤為重要。每天放學后,我及時向家長匯報孩子的紀律和學習情況,做得好的鼓勵表揚,做得不好的請家長配合教育,幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)有缺課的孩子,我會及時給家長打電話詢問情況,認真做好家校同步和居家共育工作。
第三,收獲
一年來,通過努力,教學設計《上下》在xx教育出版。我獲得了縣鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。
總之,在過去的一年里,我工作認真負責,從不遲到早退,常年在外的滿勤。平時和同事相處融洽,團結協(xié)作,虛心學習,取長補短,各項工作都圓滿完成。
我在此傳達
幼兒園教師述職報告小結2
各位領導:
你好!
我是一名中班教學的老師,在這一年的工作中,我負責自己的班級教學?吹胶⒆觽兊某砷L,我也知道自己的努力沒有白費,同時也有了很多的成長。在這里,我向各位領導匯報一下今年的工作。
一年來,孩子的.成長和自己的工作讓我感受到了做一名幼師的不易,但同時也知道了自己的努力和進步。只有能力更好了,才能更好的做好孩子的教學工作,所以我也積極學習,尤其是在孩子不能來學校的階段。我沒有放松,而是在家積極學習。聽聽其他老師怎么上課,當然也是一種主動聯(lián)系家長的方式,了解孩子在家里過得怎么樣,了解孩子的習慣是否保持。同時,家長也積極配合做好工作。他們也看書,聽課,讓自己的時間不被浪費。我知道一旦開學,我的工作必須做得更好。同時,雖然工作比較累,但這
在幼兒園和小朋友相處的日子里,和以前的小班相比,確實小朋友進步了很多。而且經(jīng)歷了疫情之后,他們也更加意識到衛(wèi)生的重要性。他們會積極配合我們老師做好消毒、測溫、戴口罩等工作。同時,他們也努力學習。看到他們乖巧的樣子,我也知道之前的努力沒有白費。同時,孩子們的成長是我們所有老師和家長共同努力的結果。可以說沒那么容易。同事們也很感謝他們配合我做好工作。雖然我上幼兒園很久了,但是我也知道一直學習提高是很有必要的。新的教學方法和新的知識是必要的,掌握更多,才能更好地帶孩子。今年的工作比較順利,沒有什么特別的事情發(fā)生。
雖然這一年就要結束了,但我也知道我們的工作還會繼續(xù),明年孩子們就要進入大班,更上一層樓,而我也會在來年的一個班級教學工作中繼續(xù)做得更好,從而得到更多的認可和自我提升。
我在此傳達
幼兒園教師述職報告小結3
又一年過去了,我在梅林幼兒園工作了將近兩年。這兩年,我從一個小小的保育員,到對口的老師,最后升了班主任。我當班主任一年了。
作為一名幼師,我很榮幸。和孩子們一起生活了2年,我從他們身上學會了如何做一個好老師,甚至是一個“好媽媽”。在這里,我也需要感謝我的幼兒園給我提供了一個教育平臺,F(xiàn)在,我將報告我這學期的工作想法:
1、政治思想方面:我是一名普通群眾,但我腳踏實地的從事教育孩子的思想工作,以孩子為本,時刻嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛孩子。我理解的為人師表,就是要自己以身作則,樹立為孩子和家長服務的意識,充分尊重孩子,熱情關心孩子的身心發(fā)展,做孩子的老師和朋友,平等對待孩子。比如我很高興我的孩子可以用我的英文名叫我Cherry,因為這樣會拉近我和孩子的距離,讓我和孩子更親近。我有很強的事業(yè)心和工作責任心,遵紀守法,服從領導的指派。在這學期中,我擔任二班的班主任,與和張合作。雖然曾老師是新老師,但曾老師很勤奮。張老師是一位經(jīng)驗豐富的生活老師。在她的照顧下,班里的孩子少生病了。班級協(xié)作一直在改善。
2、教育教學:在教育教學方面,我根據(jù)班里孩子的實際情況,和班里兩位老師商量后,摸索出了一套具有我班特色的`教育教學方法。孩子喜歡游戲,在游戲中學到的知識比一對一的智力灌輸要好得多。所以我們班的教學工作都是以游戲為主,讓孩子們在自由輕松的環(huán)境中吸收知識。中產(chǎn)階級的孩子有強烈的求知欲,他們對自己的生活有很多疑問。比如有的孩子吃藥不洗被子,會問“為什么螞蟻會爬進我的杯子里?”“為什么是蜘蛛;你會織網(wǎng)嗎?”等一下。兒子,你為什么會聽到這些?你看到孩子渴望知道答案了嗎?所以我們更注重對孩子進行現(xiàn)實生活知識的教育。孩子會變得更加自信。另外,在素質(zhì)教育方面,這個班級重要的是培養(yǎng)孩子本學年的關愛之情。因為每個孩子都是愛的天使,但往往因為我們的家長或者一些老師怕孩子“多管閑事”,就限制了孩子的“付出愛”的行為。但作為教育工作者,要教育孩子關心他人,精神教育不可或缺,讓每個孩子都能在愛的海洋中成長。
3、家庭協(xié)調(diào):這學期,我們和父母建立了朋友般的關系。虛心聽取父母的意見,取其精華,去其糟粕,因為我們和父母保持著相同的目標——讓孩子健康快樂成長,保持溝通。
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