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個(gè)人年度的述職報(bào)告

時(shí)間:2024-07-17 21:53:01 年度述職報(bào)告 我要投稿

精選個(gè)人年度的述職報(bào)告范文匯編9篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的個(gè)人年度的述職報(bào)告9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選個(gè)人年度的述職報(bào)告范文匯編9篇

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  20xx—20xx學(xué)年度,在教育主管部門(mén)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下,校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來(lái)取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深入的研究和冷靜的分析。現(xiàn)就我校主要工作和計(jì)劃匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。

  2、我校教師嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。

  3、生源差。

  二、具體措施

  1、確立總體工作思路

  針對(duì)以上基本情況,為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路:以教師職業(yè)道德教育為突破口,以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線,以學(xué)生自主管理我重點(diǎn),逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效,從而實(shí)現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升,盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

  2、形成一套完備的德育體系

  以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥,以主管部門(mén)為主導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,以教師監(jiān)管為重點(diǎn),以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)為主題,以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充,多管齊下、多措并舉,逐步培養(yǎng)學(xué)生的`良好習(xí)慣。

  3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

  4、明確了教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)值。

  5、繼續(xù)強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲(chǔ)蓄罐工程、古詩(shī)文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。

  6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)

  以環(huán)境建設(shè)影響人,以文化建設(shè)熏陶人。

  以制度建設(shè)約束人,以興趣建設(shè)激勵(lì)人。

  以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人,以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。

  以人性建設(shè)感染人,以活動(dòng)建設(shè)歷練人。

  7、下決心解決四個(gè)問(wèn)題

  工作思路問(wèn)題,責(zé)任問(wèn)題,教師職業(yè)道德,學(xué)生自主管理

  8、治校的三把利劍

  一個(gè)理念:不讓一個(gè)優(yōu)等生落榜,不讓一個(gè)學(xué)困生落伍!

  一個(gè)命題:在問(wèn)題面前“我”做些什么?

  一項(xiàng)制度:制度的落實(shí)制度!

  9、很抓家訪工作

  結(jié)合本校的實(shí)際工作,為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作,我校力爭(zhēng)與家長(zhǎng)全面配合,全方位的了解學(xué)生,深入到每位學(xué)生的內(nèi)心,真正的對(duì)每一位學(xué)生做到了如指掌,每位教師每月至少進(jìn)行一次家訪,對(duì)學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。

  總之在這一年里經(jīng)過(guò)我校全體教職工努力,比較突出的成績(jī)是學(xué)生自主管理實(shí)施到位,實(shí)現(xiàn)了0犯罪,0事故,真正的做到安全校園,文明校園,并且在20xx年中考我校以一中爭(zhēng)取生21名,再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀(jì)錄,*完成了省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作,充實(shí)細(xì)化了強(qiáng)效工作,師德年度考核方案。

  三、存在問(wèn)題

  1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不到位。(以八年級(jí)最為典型)

  2。構(gòu)建高效課堂的進(jìn)程緩慢。

  3。學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  四、工作要點(diǎn)

  20xx年以遷西縣為指導(dǎo),以穩(wěn)定為前提,以和諧為主線,以德育為靈魂,以教學(xué)為中心,以課堂改革為龍頭,以安全教育為重點(diǎn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)工作:

  1、強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。

  3、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),落實(shí)三級(jí)建模,一模多法的教學(xué)思路。

  4、強(qiáng)化落實(shí)教師明白卡制度。

  5、加大推進(jìn)名師、骨干教師的培訓(xùn)工程

  6、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)。

  7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。

  德育工作:

  1、樹(shù)立處處是德育陣地,全校人人是德育工作者的理念并落實(shí)到實(shí)處。

  2、強(qiáng)力推進(jìn)人人講文明用語(yǔ)工程,“您好,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  3、強(qiáng)化四項(xiàng)教育:感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

  4、強(qiáng)化“守則”、“規(guī)范”教育。

  5、認(rèn)真落實(shí)“高效德育全員德育工程”。

  6、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生自主管理工作。

  安衛(wèi)工作:

  強(qiáng)力推行安全教育工作常規(guī)化,強(qiáng)力推行安全工作全員化。

  保障措施:

  1、組織保障。成立各部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的意識(shí),落實(shí)全員參與意識(shí),落實(shí)效率意識(shí)。

  2、制度保障。制定完善的工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)制度,保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

  3、經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金,加大各部門(mén)經(jīng)費(fèi)投入力度,最終完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇2

  一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。

  本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人按照既定的工作思路,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著人本主義的思想,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益,在此基礎(chǔ)上,全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果。

