業(yè)務校長述職報告合集六篇
在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的業(yè)務校長述職報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
業(yè)務校長述職報告 篇1
各位領導:
時光飛逝如電,一晃繁忙的201__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自己定下的學校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關懷下,在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:
一、安全責任,常抓不懈,打造平安校園
本年度調整了領導分工,實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領導責任制,并實行領導值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全責任書,實行責任追究制度
開學初,學校校長與各位分管的領導簽訂安全責任書,把校園各處的安全隱患、安全責任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責任書,政教處每天對學生的到校情況進行公布,并制定了教學安全責任書,明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。
2、組織大型活動,增強安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。
二、教育教學,改革創(chuàng)新,質量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學校掌握了第一手資料,也為下學期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度,教學設立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學工作替學校負總責,取消了原來的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應良好,綜合名次雖不理想,但是質量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學科的'成績位居全縣先進行列。
三、普九債務,排除萬難,解決后顧之憂
債務一直是影響教育教學的障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學校,我學校的債務不僅大,而且錯綜復雜,牽扯頭緒多,而且關鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算,當時校長又不在,工程方結算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務,我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳,結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務的化解為學校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
業(yè)務校長述職報告 篇2
各位同仁,下午好!
我于8月調到東麗七小任副校長主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事。此時我最想說的還是真心誠意地感謝陳校長、各位領導對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力、充滿激情的群體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會,總結一年來的工作情況,剖析自己工作的得失,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受指點和幫助的極好機會。現(xiàn)就一年來的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。
一、虛心學習,不斷完善自我
(一)堅持業(yè)務學習
副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,這一點,作為分管教學的副校長尤為重要。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,堅持每天讀點報刊,瀏覽學習網(wǎng)頁,緊跟教育改革步伐,確保自己始終站在教育改革的理論最前沿,統(tǒng)領學校教學工作。閱讀《校本課程開發(fā)》、《校本研修的活動策劃與制度建設》和《教育新理念》等書籍;全年聽課達80多節(jié),參加各種教研活動10多次,參加了山東省校長崗訓提高班培訓,讀書和思考已成為工作中不可缺少的習慣。
。ǘ蚀_把握角色定位
作為副校長,我對自己分管的工作認真負責,各項工作追求一個“好”字,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)
新。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,盡量讓自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的參謀和助手,能夠積極為學校發(fā)展建言獻策,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對老師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
二、勤勉工作,努力推動學校發(fā)展
教學工作是學校的中心工作,面廣、量大、事雜,與大家攜手并肩,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。
(一)以課堂為重點,努力構建高效課堂
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在,也是全年工作的重點工作。一年來,確立了“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路,積極推進課堂教
學改革。取得的成效體現(xiàn)在:一是確立了自己的課改理念,建立了具有學校特色的高效課堂教學策略;二是培養(yǎng)了一批在區(qū)內(nèi)外具有一定影響力的課改典型,如劉學霞、朱艷香等;三是作為學校層面整體推進高效課堂建設我校走在了全區(qū)的前列,在20xx年2月教育局邀請的高效課堂建設匯報會上,我校作為小學的唯一代表,專題向局領導和專家匯報我校高效課堂建設做法和經(jīng)驗。四是探索出了一條整體推進高效課堂建設的新路子、新方法。
(二)以課程實施為著力點,提升了課程實施水平
依據(jù)素質教育的`“全體性、全面性、主動性”三要素, 著力于優(yōu)化學科課程、完善校本課程、開發(fā)活動課程,積極探索優(yōu)化素質教育質量增長的途徑和方式,不斷提高教學質量,凸現(xiàn)辦學特色。一是突出抓好“五個”規(guī)范,確保開齊課程,開足課時;二是抓好考查學科和地方課程等薄弱學科教學質量;三是開發(fā)構建校本課程,積極探索校本課程運行機制。
