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校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告（通用8篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，想必我們需要寫好述職報(bào)告了。那要怎么寫好述職報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
隨著我的任期即將結(jié)束，我想借此機(jī)會(huì)向大家詳細(xì)匯報(bào)我在任期間的工作情況，回顧我們共同走過(guò)的歷程。
一、學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
任職之初，我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同制定了學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。我們深入分析了學(xué)校的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和方向。以打造一所具有高品質(zhì)教育質(zhì)量、鮮明辦學(xué)特色、和諧校園文化的學(xué)校為愿景，我們圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展了一系列工作。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，我們定期對(duì)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，確保規(guī)劃的科學(xué)性和可行性，使學(xué)校發(fā)展始終朝著既定的方向穩(wěn)步推進(jìn)。
二、學(xué)校管理模式與執(zhí)行情況
在管理模式上，我推行了分層管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合的方式。明確各部門的職責(zé)和權(quán)力，讓各層級(jí)管理人員能夠各司其職，同時(shí)又加強(qiáng)部門之間的溝通與協(xié)作。在執(zhí)行層面，我強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的落實(shí)。建立了嚴(yán)格的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)安排到后勤保障，從學(xué)生管理到教師評(píng)價(jià)，都做到了有規(guī)可依、有章可循。同時(shí)，為了保證管理決策的科學(xué)性和民主性，我積極搭建多種溝通平臺(tái)，廣泛聽(tīng)取師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，讓學(xué)校管理真正服務(wù)于教育教學(xué)工作。
三、教育教學(xué)改革與實(shí)踐
教育教學(xué)改革是學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。在這方面，我積極引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。組織教師學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)模式，并在部分學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn)推廣。我們還加強(qiáng)了對(duì)課程體系的優(yōu)化，整合課程資源，減少重復(fù)和低效的教學(xué)內(nèi)容，增加實(shí)踐教學(xué)和拓展性課程的比重。為了提高教師的教學(xué)水平，我們開(kāi)展了多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，如校本教研、校際交流、專家講座等。同時(shí)，注重教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系的改革，從單一的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)向綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力發(fā)展，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教師專業(yè)發(fā)展與激勵(lì)機(jī)制
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是我的重要工作之一。我們建立了完善的教師培訓(xùn)體系，根據(jù)教師的不同教齡和專業(yè)發(fā)展階段，提供針對(duì)性的培訓(xùn)課程。從新教師的入職培訓(xùn)到骨干教師的高端研修，從教育教學(xué)技能培訓(xùn)到教育科研方法培訓(xùn)，全方位提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，為了激勵(lì)教師積極進(jìn)取，我們制定了科學(xué)合理的教師激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)表彰優(yōu)秀教師、設(shè)立教學(xué)成果獎(jiǎng)、提供晉升機(jī)會(huì)等方式，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高。
五、校園建設(shè)與資源管理
在校園建設(shè)方面，我積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，為師生提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。同時(shí)，注重校園安全設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)安全管理，確保師生的'生命財(cái)產(chǎn)安全。在資源管理上，我們優(yōu)化了學(xué)校的資源配置，提高資源利用效率。對(duì)教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料等資源進(jìn)行了科學(xué)管理和合理調(diào)配，避免資源浪費(fèi)。此外，我們還積極拓展校外資源，與周邊社區(qū)、企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的社會(huì)實(shí)踐基地和拓展學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
六、學(xué)生培養(yǎng)與校園文化建設(shè)
學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校教育的核心目標(biāo)。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，如主題演講、志愿服務(wù)、紅色教育等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。在學(xué)業(yè)上，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。校園文化建設(shè)方面，我們以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等。同時(shí)，積極培育積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有創(chuàng)新精神的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。
七、工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
在工作過(guò)程中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。例如，在教育教學(xué)改革過(guò)程中，部分教師對(duì)新的教學(xué)模式接受較慢，存在抵觸情緒。針對(duì)這一問(wèn)題，我們通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、組織觀摩學(xué)習(xí)、開(kāi)展一對(duì)一幫扶等方式，幫助教師逐步理解和接受新的理念和方法。又如，在校園安全管理方面，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和周邊環(huán)境的變化，安全壓力增大。我們通過(guò)增加安全設(shè)施、加強(qiáng)安全教育、與社區(qū)和警方合作等措施，確保了校園的安全穩(wěn)定。這些挑戰(zhàn)促使我們不斷反思和改進(jìn)工作方法，也讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難中不斷成長(zhǎng)。
八、離任總結(jié)與展望
回顧我的任期，我深感欣慰的是看到了學(xué)校在各個(gè)方面取得的顯著進(jìn)步。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力，也離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持。雖然我即將離任，但我相信學(xué)校有著堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，未來(lái)一定能夠繼續(xù)蓬勃發(fā)展。我希望學(xué)校在今后的發(fā)展中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持教育初心，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
再次感謝大家！
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
在即將離任之際，我回首在本校任職的這段時(shí)光，感慨萬(wàn)千。在此，我向大家呈上我的離任述職報(bào)告，對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)。
一、任職基本情況
xx月xx日，我肩負(fù)起校長(zhǎng)這一重要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，開(kāi)始參與學(xué)校的全面管理。在任期間，我始終秉持教育初心，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，積極履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力為學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