  這個(gè)學(xué)期,是我系有史以來(lái),教職員工最多,學(xué)生人數(shù)最多,情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來(lái)看,我系原計(jì)劃是500左右,但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人,由此引起了開(kāi)學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作,把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。另外,本期我系先后共有五位專職教師生病住院動(dòng)手術(shù),這對(duì)教學(xué)方面帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,但我們合理調(diào)配教師,教師也積極配合,使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn),沒(méi)有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且,這個(gè)學(xué)期,我系面對(duì)的還有兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國(guó)際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情,但我們腳踏實(shí)地地工作,克服了一系列的困難,使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面,都取得了一定的成績(jī)。

  總體來(lái)說(shuō),本學(xué)期本人的工作思路十分清晰,堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

  (1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開(kāi)學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。

  (2)制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。本期,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂,F(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。

  (3)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展得較好,有一定特色。本期,我系各個(gè)專業(yè)教研室都根據(jù)系里開(kāi)學(xué)之初的布置,在期中相繼開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)專業(yè)的二年級(jí),都選出兩門(mén)或兩門(mén)以上的專業(yè)核心課程,開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng),對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展,打下了良好的基礎(chǔ),做出了有益的探索。

  (4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期,我系建立了三大會(huì)議制度,即:輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度,輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度,輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段,各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。

  (5)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的'安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。

  (6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書(shū)面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開(kāi)展。

  下面,從幾個(gè)方面,闡述本人本期的工作與管理情況。

  一、教學(xué)管理方面

  (一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)程序

  教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,是系部工作的中心,是系部發(fā)展的關(guān)鍵,我系是全院最大的系部,教職員工有100多名,學(xué)生人數(shù)超過(guò)2500人,有6個(gè)專業(yè)教研室,涉及8個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,如果教學(xué)管理工作沒(méi)抓到實(shí)處,將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作,所以,從20xx年暑假開(kāi)始,就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件,規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化,教師考核公式化,崗位職責(zé)透明化,制度制訂后,經(jīng)過(guò)系務(wù)會(huì)議及系教師代表會(huì)的多次討論、修改、定形,并于本期開(kāi)學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,一期下來(lái),已初見(jiàn)成效,系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中,有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)。廣大教職員工自覺(jué)遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外,無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生,調(diào)課請(qǐng)假現(xiàn)象也比過(guò)去減少許多,教學(xué)反應(yīng)也很好,除了3位新教師在開(kāi)學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外,無(wú)其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度,本期系里的教學(xué)工作可以說(shuō)是圓滿地按質(zhì)按量地完成了。

  (二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建促改,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展

  教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門(mén)對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個(gè)專業(yè)參與由省教委組織的評(píng)估,由于我系還是首次接受這種評(píng)估,無(wú)經(jīng)驗(yàn),無(wú)參照物,所以工作難度大,任務(wù)也很重,本人在前一個(gè)學(xué)期,就建立了專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評(píng)估資料都是從無(wú)到有,一點(diǎn)一滴收集、整理、撰寫(xiě),參與評(píng)估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們?cè)诟鹘萄惺抑魅蔚挠H自帶領(lǐng)下、歷時(shí)半年多苦干加巧干,加班加點(diǎn),認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作,每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評(píng)估檔案,編寫(xiě)了2本評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),順利接受了評(píng)估專業(yè)組的評(píng)估,并且得到了專家組的好評(píng)。此次的教學(xué)評(píng)估,耗費(fèi)了我們2個(gè)專業(yè)教研室各位教師的不少心血,同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來(lái)了質(zhì)的躍變,規(guī)范了我們?nèi)粘5慕虒W(xué)管理,使我們的教學(xué)管理有章有據(jù),整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階,推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展,F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評(píng)估的要求來(lái)做,所以專業(yè)評(píng)估帶給我們的不只是評(píng)估通過(guò)后的喜悅,更多的是以評(píng)促教、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長(zhǎng)足健康的發(fā)展。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇3

  12月份以來(lái)任小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文老師,班主任。本人從事教育工作十幾年來(lái),一直擔(dān)任班主任;仡欁约核叩穆,無(wú)愧于良心,無(wú)愧于學(xué)生,更無(wú)愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上,始終堅(jiān)持在最前沿。

  在任職小學(xué)一級(jí)教師期間,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。雖然沒(méi)有做出驚人的大事,但我也默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為祖國(guó)培育出一批又一批的合格人才,他們?cè)谧鎳?guó)建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用,他們以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),真可謂“桃李滿天下!边@也是我最欣慰的地方,F(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下:

  一、 思想政治方面

  “教師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺(tái)的第一天起,就對(duì)這句語(yǔ)有著深刻的理解,特別是看到那些求知若渴的孩子們,就更加堅(jiān)定了信念,更加深刻理解這句話的內(nèi)涵。不論學(xué)校分配給我哪門(mén)功課,我都樂(lè)意接受。十幾年的教學(xué)生涯,使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮,把教書(shū)育人作為我的天職。我愛(ài)我的事業(yè),感恩于我的學(xué)生,我用我的愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的心靈火花,用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。

