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初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告(通用19篇)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 1
歲月如梭,歲月更如歌。在xx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂(lè)猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻(gè)特色班和一個(gè)平行班,學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,作為科任老師,我始終追求快樂(lè)高效的課堂,而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學(xué)生的喜歡,贏得了中考,四個(gè)班全部順利超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的'年級(jí)第六名,在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。
在20xx年述職時(shí),我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,清掃戰(zhàn)場(chǎng),我當(dāng)初的諾言?xún)冬F(xiàn)了:當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),總分排年級(jí)平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順利完成,B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,為我們的科任老師爭(zhēng)光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō):“想起在教室的最后一天,一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話(huà),道出了這兩年來(lái)他的心聲,感動(dòng)了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,歐亦寧,四班永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
感謝四班的孩子們,你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動(dòng),親愛(ài)的孩子們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。你們對(duì)母校的熱愛(ài),你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 2
20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對(duì)自己教育、教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,使自己今后工作更有成效。
一、思想政治表現(xiàn):
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)日常工作。思想端正,服從學(xué)校工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,辦事公正客觀,敢于承擔(dān)責(zé)任,能在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,工作中顧全大局,和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、教育、教學(xué)工作:
擔(dān)任初二、初三政治教學(xué)任務(wù)。對(duì)待教學(xué)工作,教學(xué)態(tài)度端正,能認(rèn)真把握教材,做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考資料與課本知識(shí)、學(xué)生實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力,做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案,做課件,通過(guò)自身知識(shí)積累能不斷地以社會(huì)熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生的分析、解決問(wèn)題能力不斷提高;其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新生,剛開(kāi)始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師,利用課堂和課間了解學(xué)生,摸透學(xué)生的性格特征、認(rèn)知水平和認(rèn)知需求,在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系,同時(shí)提出要求,教學(xué)上循序漸進(jìn),耐心教會(huì)他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法,學(xué)生對(duì)政治學(xué)科不重視到能主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三,尊重學(xué)生,平時(shí)重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),包容學(xué)生的'個(gè)性,在嚴(yán)格管理的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下也比較愿意學(xué)習(xí),師生關(guān)系融洽,達(dá)到師生共同提高的目的,今年的初三升學(xué)考試中,能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,第二學(xué)期主動(dòng)要求增加課時(shí),努力完成教學(xué)目標(biāo)。所教年級(jí)政治升學(xué)考成績(jī):良好率70%,及格率100%;主動(dòng)承擔(dān)其他年級(jí)的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù)),使學(xué)校教學(xué)工作能正常開(kāi)展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考,年級(jí)平均分能達(dá)到70分以上。作為教師,能根據(jù)實(shí)際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,在校期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能在第一時(shí)間找學(xué)生談話(huà)并進(jìn)行處理,做到用道理規(guī)勸學(xué)生,用情感感化學(xué)生,通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。
三、人事檔案、辦公室工作:
作為人事干部,首先做到按政策辦事,正確解讀、傳達(dá)和執(zhí)行上級(jí)文件精神,做到文件精神解讀準(zhǔn)確,在職職工的基本信息梳理及時(shí);平時(shí)做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好兩局工資變動(dòng)、加值班統(tǒng)計(jì)、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎(jiǎng)金調(diào)整和測(cè)算、兌現(xiàn)工作,教師、教練論文送審鑒定和職稱(chēng)評(píng)審工作,做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評(píng)和所有材料的上報(bào)核實(shí)工作,錄用新教師、教練員等各項(xiàng)后續(xù)事情;做好上級(jí)主管局---體育局辦公室布置的各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作。做好了退休教職工的退休費(fèi)和規(guī)范津補(bǔ)貼工作,梳理好退休教職工的退休信息,做到退休教師的生活補(bǔ)貼無(wú)差錯(cuò)正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策,使他們能安心退休生活;同時(shí)還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作,今年檔案順利通過(guò)教育局人事檔案的檢查和驗(yàn)收?傊,擔(dān)任人事方面的工作,我的體會(huì)是結(jié)果簡(jiǎn)單,過(guò)程復(fù)雜,有時(shí)還要承受別人的不理解。但我做到了認(rèn)真對(duì)待。
四、存在不足及改進(jìn)措施
由于平時(shí)事情繁雜,作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少,在教學(xué)中明顯感覺(jué)自教學(xué)方式陳舊;有時(shí)有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后,教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,跟上時(shí)代需要,改變教學(xué)方法,使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要,同時(shí)努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項(xiàng)管理工作,克服畏難情緒,認(rèn)真為學(xué)校發(fā)展服務(wù),每個(gè)教職工服務(wù)。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 3
本人20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),20xx年9月至xx中學(xué),擔(dān)任高中政治教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助下,在各方面都有了較大的進(jìn)步,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、德
本人在政治思想上,我能堅(jiān)持國(guó)家的發(fā)展方針、政策,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡忠本職工作,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。不斷嚴(yán)格要求自己,積極鉆研教材,努力提高自身的教學(xué)水平。愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是:一個(gè)良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風(fēng)采,積極教書(shū)育人,受到師生好評(píng)。
二、能
在教學(xué)上,我熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù),用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn),以多種生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)手法來(lái)因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事、游戲之中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對(duì)考試。初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)教師智慧。總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的.使命,以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。
三、勤
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”,看齊!把矍、腳勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,馬上采取措施,盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的班的班風(fēng)。教學(xué)中勤思考,不能做一個(gè)只是“拿來(lái)主意”,而毫無(wú)自己特色的老師,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專(zhuān)業(yè)水平的理論書(shū)籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。另外,除了勤思考,最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí),這才是真正成功的途徑。這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。
四、績(jī)
我能滿(mǎn)負(fù)荷地工作,圓滿(mǎn)且準(zhǔn)時(shí)地完成教育、教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,本人所帶6個(gè)班級(jí)的政治期末考試(20xx-20xx第二學(xué)期期末考試)成績(jī)均在年級(jí)的10名內(nèi)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和積極性不斷地提高,成績(jī)也不斷提高。所任班級(jí)的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理,避免教學(xué)事故的發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,我見(jiàn)證了自己四百多個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 4
