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初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-25 15:53:23 年終述職報(bào)告 我要投稿
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初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告范文

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時(shí)間以來(lái),相信你成長(zhǎng)了許多,為此要寫(xiě)好述職報(bào)告了?靵(lái)參考述職報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告范文

  初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告1

  我任現(xiàn)職以來(lái),在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著為教育“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化管理,加快改革發(fā)展步伐。

  作為一名初中校長(zhǎng),基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后,致力于改革管理模式,強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、樹(shù)立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”:一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確,實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,逐級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,做到人人有重?fù)?dān),人人有事干,事事有人干;二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校老師,為了學(xué)校學(xué)生,人人都是管理者,時(shí)時(shí)為學(xué)校想,事事為學(xué)校辦;三是公仆意識(shí)。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為學(xué)校服務(wù)的思想,當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法。五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌,樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

  我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅(jiān)持多渠道搜集素材,廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課制度,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

  任職以來(lái),我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“河北省示范家長(zhǎng)學(xué)!、中共滄州市教育委員會(huì)、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)!薄嬷菔袐D聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)校”、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  2、建章立制,形成制約機(jī)制。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,針對(duì)日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

  3、落實(shí)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),實(shí)行過(guò)程管理,動(dòng)態(tài)管理,建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè),統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無(wú)”:即精心備課的多了,不備課上講臺(tái)的沒(méi)有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒(méi)有了;出滿勤爭(zhēng)班上的多了,請(qǐng)假違紀(jì)的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說(shuō)閑話的沒(méi)有了。新老教師爭(zhēng)先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī),升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

  二、落實(shí)科研興校,培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

  教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實(shí)可行的'教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng),對(duì)方案制定,組織實(shí)施,檢查指導(dǎo),考核評(píng)價(jià),資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。“三個(gè)管理”即計(jì)劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。

  因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo),加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控,學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系,更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動(dòng)全員推進(jìn),促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題,人人爭(zhēng)“三優(yōu)”!耙粋(gè)突出”即指突出重大課題的研究,實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請(qǐng)專家、教授到我市講座等,組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。

  三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

  我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭,重視和加強(qiáng)師德教育,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚(yáng)民主,把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到“一條主線,三個(gè)加強(qiáng)”,即以師德教育為主線,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教、樂(lè)教、善教的可喜局面。

  四、加大投入,促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

  我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),基本可以滿足教學(xué)需要,但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后。我上任之初,就確定了“分步實(shí)施,先急后緩,保證重點(diǎn)”的原則。XX年年,我校通過(guò)上級(jí)撥款16.9萬(wàn)元,按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求,改裝、準(zhǔn)備專用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外,通過(guò)自籌資金,裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個(gè),既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源,開(kāi)拓了視野,又提高了教學(xué)水平,全體師生受益匪淺。同時(shí),加快了校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄,增加收支透明度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

  五、抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

  作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說(shuō)空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。

  1、一年來(lái),我一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時(shí),深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

  2、帶頭遵守紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn),樹(shù)立了以校為家的思想,始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個(gè)人私事耽誤工作。

  3、樹(shù)立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。

  4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),為自己加油“充電”,并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇,其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文發(fā)表8篇,多次受地區(qū)、市級(jí)嘉獎(jiǎng)。

  5、無(wú)論在工作中,還是在工作時(shí)間外,我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵(lì),對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

  總之,任現(xiàn)職以來(lái),工作取得了較好的成績(jī),這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,取得更多更大的成績(jī)。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。

  初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告2

  過(guò)去一年中,在縣委政府,鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,用新理念促教學(xué),科學(xué)化管理學(xué)生,重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,力求促和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們和川中學(xué)取得了驕人成績(jī):20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了社會(huì)好評(píng),參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學(xué)歷史上前所未有的。

  回顧過(guò)去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一傷耕耘一份收獲,一年來(lái)學(xué)校工作得以順利開(kāi)展,穩(wěn)步提升,與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。

  一、對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。

  在學(xué)年初始聘請(qǐng)了武裝部七名教官,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,本次軍訓(xùn)取得了顯著效果,學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動(dòng)迅速替代,集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,干凈、整潔,使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障,與此同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育,行為養(yǎng)成教育,尤其對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題長(zhǎng)抓不懈,從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向,利用一切可利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對(duì)學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動(dòng)之外,我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動(dòng),使受到學(xué)生熱心助人,關(guān)心他人的首先教育;同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會(huì)成長(zhǎng)為合格的好公民。

  對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動(dòng),使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍,激發(fā)了教師熱愛(ài)教育事業(yè),奉獻(xiàn)本職工作的熱情,使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和之中蒸蒸日上。