  我積極參加中心學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好個(gè)人學(xué)習(xí)心得,真正的領(lǐng)悟活動(dòng)的意義,心系群眾,處處為群眾著想,帶頭捐款,積極投身到救災(zāi)活動(dòng)中,保護(hù)著國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn),全心全意的為人民服務(wù)。

  二、 教育教學(xué)能力

  在任職期間的教育教學(xué)方面,我不斷地鉆研業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)

  水平,不斷地進(jìn)行自我充電,積極參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討,做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要,在教學(xué)中,我身先士卒,投身教改,處處走在教改的前列,為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。

  1、 工作中能夠嚴(yán)格要求自己,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)易教具,使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺(jué),學(xué)得快,記得牢,變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。

  2、 積極參加教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí),以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要,積極地參加各類公開(kāi)課活動(dòng),在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),在20____年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng),在20____年因工作成績(jī)顯著,被評(píng)為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”

  3、 積極開(kāi)展課外活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二課堂的教育,尤其是中年級(jí),隨著知識(shí)面的增加,閱讀量相對(duì)增大,僅靠課本上的幾十篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我發(fā)動(dòng)學(xué)生自己捐書(shū),建立班級(jí)“圖書(shū)角”,這樣學(xué)生在課余就有許多書(shū)可讀了,既增加了學(xué)生的知識(shí),又拓寬了學(xué)生的視野,學(xué)生的寫(xiě)作水平也大大地提高了。

  4、 在教育教學(xué)在,我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,把課程

  教學(xué)與思想品德教育時(shí)刻有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本人無(wú)時(shí)無(wú)地都率先示范,做學(xué)生的楷模,樹(shù)教師的形象,特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,我更加嚴(yán)格要求自己,為我校的教師樹(shù)立了表率。

  5、 在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過(guò)程中,我更是他們的知心朋友,認(rèn)真了解

  他們“學(xué)困”的原因,采取相應(yīng)的措施,用“親近、交友、談心”的方法,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,慢慢地感化他們,只要發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn),我立即抓住進(jìn)行表?yè)P(yáng),使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生” 。

  三、考勤

  我在任職期間,不管做做什么工作,都力爭(zhēng)達(dá)到完美。不論是盛夏酷暑,還是數(shù)九嚴(yán)寒,我總是提前到校,從不因個(gè)人事缺曠學(xué)生一節(jié)課,考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重?fù)?dān),前兩年,本人除了擔(dān)當(dāng)班主任工作外,還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程,工作量之大,難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你一個(gè)人的工作量,承擔(dān)了幾個(gè)人的工作量”。但我覺(jué)得,為黨為人民工作,擔(dān)子再重,工作再苦,心里卻是甜的。

  四、 取得的成績(jī)

  由于本人的不懈努力,在任職的幾年中,我在教育教學(xué)工作中,均取得可喜的成績(jī)。在20____——20____學(xué)年度在教育教學(xué)工作方面突出,被鄉(xiāng)政府評(píng)為“先進(jìn)教師”;在20____年春季,鄉(xiāng)中心學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽

  中,我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽,有3人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng);在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)的教案獲鄉(xiāng)“三等獎(jiǎng);20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師!20____年撰寫(xiě)的論文《談低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生____在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。20____年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語(yǔ)文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇4

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

  一年來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下,我立足崗位、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取、奮力拼搏,圓滿完成工作任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是我本年度的工作目標(biāo)。

  一、當(dāng)好助手,抓好管理,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  進(jìn)取參與醫(yī)院管理,提出合理化提議,完善各項(xiàng)管理制度,建立健全管理檔案,建立對(duì)標(biāo)管理體系,制作對(duì)標(biāo)平面圖,物品統(tǒng)計(jì)、歸類、建檔;書(shū)寫(xiě)醫(yī)療質(zhì)量管理文字,制作月度報(bào)表,各種會(huì)議記錄。深入科室了解情景,協(xié)助解決問(wèn)題。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)技術(shù),參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),完成學(xué)習(xí)筆記。開(kāi)展"三好兩滿意"活動(dòng),進(jìn)取參加"診療服務(wù)小分隊(duì)",解決醫(yī)療難題;深入職工服務(wù),回答醫(yī)療問(wèn)題,開(kāi)設(shè)急救知識(shí)講座,服務(wù)職工,豐富了職工醫(yī)療知識(shí),提高了職工自我急救本事。

  隨時(shí)接聽(tīng)通知資料,及時(shí)傳達(dá)通知要求,合理安排工作部署,按時(shí)實(shí)施工作步驟,全年接收各類通知上千次,落實(shí)通知精神100%,完成了"上傳下達(dá)"任務(wù),實(shí)現(xiàn)了"三個(gè)及時(shí)"。執(zhí)行用電制度,合理使用水電,實(shí)行電子辦公,減少紙張使用,一切從節(jié)儉開(kāi)始,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉習(xí)慣。開(kāi)展科室精神禮貌教育,規(guī)范禮貌用語(yǔ),美化個(gè)人形象,提高辦事效率,提升道德修養(yǎng),創(chuàng)禮貌科室,爭(zhēng)優(yōu)秀員工。