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的.典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 5
百年大計(jì),教育為本。教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生。
為國(guó)家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠(chéng)信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的`師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng),主要表現(xiàn)在以下方面:
一、課堂上隨意接打手機(jī)。
二、對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生。
三、課余時(shí)間甚至下午沒(méi)課的時(shí)候有些教師公然賭博,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。
四、工作日利用中午時(shí)間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺(tái)上洋相百出。
五、說(shuō)臟話(huà),隨意挖苦學(xué)生。
六、課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。以上這些問(wèn)題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下。
針對(duì)以上問(wèn)題,我校的主要做法是:
一、教育教師愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。
二、教育教師為人師表。作為一名教師要深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此,時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
三、教育教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要求教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、教育教師關(guān)愛(ài)學(xué)生。要求教師平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生努力做到動(dòng)之以情,曉之以理。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài),家般的溫暖。
五、教育教師尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。
六、教育教師廉潔從教。不參加家長(zhǎng)的請(qǐng)客吃飯,拒絕接收家長(zhǎng)送禮。作為教師對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生要一視同仁,知道教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 6
在高中政治課堂教學(xué)中,以老師為課堂教學(xué)主體、注重知識(shí)傳遞而輕素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)方法已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在教學(xué)實(shí)踐中,廣大政治老師不斷歸納總結(jié),出現(xiàn)了很多有利于提高政治課堂教學(xué)效率的教學(xué)方法。對(duì)于這些新的教學(xué)方法,廣大高中政治老師要積極借鑒,以便更好提高學(xué)生的政治素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。
一、注重理論聯(lián)系實(shí)際
單純的政治理論有一定的枯燥性,同時(shí)政治理論也有一定的抽象性,如果在政治課堂上老師只是單純進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解,難以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,政治理論需要很好地與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。老師在講課過(guò)程中,要把知識(shí)點(diǎn)放到實(shí)際例子中去講,讓學(xué)生通過(guò)事例理解政治理論,同時(shí)也使學(xué)生從政治的高度去理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。通過(guò)老師的引導(dǎo),學(xué)生不僅對(duì)生活有了更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣,學(xué)生用政治理論去分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,不僅了解了事物的現(xiàn)象,還抓住了事物的本質(zhì),引發(fā)學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考與探究。
二、充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
直到目前為止,政治課給人的印象始終是講大道理、背死教條、死記硬背、枯燥無(wú)味。這里有歷史原因、社會(huì)原因、也有我們政治課自己的原因,如果教學(xué)與學(xué)生實(shí)際相脫節(jié),與學(xué)生認(rèn)識(shí)水平相脫節(jié),結(jié)果學(xué)生聽(tīng)起來(lái)必然索然無(wú)味。要使學(xué)生學(xué)有所獲,知行統(tǒng)一,就必須合理安排課堂教學(xué),從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題出發(fā),有目標(biāo)的入時(shí)政。這要求教師必須掌握教材,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)處理教材,突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,用精練的語(yǔ)言準(zhǔn)確的傳授基礎(chǔ)知識(shí),揭示知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,教會(huì)學(xué)生在體系中把握知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,合理利用課本事例,恰當(dāng)引入時(shí)政。從而使政治課教學(xué)深入淺出,生動(dòng)有趣、引人入勝。為了使引入的時(shí)政事例具有針對(duì)性,教師要注意博采,廣泛選材,電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)都是選材的常用信息渠道,要注意精挑細(xì)選、歸類(lèi)存檔。一般來(lái)說(shuō)這些材料最好是學(xué)生熟知的,別總搞獨(dú)家報(bào)道。獨(dú)家報(bào)道雖可以引一時(shí)之趣,卻會(huì)使學(xué)生感覺(jué)到距離千里。因此我常從新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、經(jīng)濟(jì)半小時(shí)、生活、本市晚報(bào)等學(xué)生熟悉的`材料中選擇。學(xué)生常有”怎么我沒(méi)有想到?”“原來(lái)個(gè)中竟有如此奧妙!”的感慨。漸漸也在日常生活中去尋找這種平凡中寓神奇的感覺(jué),這種教學(xué)使學(xué)生體會(huì)到政治課對(duì)生活的指導(dǎo)性,由此激發(fā)學(xué)生探索精神和求知欲,并培養(yǎng)了良好興趣下的自主學(xué)習(xí)精神。這比傳授知識(shí)本身具有更大的意義。
三、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神
在政治課堂教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,老師要引起足夠的重視,并要鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地提出問(wèn)題,因?yàn)槊恳淮螁?wèn)題的提出,都能有效促進(jìn)學(xué)生綜合政治素質(zhì)的提升。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)老師也要為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提供有效指導(dǎo)。老師應(yīng)該為學(xué)生設(shè)置一些題目,通過(guò)這些題目,啟發(fā)學(xué)生的思維,并以此為契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生思考,在思考過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題。老師要注意,在設(shè)置問(wèn)題時(shí),要緊密結(jié)合教材知識(shí),問(wèn)題既源于教材,又高于教材,只有這樣才能產(chǎn)生更好的教學(xué)效果。問(wèn)題的設(shè)置也要難易適中,既有簡(jiǎn)單問(wèn)題,使學(xué)生能夠順利做出解答,鼓勵(lì)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)士氣,也要有一定數(shù)量學(xué)生經(jīng)過(guò)深入思考才能解答的難題,有效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與解題能力。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 7
一、恰當(dāng)引證,啟發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)行思考
在傳統(tǒng)政治課教學(xué)中,通常都是教師看著課本和教學(xué)參考給學(xué)生勾畫(huà)重點(diǎn),然后讓學(xué)生機(jī)械地記憶這些內(nèi)容,再然后就是通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)鞏固記憶。這樣的教學(xué)學(xué)生無(wú)法很好地理解這些知識(shí)點(diǎn),更不要說(shuō)對(duì)這些知識(shí)融會(huì)貫通了。因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果自然也就不佳了。所以,我們必須改變這種教學(xué)方式。我們要善于在課堂中引入恰當(dāng)?shù)囊C,啟發(fā)學(xué)生積極地思考,這樣才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中,政治教師可以開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),如就某一話(huà)題開(kāi)展演講活動(dòng),或者辯論會(huì)等,這樣就能極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓他們更加積極地投入學(xué)習(xí)與思考當(dāng)中,真正地實(shí)現(xiàn)“寓教于樂(lè)”。如在世界各地發(fā)生自然性災(zāi)難以后,聯(lián)合國(guó)號(hào)召世界各國(guó)參與救援的視頻。通過(guò)觀看視頻,學(xué)生就能很好地理解聯(lián)合國(guó)這一國(guó)際組織的功能作用,并且更清晰地了解世界形勢(shì)。同時(shí),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,把政治學(xué)習(xí)和社會(huì)時(shí)事聯(lián)系在一起,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。
二、鉆研課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
很多人認(rèn)為創(chuàng)新能力是一個(gè)非常抽象的概念,其實(shí)不然。創(chuàng)新能力并不是主觀臆造的,而是對(duì)一般的能力進(jìn)行升華而得到的'。對(duì)于廣大的高中生來(lái)講,這一階段正是他們?cè)鷮?shí)基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),只有把基礎(chǔ)打好了,才有可能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。所以,我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),首要的就是要努力鉆研課堂,提高課堂教學(xué)效率,這樣學(xué)生才能更有效地理解課堂教學(xué)內(nèi)容,也才有可能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。作為高中政治教師,我們必須從教材出發(fā),把教材吃透,熟練地掌握教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),提高我們的課堂教學(xué)效率。高中政治課教學(xué)是非常嚴(yán)肅的,在實(shí)際教學(xué)中,要求教師必須思維清晰、理解準(zhǔn)確,保證每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地講解出來(lái)。例如,在學(xué)習(xí)《物質(zhì)》這一課內(nèi)容時(shí),我們就可以這樣來(lái)進(jìn)行劃分:
①馬克思主義哲學(xué)是如何理解物質(zhì)的,非馬克思主義哲學(xué)是如何理解物質(zhì)的。