  對(duì)學(xué)生,教師的一系列學(xué)習(xí),教育活動(dòng),為我校成績(jī)穩(wěn)步提升提供有力保障。

  二、扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績(jī)穩(wěn)步提升。

  1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開(kāi)出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來(lái),適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。

  2、重視教研,開(kāi)展特色教育。

  我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的一系列,課題探討話動(dòng),做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識(shí)大搜集,英語(yǔ)課堂展示,教學(xué)每月一題等既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。

  為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動(dòng)到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。

  4、教學(xué)成績(jī)新突破,中考再創(chuàng)佳績(jī)。

  20xx年中考無(wú)穎是我校一個(gè)新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來(lái)無(wú)奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績(jī)學(xué)生高興,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)各界一致好評(píng),同時(shí)也突破了近年單科無(wú)領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的`語(yǔ)文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語(yǔ)學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁(yè),我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。

  三、注重校園,硬件設(shè)施的建設(shè)。

  由于時(shí)間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬(wàn)余元;其余院墻加高2萬(wàn)余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房?jī)?nèi)外粉刷4萬(wàn)余元;操場(chǎng)兩邊跑道硬化4萬(wàn)余元;修建大門,照壁6萬(wàn)余元,改造宿舍門窗5萬(wàn)余元;共計(jì)23萬(wàn)余元,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來(lái)安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。

  總之,過(guò)去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績(jī)的取得;讓我倍感欣慰,同時(shí)也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)才是更遠(yuǎn)的追求,我會(huì)再接再歷,使成績(jī)更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破!

  初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告3

  我校在朝陽(yáng)區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針,以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障,以過(guò)程管理為主線,以制度落實(shí)的階段反饋為切入點(diǎn),以質(zhì)量監(jiān)控為手段,以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo),“安全、有序、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié),促進(jìn)了干部和教師兩支隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強(qiáng);以?shī)W運(yùn)教育為契機(jī),從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā),突出了德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提,以教研、考研、科研為基礎(chǔ),以課程改革為動(dòng)力,促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級(jí)組、教研組建設(shè)為抓手,初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。全校教職工上下一心、共同努力,使得校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響,使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、緊抓隊(duì)伍建設(shè),師資力量明顯增強(qiáng)

  學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針,即:一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過(guò)提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來(lái)整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí),采取了一系列措施,“用真誠(chéng)留住教師,用和諧的環(huán)境吸引教師,用美好的前景激勵(lì)教師,用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師,同時(shí)也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師,學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (一)加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合“朝陽(yáng)區(qū)教師新課程基本功考核”,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織多次講座,不斷更新教育觀念,樹(shù)立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  20xx年9月下旬到12月中旬,我校開(kāi)展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動(dòng),并于12月舉行了“說(shuō)課”競(jìng)賽,促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。

  2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的支持,以鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

  在20xx年朝陽(yáng)區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中,我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),而且收獲頗豐:陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”,田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”,張曉知、顧軍獲評(píng)“優(yōu)秀研究課”,武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說(shuō)課”,肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  20xx年4月,我校派顧軍老師參加了英語(yǔ)學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn),20xx年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí),還組織了多種形式的研究課、公開(kāi)課,通過(guò)學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,突出了“學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng),以人為本,和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。

  3、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級(jí)骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中,呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課,劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后,學(xué)校將舉全校之力,一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺(tái)子、設(shè)場(chǎng)子、壓擔(dān)子,為骨干教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作,保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行定期檢查和不定時(shí)抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下,對(duì)各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查,并作了公正的評(píng)估。教導(dǎo)處對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測(cè)上報(bào)制度,各學(xué)科組統(tǒng)一組織測(cè)試,學(xué)校組織檢查。每次測(cè)試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫(xiě)出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

  20xx年11月9日,我校和民族學(xué)校、十六中開(kāi)展“三校聯(lián)合教研”活動(dòng),并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,使我校的教研和考研工作有了新突破。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮好集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,以各年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),并同步創(chuàng)設(shè)了:每次集體備課都要有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。

  二、打造具有特色的校園文化,提升學(xué)校社會(huì)形象

  1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢(shì),推進(jìn)校園文化建設(shè)

  為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長(zhǎng),提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操,并成立了腰棋橄欖球隊(duì)。在多次的檢查中,向全體教師和到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動(dòng)方面取得的成果,學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象,受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),形成良好的育人環(huán)境