  二、做好物品消毒,管好材料發(fā)放,實(shí)現(xiàn)"雙零"和節(jié)能降耗目標(biāo)

  執(zhí)行消毒工作制度,全年醫(yī)療物品消毒率到達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了零感染、零污染目標(biāo)。執(zhí)行材料保管和發(fā)放制度,建立健全材料領(lǐng)取登記制度,繼續(xù)實(shí)行"舊物回收,廢物利用"制度。

  三、做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、工資審批和票據(jù)保管工作

  及時(shí)統(tǒng)計(jì)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),進(jìn)取參加院務(wù)考核,按時(shí)審批工資,及時(shí)公示考核結(jié)果,執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,如實(shí)上交經(jīng)營(yíng)金額,執(zhí)行票據(jù)管理制度,做好票據(jù)發(fā)放和回收工作。堅(jiān)持工傷網(wǎng)報(bào),按時(shí)上報(bào)每日費(fèi)用,準(zhǔn)時(shí)通知工傷人員結(jié)算,及時(shí)取回工傷結(jié)算單。做好計(jì)算機(jī)維修工作,保證了計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行,促進(jìn)了工作開(kāi)展。

  四、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高廉潔自律本事,增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

  堅(jiān)持以病人為中心,不斷學(xué)習(xí)政治理論,思想上,進(jìn)取進(jìn)取,行動(dòng)上,與醫(yī)院堅(jiān)持一致,不斷深化提升自我,以身作則,嚴(yán)格要求,不謀私,不圖利,按原則辦事,一切從實(shí)際出發(fā),廣泛聽(tīng)取科室意見(jiàn),合理,公平處理問(wèn)題,進(jìn)取化解內(nèi)部糾紛,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室人員,認(rèn)真完成工作任務(wù),努力塑造穩(wěn)定和諧團(tuán)體。

  五、搞好綜合治理,確保治安穩(wěn)定

  實(shí)行五精管理和對(duì)標(biāo)管理,做好安全確認(rèn),遵照操作流程,杜絕一切差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定,堅(jiān)持每周安全主題教育,牢固安全意識(shí),執(zhí)行隱患排查,杜絕隱患蔓延,建立安全登記,實(shí)施安全對(duì)標(biāo),明確職責(zé)目標(biāo),落實(shí)職責(zé)措施,構(gòu)成了安全防范體系,做好科室消防工作,參加消防培訓(xùn),掌握消防要領(lǐng),提高消防意識(shí),掌握自救本領(lǐng),對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┘t外線監(jiān)控,對(duì)辦公部門(mén)配置滅火器,構(gòu)成了"自保,互保,聯(lián)保"體系。

 

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇5

  一、突出學(xué)校中心工作,各項(xiàng)工作全面提升。

  學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,深陷其中,必碌碌無(wú)為。為此,學(xué)校班子分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化目標(biāo)管理。自己則身先士卒投入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)這一中心工作。在教學(xué)工作日益科學(xué)、精細(xì)、有效的同時(shí),帶動(dòng)了學(xué)校的德育工作連創(chuàng)佳績(jī)、成效顯著,后勤工作一步一個(gè)臺(tái)階走向了項(xiàng)目多元、管理規(guī)范、服務(wù)到位的軌道。

  二、積極更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,深入研究新課程,不斷更新教育理念。牢固樹(shù)立“給我一個(gè)孩子,還你一個(gè)人才”的辦學(xué)目標(biāo),“讓每一個(gè)孩子都抬頭走路,讓每一顆心靈都感受成功”!白寣W(xué)生在學(xué)校的每一天都很幸!。積極創(chuàng)造條件,完善教育教學(xué)設(shè)施,開(kāi)全國(guó)家課程,開(kāi)足地方課程,研發(fā)學(xué)校課程,讓不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、抓班子與隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論素養(yǎng),煉就作為校長(zhǎng)的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。在班子與干部隊(duì)伍中,發(fā)揮了楷模與表率作用,在班子內(nèi)部與干部隊(duì)伍中形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌。同時(shí)重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設(shè)與培訓(xùn),為教師專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)子,促進(jìn)了教師迅速成長(zhǎng),以適應(yīng)日益發(fā)展的.教育教學(xué)發(fā)展的新需要。一大批青年教師在競(jìng)業(yè)園學(xué)校茁壯成長(zhǎng)。

  四、全力推進(jìn)課堂改革,提升師生生命質(zhì)量。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)新課程的最重要的渠道,是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。積極進(jìn)行課堂改革,還教師課堂教學(xué)自主空間,還學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)建了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”,為教師的教與學(xué)生的學(xué)搭建了廣闊平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長(zhǎng)。