②物質(zhì)并不依賴(lài)人的意識(shí)而存在,這就意味著物質(zhì)是第一位的,是先于意識(shí)的客觀存在。
、畚镔|(zhì)可以被人的意識(shí)反映出來(lái),也就是說(shuō)意識(shí)對(duì)物質(zhì)是有一定的反作用力的。我們講“可以被人的意識(shí)反映出來(lái)”并不是說(shuō)“已經(jīng)被人的意識(shí)反映出來(lái)了”,它的意思是意識(shí)可以反映物質(zhì),并不是意識(shí)已經(jīng)反映了物質(zhì)。
、芩^“客觀存在”指的就是具體的物質(zhì)形態(tài)經(jīng)過(guò)了抽象化與概括化。像這樣通過(guò)分層理解的方式,學(xué)生就可以更加深刻而細(xì)致地理解這一知識(shí)點(diǎn)了,那么如此抽象晦澀的概念記憶起來(lái)也就顯得比較容易了。
三、加強(qiáng)師生之間的課堂互動(dòng),為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
我們的高中政治課教學(xué)的主要陣地還是課堂,而目前課堂教學(xué)還主要以教師講解為主的?墒,這樣的教學(xué)方式已經(jīng)越來(lái)越難以適應(yīng)時(shí)代要求和學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展要求了。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高,而學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求也更加強(qiáng)烈。在這種情況下,政治教師就應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng),這樣學(xué)生就可以在民主自由的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)了,課堂學(xué)習(xí)效率自然也就可以提高了。在課堂教學(xué)中,教師不要一味地板著臉進(jìn)行教學(xué),而應(yīng)該適當(dāng)?shù)夭捎梦⑿虒W(xué)。在學(xué)生眼中,教師的微笑意味著信任與鼓勵(lì),代表著一種獨(dú)特的風(fēng)度。若是政治教師能夠帶著微笑進(jìn)入課堂,那么學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)心情愉快,在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)就會(huì)感覺(jué)非常輕松,從而能夠更加高效地學(xué)習(xí)。
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常常有人問(wèn):秦中政治年年獲勝有什么絕招?每次我們都無(wú)言以對(duì)。但我們認(rèn)為,如何才能有絕招,通俗的講:就是簡(jiǎn)單的重復(fù)“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做”我們不敢說(shuō)有絕招,但我們有決心,我們不敢說(shuō)專(zhuān)業(yè),但我們能做到專(zhuān)注。下面介紹我們一貫的做法。
一、理清知識(shí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
初中九年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)繁多,但紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)也是相互聯(lián)系,一線(xiàn)貫通的,大致可分為“責(zé)任與理想,國(guó)慶與發(fā)展”兩條線(xiàn)。在構(gòu)建知識(shí)體系時(shí),采用以下方法:
。1)運(yùn)用歸納類(lèi)比等方法弄清知識(shí)要點(diǎn)聯(lián)系。
。2)有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)根據(jù)內(nèi)在聯(lián)系加以串聯(lián),使知識(shí)系統(tǒng)化。
(3)對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行再加工,歸納成簡(jiǎn)練的要點(diǎn)整理出線(xiàn)索形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。由此可得出一本比較完善的課本提綱,在此加強(qiáng)學(xué)生的反復(fù)記憶。如:第三,四,五,六,七,八,九課有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系,第一,二,十課圍繞“責(zé)任,理想”主題構(gòu)建體系。我相信每所學(xué)校每位政治教師都有比較完備的課本提綱。
二、規(guī)范知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)
近幾年中考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的規(guī)范性,準(zhǔn)確性要求很高,無(wú)論選擇題,還是問(wèn)答題要求都特別強(qiáng)。在這一方面很多教師都有自己很好的方法和見(jiàn)解,我們認(rèn)為掌握好基礎(chǔ)知識(shí)要把握好關(guān)鍵詞:
(1)相似詞不能隨意替換。如“對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策”中的“對(duì)外開(kāi)放”不能寫(xiě)成“改革開(kāi)放”!肮餐辉!辈皇恰巴礁辉!币膊皇恰巴瑫r(shí)富!薄
。2)重要詞語(yǔ)不能省略。如“社會(huì)主義具體制度還不完善”中的“具體”二字不能省略!胺枪兄平(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”中有了“市場(chǎng)”二字才能準(zhǔn)確說(shuō)明非公有制經(jīng)濟(jì)得作用!拔覈(guó)權(quán)力屬于人民”就不能說(shuō)成“我國(guó)權(quán)力屬于人民代表”
(3)關(guān)鍵詞語(yǔ)不能混淆。如“把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位”“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的`戰(zhàn)略地位”“把保護(hù)環(huán)境放在突出位置”中的“首要地位”“優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”“突出的位置”不能混淆,“基本政治制度”與“根本政治制度”不能混淆,“經(jīng)濟(jì)制度”與“分配制度”不能混淆,等等。三,三個(gè)設(shè)問(wèn),一線(xiàn)貫通
認(rèn)真分析初中政治教材,整個(gè)知識(shí)體系“是什么”“為什么”“怎么做”貫穿其中。如教材的基本國(guó)策,戰(zhàn)略。先說(shuō)基本國(guó)情:環(huán)境,資源,人口,科技等,既“是什么”。通過(guò)大量的案例,相關(guān)鏈接說(shuō)明道理,既“為什么”。然后講解基本國(guó)策,戰(zhàn)略,也就是“怎么做”。近年中考的各類(lèi)材料題,設(shè)問(wèn)繁多,有“看法”“認(rèn)識(shí)”“體會(huì)”“評(píng)析”“是什么”“意義”“為什么”“建議”“怎么做”等等。這些設(shè)問(wèn)實(shí)際上只有三類(lèi)“是什么”“為什么”“怎么做”的問(wèn)題。如荊州市20xx年中考第41題第1個(gè)設(shè)問(wèn)“談?wù)勀銓?duì)‘英雄遠(yuǎn)行,生命猶在’這句話(huà)的理解”學(xué)生看似無(wú)法動(dòng)筆,從“是什么”“為什么”“怎么做”來(lái)思考思路就清晰了。20xx年中考最后一題就最為典型了。
三、關(guān)注時(shí)政,追蹤熱點(diǎn)
中考政治的大部分試題,特別是材料題分析題,都以身邊事,時(shí)政社會(huì)熱點(diǎn)為背景,體現(xiàn)了“題在書(shū)外,理在書(shū)中”的特點(diǎn)。因此,老師學(xué)生都要關(guān)注熱點(diǎn),了解時(shí)政。
。1)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重沒(méi)有時(shí)間看電視,讀報(bào)紙,聽(tīng)新聞。課題是學(xué)生了解時(shí)政新聞的唯一方式,我們教師課堂要立足課本,結(jié)合實(shí)際,聯(lián)系時(shí)政。中考前階段的收集整理,專(zhuān)題學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的內(nèi)容。
。2)關(guān)注本地經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的重大政策及措施,加強(qiáng)鄉(xiāng)土知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想。在教學(xué)中盡量結(jié)合學(xué)校周邊,學(xué)生周邊的事例,荊州市的“四城同創(chuàng)”“壯腰工程”等。
當(dāng)然,教無(wú)定法,貴在得法,我們?cè)诮虒W(xué)中還要不斷摸索,探討,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新教學(xué)方法,努力形成我們自己的教學(xué)個(gè)性,特點(diǎn)。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 9
一年來(lái),我大隊(duì)的政治工作在局黨委、上級(jí)公安機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指導(dǎo)為指針,以“三基”建設(shè)為契機(jī),以加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)為主線(xiàn),以打牢民警隊(duì)伍管理教育基礎(chǔ)為著眼點(diǎn),以加強(qiáng)民警思想教育,強(qiáng)化隊(duì)伍管理,全力推進(jìn)公安隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),采取各項(xiàng)具體措施和方法,使大隊(duì)思想政治教育及隊(duì)伍建設(shè)工作取得顯著成效,為推動(dòng)公安交通管理工作順利開(kāi)展提供了有力保障,F(xiàn)將一年來(lái)的思想政治工作作以下匯報(bào):
一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的核心作用
大隊(duì)十分注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)政治理論,保持政治上的清醒和堅(jiān)定,增強(qiáng)工作中的原則性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;二是認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),重大問(wèn)題由集體討論決定,不搞一言堂;三是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),通過(guò)民主生活會(huì)等形式,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同謀劃各項(xiàng)工作措施;四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)機(jī)制,從源頭上預(yù)防腐敗;五是領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)時(shí)處處身先士卒,廉潔從政,以領(lǐng)導(dǎo)成員的身體力行,形成一種隊(duì)伍向上的氛圍,密切了領(lǐng)導(dǎo)和民警的關(guān)系,使基層思想政治工作產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。
二、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用
大隊(duì)共有黨員xx人,占大隊(duì)民警總數(shù)的95,在黨支部的帶領(lǐng)下,形成了黨員帶頭發(fā)揮先鋒作用的習(xí)慣。我們堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)全體黨員進(jìn)行了黨員意識(shí)教育、勤政廉政教育和責(zé)任意識(shí)教育,組織生活的制度化,使支部的學(xué)習(xí)、工作各方面都得到有效的保障,促進(jìn)了隊(duì)伍管理和其他工作的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三、強(qiáng)化民警理論教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了隊(duì)伍綜合素質(zhì)