(三)以常規(guī)管理為保障,實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化
一是初步建立了順暢、有效的教學管理機制。完善教研室、教務處、級部三級管理運行機制。做到分級管理,分級負責,職責明確,不扯皮,不推諉,不等靠,積極主動、富有創(chuàng)造性地開
展工作。二是進一步完善教學管理制度,實施“以制治教”,建立嚴格的監(jiān)督機制。強化行政管理、制度管理、剛性管理、過程管理。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③教干蹲點制度。④定期業(yè)務檢查制度。⑤質量監(jiān)控制度。⑥過程督導通報制度。三是建立可行的激勵機制。對工作業(yè)績突出、教學成績優(yōu)異、教學常規(guī)認真、教學評比成績優(yōu)秀等建立相應的獎懲機制。
(四)以提升教師專業(yè)素質為突破口,探索教師專業(yè)成長新途徑
1.抓學習、培訓。
大力開展教師讀書,努力培育學習型學校。。扎實開展校本培訓,充分利用校本教研時間,由教研員或骨干教師擔任主講,開展系列教材教法培訓。積極做好專家引領,先后邀請陳忠杰、于美霞等名家名師到校舉辦培訓班。同時,積極創(chuàng)造機會讓老師們“走出去”參觀學習、取經(jīng)。
2.啟動“紅藍綠”教師專業(yè)成長工程。
根據(jù)教師年齡結構,把教師隊伍分成了三個系列,即綠珍珠系列、藍寶石系列、紅瑪瑙系列。對三個系列的專業(yè)成長目標和培養(yǎng)措施采取分層要求、分層達標,全面啟動教師專業(yè)成長培養(yǎng)工程。
3.加強名師聯(lián)合會建設。
名師聯(lián)合會的定位是學習的團隊、研究的團隊。一是充實會員,壯大名師聯(lián)合會隊伍。目前,共有會員22人。二是購買教育書籍,充實學習資料。三是扎實開展研究活動。積極開展高效課堂研究,開展論壇交流、讀書沙龍活動等。
4.積極開展校本教研。
引入磨課機制,堅持公開課、示范課、研究課等課例制度,大興課堂研究之風,讓老師們在活動得到鍛煉和成長。開展研修學習,讓老師們邊學習,邊研究,邊實踐,邊小結,提高教師整體素質,豐厚文化底蘊,改變思維方式和工作、生活方式,逐步形成“日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體”,形成“在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式” 發(fā)展模式,創(chuàng)建學習型的團隊。
(五)以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線
進一步樹立教學質量生命線意識,緊抓教學質量不放松。制定了《教學質量管理規(guī)定》和《優(yōu)秀教學成績獎獎勵辦法》,加大教學質量獎懲力度,調動教師工作積極性。加強教學質量的監(jiān)控,增加學科教學質量調研次數(shù);加強單元檢測題的管理,重點抓實評教評學和補教補學工作,切實做到過程清、階段清、單元清?s小平行班級之間的差距,對平行班級教學質量差距比較大的班級,對任課教師實行責任追究制,進行談話誡勉,通報全校,記入教師業(yè)務檔案。
三、以德立身,努力樹立良好的教書育人形象
幾年來,身為管理者,我力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。
(一)嚴于律己,為人正直
平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
(二)堅守職業(yè)良知,用坦然的心態(tài)處理事務
我們的職業(yè)是“育人”, 責任重大,從小的方面來說是關系到學生的前程,從大的方面來說是關系到國家的未來,因此,我們的工作必須堅守自己的職業(yè)良知,按照教育規(guī)律盡力、盡責地帶好每位教師、教好每位學生。
自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。
(三)以主人翁的態(tài)度塑造學校形象
作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,無論是面對領導、群眾、同行,還是家長,只要是關系到學校的問題,我都多宣傳學校的亮點,多談學校的經(jīng)驗,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達成共同的目的。
一年來,在全體教干、全體教師的共同努力下,學校先后榮獲區(qū)教學工作先進單位、區(qū)藝術教育工作先進單位、市教育科研示范學校、市語言文字規(guī)范化工作示范學校、山東省語言文字規(guī)范化工作示范學校等諸多榮譽。在全市小學教學評估中榮獲第二名,成功舉辦了全市小學語文骨干教師論壇,接待了來自沂水、沂南、臨沭等縣區(qū)同行的參觀學習。
不足:
1.領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
2.進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。
3.努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
4.對社會這本無字大百科全書讀的不深,不透。
業(yè)務校長述職報告 篇3
一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定
的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的'價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首,全面實施素質教育
實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了
展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家;庸ぷ
部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài)。
五、加強學校安全管理和后勤服務工作,強化安全責任
學校安全直接關系到師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學生的安全
意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。
3、今年秋,經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高,學校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財經(jīng)紀律。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領導參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重
要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭20xx年各項工作再上新臺階。
20xx-1-15
業(yè)務校長述職報告 篇4
尊敬的領導:
您好!