  五、學(xué)校工作成績(jī)顯著,甜美事業(yè)再展宏圖。

  一份耕耘一份收獲,一年的辛勤勞動(dòng)與艱苦奮斗,取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“濟(jì)陽(yáng)縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽(yáng)縣工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)!薄ⅰ癆級(jí)教師創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽(yáng)縣教書(shū)育人先進(jìn)單位”等。

  教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè),在這片廣闊的天地里,我們精心規(guī)劃,精心實(shí)施,一定會(huì)譜寫(xiě)出更加優(yōu)美的篇章。

  六、深刻認(rèn)識(shí),檢討自我,戒驕戒躁,再創(chuàng)新高。

  在取得成績(jī)的同時(shí),清醒的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足。一是要進(jìn)一步開(kāi)闊視野,積極思維,開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展的更大空間;二是克服工作中的畏難情緒,深入挖潛,全心全意把學(xué)校做強(qiáng)做大;三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí),以課堂教學(xué)改革為龍頭,進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革、學(xué)校人事制度改革、學(xué)校管理制度改革,保障學(xué)校健康發(fā)展;四是防驕破滿,積極進(jìn)取,為濟(jì)陽(yáng)教育發(fā)展做出更大努力,再接再厲,再立新功。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇6

  今天,我先給大家講一個(gè)故事中的故事。

  在經(jīng)過(guò)了一系列詩(shī)歌改寫(xiě)、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導(dǎo)的策略后,學(xué)生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上,我正陶醉地朗誦著某生題為《送別》的作文:"向那個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)道別,向那片湛藍(lán)的天空道別。轉(zhuǎn)身,揮手,無(wú)言。黯然,輕嘆,神傷。靜默,咫尺,天涯……看看,同學(xué)們的文筆老道了不少啊!"話音未落,甲生說(shuō)到:"都是胡老師您的功勞!"同學(xué)們聽(tīng)罷笑開(kāi)了花,跟著附和的不少,我心里雖然美滋滋的,但經(jīng)驗(yàn)告訴我:淡定!否則學(xué)生一定將對(duì)我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說(shuō)到:"你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)拔蘿卜的故事?"學(xué)生們一臉的疑惑。"從前,有一個(gè)老爺爺,他的地里長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蘿卜,他使勁了渾身力氣也拔不動(dòng)。于是他叫來(lái)了老奶奶,兩人合力仍然未能將蘿卜拔出,這蘿卜實(shí)在是太大了。老奶奶又去叫來(lái)了小姑娘,三人合力,蘿卜還是紋絲不動(dòng)。小狗小貓也來(lái)幫忙了,蘿卜松動(dòng)了些,但大家仍然無(wú)法將蘿卜撥出。最后,來(lái)了一只小耗子,大家使勁力氣,終于將蘿卜給拔出來(lái)了。故事講完了,你們覺(jué)得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎?"學(xué)生們聽(tīng)完恍然大悟,忍不住說(shuō)道:"胡老師,把自己比作小耗子,你太謙虛了!"我趁機(jī)發(fā)表了一番寫(xiě)作積累動(dòng)員令:"不是我謙虛,是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無(wú)以至千里,懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機(jī)。寫(xiě)作,就是這樣一個(gè)從積累到飛躍的過(guò)程,你們做到了,你們真棒!"臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我也會(huì)心地笑了。

  站在這個(gè)講臺(tái)上,已經(jīng)7個(gè)年頭了。在人生寶貴的7年時(shí)間里,我由05年剛?cè)胄r(shí)在學(xué)生面前講話都會(huì)臉紅的.小胡老師成長(zhǎng)蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學(xué)生們談天話地聊人生的胡媽媽,我學(xué)會(huì)了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來(lái),看看外面的世界,想想怎樣說(shuō)話更加有效,怎養(yǎng)生活更加愉快。

  也許正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了巧干吧,再加上一些幸運(yùn),悉數(shù)XXXX年的收獲,我欣慰而感動(dòng):順利通過(guò)拔尖評(píng)上中學(xué)一級(jí)教師;上半年我所任教的九(2)班從一開(kāi)始接手時(shí)語(yǔ)文拖年級(jí)的大后腿,到中考語(yǔ)文取得了在平行班平均分第二,優(yōu)秀率第一的好成績(jī)。我成功開(kāi)設(shè)區(qū)初三教研活動(dòng)公開(kāi)課《中考議論文閱讀復(fù)習(xí)(一)》,及校際公開(kāi)課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫(xiě)作導(dǎo)航》獲得蘇州市教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);《站直了做人》發(fā)表在省級(jí)刊物《新課程報(bào)語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》上。輔導(dǎo)學(xué)生侯越參加江蘇省中學(xué)生與社會(huì)作文大賽獲新區(qū)特等獎(jiǎng)第一名,黃杰、周璐馨等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

  是時(shí)間讓我成長(zhǎng),是實(shí)驗(yàn)給我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總是想說(shuō)一些由衷地話,感謝歲月,感謝實(shí)驗(yàn),感謝你們的陪伴和鼓勵(lì)!我會(huì)繼續(xù)在痛苦與快樂(lè)中去體會(huì)這個(gè)職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈,然后將所有的感動(dòng)化作堅(jiān)實(shí)的步履,認(rèn)真地去走以后的路!謝謝!