二、工作成績(jī)
（一）教育教學(xué)管理
1.課程建設(shè)與改革
為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需求，我積極推動(dòng)學(xué)校課程體系的優(yōu)化。在深入研究國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織教師團(tuán)隊(duì)參與課程改革研討。我們?cè)黾恿司哂斜拘Ｌ厣男１菊n程，如xx課，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了他們的視野。這些校本課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)常規(guī)課程的監(jiān)督和指導(dǎo)，定期組織教師開(kāi)展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)。在我們的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生在各級(jí)各類考試中的成績(jī)和綜合素質(zhì)表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。
2.教師專業(yè)發(fā)展
教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，因此我高度重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，為教師提供了多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。一方面，鼓勵(lì)教師參加校外的學(xué)術(shù)研討會(huì)、教學(xué)技能培訓(xùn)等活動(dòng)，拓寬教師的教育視野；另一方面，在校內(nèi)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)基本功比賽、課題研究等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和自我提升。我們建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，對(duì)教師的教學(xué)成果、培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)反思等進(jìn)行記錄和跟蹤，以便更好地了解教師的發(fā)展需求。在這一系列措施的推動(dòng)下，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了很大提高，涌現(xiàn)出了一批在教學(xué)、科研方面表現(xiàn)出色的骨干教師，他們?cè)诮逃虒W(xué)中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
（二）德育工作
1.學(xué)生思想道德教育
德育工作是學(xué)校教育的靈魂。我領(lǐng)導(dǎo)德育團(tuán)隊(duì)建立了全方位的德育工作體系，將思想道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園文化活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，制定了詳細(xì)的學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則，并通過(guò)班級(jí)量化考核、文明學(xué)生評(píng)選等機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守。此外，加強(qiáng)了心理健康教育，配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理問(wèn)題。
2.校園文化建設(shè)
積極營(yíng)造富有特色的校園文化氛圍，發(fā)揮文化育人的功能。我們重新規(guī)劃了校園環(huán)境，打造了具有教育意義的文化長(zhǎng)廊、主題雕塑等校園文化景觀，讓每一面墻壁都能說(shuō)話，每一個(gè)角落都能育人。組織開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。
（三）學(xué)校管理與發(fā)展
1.制度建設(shè)與完善
為了使學(xué)校管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，我組織修訂和完善了一系列學(xué)校管理制度，涵蓋教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各個(gè)方面。明確了各部門和崗位的職責(zé)，建立了科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。在制度執(zhí)行過(guò)程中，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。
2.校園安全管理
安全是學(xué)校工作的重中之重。我始終將校園安全放在首位，建立了完善的校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)了對(duì)校園設(shè)施設(shè)備的安全檢查，定期組織消防演練、地震避險(xiǎn)演練等安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。同時(shí)，與公安、消防、衛(wèi)生等部門建立了密切的聯(lián)系，形成了校園安全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保了校園的安全穩(wěn)定。在我任職期間，學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
三、存在的問(wèn)題與不足
�。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展規(guī)劃方面
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題。有時(shí)候過(guò)于注重短期目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思考還不夠深入。在資源分配上，可能在某些階段沒(méi)有充分平衡好各個(gè)學(xué)科和項(xiàng)目之間的需求，導(dǎo)致部分發(fā)展計(jì)劃的推進(jìn)受到一定程度的影響。
�。ǘ┙逃虒W(xué)質(zhì)量提升方面
盡管我們努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，但仍然存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)效果不理想的情況。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶措施還不夠精準(zhǔn)和有效，需要進(jìn)一步探索個(gè)性化教育教學(xué)模式。此外，在教育信息化與教學(xué)深度融合方面，我們雖然有所嘗試，但應(yīng)用的廣度和深度還有待加強(qiáng)，需要進(jìn)一步提升教師的信息化教學(xué)能力。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)方面
教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，在這方面我們還有提升空間。部分教師在教育教學(xué)改革中的參與度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步激發(fā)。在教師評(píng)價(jià)體系方面，雖然有了一定的考核機(jī)制，但在如何更全面、更準(zhǔn)確地衡量教師的教育教學(xué)成果，特別是在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的針對(duì)性評(píng)價(jià)方面，還需要進(jìn)一步完善。
四、對(duì)未來(lái)工作的建議
�。ㄒ唬┏掷m(xù)優(yōu)化學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
希望學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展中，要站在更高的起點(diǎn)上，對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)有更敏銳的洞察力，制定更加科學(xué)、全面、具有前瞻性的發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，朝著既定目標(biāo)穩(wěn)步前行。同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。
�。ǘ┥罨逃虒W(xué)改革
進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定更加個(gè)性化的教學(xué)策略和輔導(dǎo)方案。積極推動(dòng)教育信息化建設(shè)，加強(qiáng)教師的信息化培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式，利用現(xiàn)代信息技術(shù)豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
持續(xù)完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)新精神。建立更加多元化的教師評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注教學(xué)成績(jī)，更要注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教育教學(xué)研究成果和對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為教師提供更多的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)改革實(shí)踐和課題研究，培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)水平和科研能力的骨干教師隊(duì)伍。
五、結(jié)語(yǔ)