本學年,根據(jù)學校領導分工,我主要抓教學工作。身為業(yè)務領導,我努力學習黨的教育方針,尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中,我認真學習黨建理論;在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,我認真教育教學理論,人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
1、做好校長的助手。
一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好理論學習和業(yè)務學習。
嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。
3、努力抓好教學研究工作。
為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學論文,其中很多在國家級刊物發(fā)表。
4、認真抓好檢查、考核工作。
健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。
5、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作。
針對青年教師,我們制定了增產(chǎn)小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內(nèi)容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導,密切關注他們的`成長、提高。
俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興!币庾R。
4、因工作,會議較多,對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實,明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。
述職人:______
20____年__月__日
業(yè)務校長述職報告 篇5
XX年度,在上級教育主管部門指導下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學工作思路引領下,我校各項工作更上新臺階。
一、教學工作
1、教學質量。XX年,我鎮(zhèn)小學繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理 提供優(yōu)質教育,提升內(nèi)涵 打造幸福校園》教學理念,規(guī)范課程設置,進一步提高學科專職教師比率,全面落實減負措施,提高課堂教學效率,狠抓中堅,關注兩頭,培優(yōu)補差?h級抽測進步良多,教學質量有了質的提升。
2、體藝教學。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然;縣田徑運動會團體總分第八名、連續(xù)第二年道德風尚獎;縣文藝匯演、民樂獨奏、西樂獨奏均獲三等獎;地方戲曲進校園紅紅火火。
3、教師培訓。外出學習,青年教師啟航工程,學區(qū)課堂展示活動,教科節(jié)。
4、競賽活動。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學縣一二三等,數(shù)學競賽縣2個二等1個三等,登上市書圣大學堂講臺,縣三星級、一星級教師、二星級班主任和輕負優(yōu)質示范教師各1名。
5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗,學區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽,低碳節(jié)能調查,縣“光明電力進校園”金點子二等獎。
二、德育后勤工作
1、改善設施。改善教師辦公條件:調整辦公室,增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。
2、習慣養(yǎng)成。學生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動:通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動,多學習一項技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。
3、安全教育。應急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護送制度。
4、德育活動。紅領巾跳蚤市場,小三場活動,校外實踐活動,心理健康教育活動,加強女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進、縣家長滿意學校。
5、規(guī)范管理。規(guī)范教學儀器出借登記制度、傳達室各項制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長學校。
三、其他工作
1、順利通過省標準化學校驗收。
2、協(xié)助校長室順利撤并建幸完小,讓每一個夏履學子都能享受均衡優(yōu)質的教育。
上述活動的開展、成果的`取得,其一仰賴xxx校長的正確指導和上半年原校長助理xxx的傾情付出,其二仰賴全體領導班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。
業(yè)務校長述職報告 篇6
尊敬的縣教育局、各位老師:
一年來,我分管教育教學工作,取得了一些成績,也有一些不足,現(xiàn)向大家述職如下,希望給予幫助與指導。
一、 做高效課堂的踐行者
本年度,縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢,大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,上下學期以來,我以小組的劃分,小組組員的職責,組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示,提前分配展示內(nèi)容等做了多番調整,研究。我上課的第一個重要特點就是要讓學生動起來,即身動、心動、神動,師生“動”,生生“動”,小組“動”,形成一個“動態(tài)的、情感的、生動的”課堂。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。我認為,能讓學生學會的課才是好課,一切以學生的“學”來評價教師的“教”,即“以學評教,少教多學,先學后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識的超市,智能多元,生命的狂歡”。把課堂話語權還給學生,讓學生在課堂上敢說、會說,充分展示,是我的課堂另一重要特征。一年來,我所任的班級數(shù)學,學生能積極自主預習,質疑合作,“兵教兵”,課后補缺等。出現(xiàn)了一些可喜的變化。