為了提高民警隊(duì)伍的綜合素質(zhì),大隊(duì)大力加強(qiáng)公安隊(duì)伍政治理論教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)一年來(lái)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),民警的精神面貌和工作作風(fēng)產(chǎn)生了巨大變化,為大隊(duì)思想政治和隊(duì)伍建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為各項(xiàng)公安保衛(wèi)工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織思想保證。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高了民警政治思想水平。大隊(duì)以開(kāi)展排頭兵實(shí)踐活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)貫徹黨章專(zhuān)題教育、社會(huì)主義法治理念教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等活動(dòng)為重點(diǎn),深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,提高全體民警政治素質(zhì)。為了保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和效果,大隊(duì)建立了完善的集中學(xué)習(xí)制度,每周至少組織一次政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要求民警做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,保證學(xué)習(xí)入心入腦。同時(shí)大隊(duì)把開(kāi)展向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)做為提高民警政治思想覺(jué)悟的重要手段。集中組織全體民警采取多種形式向任長(zhǎng)霞、牛玉儒等先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)他們忠誠(chéng)于黨、竭誠(chéng)為民的先進(jìn)事跡,激勵(lì)民警樹(shù)立執(zhí)法為民、忠于職守、秉公執(zhí)法、為民愛(ài)民的思想。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高民警業(yè)務(wù)水平。根據(jù)公安交通管理工作實(shí)際,大隊(duì)有針對(duì)性地組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《廣東省道路交通安全條例》、《2004年至2018年公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)綱要》等法律、法規(guī)和條令。
四、嚴(yán)格民警教育管理,樹(shù)立了公安機(jī)關(guān)良好形象
在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),大隊(duì)十分注重隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格對(duì)民警的教育和管理。一是抓好延伸教育,堅(jiān)持全天侯管理,切實(shí)把思想政治工作延伸到八小時(shí)以外。大隊(duì)堅(jiān)持民警思想狀態(tài)分析匯報(bào)制度和民警“五必訪”制度、談心制度,對(duì)民警的日常行為、執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行廣泛監(jiān)督,以家庭和社會(huì)監(jiān)督為防線(xiàn),加強(qiáng)對(duì)民警的社交圈、娛樂(lè)圈和生活圈的關(guān)注,內(nèi)外結(jié)合,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格的約束機(jī)制使民警的日常行為日益規(guī)范,也減少了民警八小時(shí)以外不必要的應(yīng)酬,使他們能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,全大隊(duì)無(wú)一人違紀(jì),呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮進(jìn),朝氣蓬勃的景象;二是抓好示范教育和警示教育,提高隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)水平。堅(jiān)持典型引路,堅(jiān)持抓苗頭、抓癥侯、抓傾向性問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)民警的警示教育,把問(wèn)題解決在苗頭狀態(tài);三是抓好公安部“五條禁令”的落實(shí),杜絕了違紀(jì)事件;四是抓好“公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令”和公安部周部長(zhǎng)“四句話(huà)”要求的落實(shí),使民警養(yǎng)成“言行語(yǔ)禮”上的良好習(xí)慣。
五、深入開(kāi)展大練兵活動(dòng),全面加強(qiáng)民警隊(duì)伍的教育訓(xùn)練工作
(一)“三必訓(xùn)”制度得到有效落實(shí)。大隊(duì)提前做好參訓(xùn)民警的統(tǒng)計(jì)工作,提前做好民警參訓(xùn)期間工作任務(wù)的交接安排,做到了工作培訓(xùn)兩不誤、兩促進(jìn)。一年來(lái),共有9名民警如期參加了市局或省廳統(tǒng)一組織的警銜晉升培訓(xùn)及基層一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
。ǘ┐缶毐嗑毣竟顒(dòng)取得實(shí)效。今年三月份,大隊(duì)對(duì)20xx年度大練兵活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,制定了練兵方案。并把開(kāi)展大練兵活動(dòng)做為提高民警實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)的重要手段,堅(jiān)持干中練、練中學(xué)、學(xué)中用,積極探索實(shí)用有效的練兵模式。一是以社會(huì)主義榮辱觀教育20xx年政治工作總結(jié)(交警)
20xx年政治工作總結(jié)(交警)和社會(huì)主義法制理念教育為重點(diǎn)狠抓政治練兵。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,做到了有部署、有檢查、有總結(jié),民警有心得體會(huì)和查擺材料,確保學(xué)教活動(dòng)不流于形式。二是立足崗位,著眼實(shí)戰(zhàn),狠抓業(yè)務(wù)練兵。大隊(duì)采取集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、以考促訓(xùn)、總結(jié)推廣工作法等多種形式,達(dá)到練促戰(zhàn)、戰(zhàn)練結(jié)合的目的,不斷增強(qiáng)民警業(yè)務(wù)知識(shí),提高民警崗位技能水平。三是狠抓技能練兵。大隊(duì)認(rèn)真選派教練員,并在上級(jí)公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下訓(xùn)練,然后對(duì)大隊(duì)的民警進(jìn)行擒敵拳、警械使用、徒手攻防、控制與搜身帶離和嫌疑車(chē)輛盤(pán)查、嫌疑人查控、抓捕等訓(xùn)練,切實(shí)提高民警擒敵自衛(wèi)本領(lǐng)。四是以辦公自動(dòng)化應(yīng)用、交警信息化平臺(tái)為重點(diǎn)抓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)。五是以體能達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)抓民警體能訓(xùn)練。六是貫徹落實(shí)好“戰(zhàn)中練、練中戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝”的深化大練兵苦練基本功的活動(dòng)要求。大隊(duì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)執(zhí)法服務(wù)工作需要,抓好苦練基本功與打擊“兩盜一搶”、整治無(wú)牌無(wú)證及未按時(shí)年檢車(chē)輛、預(yù)防重特大道路交通事故、整治公路重點(diǎn)交通違法行為等專(zhuān)項(xiàng)工作的結(jié)合,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地在公安實(shí)際工作中強(qiáng)化練兵,不斷增強(qiáng)民警素質(zhì)和隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,有力地促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來(lái),大隊(duì)共查處各類(lèi)違法行為10000余宗,查扣無(wú)牌無(wú)證、假牌假證及套牌、無(wú)年審車(chē)輛一大批。既提高了路面見(jiàn)警率,也有效狠剎治安、搶奪案件的發(fā)生,明顯提高了路面的交通遵章率,基本達(dá)到預(yù)期的目的。
六,推進(jìn)隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè),服務(wù)“三基”工作
大隊(duì)按照“以正規(guī)化建設(shè)促進(jìn)公安業(yè)務(wù)工作,以業(yè)務(wù)工作檢驗(yàn)正規(guī)化建設(shè)成果”的標(biāo)準(zhǔn),不斷推動(dòng)隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè),促進(jìn)“三基”工作。
一是按照各種法律、法規(guī)、條例、條令的具體要求,進(jìn)一步采取有效措施,不斷加大監(jiān)督檢查力度,使全體民警的思想意識(shí)、執(zhí)法意識(shí)、行為舉止、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)等都規(guī)范到法律、法規(guī)、條例、條令中來(lái),進(jìn)一步規(guī)范了民警的廉潔從政行為、紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成教育和執(zhí)法行為,保持了民警隊(duì)伍的純潔性,不斷增強(qiáng)了全體民警依法為案、依法辦事的.能力和水平,真正做到政令警令暢通無(wú)阻;
二是堅(jiān)持制度化管理。大隊(duì)注重管理的制度化、經(jīng);、規(guī)范化,先后制定和完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如值班制度、交接班制度、考勤考核制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度等等,覆蓋工作的方方面面,形成了嚴(yán)格規(guī)范的管理模式。
七、大力開(kāi)展愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng),密切了警民關(guān)系,提高了群眾對(duì)公安工作滿(mǎn)意率
今年,大隊(duì)繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)。一是通過(guò)建立健全和落實(shí)各項(xiàng)便民措施,做到文明管理,熱情服務(wù),使警民關(guān)系更加密切。二是主動(dòng)為群眾辦實(shí)事,辦好事。上半年,臺(tái)風(fēng)“珍珠”、“碧利絲”相繼襲擊我市,大隊(duì)先后出動(dòng)警力50多人次積極為群眾排憂(yōu)解難,共救出被困群眾15人,得到群眾一致好評(píng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),一年來(lái),大隊(duì)民警共為群眾辦好事68件。
八、堅(jiān)持從優(yōu)待警,調(diào)動(dòng)了民警工作的積極性
大隊(duì)把從優(yōu)待警工作作為思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)落實(shí),力所能及地解決民警的困難,努力為民警做好事。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)從優(yōu)待警的各項(xiàng)措施。繼續(xù)執(zhí)行全體民警年休假制度和落實(shí)民警體檢制度,盡量保證民警身體健康;二是通過(guò)積極組織民警開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),既豐富了警營(yíng)文化生活,也緩解民警緊張的工作情緒,陶冶了民警的情操。
九、圍繞公安交通管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作
一是對(duì)外宣傳收到了較好的成效。一年來(lái),共向市級(jí)報(bào)刊投稿并被采用刊發(fā)4篇,被xx電視臺(tái)作報(bào)道3次。
二是對(duì)內(nèi)宣傳工作取得了新進(jìn)展,信息質(zhì)量有了一定提高。通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、公安網(wǎng)等形式,實(shí)事求是宣傳民警的先進(jìn)事跡;反映大隊(duì)抓隊(duì)伍工作中好的做法;及時(shí)報(bào)道交通安全管理工作的動(dòng)態(tài),有效促進(jìn)了內(nèi)部單位的相互交流。
三是及時(shí)申報(bào)表彰先進(jìn)個(gè)人。對(duì)隊(duì)伍中先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行推廣宣傳并向上級(jí)公安機(jī)關(guān)推薦給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),今年以來(lái),有7名民警經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),大大地激發(fā)了民警爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
十、扎實(shí)開(kāi)展工、青、婦工作
認(rèn)真配合有關(guān)部門(mén)做好婦女和計(jì)劃生育工作,確保本年度人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制的落實(shí)。
十一、存在的問(wèn)題和今后的打算