回顧在本校的任職經(jīng)歷，我深感欣慰和自豪。在全體師生的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、德育工作、學(xué)校管理等方面都取得了顯著的成績(jī)。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和不足，希望我的繼任者能夠在這些方面加以改進(jìn)和完善，帶領(lǐng)學(xué)校邁向更高的發(fā)展階段。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
謝謝大家！
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 3
時(shí)光匆匆，從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺(jué)有了11年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職情況進(jìn)行述職，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、規(guī)范辦學(xué)，依法治校
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與行政商量后共同行事。
二、班子團(tuán)結(jié)，形成合力
擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)11年來(lái)，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí)；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
三、以情感人，人本管理
在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間，倡導(dǎo)人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，11年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型教師；有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量；教師在省州縣先進(jìn)評(píng)比中，有125人次獲獎(jiǎng)；向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。教師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)了成功和喜悅。
在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。把榮譽(yù)讓給教師，把困難留給自己，由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹(shù)立自己的威信，為開(kāi)展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來(lái)，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。
四、教育科研，提升質(zhì)量
11年來(lái)，我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)行列，在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先后被評(píng)為州級(jí)安全文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開(kāi)的。
我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來(lái)抓，在教育科研工作中，我們堅(jiān)持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度，以走進(jìn)新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng)，形成了村小完小互動(dòng)、資源共享，促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng)，促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng)，促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。
教育科研的興起，使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。20xx年9月，在龍山縣召開(kāi)的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”，20xx年1月，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”。20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。
我們總能站在教育科研的最前沿，加強(qiáng)教育科研課題的研究，使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》，20xx年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，20xx年4月通過(guò)課題論證，年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”；以此同時(shí)，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究》，20xx年11月，被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng)，20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。
教育科研的興起，直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類校第二名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。
學(xué)生楊xx、向xx、向xx、王xx、羅xx等先后被評(píng)為“州級(jí)三好學(xué)生”，戴饒被評(píng)為“湘西州希望之星”，吳卓然被評(píng)為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評(píng)為“全國(guó)十佳春雷女童”。
五、社會(huì)助學(xué)，促進(jìn)發(fā)展
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的支持，我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，特別是省腫瘤醫(yī)院、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
從20xx年春季開(kāi)始，省腫瘤醫(yī)院的愛(ài)心人士就開(kāi)始了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來(lái)，共投入資金9.2萬(wàn)元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊(cè)；購(gòu)置了文體用品20xx多件，價(jià)值2.5萬(wàn)元。
從20xx年春季開(kāi)始，長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店到我校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)已有5年，累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛(ài)心食堂一棟，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購(gòu)置學(xué)生鐵床190套，組裝多媒體教室一個(gè)，購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套，集會(huì)音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。
自20xx年暑假以來(lái)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，每年的暑假開(kāi)展為期一周的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達(dá)1.5萬(wàn)元，贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備。
當(dāng)然，還有許多愛(ài)心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助。是社會(huì)助學(xué)的力量，改變了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧窮的面貌，使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。成績(jī)屬于過(guò)去，也是我自己擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望未來(lái)，我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 4
時(shí)光似箭，20xx年7月23日，我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年7月6日我離開(kāi)余東赴三廠任職，整整四年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。離開(kāi)余東一晃又過(guò)去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，回到我不知講了多少次話的會(huì)議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報(bào)，接受組織和同志們的監(jiān)督。