如楊紫婷,原來升學時數(shù)學只考了23分,通過組內(nèi)合作,教師激勵,拾起了自信的風帆,現(xiàn)不僅學習不用督促,而且非常用功,組內(nèi)展示、質疑、對抗學習也非常積極,成績大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個學生原來上課從不摸筆,對上數(shù)學課根本不感興趣,我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機會,激發(fā)了興趣,加之我給他們有點“言過其實”的鼓勵,現(xiàn)每節(jié)數(shù)學課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,幾次單元檢測成績都突破了個位數(shù)。在實施“五步三查”教學中,也出現(xiàn)了一些問題,成績突出的成績下滑,學生整體效果上升不明顯。但這絕不是高效課堂的錯誤,而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。如程度好的學生,我沒有在“學有余”上給他們提出要求,中間層次的學生分層教學還沒有解決到位等。另外,“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上,展示時間的分配上,堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導。我相信,高效課堂教學會給我?guī)砜鞓放c驚喜。
二、做高效課堂的推行者
本年度,張敬民校長放手讓我們高效建設團隊推進我校課堂建設
新課改已給我們的教育帶來了巨大的變化,要深入推進新課改,課堂始終是主陣地。因此,必須圍繞著課堂來構建“以學定教,以學導教”的教學關系,同時,也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關系。我們做了一下一些工作:
1、加強理論培訓
課堂的決定者是教師,只有具有新思想和新理念的教師,才能決定新課堂,只有建構新型的課堂教學關系和新型的師生關系才能決定課改的成敗。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學法》,《五河縣高效課堂達標課評價方法》,組織老師在教研會上學習、研討,進行了“達標課”理論過關考試,所有參考老師均達過關要求,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護航的共識。
2、重視集智備課
現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導學案,由于時間倉促等原因,遠沒有發(fā)揮導學案的“路線圖”、“方向盤”、“指南針”的作用。并且缺少導學案編寫的“知識問題化”、“問題層次化”、“層次探究化”、“探究漸進化”的要求。我們在本學期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。各教研組都克服了“走過場”、“磨時間”、“浮形式”等難題,基本上能根據(jù)學生的認知規(guī)律,將知識點進行拆分、組合、設計成不同層次的問題,給學生一個自主學習的路線知識圖。也給出了指導學生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學法線,但德育線(即在學習的過程中挖掘并體現(xiàn)學習內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀)體現(xiàn)的不多,這也是我們今后努力的方向。
3、小組建設為抓手
小組建設是高效課堂成敗的關鍵,這也是不少學校高效課堂建設的軟肋,我校專門召開各班小組長會議,培訓了小組長的職責及組員分工,各班班主任對各班的小組成員都進行了分工,也進行了培訓,并把各組長及組員職責報學校備案。有不少老師根據(jù)學校的要求也對小組進行分工培訓,有的以小組板報的形式張貼在墻上,非常醒目,效果很好。4月份,我們又進行了小組口號評選活動,得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進了小組文化建設,使學生在濃厚的文化氛圍中成長。
4、以“達標課”全員教學大賽為契機,推進我校高效課堂建設
高效課堂建設不能只停留在光說不做,光激動不實施上。借縣高效課堂“達標課”全員教學大賽的機會,我們積極動員、組織50歲以下教師教師全員參與。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情,認真學習理論,虛心學習已有成果,形成了一個良好的課改的春天。5月初,我們委托大新初中對我們達標錄相課進行了認真評議。我校的`楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達標課”獲得好評。我校的錄相課參評率居全縣前列。
5、常規(guī)檢查為高效課堂護航
沒有檢查、督促不能很好落實課堂建設,我們制定了半月業(yè)務檢查制度,要求理科要為學生準備“補缺本”。形成了教務巡課制度,每位領導巡課一天,為課堂找問題,指方法。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問題,也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨有的個性問題。我們有決心解決這些問題。
課改,僅有熱情遠遠不夠,更要有鍥而不舍的精神,咬成青山不放松的品質和永遠行走在路上信念。xx中學人正以飽滿的熱情,腳踏實地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。
三、重視教研工作
教研是一個學校教學工作的加油站,教學生命的補給線。它的重要性教學人都知道。我們做了以下工作:
1、堅持開好教研會,研討“五步三查”流程,校長親自督促檢查,把出勤率納入績效工資中。
2、選派骨干教師參加學習,本年度,我校兩去杜郎口中學,見識了“杜郎口課改旋風”,增強了自己教學的自信心。參加了縣局要求我們參加的所有學校教學開放日活動。我們學習了小圩中學的課堂評價表和班級文化,“梁頭”文化;學習了安子口初中的延長課堂時間的做法;學習了三鋪中學的“漸進推進法”,學習了五河二中、新集中學的所有學科全面鋪開的推進法。達到了預期的效果,培養(yǎng)了我校的骨干力量,開闊了老師的眼界,也增強了我校老師的自信心,也解決了有些老師的畏難思想。
3、 以活動為載體,凝聚人心,鼓勵教研組以活動促進學生發(fā)展,以活動凝聚學生人心,以活動搭建融洽的師生關系。舉辦了“頌”主題演講比賽,七年級粉板字比賽,感恩作文比賽,古詩詞比賽,英語綜合應用比賽,英語聽力比賽,益智運動會,廣播操比賽,秋季運動會,七、八年級數(shù)學競賽,李陽“瘋狂英語”報告會,教師排球比賽等。
4、參加市、縣要求參加的所有征文活動,讓老師把課改之得用文字記錄下來,也能促進教師的學術水平,我校教師本年度發(fā)表論文27篇,在教育網(wǎng)上有12篇論文交流學習。
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