一年來(lái),我隊(duì)政治工作較好地完成了預(yù)期任務(wù),取得了一定成績(jī),但還存在有不足之處,一是學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,二是宣傳工作做得還不夠。明年,大隊(duì)將進(jìn)一步加大工作力度,創(chuàng)新工作方式,力爭(zhēng)在全年工作中取得新的更大的成績(jī)。我們將繼續(xù)抓好以下工作:一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);二是繼續(xù)深化警務(wù)規(guī)范化建設(shè);三是加強(qiáng)對(duì)民警的教育和管理,提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì);四是積極探索政治工作的新方法、新措施,為做好民警的思想政治工作打下良好的基礎(chǔ)。五是提高警務(wù)科技裝備含量,加快基層基礎(chǔ)建設(shè)步伐。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 10
20xx年,在組織的關(guān)心幫忙下,我在思想政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力等方面有了很大提升,現(xiàn)將工作思想情景匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,不斷提高理論水平和工作能力
堅(jiān)持每一天看書(shū)讀報(bào),基本掌握中央最新的路線(xiàn)、方針政策和了解時(shí)事政治,并不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),增強(qiáng)黨性、提高政治敏銳性和洞察力,經(jīng)過(guò)閱讀業(yè)務(wù)書(shū)籍、在工作中觀察和向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作能力。
二、勤勤懇懇,盡職盡責(zé),全力做好各項(xiàng)工作
日常工作中首先提高大局意識(shí)和工作效率,培養(yǎng)凡事盡快落實(shí)的意識(shí);其次提高協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)處理問(wèn)題的`本領(lǐng);再次認(rèn)真做好公文運(yùn)轉(zhuǎn)工作,充分發(fā)揮辦公室上傳下達(dá)的作用。
三、注重修養(yǎng),廉潔自律,永葆黨員先進(jìn)本色
中時(shí)刻牢記黨的宗旨,以德修身,團(tuán)結(jié)同事,依法行政,服務(wù)人民,堅(jiān)持共產(chǎn)黨貫有的凡事講正氣、講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格的優(yōu)良作風(fēng)。
四、認(rèn)清不足,找準(zhǔn)差距,全面增強(qiáng)綜合素質(zhì)
由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),所以我還存在理論水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件稍弱,文字水平有待提高等問(wèn)題,在今后工作中,我會(huì)進(jìn)一步端正思想觀念,加強(qiáng)各方面知識(shí)學(xué)習(xí),特別是提高文字寫(xiě)作能力,戒驕戒躁,扎實(shí)工作,做一名優(yōu)秀的國(guó)家年輕干部。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 11
年初,由于集團(tuán)公司整體虧損,且原油價(jià)格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),對(duì)我車(chē)間的生產(chǎn)提出了更高的要求,在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下,車(chē)間認(rèn)真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產(chǎn),降低成本,注重提高效益,從而圓滿(mǎn)的完成了今年公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一年來(lái)的工作,我們主要從以下幾個(gè)方面做好車(chē)間的思想政治工作:
一、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)
統(tǒng)一思想,就是要全體職工團(tuán)結(jié)一心,為了一個(gè)共同的目標(biāo)--生產(chǎn)任務(wù)的最終完成,而努力奮斗;認(rèn)清形勢(shì),就是要我們看清當(dāng)前生產(chǎn)過(guò)程中的嚴(yán)峻形勢(shì),如公司加工原油成本高,設(shè)備運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)、問(wèn)題多等情況,不要盲目樂(lè)觀,注意加大力度,節(jié)能降耗,提高效益,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),確保裝置平穩(wěn)運(yùn)行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項(xiàng)任務(wù)的完成,因?yàn)樗枷胧且磺泄ぷ鞯脑搭^。
為了做好這項(xiàng)源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點(diǎn):一是大家都希望公司有良好的效益,誰(shuí)也不愿意自己所處的單位是個(gè)虧損大戶(hù),這是面子問(wèn)題;二是收益問(wèn)題,也就是個(gè)人問(wèn)題,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果現(xiàn)在因公司效益不好,發(fā)不出工資獎(jiǎng)金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對(duì)這一原因,把統(tǒng)一思想與認(rèn)清形勢(shì)結(jié)合起來(lái),向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關(guān),如果公司效益上不去,別談年終兌現(xiàn)獎(jiǎng),就是每個(gè)月的工資獎(jiǎng)金都成問(wèn)題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當(dāng)前我們應(yīng)把重點(diǎn)放在搞好平穩(wěn)生產(chǎn)上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的效益,從而確保了我們自身的利益,可以說(shuō),我們只有這條路可走,別無(wú)選擇,通過(guò)思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統(tǒng)一到認(rèn)真做好工作上,搞好裝置的.安穩(wěn)運(yùn)行,于是,困擾職工的心結(jié)解開(kāi)了,車(chē)間上下自然團(tuán)結(jié)一致,從而為一切工作開(kāi)辟了道路。路有了,就能繼續(xù)往下走了。
二、把思想工作和安全生產(chǎn)相聯(lián)系,確保安穩(wěn)生產(chǎn)
“安全第一”,這是對(duì)所有工作的嚴(yán)格要求,任何事情都應(yīng)該以安全為前提,特別對(duì)于我們煉油企業(yè)來(lái)講,我們的特點(diǎn)就是具有危險(xiǎn)性。所以,在做職工思想工作時(shí),我們注意把其與安全生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起。因此,車(chē)間充分利用班組的安全活動(dòng)時(shí)間,在思想上極力灌輸安全知識(shí),用事故匯編中一些血淋淋的實(shí)例向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產(chǎn)不僅是對(duì)國(guó)家、社會(huì)、集體的負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己、對(duì)家人的負(fù)責(zé),讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車(chē)間的安全生產(chǎn)。在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中,我們主要針對(duì)了裝置運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)、設(shè)備腐蝕嚴(yán)重,泄漏點(diǎn)多等問(wèn)題,著重抓緊落實(shí)巡回檢查制度。
由于思想上的高度重視,一年來(lái),我們班組操作員認(rèn)真落實(shí)好巡回檢查制度,避免了多起事故的發(fā)生。如在今年8月份,由于我們操作員認(rèn)真巡檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)器提升管五層平臺(tái)上的一個(gè)熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時(shí)都可能引發(fā)特大火災(zāi)事故,就是因?yàn)椴僮鲉T發(fā)現(xiàn)的及時(shí),才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統(tǒng)返塔閥FI-2220的漏點(diǎn)及油漿泵漏點(diǎn)等危險(xiǎn)情況,都是我們的操作員認(rèn)真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理,而另外如Ec2301、E2310、E2301、E5002等較小的漏點(diǎn),舉不勝舉,總而言之,通過(guò)巡檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除了許多不安全因素。這些情況若不發(fā)現(xiàn),尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒(méi)法保證順利完成公司的任務(wù),對(duì)公司效益的完成將帶來(lái)巨大的沖擊,因此,從這些實(shí)例中我們可以看出,由于車(chē)間重視思想與安全的有機(jī)結(jié)合,將廣大職工的思想提高到一個(gè)新認(rèn)識(shí)高度上來(lái),因此,應(yīng)該說(shuō)這是我們政治思想工作中的一個(gè)成功典型。
三、從思想上出發(fā),重視增強(qiáng)職工的效益觀念
效益是衡量一個(gè)公司實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo),公司生產(chǎn)的最終目的就是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),而催化車(chē)間是公司的核心裝置,在公司效益的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有著舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強(qiáng)職工的效益觀念,將提高效益擺在了重要的位置上,實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一年來(lái),我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,讓職工親身體驗(yàn)效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調(diào)整操作,努力改善產(chǎn)品分布,提高效益,同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產(chǎn)生不同的效果,這在實(shí)際操作過(guò)程中體現(xiàn)的尤為突出,職工們天天對(duì)著操作,因此,他們是最明白這種道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說(shuō)服力的方法,鼓勵(lì)職工多為公司創(chuàng)造效益。同時(shí),我們也相應(yīng)的制定了一系列的獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)于精心調(diào)整操作,努力改善產(chǎn)品分布,多產(chǎn)液化氣、汽油、柴油等主要產(chǎn)品,也就是對(duì)提高輕質(zhì)油收率有功的班組和崗位人員,通過(guò)設(shè)立輕收獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲,最大力度的?chuàng)造效益。一年來(lái),通過(guò)車(chē)間上下的共同努力,取得了較好的成績(jī),今年輕收達(dá)x%,比公司下達(dá)的指標(biāo)超出了x%。特別一提的是在多產(chǎn)液化氣的過(guò)程中,我們注意跟蹤市場(chǎng)行情,及時(shí)調(diào)整操作方案,除車(chē)間制定一系列多產(chǎn)液化氣的調(diào)整方法外,認(rèn)真做好廣大職工的思想工作,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們的精心操作,才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。為此,我們除制定嚴(yán)格的條例外,對(duì)于生產(chǎn)中完成任務(wù)好的班組和操作員,將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)激勵(lì)和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創(chuàng)下了歷史較高水平,累計(jì)達(dá)x%,比公司目標(biāo)增加了x%,光這一項(xiàng),就可為公司多創(chuàng)效益x萬(wàn)元。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 12
本學(xué)期,我有幸繼續(xù)參與新課改,在新課標(biāo)新理念的指導(dǎo)下,從事初一年級(jí)思想品德課教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,給我?guī)?lái)了全新的感受,使我對(duì)教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),也進(jìn)行了更深的思考。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做以下匯報(bào),具體如下:
