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學(xué)校班長辭職報告
在當下這個社會中,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的學(xué)校班長辭職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校班長辭職報告1
親愛的老師:
您好!
瘋狂的一天,我有很多話要和你交流。在我看來,班長要關(guān)心班級,素質(zhì)高,給班級出主意,能在班級里做一些活動,活躍班級氣氛,關(guān)心學(xué)生成績,根據(jù)每個人的不同情況幫助學(xué)生……在一個成功的班長帶領(lǐng)下,學(xué)生們充滿了生機和活力。
一個班需要一個好的班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,他只是上臺收流動紅旗。他更需要的是為班級著想。而這一切的前提是班長有空余時間和空余能力去學(xué)習(xí)。但是我在這方面很欠缺。我曾經(jīng)有過一個好主意,但經(jīng)常無法付諸實踐。所以,很大程度上,全班的沒落是我班長不稱職的原因。
我也受到過別人的警告,知道自己不能再這樣混日子了,不能因為個人原因拖累大家。雖然我很喜歡這個神圣的職業(yè),但我可能真的明白,小學(xué)的時候,退休的毛老師深深地向校長就求校長讓他留下來多教幾年。任何職業(yè)都有其神圣的地方,但如果強行占有,就失去了原本的真諦。我想,但我沒瘋。我是理智的,我知道該退休了。讓一顆新星取代我垂死的星吧!它的光芒會更強大,更持久。
我還有很多事情要做。當我明白了生命的意義,我就不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我想深化學(xué)習(xí),爭取英語和數(shù)學(xué)第一線。我想廣泛地學(xué)習(xí)知識,而不僅僅是在課堂上。
我也要提升自己,要善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),要接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的`機遇,要做一個資本主義者。
當然,這個辭職很堅定。一個原因是我的同學(xué)在家長會上自己學(xué)習(xí),而我,還有值班班長,管理不好紀律。曾經(jīng)想過給你寫詩,也想過一副對聯(lián):上聯(lián)糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)接雞鳴鴨鳴一鍋粥;橫向批準開派對。還有幾個男生不聽我的打籃球。好像同學(xué)都不聽我的。我的能力真的不夠。換個顯示器,說不定會有好效果。
當然,我成為班長后,還是會熱心班級事務(wù),關(guān)心班級群體,必要的時候會和你溝通。你放心,我會繼續(xù)做一個好人。
很抱歉讓你擔(dān)心。祝你身體健康,教學(xué)成功!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校班長辭職報告2
親愛的同學(xué)們:
請原諒我以這種方式向您提交我的辭職報告。
我以為今天會發(fā)生在我上任的第一天。幾個月前的今天,我有幸在全班的爭議中走出來主持工作。那是一個特殊的日子,一群特殊的學(xué)生在特殊的氛圍中做出了一些特殊的決定。我不能說我一輩子都記得那一天,但至少我還沒有忘記,但我仍然記得很清楚。在這里,我要向全班道歉。尤其是那些親手寫下我名字的人,雖然我不知道你是誰。但是沒有你,我當然走不出今天的弧線,也辜負了你的期望。更有甚者,對不起的是我現(xiàn)在累的爬不動了。
盡管如此,我還是要感謝大部分同學(xué)在我任職期間對我的大力支持和默默鼓勵。許多學(xué)生對這門課有很強的興趣和情感基礎(chǔ)。這不是一句空話,而是很多同學(xué)都那么友好,珍惜我們的緣分。他們的一舉一動從未觸動過我。
這幾個月,我個人覺得和大家做了一點實事。盡管有很多不完美的地方。但畢竟填補了一些空白。我不能說我這么努力了,但我覺得我值得盡我最大的努力”四個。我也感謝你在我工作中的`合作。但是我想不出一些很簡單的問題。當我知道某個時間有集體活動時,我不應(yīng)該在通知了之后才通知。如果不知道什么時候通知的,應(yīng)該不知道交什么材料,但是已經(jīng)耽誤了。
辭職和工作無關(guān),但是因為我是一個好勝的人,很多個人問題困擾著我,困擾著我的生活。我的書房。我的友情,構(gòu)成了我人生的大部分弧線,是我人生最重要的一部分。其實我還有很多話要說,對自己的想法感到迷茫。還有很多人,從公到私,我要感謝的,只能慢慢帶到未來。
離職后,角度和思維方式可能會有很大變化,但我還是那個我,喜歡過以前的生活。笑著和室友住一起。一起學(xué)習(xí),希望我們的523還是和我們一樣,沒有抱怨沒有懷疑,關(guān)起門來笑。
相信新班長會帶領(lǐng)大家走的更遠更好。也希望大家繼續(xù)支持班級工作,為081自動化班的新形象更加努力。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校班長辭職報告3
尊敬的老師:
首先,我非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。兩年來同學(xué)對我工作也非常的支持,這讓我感激不荊擔(dān)任數(shù)控2班班長的兩年內(nèi),讓我學(xué)到很多東西,自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上,讓我在除學(xué)習(xí)以外的各個方面得到了提高。
我真正意義上的發(fā)現(xiàn)了自身的不足,雖然相比第一年,我確實有了一點的進步,但依然無法脫穎而出。我思考了很久,終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望,一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說,這并非是我退縮了,并不是我不敢面對困難,相反我看到了自己的困難。
從大一剛進大學(xué)時候,我便在全班人面前接下班長職責(zé)。剛剛從高中畢業(yè)的`稚氣少年,斗志昂揚的揮灑著自己的青春,奉獻給集體,并義無反顧的參加了學(xué)生會;蛟S是自己能力有限,一年忙碌后,待我想趕上學(xué)習(xí)的先頭部隊時候,已為時過晚,我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力,所以我覺得我不能夠霸占于班長一職,應(yīng)該把這機會讓給更多的人,讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機會。在任職期間,我也發(fā)現(xiàn)了很多有能力的同學(xué),我堅信,下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。
希望老師能夠在百忙之中抽出些許時間來處理我的離職事宜。在下任班長上任前,我會繼續(xù)用心認真的處理班級的工作。當然,以后
盡管我不在是班長,我仍會熱心于班級事務(wù),關(guān)心班集體,必要時會與您交流。
此致
敬禮!