  在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué);A(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育,讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來(lái)校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。20xx年10月18日,我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運(yùn)教育檢查,并于11月14日被評(píng)為18所“朝陽(yáng)區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀!敝,獲得了20萬(wàn)的同類校最高獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年3月,我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項(xiàng)觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果,這是近年來(lái)我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項(xiàng)重要的榮譽(yù)。展望未來(lái),我們認(rèn)為這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我們有兩點(diǎn)重要的啟示,這就是:只要我們上下一心,艱苦奮斗,就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機(jī)遇;我們應(yīng)以此次的'獲獎(jiǎng)為契機(jī),把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個(gè)經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目,并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。

  3、辦好校報(bào)《三月風(fēng)》,打造學(xué)校宣傳陣地

  校報(bào)《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校,并獲得了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。

  三、繼續(xù)推進(jìn)初中建設(shè)工程,完善學(xué)校軟件建設(shè)

  本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年,工作的重點(diǎn)是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年,我們先后梳理完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊(cè)。

  20xx年10月10日和11月28日,我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對(duì)我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績(jī)做出了肯定,并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為最高等級(jí)——A級(jí)評(píng)價(jià)。

  四、應(yīng)用信息化,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  1、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件

  在這一學(xué)年,為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件,學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,而且給學(xué)校工作帶來(lái)了極大的便利性發(fā)展前景。

  20xx年3月,我校作為朝陽(yáng)區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個(gè)典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗(yàn),并在《朝陽(yáng)教育》上對(duì)我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報(bào)道。

  2、應(yīng)用信息化,改革“家校交流”方式

  20xx年7月,我校被列為北京市“CMIS綜合應(yīng)用”課題組朝陽(yáng)區(qū)第一批試點(diǎn)校,并且是唯一的一所農(nóng)村中學(xué),隨后進(jìn)行了“家;(dòng)”、“平安短信”等一系列試點(diǎn)研究活動(dòng)。7月17日,教委為我校安裝了兩臺(tái)“考勤機(jī)”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺(tái)。11月“家;(dòng)”在我校正式應(yīng)用,12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的CMIS綜合應(yīng)用大會(huì)上作了典型發(fā)言!凹倚;(dòng)”的應(yīng)用,改變了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通方式,拉近了三者間的距離,提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺(tái)。

  五、重視安全工作,保障了師生安全。

  20xx年是奧運(yùn)年,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項(xiàng)工作中我們的經(jīng)驗(yàn)成果是:

  (1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會(huì)、升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

  (2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在這一年里多次對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查,并修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后,校務(wù)會(huì)召開(kāi)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全實(shí)踐的應(yīng)急專題會(huì),對(duì)學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改,完善了學(xué)校應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的實(shí)踐應(yīng)急機(jī)制。

  六、緊抓奧運(yùn)契機(jī),完成了奧運(yùn)教育及相關(guān)活動(dòng)

  1、加強(qiáng)體育鍛煉,展示教師風(fēng)采

  20xx年7月~10月14日,為了迎接“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天慶;顒(dòng)”,學(xué)校中青年教師開(kāi)始進(jìn)行由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓(xùn)練,并在10月14日的慶;顒(dòng)上成功展示了金中教師的風(fēng)采,獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。20xx年4月27日參加全區(qū)“迎奧運(yùn)100天”活動(dòng),并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  2、在體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)中,好評(píng)如潮

  在20xx年4月1日“體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)”中,學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中,對(duì)我校針對(duì)上次督導(dǎo)整改意見(jiàn)的落實(shí)給予了充分肯定。認(rèn)為針對(duì)評(píng)估意見(jiàn),學(xué)校重視,制定的整改措施有針對(duì)性、可操作,整改工作得力,效果明顯。并且用六個(gè)“好”對(duì)我校體育一小時(shí)工作評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、管理到位;組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工到位;活動(dòng)安全保障制度健全,評(píng)價(jià)為“好”;體育課開(kāi)齊開(kāi)足了,安全措施到位,評(píng)價(jià)為“好”;課間操時(shí)間充足,學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳,評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)時(shí)間有保證,地點(diǎn)、人員落實(shí)情況,評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,活動(dòng)有特色,評(píng)價(jià)為“好”;認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)為“好”。六個(gè)“好”字充分肯定了我校的體育工作,極大了鼓舞了全體師生的信心。

  七、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,取得良好成績(jī)。

  王晴和付鑫芳在20xx年國(guó)際中小學(xué)生“綠色夢(mèng)想、彩繪奧運(yùn)”繪畫(huà)比賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在生物實(shí)驗(yàn)技能大賽中,我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國(guó)“春蕾杯”作文比賽中,我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