首先,我在思想上端正自己的態(tài)度,堅(jiān)持課改!皩W(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中老師要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時(shí),還要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針,探索有效的教育教學(xué)形式,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
其次,要重構(gòu)教材,思想品德七年級(jí)新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動(dòng)或游戲或生活情景為載體,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
基于思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和思想品德七年級(jí)教材,在本學(xué)期教學(xué)之前,我就認(rèn)真閱讀教材,本冊(cè)教材主要內(nèi)容是走向自立,成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自律的人。重構(gòu)教材,提前制定好教學(xué)教案、導(dǎo)學(xué)案、課件。在本學(xué)期的.教學(xué)中,我注重讓學(xué)生課前收集信息,課上展示、交流信息,課后實(shí)踐,通過(guò)學(xué)生之間的合作討論,并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會(huì)調(diào)查、小報(bào)制作、寫(xiě)感想、演講稿等形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生更多地是通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦,而非僅僅依靠聽(tīng)講來(lái)學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
第三、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。思想品德七年級(jí)新教材,最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上,老師越是“放手”,學(xué)生的思維就越活躍,越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作,我感受到不同以往的教學(xué)理念:學(xué)生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,提倡合作探究,設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本,使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,不流于形式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。例如小組書(shū)寫(xiě)展示部分,發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與的積極性降低了,我就讓學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),在強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)確性的同時(shí),也講究形式美。
第四、關(guān)注課后,及時(shí)批改導(dǎo)學(xué)案,通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時(shí)完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,我們的愛(ài)心要體現(xiàn)在耐心上,要落實(shí)到位。
第五、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過(guò)學(xué)生的“自我展示”、“說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性,以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),例如班班通、QQ群、微博等,提高學(xué)生的參與性,實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)交流。新課程觀對(duì)我提出了更高的要求,需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。
總之,作為的一名政治老師,我一定與時(shí)俱進(jìn)、參與課改、創(chuàng)新教學(xué),與學(xué)生一起成長(zhǎng),與課改共同進(jìn)步。希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。=
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 13
本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極加大學(xué)習(xí)力度,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。既有成功的喜悅,也有因成績(jī)不佳而帶來(lái)的困惑,為下學(xué)期更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作如下匯報(bào):
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班四個(gè)班的思品課教學(xué),面臨著中考任務(wù),所以感到責(zé)任重大。首先我認(rèn)真鉆研教材與《課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力和學(xué)生交流、溝通,充分了解學(xué)生,了解初三學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的心理,對(duì)他們的需要,做到心中有數(shù),然后綜合各種因素認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),積極參加集體備課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,所以在教學(xué)中,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每一節(jié)課、甚至每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不敢有任何的疏忽和懈怠。
一、在思想方面:
能夠認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有事請(qǐng)假,不遲到不早退。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,勇挑重?fù)?dān),與學(xué)生和睦相處,尊重和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
二、在教育教學(xué)方面:
(一)備課
精心備課,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,通讀教材,領(lǐng)會(huì)和把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材的總體要求,積極參加集體備課,討論教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),并精心設(shè)計(jì)教案和板書(shū),從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備戰(zhàn)。堅(jiān)持每一節(jié)課都“有備而來(lái)”,并堅(jiān)持做到提前一周備課。搜集最新的、典型的故事、案例,以引發(fā)學(xué)生的`興趣。課后及時(shí)反思和總結(jié),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)。
(二)上課
努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流、生生互動(dòng);但同時(shí)又要注意把握課堂,不讓個(gè)別學(xué)生渾水摸魚(yú)。在課堂上教師盡量少講,做到“學(xué)生會(huì)的讓學(xué)生講,學(xué)生不會(huì)的引導(dǎo)他們講,引導(dǎo)不成功的再講”。抓住課堂教學(xué),向課堂四十五分重要質(zhì)量,增強(qiáng)課堂的實(shí)效性和高效性,。在課堂教學(xué)中,我始終堅(jiān)持貫徹以學(xué)生為本的新的教學(xué)理念,積極創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境,注重知識(shí)性、思想性、藝術(shù)性三者的有機(jī)結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力、及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生由學(xué)會(huì)變成會(huì)學(xué),主動(dòng)地去學(xué),結(jié)合社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題精講多練,并做到因材施教。每次月考后注重試卷的講評(píng),并做好卷面分析,幫助學(xué)生分析失誤的原因,找到相應(yīng)的解決辦法,使后進(jìn)生迎頭趕上。
(三)積極參加教研活動(dòng)
本學(xué)期我校的教研活動(dòng),我都積極參加,不僅聽(tīng)本組成員的公開(kāi)課,還跨年級(jí)、跨學(xué)科去聽(tīng)課,學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性極高。通過(guò)參加此類(lèi)活動(dòng),讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,使自己受益匪淺,教學(xué)水平得到很大提高。
三、不足之處:
1.與學(xué)生溝通得還不夠,對(duì)后進(jìn)生關(guān)注得少。
2.教學(xué)中,不能有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué);平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠。
3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。
四、改進(jìn)方向及具體措施:
。1)更新觀念,改進(jìn)教學(xué)
新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求,要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。所以我們的教學(xué),要以學(xué)生的發(fā)展為本,重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
首先:注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)在合作和分享中豐富和擴(kuò)展自己的知識(shí)。
其次:在日常的教學(xué)過(guò)程中要注重教學(xué)情景和活動(dòng)的設(shè)計(jì),實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。在考試題中,我們可以看出試題材料的引用越來(lái)越新穎,情景的設(shè)置越來(lái)越貼近生活,問(wèn)題的提出越來(lái)越靠近學(xué)生。這就要求在日常教學(xué)過(guò)程中,要圍繞所學(xué)知識(shí)去有的放矢的選取有效的相關(guān)材料,比如:發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活重大事件、社會(huì)關(guān)注度高的問(wèn)題或情景,來(lái)組織學(xué)生討論、探究,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)表自己的意見(jiàn)或主張,在活動(dòng)中感悟和理解知識(shí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。
。2)夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力
在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、比較,把握其內(nèi)在聯(lián)系;同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求,對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合。
。3)掌握方法 規(guī)范答題
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo),強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練。訓(xùn)練是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑,適度訓(xùn)練,可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題以及學(xué)科表達(dá)能力。教師要善于挖掘教材,把握教材重點(diǎn),從不同角度、層次,精心選取不同題型練習(xí),以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的重組能力和應(yīng)變能力。