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇7

  xxxx年7月我被任命為校長(zhǎng)助理,調(diào)入xx市xx中學(xué),分管德育、體育(大課間及校園體育活動(dòng))、藝術(shù)、衛(wèi)生、宣傳及初一年級(jí)組等工作。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下,我努力適應(yīng)環(huán)境,盡快將各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái),現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  1.明確管理機(jī)制,提高工作實(shí)效。新學(xué)年伊始,經(jīng)過(guò)研討,明確了學(xué)校德育管理機(jī)制,即以分管校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作,以德育主任為首的德育處為具體實(shí)施部門(mén),在工作的落實(shí)過(guò)程中各年級(jí)組長(zhǎng)起到指導(dǎo)、檢查、反饋和及時(shí)補(bǔ)位的作用,班主任是學(xué)校工作的具體落實(shí)者,也是全面育人的主力軍。每個(gè)月德育處召集團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)召開(kāi)1-2次德育工作例會(huì),具體討論協(xié)調(diào)德育工作,做到德育工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有實(shí)效。在日常工作中,充分利用QQ、微信、和教育等信息化平臺(tái)及時(shí)進(jìn)行工作交流與反饋。

  2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。德育工作的主力軍是班主任,所以提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)是提高德育實(shí)效性的必要手段。我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的了解,基本掌握了xx班主任及年級(jí)組長(zhǎng)教師現(xiàn)狀:年輕、肯干,但缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)xx的學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生家庭情況各異,這給老師的教育帶來(lái)一定的難度;谝陨犀F(xiàn)狀,我將班主任的隊(duì)伍建設(shè)放在重中之重。首先,結(jié)合學(xué)校的青藍(lán)工程,與德育處商定為班主任工作年限不滿兩年的老師配備師傅,并簽定相關(guān)協(xié)議,為初任班主任提供學(xué)習(xí)的榜樣。其次,有計(jì)劃地開(kāi)展班主任研修活動(dòng)。本學(xué)期組織全體班主任參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)一次:全國(guó)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告。前往揚(yáng)州邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一次。暑期德育主題研討邀請(qǐng)了xx市第五十四中學(xué)金晶老師就班主任的專業(yè)化發(fā)展做了專題講座,同時(shí)也邀請(qǐng)了本校的2位班主任作了關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)方面的專題交流。每周的例會(huì)時(shí)間盡量減少事務(wù)性的布置,創(chuàng)新形式,為班主任提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。例如開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的交流;十月份開(kāi)始開(kāi)展了班主任基本功展示活動(dòng),包括模擬家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)觀摩等;十一月份開(kāi)展了“童心師愛(ài)”教育案例交流;十二月份組織老師參加了區(qū)級(jí)校本德育課程及班會(huì)案例評(píng)比的培訓(xùn),之后組織了全體班主任進(jìn)行了學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)、分組研討、修改,并邀請(qǐng)了區(qū)教科所楊向紅所長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)和評(píng)審,最終我校上交了13篇案例,是全區(qū)初中校上交最多的學(xué)校。

  為了進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)化發(fā)展,我?guī)ьI(lǐng)幾位骨干班主任進(jìn)行了“十三五規(guī)劃課題”的申報(bào)工作,通過(guò)課題研究的`方式力求使班主任的校本研修系統(tǒng)性、專業(yè)化,從而促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的整體提升。

  3.規(guī)劃德育課程,提升學(xué)生素養(yǎng)。德育的內(nèi)容瑣碎、難以考評(píng),所以如何提高德育的實(shí)效性,提升學(xué)生的素養(yǎng)是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。我認(rèn)為學(xué)校的德育工作既要完成國(guó)家以及上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的要求,也要結(jié)合校情學(xué)情,開(kāi)展具有校本特色的內(nèi)容。所以這學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)德育處、年級(jí)組長(zhǎng)共同規(guī)劃學(xué)校的德育課程,將每周的晨會(huì)、班會(huì)、每月的主題教育活動(dòng)都提前計(jì)劃好,有方案有總結(jié),力求德育活動(dòng)系列化、精致化。比如九月的習(xí)慣養(yǎng)成教育、十月的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、十一月的學(xué)習(xí)能力提升教育、十二月的校園藝術(shù)月、一月的冬季鍛煉與健康成長(zhǎng)教育等。