申請人:xx
時間:20xx年xx月18日
學(xué)校班長辭職報告4
親愛的輔導(dǎo)員:
很抱歉此時向輔導(dǎo)員提出辭呈。自從9月份擔(dān)任班長以來,就是在這里完成了一個從高中生到大學(xué)生的過渡,工作中有很多疏漏。但是,我必須說明,我沒有辭職是因為我的工作走進了死胡同。并不是我無能,留下了爛攤子給后來的人收拾。相反,我想有更多的自由時間接觸社會和鍛煉自己,有更多的時間接近同學(xué)。這只是我早期的決定?紤]了很久,覺得自己足夠聰明,不是不能為同學(xué)做出太多犧牲,而是有自己的追求,想走好自己的路,但是這里的工作真的束縛了我很多,很抱歉辭職報告寫的很早,過了很久才正式提出來。情緒的不穩(wěn)定因素是:你對現(xiàn)狀放心,我面對你和我的未來很理智很坦誠。
不要認為我辭職是因為我不能繼續(xù)管理我的班級。很多人覺得我處理不了,我就辭職了。但對我來說,我沒有。我有我的追求。不管今天的主題是什么,我的內(nèi)心都很復(fù)雜,有感激,有憤怒,有無奈,有道歉,有失望,有成長。我覺得最重要的是我學(xué)會了慢慢長大成熟,來到這個新的環(huán)境。剛開始感覺很好,很想做好。其實是一樣的。我曾經(jīng)有很多野心,希望在這里實現(xiàn),但是學(xué)校的很多事情和同學(xué)的各種行為讓我很失望。我覺得,有一個好的環(huán)境,營造一個好的合適的氛圍,跟著一個睿智果斷有魅力的領(lǐng)導(dǎo),我就有發(fā)展,有前途。在這個崗位上干了這么久,我很清楚領(lǐng)導(dǎo)的辛苦,對你來說很難,所以我從來不說我對利益的不滿。但是當我受不了的時候,我不得不辭職。我無法預(yù)見學(xué)生的素質(zhì)。我期待自己在這里展示自己的能力魅力,擁有豐富多彩的年輕生活。然而,從出席到參加各種活動,從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到各種周末“準備好”這讓我非常失望和難過。怎樣才能體現(xiàn)大學(xué)生從著裝到言談舉止的狀態(tài)?!有人告訴我,我對自己和別人要求太高,所以在很多事情上不由自主地感到失望,但每一次失望都削弱了我繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說過,凡事都要100%有信心去投資才有可能成功,但每次投資都得到失望。我覺得失望的人幾乎不存在。我不是圣人,每次投資深受打擊都受不了,但我還有很長的路要走,還有自己的追求,不能放棄追求麻木地忍受。我想過美好的生活,有更豐富的.人生體驗。在過去的時間里,我利用學(xué)校給我的學(xué)習(xí)和鍛煉的時間學(xué)習(xí)一些新的東西來充實自己,增加我的知識、實踐經(jīng)驗和生活經(jīng)驗。今天選擇離開,是因為害怕現(xiàn)在的工作,承受不了。經(jīng)過這段時間的思考,我感覺這里的一切現(xiàn)實都離我的目標越來越遠。如果一個人不追求,他的生活會很無聊,相信輔導(dǎo)員會給予理解。我也很清楚,這個時候退班是對自己的考驗。班級在用人的時候,各個班級的發(fā)展現(xiàn)在就是運動會的準備。也是考慮到以后班級前進的合理性,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,為了防止領(lǐng)導(dǎo)因為我而導(dǎo)致決策失誤,我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提交辭呈,請領(lǐng)導(dǎo)批準。其實我一直很享受這份工作,很感謝輔導(dǎo)員對我的信任、培養(yǎng)和包容,也很感謝所有同學(xué)對我的善意、幫助和關(guān)心。真心感謝你照顧我這么久!!當然我也覺得我是在這個時期
我在工作中盡了最大努力。但是由于一些個人原因,最后還是選擇了辭職,希望能盡快正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人接手我的工作,我會盡力配合交接工作,保證班級管理的正常運轉(zhuǎn),對輔導(dǎo)員和同學(xué)履行最后的責(zé)任。當我提交這份辭呈時,我的心情非常沉重。現(xiàn)在,班級的管理和發(fā)展需要每個人盡自己最大的努力。因為狀態(tài)不好和一些個人原因,無法為班級和學(xué)校做出相應(yīng)的貢獻,也無法忍受坐在位置上卻無所事事,所以請假。雖然我不再是班長了,但是大家還是朋友,你還是我的老師,所以經(jīng)常打電話應(yīng)該是一件很愉快的事情。以為你不會拒絕。目前班級正處于快速發(fā)展階段,學(xué)生充滿斗志和雄心。但是,此時由于個人原因,無法為輔導(dǎo)員分享我的擔(dān)憂,真的很抱歉。但是我所做的和我來這里時的預(yù)期和想象完全不一樣。我想你還是不知道我擅長什么,我喜歡什么,討厭什么;我更喜歡自由工作,沒有束縛,有空間展示自己的能力。這個職位適合我。我很難和班上的一些人在生活習(xí)慣、目標追求和思維方式上交流。我不想再這樣下去了,所以我在班級管理方面一無是處。做了很多無意義又吃力不討好的工作,什么都沒學(xué)到,浪費了很多時間,卻沒有感到滿足和滿足。改變自己的生活方式是我獲取新知識,交真心朋友的一種手段,但因為年輕,變化頻繁,我也變得浮躁。總之,這次,我在這個崗位干了不到一年就辭職了,因為班委和同學(xué)給了我有限的發(fā)展空間。此外,學(xué)生們不欣賞他們的能力。我的規(guī)則是:既然老板不給自己發(fā)展的機會,就不給老板機會辭職離職是一個雙向選擇,互相辭退的時代。沒有任何人,班級和學(xué)校還是會運營。至此,希望輔導(dǎo)員認可!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校班長辭職報告5