  2、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

  為了學(xué)生的發(fā)展,本學(xué)年開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。觀看話劇“尋找春柳社”,讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”活動(dòng)讓師生的心隨著奧運(yùn)的夢(mèng)想一起跳動(dòng);為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心,讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強(qiáng)、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強(qiáng)不屈的民族精神和對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  在過(guò)去的一年里,學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績(jī),但也存在著許多不足。在新的一年里,學(xué)校全體教師一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量,必將打造出飽含價(jià)值的校風(fēng)、校貌、校品、校格,讓即使相對(duì)平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(lè)(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。

  初中校長(zhǎng)年終工作的述職報(bào)告4

  在即將過(guò)去的一年中,學(xué)校黨總支以爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位為載體,緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng),取得了顯著的成績(jī)。

  洋涇中學(xué)已經(jīng)連續(xù)五屆(十年)保持上海市文明單位稱號(hào)。全體師生極為珍惜這一學(xué)校的最高榮譽(yù)。相比以往,本次創(chuàng)建活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)新、要求高、任務(wù)重、難度大。而即將過(guò)去的一年正是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)校黨政工團(tuán)的共同努力下,在全體師生的熱情參與下,我校的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有效,迎接評(píng)審工作細(xì)致而周全,得到了上級(jí)有關(guān)部門的充分肯定。最終,我們終于如愿以償?shù)剡B續(xù)第六次獲得了上海市文明單位的光榮稱號(hào)。全校上下無(wú)不為之歡欣鼓舞。

  作為學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人,我覺(jué)得過(guò)去一年中學(xué)校黨組織建設(shè)最突出的亮點(diǎn)是師德建設(shè)卓有成效。我們以第三教育署黨委組織開(kāi)展的“實(shí)踐微觀教育公平,促進(jìn)和諧師生關(guān)系”師德教育主題活動(dòng)為抓手,結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真完成每一階段的工作和任務(wù),并在署內(nèi)發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。我們勇挑重?fù)?dān)最先開(kāi)展了黨員的主題實(shí)踐活動(dòng)。在“為人、為師、為學(xué)——我身邊的`師德小故事”演講比賽中,我校師生代表新區(qū)參加了上海市范圍的比賽。年,我校謝紅寶老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師,葉麗芳老師獲得上海市優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)稱號(hào),盛韶華等4位老師獲得區(qū)園丁獎(jiǎng)稱號(hào),李莉老師獲得新區(qū)“魅力教師”稱號(hào),外語(yǔ)組被評(píng)為新區(qū)三八先進(jìn)集體。年,學(xué)校黨總支也被評(píng)為新區(qū)一級(jí)黨總支。

  在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在李校長(zhǎng)為首的學(xué)校行政的大力支持下,年學(xué)校工會(huì)工作也取得了很好的成績(jī)。在不影響學(xué)校中心工作的前提下,我們相繼組織開(kāi)展了元旦迎新聯(lián)歡、元宵節(jié)猜燈謎、六一節(jié)親子游藝、飛鏢、跳繩、滾鐵圈等一系列文體活動(dòng),受到教工一致歡迎。今年我們調(diào)整了體檢地點(diǎn),提高了體檢規(guī)格,為大家?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。在社發(fā)局婦女工作特色和品牌申報(bào)工作中,我們認(rèn)真梳理、總結(jié)和整合學(xué)校黨政工有關(guān)活動(dòng),提出了“女教師心靈導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”的特色和品牌,并參加了社發(fā)局工會(huì)面向全市范圍的展示活動(dòng)。年,我本人也被評(píng)為第三教育署優(yōu)秀工會(huì)主席。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)本屆工會(huì)委員會(huì)同仁的積極配合,更離不開(kāi)全體教工的大力支持。

  在過(guò)去一年中,我先后擔(dān)任了高一和高三的歷史教學(xué)任務(wù)。雖然對(duì)教材的內(nèi)容已經(jīng)十分熟悉了,但是我還是認(rèn)認(rèn)真真的備好每一節(jié)課,上好每一堂課。很榮幸的是,在學(xué)校組織的測(cè)評(píng)中,我的教學(xué)還得到了所在班級(jí)學(xué)生的較高認(rèn)可。我覺(jué)得這是對(duì)一名教師工作的最大肯定。

  盡管工作十分繁忙,我還是十分珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。一年來(lái),我先后參加了社工委黨校舉辦的黨政干部培訓(xùn)班、上海市教委舉辦的歷史名師后備高研班、市委黨校舉辦的高級(jí)研修班,感覺(jué)收獲頗豐。同時(shí),我還積極響應(yīng)李校長(zhǎng)提出的讀書(shū)活動(dòng),閱讀了約翰·洛克的《教育漫話》等多部教育教學(xué)著作。

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