  學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)基于良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,所以這一學(xué)期我首先將常規(guī)教育放在各類課程之首。特別是初一新生從一進(jìn)校就開(kāi)始利用銜接教育進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并要求德育處將每日的常規(guī)檢查精細(xì)化,每日及時(shí)反饋到德育工作群,讓班主任及時(shí)了解情況,每月開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比,每學(xué)期開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”和“文明班級(jí)”評(píng)比。同時(shí)本學(xué)期啟用“家校聯(lián)系本”,促進(jìn)學(xué)生自主管理的同時(shí)也為家校溝通提供平臺(tái)。

  學(xué)生的身心健康是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),對(duì)于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于學(xué)校在這方面缺乏相應(yīng)的師資,所以我邀請(qǐng)了玄武區(qū)具有一定經(jīng)驗(yàn)的心育老師分年級(jí)給學(xué)生們開(kāi)設(shè)了心育講座,本學(xué)期一共開(kāi)設(shè)了4次主題講座,同時(shí)我本人也參加了xx市組織的心理健康教育高級(jí)研修班,為進(jìn)一步開(kāi)展這方面工作做好準(zhǔn)備。在日常的工作中,我經(jīng)常通過(guò)短信與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也指導(dǎo)班主任通過(guò)電話、家訪、QQ等多種途徑與家長(zhǎng)溝通,力爭(zhēng)家校合力提高教育的效力。

  二、其它工作

  1.藝術(shù)教育。本學(xué)期初指導(dǎo)藝術(shù)組完成了藝術(shù)年報(bào)工作。今年玄武區(qū)舉行首屆中小學(xué)生小樂(lè)器比賽,藝術(shù)組、初一年級(jí)組的老師精化籌化,積極排練,取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。十二月的藝術(shù)月藝術(shù)組與團(tuán)委、少先隊(duì)合作開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展評(píng)活動(dòng)、小主持人比賽、校園十佳歌手比賽等各類活動(dòng),廣大學(xué)生積極參與,為學(xué)生們的特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。

  2.體育活動(dòng)。本學(xué)期帶領(lǐng)德育處和體育組成功舉辦了秋季校運(yùn)會(huì)、冬季鍛煉活動(dòng)。在保證每天一小時(shí)的正常進(jìn)行下,加強(qiáng)評(píng)比,提高質(zhì)量,并鼓勵(lì)老師們共同參加。

  3.宣傳工作。本學(xué)期指導(dǎo)校辦梳理了學(xué)校的宣傳方案,重新申請(qǐng)了學(xué)校的微信訂閱號(hào),通過(guò)招標(biāo)選擇了若詩(shī)歌文化公司作為學(xué)校的微信制作合作公司,經(jīng)過(guò)精心策劃,學(xué)校的訂閱號(hào)欄目豐富,可看性強(qiáng),不僅全面展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)情況和師生發(fā)展情況,還為家長(zhǎng)提供了教育指導(dǎo)。在短短的二個(gè)月時(shí)間內(nèi),學(xué)校的關(guān)注量就達(dá)到了2500左右,某些欄目的閱讀量可達(dá)20000左右,起到了很好的宣傳效果。

  4.初一年級(jí)組工作。本學(xué)期我分管初一年級(jí)組工作,我主要從指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和各學(xué)科備課組長(zhǎng)的工作入手,通過(guò)與他們進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流、參加備課組活動(dòng)、聽(tīng)課等方式了解并指導(dǎo)老師們的工作,在全體老師的共同努力下,初一年級(jí)的整體狀況比較好,在第一次全區(qū)統(tǒng)測(cè)中取得了第四名的好成績(jī)。

  三、反思

  1.德育工作不僅是德育處和班主任的工作,所以下學(xué)期我將在全員育人方面努力營(yíng)造氛圍,通過(guò)講座等形式喚起全體老師全員育人的意識(shí),并指導(dǎo)老師們育人的方法,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

  2.盡快了解學(xué)校的特色教育,在學(xué)校整體課程的框架下系統(tǒng)構(gòu)建德育課程。

  3.完善各類制度,構(gòu)建學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)體系。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇8

  我叫**,是今年上半年到綜合部任職的,主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時(shí)間里,我是心懷著對(duì)我們?cè)狸?yáng)民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),來(lái)自于全體同事對(duì)我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率,改進(jìn)自身的不足,現(xiàn)將本年度的個(gè)人工作情況作如下述職,請(qǐng)大家審議。

  一、本年度的工作情況以及取得的工作業(yè)績(jī)

  1、健全管理機(jī)制,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé),將責(zé)任落到到位,并采用績(jī)效考核的方式,以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。同時(shí),制定了一系列管理措施,包括員工滿意測(cè)評(píng)表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺(tái)禮貌用語(yǔ)》、《前臺(tái)人員服務(wù)質(zhì)量評(píng)比方案》、《關(guān)于考勤管理辦法的通知》等,強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提高辦事效率。