尊敬的輔導(dǎo)員:
在擔(dān)任班長的這段期間里,承蒙關(guān)照,但是因為自己的能力有限,而且實際也已經(jīng)表明,我的能力不足以繼續(xù)擔(dān)任資源環(huán)境班的班長。我在擔(dān)任班長的期間,沒有任何作為,班級管理中出現(xiàn)多處疏忽,導(dǎo)致班級總體情況十分差。在班風(fēng)建設(shè)上因為自己的私人問題也給同學(xué)們帶了一個不好的風(fēng)氣。
以前總覺得魚與熊掌可以得兼,在上學(xué)期的考試中高數(shù)掛科,自己的成績沒有上去,身為一個班干部特別是一個班長是不行的,承蒙輔導(dǎo)員的信任,讓我繼續(xù)擔(dān)任我班級的班長,在努力學(xué)習(xí)的同時讓我管理好我的班級,但是我發(fā)現(xiàn)自己的能力實在有限,沒有能力合理的'安排自己的時間,讓我在管理班級事務(wù)的同時,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這個學(xué)期開的課程十分的多,自己的精力沒有辦法兼顧兩方,如若繼續(xù)作為班長工作下去,必定會掛科。
我自進入大學(xué)被選為臨時負責(zé)人的那天也許就已經(jīng)做了錯誤的選擇,我沒有能力去做一個管理者,只是一個平常的人,只想平平常常的和很多的人一樣好好學(xué)習(xí),大學(xué)畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學(xué)業(yè),我想從現(xiàn)在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科后輔導(dǎo)員您問我四年之后有什么打算,我說考研,您笑了,說我這個高數(shù)成績還想考研。我努力了,可是時間并非像格言中說的那樣能擠出來,我在努力同時做好兩件事,對我來說看來是極其的不現(xiàn)實。
現(xiàn)在的我想要用更多的時間去學(xué)習(xí),也許我最后考研不會成功,至少我應(yīng)該現(xiàn)在開始努力,提高自己的成績,像夢想靠近。而做一個班長,并不是我的夢想。
在此,我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔(dān)任班長。
此致
敬禮!
辭職人:xx
學(xué)校班長辭職報告6
x老師:
您好!當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學(xué)的威信,我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作,所以我選擇離開。
在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復(fù)強調(diào):“同學(xué)們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學(xué)們厭倦了這樣的方式,無聊又反復(fù)的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發(fā)自內(nèi)心的.苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學(xué)說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”
我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復(fù),也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級,繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動了我。
第一件:那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異,各方面行為習(xí)慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學(xué)卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件:在您進班級之前和最后一節(jié)課任課老師
來之前的這段時間,我站在講臺前拍桌子,示意同學(xué)們安靜,也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來,吵哄哄,吵哄哄,我焦急無奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的班班長那么有能力,而我卻無用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒.唐的故事時,我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。
第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮!
申請人:xx
時間:20xx年xx月18日
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