根據(jù)組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展；同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化�，F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx年，學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)，20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4年中，學(xué)校先后獲得了海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門市先進(jìn)學(xué)校、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、海門市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)，我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評(píng)會(huì)、海門市教師讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年5月，學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會(huì)。會(huì)上，學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺(tái)詩(shī)詞誦讀節(jié)目，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。4年前，我們夢(mèng)想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：
一、個(gè)人廉政建設(shè)方面
4年中，我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，勤政廉政，努力做到對(duì)得起組織，對(duì)得起自己，不辱使命，不負(fù)眾望。具體說(shuō)來(lái)，在廉政建設(shè)上，我做到了以下“四化”：
1、自我要求嚴(yán)格化。中紀(jì)委辦公廳編的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻(xiàn)選編》，厚達(dá)八卷，共約5000頁(yè)。其實(shí)，干部廉政的基礎(chǔ)是對(duì)自身的嚴(yán)格要求，是自身的道德良知對(duì)自己的監(jiān)督。4年中，我自始至終，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到四個(gè)“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng)，熱情對(duì)待教師、學(xué)生和群眾來(lái)訪，關(guān)心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請(qǐng)你付出代價(jià)；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請(qǐng)你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長(zhǎng)是一時(shí)一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上向大家公開(kāi)承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡�！蔽疫@樣說(shuō)，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請(qǐng)求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我清晰地記得，在與我們余東鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工第一次見(jiàn)面講話的最后，我向大家說(shuō)明了這樣一種基本的認(rèn)識(shí)：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。在職務(wù)上，我是校長(zhǎng)，但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法，盡可以來(lái)與我溝通；有什么困難，盡可以來(lái)與我說(shuō)說(shuō)。服務(wù)得不周到的地方，望大家批評(píng)和諒解。我堅(jiān)定地相信，我與大家共事的過(guò)程是我們愉快合作的過(guò)程，是我們彼此之間情誼增長(zhǎng)的過(guò)程，更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過(guò)程！”今天想來(lái)，當(dāng)時(shí)所說(shuō)的這一席話，如今都成了事實(shí)。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當(dāng)想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅(jiān)信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù)，急不得，急了，很可能“欲速則不達(dá)”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細(xì)致地分析各種困難和問(wèn)題，積極地策略地解決各種困難和問(wèn)題。不貪，我信守“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不應(yīng)是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟，我想沒(méi)有管理的剛性，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭，我一直直接面對(duì)，及時(shí)制止，不充老好人，不當(dāng)糊涂校長(zhǎng)，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任。
2、生活作風(fēng)低調(diào)化。我信奉“靜以致遠(yuǎn)”，生活作風(fēng)一貫很低調(diào)，不事張揚(yáng)，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事，樂(lè)于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)�！保也桓彝Q自己是一個(gè)好校長(zhǎng)，但我的性格和作風(fēng)無(wú)疑給學(xué)校帶來(lái)了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁，而顯得務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風(fēng)，提出“三從”（即工作要求從嚴(yán)，公用經(jīng)費(fèi)使用從緊，教師待遇從寬）理念，全�；径沤^了浪費(fèi)，而教師待遇持續(xù)不斷地提高，有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上。全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。
3、重大決策民主化。雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對(duì)于招生、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開(kāi)支，我都組織學(xué)校黨支部、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。對(duì)于招生，既要增加學(xué)校收入，還要平衡學(xué)校與余東社會(huì)各界的關(guān)系。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評(píng)上去，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔，嚴(yán)密組織，參與人員不存私心，互相監(jiān)督，堅(jiān)持把最好的學(xué)生推薦上去。學(xué)校大筆開(kāi)支，盡量做到貨比三家，反復(fù)權(quán)衡，公開(kāi)透明，少化錢辦好事。操場(chǎng)建設(shè)、食堂建造等重大工程，都陽(yáng)光作業(yè)、規(guī)范操作，盡量做到以最低的價(jià)格，做最好的工程。
4、學(xué)校公務(wù)制度化。4年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度。通過(guò)建章立制，規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部，學(xué)校規(guī)定百元以內(nèi)的開(kāi)支可由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，百元以上的開(kāi)支一律由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，重大開(kāi)支由集體討論準(zhǔn)定，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對(duì)村小，規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長(zhǎng)可以審批，300元以上的須由中心小學(xué)校長(zhǎng)審批，村小的所有經(jīng)費(fèi)都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳，堅(jiān)持不搞小金庫(kù)。定期校對(duì)全鎮(zhèn)一中心兩村小的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記，加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)都利用張貼文件、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信等手段向社會(huì)公開(kāi)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會(huì)議上公開(kāi)說(shuō)明。
二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面