  2、重視員工素質(zhì)建設(shè),不斷提高部門(mén)工作水平。及時(shí)展開(kāi)了對(duì)培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤(pán)COPY等相關(guān)工作,提高了培訓(xùn)會(huì)議的效率質(zhì)量。

  3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的基礎(chǔ)上,精確計(jì)算出物質(zhì)采購(gòu)的'成本價(jià)格,做好接待管理以及考勤工作。

  二、存在的問(wèn)題

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門(mén)同事的積極努力下,綜合部取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),但仍存在一些不足有待改進(jìn):一是由于部門(mén)剛剛規(guī)范,一些崗位職能有待進(jìn)一步確定;二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高;三是由于在上任前,本人從未接觸過(guò)管理工作,因此,管理經(jīng)驗(yàn)較少,導(dǎo)致工作中不夠大膽,工作方式方法有待改進(jìn)。

  三、下一步打算

  總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。根據(jù)本年度工作中存在的不足,并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r,我部計(jì)劃從下列幾方面開(kāi)展20xx年度的工作:

  1、繼續(xù)健全相關(guān)管理制度,比如,完善、修訂相關(guān)激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制,利用績(jī)效考核,將工作成果與個(gè)人收益掛鉤,不斷提高工作效率。

  2、加大培訓(xùn)力度,建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動(dòng),提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí),從而提高部門(mén)工作效率。

  3、加強(qiáng)與其它部門(mén)的組織協(xié)調(diào),為順利開(kāi)展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。

  4、作為綜合部主任,我還應(yīng)抓好個(gè)人建設(shè):

  一是作好部門(mén)的好榜樣,積極學(xué)習(xí),帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高辦事效率,多總結(jié),不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。二是進(jìn)一步提升工作價(jià)值,當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作策劃意識(shí)、提高策劃能力,對(duì)于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題積極思考、大膽進(jìn)言、主動(dòng)出謀劃策,抓好各項(xiàng)管理工作,抓好落實(shí),發(fā)揮好參謀助手作用。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇9

  去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過(guò)去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡,F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié):

  一、不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵

  本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電,經(jīng)?匆恍⿲(duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍,另外經(jīng)?匆恍┯捉屉s志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、特色教育,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量

  為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí),努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。

  我們班級(jí)是以語(yǔ)言作為班級(jí)特色活動(dòng)的,因此在平時(shí)我更注重師生間平等的交流。在前段時(shí)間聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師的講座后,我每天堅(jiān)持至少和一個(gè)孩子談心,這樣既發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)前我都會(huì)根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語(yǔ)、朗誦古詩(shī)等等內(nèi)容豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行,每個(gè)月都有活動(dòng)的重點(diǎn)如九月“好書(shū)推薦”活動(dòng);十月“讀書(shū)漂流”活動(dòng);十一月“親子自制圖書(shū):活動(dòng);十二月“續(xù)編故事”活動(dòng)等,每次活動(dòng)開(kāi)展前我都能與家長(zhǎng)先交流活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容安排,通過(guò)活動(dòng)幼兒更加喜歡閱讀,語(yǔ)言能力獲得發(fā)展。

  三、家園共育,贏得支持,增進(jìn)家園協(xié)作

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)面談,電話,家訪……各種形式,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們的`工作。

  為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),然后全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對(duì)幼兒的表現(xiàn),本人本著報(bào)喜也報(bào)憂的原則,當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí),馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有:吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。

  四、注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)

  教學(xué)離不開(kāi)科研,只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育,煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后,更堅(jiān)定了我寫(xiě)博的信心,最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。

  積極參加園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選活動(dòng),并有幸被評(píng)為園級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象。平時(shí)認(rèn)真參加組級(jí)與園級(jí)研討活動(dòng),繪本《神秘的大衣》獲園級(jí)二等獎(jiǎng),活動(dòng)《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題,最近我也在收集各方面的資料,完善課題的成果,準(zhǔn)備明年的課題參評(píng)。論文《優(yōu)化育人環(huán)境 展現(xiàn)班級(jí)采》送平湖參評(píng),在這里感謝曹老師幫助我一起修改。

  本學(xué)年由于鄒老師的推薦,我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動(dòng)的主持,后來(lái)又在郭老師的鼓勵(lì)下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵(lì),我敢于次挑戰(zhàn)自己,將自己這幾年在乍浦的經(jīng)歷寫(xiě)成演講稿,參加鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)讓我看到只要自己敢于去嘗試,認(rèn)真去對(duì)待就沒(méi)有做不好的事情。

  五、善于反思,尋找差距,確定努力方向

  今年,我參加了幼教高級(jí)的職稱評(píng)定,因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短,加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離,因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我,讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,讓我順利通過(guò)明年的職稱評(píng)定,在這里先感謝大家。

  新年的鐘聲即將敲響,希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲,有所提高!

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