今后,我要更加嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)理論水平,使自己在教學(xué)上更進(jìn)一步,爭(zhēng)做讓家長(zhǎng)信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生認(rèn)可的優(yōu)秀教師,為大橋一中更輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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時(shí)光飛逝。我開(kāi)始教書(shū)已經(jīng)快一年了。在這一年里,我充滿(mǎn)信心,努力工作,不斷學(xué)習(xí)。我深深體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛和快樂(lè),這讓我受益匪淺。此刻,我想總結(jié)一下過(guò)去一年的得失,因?yàn)榛仡櫸覀冏哌^(guò)的道路,可以更好地看到未來(lái)的道路。
作為一名新教師,我當(dāng)然仍然缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但從我走上講臺(tái)的第一天起,我就決定全心全意、全力以赴地教我的學(xué)生。因此,無(wú)論我有多忙,今年我都會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,我還去了優(yōu)秀教師的觀察班和講座,積極參加新教師的培訓(xùn),從中我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
今年,忙碌伴隨著充實(shí)。我在學(xué)校里開(kāi)了兩次公開(kāi)課,在林溪鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)了一次新教師報(bào)告課。我深深地感到,公開(kāi)課真的可以訓(xùn)練人。無(wú)論是教學(xué)方法還是課堂管理,高級(jí)教師的指導(dǎo)讓我受益匪淺。
今年,我努力做到以下兩點(diǎn):
首先,教師的行為、言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自我道德非常重要。所以今年,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,積極參加繼續(xù)教育學(xué)校組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我試圖在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是在課堂上還是課外,我都非常注意自己的自我形象。下班后,我不斷地閱讀和學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)我的頭腦。
第二,在教學(xué)中,我每次都認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課,做好課后反思,及時(shí)批改和批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)。平時(shí),我也虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)征求他們的意見(jiàn)。在課堂上,我對(duì)自己和課外的學(xué)生都很?chē)?yán)格。我和學(xué)生們一起玩耍、歡笑,成為他們生活中的大姐。我努力以平等、博愛(ài)和寬容的心對(duì)待和教育每一個(gè)學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的`工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得我收獲了很多,但仍有許多不足之處等待我改進(jìn)。首先,我認(rèn)為我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力需要提高。在處理現(xiàn)有知識(shí)和傳授知識(shí)時(shí),有時(shí)不能很好地協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,對(duì)一些教材的信息掌握不全面。其次,論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)候我的脾氣太孩子氣了。
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20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對(duì)自己教育、教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,使自己今后工作更有成效。
一、思想政治表現(xiàn):
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)日常工作。思想端正,服從學(xué)校工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,辦事公正客觀,敢于承擔(dān)責(zé)任,能在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,工作中顧全大局,和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、教育、教學(xué)工作:
擔(dān)任初二、初三政治教學(xué)任務(wù)。對(duì)待教學(xué)工作,教學(xué)態(tài)度端正,能認(rèn)真把握教材,做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考資料與課本知識(shí)、學(xué)生實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力,做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案,做課件,通過(guò)自身知識(shí)積累能不斷地以社會(huì)熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生的分析、解決問(wèn)題能力不斷提高;其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新生,剛開(kāi)始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師,利用課堂和課間了解學(xué)生,摸透學(xué)生的性格特征、認(rèn)知水平和認(rèn)知需求,在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系,同時(shí)提出要求,教學(xué)上循序漸進(jìn),耐心教會(huì)他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法,學(xué)生對(duì)政治學(xué)科不重視到能主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三,尊重學(xué)生,平時(shí)重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),包容學(xué)生的個(gè)性,在嚴(yán)格管理的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下也比較愿意學(xué)習(xí),師生關(guān)系融洽,達(dá)到師生共同提高的目的,今年的初三升學(xué)考試中,能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的`積極性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,第二學(xué)期主動(dòng)要求增加課時(shí),努力完成教學(xué)目標(biāo)。所教年級(jí)政治升學(xué)考成績(jī):良好率70%,及格率100%;主動(dòng)承擔(dān)其他年級(jí)的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù)),使學(xué)校教學(xué)工作能正常開(kāi)展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考,年級(jí)平均分能達(dá)到70分以上。作為教師,能根據(jù)實(shí)際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,在校期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能在第一時(shí)間找學(xué)生談話(huà)并進(jìn)行處理,做到用道理規(guī)勸學(xué)生,用情感感化學(xué)生,通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。
三、人事檔案、辦公室工作:
作為人事干部,首先做到按政策辦事,正確解讀、傳達(dá)和執(zhí)行上級(jí)文件精神,做到文件精神解讀準(zhǔn)確,在職職工的基本信息梳理及時(shí);平時(shí)做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好兩局工資變動(dòng)、加值班統(tǒng)計(jì)、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎(jiǎng)金調(diào)整和測(cè)算、兌現(xiàn)工作,教師、教練論文送審鑒定和職稱(chēng)評(píng)審工作,做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評(píng)和所有材料的上報(bào)核實(shí)工作,錄用新教師、教練員等各項(xiàng)后續(xù)事情;做好上級(jí)主管局---體育局辦公室布置的各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作。做好了退休教職工的退休費(fèi)和規(guī)范津補(bǔ)貼工作,梳理好退休教職工的退休信息,做到退休教師的生活補(bǔ)貼無(wú)差錯(cuò)正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策,使他們能安心退休生活;同時(shí)還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作,今年檔案順利通過(guò)教育局人事檔案的檢查和驗(yàn)收?傊瑩(dān)任人事方面的工作,我的體會(huì)是結(jié)果簡(jiǎn)單,過(guò)程復(fù)雜,有時(shí)還要承受別人的不理解。但我做到了認(rèn)真對(duì)待。
四、存在不足及改進(jìn)措施
由于平時(shí)事情繁雜,作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少,在教學(xué)中明顯感覺(jué)自教學(xué)方式陳舊;有時(shí)有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后,教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,跟上時(shí)代需要,改變教學(xué)方法,使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要,同時(shí)努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項(xiàng)管理工作,克服畏難情緒,認(rèn)真為學(xué)校發(fā)展服務(wù),每個(gè)教職工服務(wù)。
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 16
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。在這學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào),我現(xiàn)將20xx年度工作情況匯報(bào)如下:
一、我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!暗赂邽閹,身正為范”,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。
二、作為教初二歷史課的年青教師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,有些課節(jié)做吸引學(xué)生注意力的有趣教具,如:講時(shí)期歷史時(shí),為了讓學(xué)生能更好的理解那個(gè)年代人們頭腦左傾主義的狂熱,我課下時(shí)在蛟河打印社制了數(shù)張小宣傳畫(huà),形象逼真的在現(xiàn)了那個(gè)不可思議的年代,不僅不再用教師的口假設(shè)懸河的講,而只在學(xué)生們的一再驚嘆聲中,便很好的再現(xiàn)了歷史本相,取得了理想的效果。
在這學(xué)期我也注意做好培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生工作。三班學(xué)生素質(zhì)普遍較好,基于實(shí)際情況,在授課時(shí)加深讀教材的挖掘,讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史,同時(shí)加大習(xí)題的練習(xí),對(duì)于學(xué)生有異議的.問(wèn)題,在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考,通過(guò)批閱和及時(shí)反響,三班歷史成績(jī)普遍較穩(wěn)定。對(duì)于其他兩班,講解根本史實(shí)的前提下,注重根底知識(shí),加強(qiáng)輔導(dǎo),對(duì)于某些學(xué)困生能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的情況,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),利用課間屢次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點(diǎn)一滴著手,取得成績(jī)及時(shí)鼓勵(lì),讓他們相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,相信有耕耘總會(huì)有收獲!