1、精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年7月，我接任我們余東中心小學(xué)校長(zhǎng)之時(shí)，學(xué)校因新教學(xué)樓的'建設(shè)負(fù)債40多萬(wàn)元。新教學(xué)樓的建設(shè)是前任校長(zhǎng)王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機(jī)遇，得到了政府的補(bǔ)貼47萬(wàn)元，是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí)，新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場(chǎng)地、添置內(nèi)部設(shè)施等工作。新教學(xué)樓建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)90多萬(wàn)元。當(dāng)家方知柴米油鹽貴。這40多萬(wàn)元的負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還有一筆大的開(kāi)銷是每月要負(fù)擔(dān)教職工住房公積金的一半（另一半是鎮(zhèn)政府出的），每年7萬(wàn)元左右，這也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下，要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內(nèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí)，我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校高多少，但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí)，教職工的福利待遇能發(fā)到手，并且能在原有基礎(chǔ)之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點(diǎn)，我就對(duì)不起與我一起共同奮斗的同志們。在學(xué)校，我一直提倡無(wú)私奉獻(xiàn)，但我從不把無(wú)私奉獻(xiàn)作為對(duì)教職工的普遍要求，因?yàn)檫@不符合人之常情。教職工做出成績(jī)要從精神上進(jìn)行鼓勵(lì)，也應(yīng)該從物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。在余東任職4年，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù)、陳會(huì)計(jì)詢問(wèn)學(xué)校賬上還有多少錢，4年中也不知問(wèn)了多少次，因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí)，能夠放得了，該發(fā)給教職工的獎(jiǎng)金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開(kāi)空頭支票。4年，8個(gè)學(xué)期，雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張，但我們做到了這一點(diǎn)，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設(shè)的債務(wù)40多萬(wàn)元，又投入10余萬(wàn)元建了新操場(chǎng)，投入60余萬(wàn)元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展，一年上一個(gè)新臺(tái)階，在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽(yù)。
2、多方籌措辦學(xué)資金，努力改善硬件條件。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)，社會(huì)給一點(diǎn)。在余東工作4年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。剛才匯報(bào)的“精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校，政府是辦學(xué)主體，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由政府保障。作為校長(zhǎng)，我緊緊依靠政府辦學(xué)，經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作，陳述困難，請(qǐng)求支持。可是由于余東鎮(zhèn)政府財(cái)力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領(lǐng)導(dǎo)的難處，從不抱怨領(lǐng)導(dǎo)，更不責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時(shí)，我總是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“那等財(cái)政好一點(diǎn)的時(shí)候，看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校？”我這樣說(shuō)，書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)總是滿口答應(yīng)。事情正像我預(yù)想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。20xx年底，鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學(xué)校26萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場(chǎng)的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學(xué)校原來(lái)的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結(jié)而成的水珠還不時(shí)地掉落下來(lái)，掉在我們的身上。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來(lái)檢查，學(xué)校都十分被動(dòng)。
學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂。可是建新食堂需要60萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，學(xué)校和政府都沒(méi)有這筆錢，只有向社會(huì)募捐。到社會(huì)上為學(xué)校募捐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，而且我性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)跟外界打交道，同時(shí)，或許讀書(shū)人都是這個(gè)脾氣，我向來(lái)不喜歡求別人。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點(diǎn)，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長(zhǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地拜訪余東的企業(yè)家，給他們發(fā)公開(kāi)信，與他們交流，爭(zhēng)取他們支持。有的企業(yè)家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過(guò)程，我們不時(shí)有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開(kāi)始之前，我就作好了心理準(zhǔn)備。我深知，余東大大小小企業(yè)二十多個(gè)，有的當(dāng)時(shí)并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會(huì)開(kāi)明地捐出錢來(lái)。有的企業(yè)老總見(jiàn)我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對(duì)捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會(huì)去募捐，對(duì)我避而不見(jiàn)；更有甚者，有的企業(yè)老總見(jiàn)我到了他的辦公室，似乎視而不見(jiàn)，有意冷落我，希望我識(shí)趣而退……募捐過(guò)程中的艱難與曲折，非親身經(jīng)歷者真難以體會(huì)。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮(zhèn)，民風(fēng)淳厚，企業(yè)家開(kāi)明的居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬(wàn)元捐款到賬，募捐工作全部結(jié)束。一年中，我們共在社會(huì)各界募捐30.6萬(wàn)元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)近60萬(wàn)元，其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù)，后由政府負(fù)責(zé)償還，學(xué)校沒(méi)有因新食堂的建設(shè)背上新債務(wù)，這是后話。在余東4年，在硬件建設(shè)上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情，建了一個(gè)新操場(chǎng)和一個(gè)新食堂。兩項(xiàng)工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作，招標(biāo)投標(biāo)，公開(kāi)透明。4年中，學(xué)校還抓住了“六有”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、校校通工程等發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)硬件投入與建設(shè)，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、不足之處和需要改進(jìn)方面
1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)、喜歡學(xué)習(xí)的人。余東4年是我校長(zhǎng)職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索上，持續(xù)地對(duì)推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究。4年中，我先后寫下了40余萬(wàn)字的文章。這40余萬(wàn)的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來(lái)的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己4年來(lái)辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這40余萬(wàn)字的文章中，大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有18篇得以發(fā)表，其中7篇發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。20xx年5月，我從這40余萬(wàn)字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來(lái)海門市農(nóng)村校長(zhǎng)出版?zhèn)�人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線—學(xué)校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長(zhǎng)的職業(yè)歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對(duì)較少。我是語(yǔ)文教師出身，在語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)上，4年中我進(jìn)步得很慢，我希望自己今后在老本行語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)上有所作為。
2、教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年，學(xué)校一邊還債，一邊建設(shè)，經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài)，過(guò)的是緊日子。4年中，學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內(nèi)心深處對(duì)與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
同志們，4年來(lái)，我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作！沒(méi)有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績(jī)與進(jìn)步。4年來(lái)，我在工作中難免有所失誤，難免有批評(píng)錯(cuò)了的人和事，對(duì)此也敬請(qǐng)同志們諒解！
最后，再一次真誠(chéng)地謝謝大家！
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 5
根據(jù)教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，任期三年半。三年半中，我在縣教育局和鳴鹿學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦群眾滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走安全立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，推動(dòng)了大東溝小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展；同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化。現(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx、20xx年度教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列前茅�，F(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：
一、個(gè)人廉政方面
三年半中，我自始至終，嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)化。三年半中，我不斷健全學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)制度規(guī)范學(xué)校各種支出，大額開(kāi)支由全體教師會(huì)討論決定。學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)支出都利用教師會(huì)進(jìn)行公開(kāi)說(shuō)明，并進(jìn)行公示。
二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面
1、精心使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年2月，我接任校長(zhǎng)后，由于學(xué)校面貌成就，通過(guò)與全體教師協(xié)商，投入1.86萬(wàn)元對(duì)學(xué)校全部教室和教室宿舍進(jìn)行了粉刷，對(duì)全部學(xué)生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘，投入0.8萬(wàn)元用混凝土硬化校門道路36米，解決了師生出入校門難的問(wèn)題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬(wàn)元對(duì)校園全部用紅磚進(jìn)行了硬化，修建了花園，移栽了松樹(shù)和花草，校園環(huán)境顯著改變。學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施時(shí)，一次性投資2.2萬(wàn)元改造了學(xué)生食堂，購(gòu)置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等設(shè)備，保證了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全，衛(wèi)生，高質(zhì)量供應(yīng)。因?yàn)閷W(xué)校教師辦公條件有限，學(xué)校出資1.4萬(wàn)元購(gòu)置了辦公電腦、桌椅及相關(guān)設(shè)施，極大改善了辦公條件。在大東溝小學(xué)任職三年半，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學(xué)校各項(xiàng)工作快速健康發(fā)展。
2、多方籌措，努力改善硬件條件。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，大的硬件設(shè)施改善較為困難，20xx年，原修建在學(xué)校院內(nèi)東南角的村委會(huì)新建搬遷后，我積極與村委會(huì)、鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)，最終將就村委會(huì)土地及房屋留給學(xué)校使用，為學(xué)校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)造了條件。20xx年初，經(jīng)村委會(huì)和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學(xué)聯(lián)系，蘭州交通大學(xué)為學(xué)校援建了24臺(tái)計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，為學(xué)生捐贈(zèng)字典150本，圖書(shū)400多冊(cè)，加強(qiáng)了學(xué)校信息化教學(xué)進(jìn)程和豐富了學(xué)生課外閱讀生活，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的`發(fā)展。
三、不足之處和需要改進(jìn)方面
1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提升。大東溝小學(xué)三年半是我校長(zhǎng)職業(yè)生涯的開(kāi)始，我把主要精力放在了學(xué)校管理和校園環(huán)境改善上，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對(duì)較少。在教學(xué)專業(yè)上，三年半中我進(jìn)步得很慢，我希望自己教學(xué)專業(yè)上進(jìn)一步提升。
2、財(cái)務(wù)管理能力需要加強(qiáng)。在任大東溝小學(xué)校長(zhǎng)期間，由于對(duì)“義�！苯�(jīng)費(fèi)使用細(xì)則及相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的學(xué)習(xí)不夠充分、徹底，致使學(xué)校部分支出超出預(yù)算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)校“義�！苯�(jīng)費(fèi)管好、使用好，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范。
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 6
本人自20xx年7月至20xx年8月任xx校長(zhǎng)。在任xx校長(zhǎng)的8年里，本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持服務(wù)理念，注重學(xué)校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，教書(shū)育人，為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開(kāi)、公正，切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，處處為學(xué)校著想，點(diǎn)點(diǎn)為師生著想，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責(zé)，不走人情，不謀私利，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。
規(guī)范辦學(xué)，依法治校
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和經(jīng)費(fèi)支出、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。
班子團(tuán)結(jié)，形成合力