缺乏之處有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗,有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,由于第一遍接手教材,講課時(shí)不能如魚(yú)得水,好在對(duì)于歷史的熱愛(ài)和對(duì)于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應(yīng)更加努力、專(zhuān)研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加?jì)故臁W龅接稳杏杏,如魚(yú)得水!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告,請(qǐng)各位批評(píng)指正!
歲月如梭,歲月更如歌。在xxx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂(lè)猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻(gè)特色班和一個(gè)平行班,學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,作為科任老師,我始終追求快樂(lè)高效的課堂,而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學(xué)生的喜歡,贏得了中考,四個(gè)班全部順利超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的年級(jí)第六名,在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。
在20xx年述職時(shí),我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,清掃戰(zhàn)場(chǎng),我當(dāng)初的諾言?xún)冬F(xiàn)了:當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),總分排年級(jí)平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順利完成,B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,為我們的科任老師爭(zhēng)光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō):“想起在教室的最后一天,一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話(huà),道出了這兩年來(lái)他的心聲,感動(dòng)了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,歐亦寧,四班永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
感謝四班的孩子們,你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動(dòng),親愛(ài)的孩子們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。你們對(duì)母校的'熱愛(ài),你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告,請(qǐng)各位批評(píng)指正!
歲月如梭,歲月更如歌。在xxxx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂(lè)猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻(gè)特色班和一個(gè)平行班,學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,作為科任老師,我始終追求快樂(lè)高效的課堂,而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,把主戰(zhàn)場(chǎng)放到課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學(xué)生的喜歡,贏得了中考,四個(gè)班全部順利超額完成AB各類(lèi)指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的年級(jí)第六名,在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。
在20xx年述職時(shí),我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,清掃戰(zhàn)場(chǎng),我當(dāng)初的諾言?xún)冬F(xiàn)了:當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),總分排年級(jí)平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,A類(lèi)指標(biāo)雖然高但順利完成,B類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽陨頎?zhēng)光了,為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,為我們的科任老師爭(zhēng)光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不但收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō):“想起在教室的最后一天,一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話(huà),道出了這兩年來(lái)他的心聲,感動(dòng)了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),他一直相信我們能做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,歐亦寧,四班永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
感謝四班的孩子們,你們不但用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動(dòng),親愛(ài)的`孩子們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。你們對(duì)母校的熱愛(ài),你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
作為初三政治備課組長(zhǎng),依靠、團(tuán)結(jié)組員,分析、備戰(zhàn)中考,在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),平均分在番禺區(qū)名列前茅,第一次超過(guò)xxxx中學(xué),開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!
現(xiàn)在我?guī)У?4班,我們師生之間已經(jīng)融合一體了,已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了。今天我再次做個(gè)承諾,三年后,我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。
感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不管xxx能否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)一如既往努力的工作,因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我!
謝謝!
初中政治教師個(gè)人工作的述職報(bào)告 19
本人本學(xué)期主要擔(dān)任七、九年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的思想品德課教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力工作,嚴(yán)格按照上級(jí)的指示,以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)職責(zé)。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,以勤懇、頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,以科學(xué)發(fā)展觀、新課程理論為指導(dǎo),有計(jì)劃、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、在思想政治方面
在工作中以科學(xué)發(fā)展觀、新課程理論為指導(dǎo),積極學(xué)習(xí)、宣傳并執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策,貫徹黨的教育方針,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展;決不做有損國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的事;顧全學(xué)校大局,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù);決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事;嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和保亭縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”要求;積極參加學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng);堅(jiān)持升國(guó)旗儀式;積極要求上進(jìn),能以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在社會(huì)上,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,以良好的師德師風(fēng)行事。平時(shí)較注重個(gè)人品德修養(yǎng),嚴(yán)以自律,潔身自愛(ài),決不參加打麻將等賭博活動(dòng);團(tuán)結(jié)同志,互相合作,為其他教師提供力所能及的幫助等。
一學(xué)期來(lái),能以強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作,懂得教師職業(yè)是愛(ài)心職業(yè)、良心職業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人是己任。平時(shí)常常利用課余時(shí)間找學(xué)生談話(huà),在思想上引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)善惡美丑、行為上糾正他們的對(duì)錯(cuò)是非,并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系,反映其思想及學(xué)習(xí)情況,共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。
二、在教學(xué)工作方面
堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟;平時(shí)較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高,積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式,積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師,我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加科組活動(dòng)和集體備課組活動(dòng),幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時(shí),不但備教材、備教法,而且備學(xué)生,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)流程,認(rèn)真寫(xiě)好教案,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)及反思;上課時(shí)以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、認(rèn)真、嚴(yán)肅的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好理論知識(shí),還注意以德育為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,樹(shù)立良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。由于所教課本版本更換,所以明白自己對(duì)教材的'生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈片放映等多樣形式,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。期末時(shí)能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進(jìn)生。本學(xué)期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,在教學(xué)實(shí)踐中施行“自主、合作、探究“學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變,使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高,也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),利用課前或課后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,每周利用課間時(shí)間與其傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,幫助他們解決有深度的習(xí)題。另外,經(jīng)常利用賴(lài)飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范,讓學(xué)生自覺(jué)地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,并在實(shí)際生活中踐行。
三、在教研教改方面。
本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動(dòng),平時(shí)注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),有目的,有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐,及時(shí)在課余時(shí)間、科組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),相互交流,全面提高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物,了解當(dāng)前教育動(dòng)態(tài)。參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),教師之間相互聽(tīng)課15節(jié),參與集體備課活動(dòng)一節(jié),做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
四、在考勤出勤方面
本人身體和心理健康,能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿(mǎn)勤,沒(méi)有遲到、早退或缺過(guò)一節(jié)課,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假和病假;堅(jiān)持上班準(zhǔn)時(shí)簽到,從不讓人代簽。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物。
五、取得的成績(jī)
順利完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù),包括教學(xué)計(jì)劃、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達(dá)任務(wù);所教學(xué)生期中、期末考試成績(jī)良好,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。其中20xx年九年級(jí)中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績(jī);培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生,轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。
六、今后努力方向
在今后的教育教學(xué)工作中,本人將繼往開(kāi)來(lái),以科學(xué)發(fā)展觀和新課程理論為指導(dǎo),大膽創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,力爭(zhēng)全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團(tuán)結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平、撰寫(xiě)論文水平等,力爭(zhēng)下一學(xué)期取得更好的成績(jī)!
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