擔(dān)任xx校長(zhǎng)職務(wù)8年來(lái)，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會(huì)和行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí)；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
財(cái)務(wù)制度，健全可行。
制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善，使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
民主理財(cái)，管理規(guī)范。
八年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學(xué)校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的'堅(jiān)決不支，不亂簽條，不亂購(gòu)物，不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，將一年的收支情況經(jīng)工會(huì)的財(cái)務(wù)小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。為加強(qiáng)這方面管理，我在平時(shí)的開(kāi)支報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財(cái)務(wù)室對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，通過(guò)清查盤點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
廉潔自律，坦城做人
本人能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，提高防腐防變能力，以一身正氣，兩袖清風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成，始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，常念緊箍咒，早打預(yù)防針，澆注防腐劑，促使自己始終按照為校、務(wù)實(shí)、清廉的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，把精力集中在研究和解決實(shí)際問(wèn)題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上，以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來(lái)，我與全校教職員工一起為我們學(xué)校的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。展望未來(lái)，我相信學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 7
我從20xx年8月至20xx年1月?lián)蝬xx區(qū)第x小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，總結(jié)8年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我8年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、以人為本，科學(xué)管理
學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依；管理精細(xì)，工作高效。深刻反思過(guò)去的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行“精細(xì)化管理”，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。我們認(rèn)真分析學(xué)�，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)制定了科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的三年規(guī)劃，努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和考核制度。編印了《金川區(qū)第一小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化管理，營(yíng)造和諧的育人氛圍。為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各處室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等次。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展星級(jí)文明班隊(duì)、星級(jí)好少年等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的`精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)金川區(qū)一小，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，操場(chǎng)內(nèi)綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)“問(wèn)責(zé)制”。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
6年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范，愛(ài)崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高，積極領(lǐng)會(huì)政策精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，提高管理水平。及時(shí)掌握前沿信息，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)辦學(xué)，努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的能力，確保辦學(xué)方向適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流。總之，我始終嚴(yán)格要求自己，以坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡７铰匀ビ绊懭�、凝聚人，為教師作出表率�?/p>
三、突出重點(diǎn)，打造特色
針對(duì)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出，創(chuàng)造力、凝聚力不強(qiáng)，校園文化建設(shè)薄弱等突出問(wèn)題，我們著力實(shí)施“三大工程”，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施“名師塑造”工程，打造一流教師隊(duì)伍。確立教師培養(yǎng)工作的“導(dǎo)、幫、促”方針，制定完善了《教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、教師“骨干入庫(kù)”制度、教師“評(píng)先選優(yōu)”制度以及教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評(píng)選、管理、使用辦法，創(chuàng)設(shè)了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實(shí)施“養(yǎng)成教育”工程，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教育作為主要突破口，利用周會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)和國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行全校發(fā)動(dòng)宣傳，進(jìn)行集體承諾、宣誓，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。改變?cè)u(píng)價(jià)模式，以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、路隊(duì)、禮儀等常規(guī)評(píng)比為重點(diǎn)，大力開(kāi)展興趣小組、智多星爭(zhēng)卡創(chuàng)星和星級(jí)班隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實(shí)施“書(shū)香校園”工程，優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了總長(zhǎng)120米的獨(dú)具特色的校園文化長(zhǎng)廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào)，以傳承中國(guó)古典文化為主旨，以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩(shī)詞曲賦名篇經(jīng)典為主要內(nèi)容，并精心編排《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》校本教材，開(kāi)辟專門誦讀時(shí)間，讓學(xué)生在中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書(shū)城一起投資建設(shè)了金昌市首家圖書(shū)閱覽館，做到了圖書(shū)借閱的電子化、集約化，最大限度地方便師生借閱書(shū)籍。
四、廉潔自律，規(guī)范守紀(jì)
在加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)中，我始終堅(jiān)持了三個(gè)觀點(diǎn)：一是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全工作的統(tǒng)一性。從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)與對(duì)學(xué)校安全工作的促進(jìn)，從而增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性；二是增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與履行職責(zé)的互融共進(jìn)性。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為履行職責(zé)的基本保證和重要基礎(chǔ)，要求班子成員和干部職工在履行職務(wù)和職責(zé)過(guò)程中自覺(jué)嚴(yán)于律已，維護(hù)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的純潔；三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實(shí)際的關(guān)聯(lián)性。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是為了規(guī)范“兩權(quán)”運(yùn)行。在整體工作部署上，我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作全校工作上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀(jì)，以身作則：以“三律”約束自己，一是按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我堅(jiān)決不做，上級(jí)要求達(dá)到的我盡力達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、更不違法，力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的帶頭人；二是用制度自律。我嚴(yán)格按區(qū)委、區(qū)政府及本校制定的廉政措施辦事，在各種重大問(wèn)題上都經(jīng)校委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上大的支出，都是經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定；三是以“校長(zhǎng)”自律。一校之長(zhǎng)應(yīng)該是本局干部職工的表率，三個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁，因此，我在考慮問(wèn)題、處理事情當(dāng)中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“校長(zhǎng)”自居，但以“校長(zhǎng)”自律，講奉獻(xiàn)，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力，較好的發(fā)揮了示范作用，促進(jìn)了全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷加強(qiáng)。
回顧任職以來(lái)的履職經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。概括起來(lái)有兩點(diǎn)啟示：一是靠信念成就事業(yè)。剛上任就感到擔(dān)子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅(jiān)信有組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，可以說(shuō)，信念讓我成就了一些事情，而在事業(yè)推進(jìn)的過(guò)程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念，磨練了意志；二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從學(xué)校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見(jiàn)，但我及班子成員并沒(méi)有把精力耗在無(wú)謂的爭(zhēng)議上，而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了解，最終達(dá)到共識(shí)，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到一起，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
校長(zhǎng)離任工作的述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
在即將離任之際，我懷著復(fù)雜的心情，對(duì)我在本校任職期間的工作進(jìn)行全面回顧與總結(jié)。
一、學(xué)校管理方面
在學(xué)校管理工作中，我始終堅(jiān)持以人為本、民主管理的理念。積極建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)廣泛征求教職工意見(jiàn)，制定了涵蓋教學(xué)管理、教師考核、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的科學(xué)合理的制度體系。這不僅保證了學(xué)校工作有章可循，也激發(fā)了教職工的工作積極性。同時(shí)，我注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育理念，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和決策能力。在日常管理中，我充分授權(quán)給各部門負(fù)責(zé)人，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作高效、有序地開(kāi)展。
二、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在這方面，我積極推動(dòng)課程改革，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法。組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)檢查、學(xué)生成績(jī)分析等多種方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取針對(duì)性措施加以解決。此外，我還重視特色課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)了多種校本課程，如書(shū)法、繪畫、科技創(chuàng)新等，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我致力于打造一支高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。在教師招聘環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，選拔優(yōu)秀人才。為教師提供廣闊的發(fā)展空間，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、校內(nèi)公開(kāi)課、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，為年輕教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)；對(duì)于骨干教師，鼓勵(lì)他們參加高層次的`培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，關(guān)注教師的生活和工作狀態(tài)，積極解決教師遇到的實(shí)際困難，增強(qiáng)教師的歸屬感和幸福感。
四、校園文化建設(shè)
校園文化是學(xué)校的靈魂。在任期內(nèi)，我積極倡導(dǎo)建設(shè)富有特色的校園文化。注重校園環(huán)境建設(shè)，通過(guò)綠化、美化校園，營(yíng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，形成積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園精神，讓每一位師生都能在濃厚的文化氛圍中受到熏陶。
五、學(xué)生管理與發(fā)展
學(xué)生是學(xué)校的主體。我始終強(qiáng)調(diào)以生為本，全面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。建立了完善的學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育和安全教育。通過(guò)設(shè)立心理咨詢室、開(kāi)展心理健康教育課程等方式，關(guān)注學(xué)生的心理健康。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在我的任期內(nèi)，學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面都取得了顯著進(jìn)步，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
六、取得的成績(jī)與不足
在全校師生的共同努力下，學(xué)校在多個(gè)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)名列前茅，多次受到上級(jí)部門的表彰；師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，培養(yǎng)了一批在區(qū)內(nèi)有影響力的骨干教師；校園文化活動(dòng)豐富多彩，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。然而，回顧過(guò)去，我也意識(shí)到工作中還存在一些不足之處。例如，在學(xué)校信息化建設(shè)方面，雖然取得了一定進(jìn)展，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距；在對(duì)部分特殊學(xué)生的教育上，還需要進(jìn)一步探索更有效的方法。這些問(wèn)題將成為學(xué)校未來(lái)發(fā)展中需要重點(diǎn)關(guān)注和解決的內(nèi)容。
七、離任感言
在這里，我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝全校師生在工作中給予我的配合和幫助，感謝家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和理解。雖然即將離任，但我對(duì)學(xué)校的感情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我將一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，并祝愿學(xué)校在未來(lái)的征程中取得更加輝煌的成就！
謝謝大家！
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