初中教師辭職報(bào)告

　　當(dāng)我們?cè)趰徫簧象w驗(yàn)過(guò)一段時(shí)間后，即使工作很好，因?yàn)橄肟纯赐饷娴氖澜�，我們可能�?huì)選擇辭職，這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一封辭職報(bào)告了。那么你真的會(huì)寫(xiě)辭職報(bào)告嗎？下面是小編為大家收集的初中教師辭職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中教師辭職報(bào)告1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。

　　自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的.今天，我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué)，原因有很多：

　　一、離家太遠(yuǎn)，不能照顧年老父母

　　都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒(méi)人照顧，所以我今年參加我們xx的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。

　　二、方言不同，溝通困難

　　我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái)xx的這兩年，我說(shuō)話有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您，因?yàn)槲抑�道我們的方言不一樣，跟家長(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。

　　還有很多原因，這里我就不一一羅列出來(lái)，這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)xx中學(xué)對(duì)我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績(jī)效工資捐給xx中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩，道聲對(duì)不起！我愿意為當(dāng)初來(lái)xx許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中教師辭職報(bào)告2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是xx。今天我鄭重的向您提出辭職，我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，希望您能諒解!

　　自從去年8月底我進(jìn)入齊河五中這個(gè)大家庭以來(lái)，備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在這里我學(xué)到了許多，收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝!

　　我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開(kāi)，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的'成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在五中工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

　　這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

初中教師辭職報(bào)告3

　　敦煌三中 賈國(guó)慶 今年前半年我擔(dān)任九年級(jí)1、2、3、4四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任九年級(jí)1、2、3三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作�；瘜W(xué)是九年級(jí)新開(kāi)的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)學(xué)科的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題。化學(xué)學(xué)科是新開(kāi)的學(xué)科，有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì)，放在初三開(kāi)設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐�求學(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動(dòng)，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。

　　本地學(xué)生由于這樣那樣的.社會(huì)、家庭、自身因素，普遍學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難和依賴心理. 教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

　　一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

　　教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣�！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識(shí)銜接好;

　　很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過(guò)探究獲得知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持面向全體，講課時(shí)緊扣課本，力求學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)明白，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。

　　二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識(shí)的魅力。

　　三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

　　初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡

　　量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比如說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

　　四、取得的成績(jī)

　　通過(guò)自己的努力， 20xx年我代的四個(gè)班的化學(xué)成績(jī)比較優(yōu)異。楊世超、周佳獲得甘肅化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，陸冰玉、劉奎獲得三等獎(jiǎng)。在“20xx 國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，取得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

　　五、不足及努力方向。

　　在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的管理不夠細(xì)致，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得，就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。

初中教師辭職報(bào)告4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真的非常的抱歉，在我工作低迷的時(shí)候，我沒(méi)有選擇繼續(xù)努力堅(jiān)持，而是選擇了放棄辭職，我真的覺(jué)得沒(méi)有繼續(xù)下去的必要了，三個(gè)學(xué)期了，每一次都是拿出這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您，我的心里都過(guò)意不去了，我覺(jué)得我受到了深深的打擊，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我自己給我的最后一次機(jī)會(huì)，要是還是沒(méi)有改觀，那么只能說(shuō)，我不適合這個(gè)崗位，是真的不適合，我想沒(méi)有整個(gè)學(xué)校都找不出哪個(gè)教師的教學(xué)成績(jī)比我還差了吧，現(xiàn)在的我已經(jīng)心灰意冷了，還請(qǐng)您早日讓我離職。

　　您應(yīng)該還記得一年前，我非常自信滿懷信心的成為了學(xué)校教資隊(duì)伍當(dāng)中的一員，我當(dāng)時(shí)還當(dāng)著您的面甩下大話，說(shuō)自己一定能帶出一個(gè)全校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的班級(jí)，現(xiàn)在看來(lái)我就是在自己打自己的臉啊。我在學(xué)校教兩個(gè)班的語(yǔ)文，學(xué)校也是十分的貼心，給我安排的班級(jí)都是初一，我也就不用備兩份課了，但是就在這樣的情況下，我都沒(méi)能把自己的工作做好。第一個(gè)學(xué)期，我?guī)У膬蓚�(gè)班，一個(gè)班全年級(jí)語(yǔ)文排名倒數(shù)第一，一個(gè)倒數(shù)第三，多么恥辱的兩個(gè)名次？但是我把這次失敗歸類于，這是由于我剛開(kāi)始工作，這是我跟班上學(xué)生接納的一個(gè)學(xué)期，成績(jī)差點(diǎn)也是情有可原，我在心里這么安危自己，可是第二學(xué)期、這個(gè)學(xué)期依舊還是如此，您說(shuō)我還有什么理由去騙自己，我的教學(xué)能力，我現(xiàn)在反正都已經(jīng)了解了，我可能就適合去教教小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生加減法吧，我也真的是可笑，一個(gè)在重點(diǎn)師范大學(xué)出來(lái)的的高材生，居然連兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)都搞不定。

　　校長(zhǎng)，我保證，我每一節(jié)課我都是認(rèn)真對(duì)待的，課后時(shí)間我都是在認(rèn)真的備課，總結(jié)每個(gè)班的情況，但是最后班上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是這么差，我也不知道怎么回事，可能我講的'課，真的就是那么的無(wú)聊，沒(méi)人愿意聽(tīng)吧。作為一個(gè)教師，教學(xué)成績(jī)差，跟自己是一個(gè)學(xué)生成績(jī)?cè)诎嗌洗未螇|底有什么區(qū)別，我也是有自尊心的，很顯然，我的自尊心已經(jīng)不允許我再繼續(xù)當(dāng)老師了，因?yàn)槊窟^(guò)一個(gè)學(xué)期，我的自尊心就要受到一次傷害，這個(gè)學(xué)期真的就是我給自己的最后一次機(jī)會(huì)了，干的好就繼續(xù)，不，是稍微有氣色有好轉(zhuǎn)，我就再繼續(xù)工作下去，但是現(xiàn)在結(jié)果您也是看到了，又是穩(wěn)居倒數(shù)第一，我放棄了，我選擇辭職，我不干了還不行嗎？對(duì)不起，沒(méi)能給學(xué)校做出貢獻(xiàn)，反而還帶來(lái)這么多的麻煩，真心對(duì)不起。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中教師辭職報(bào)告5

　　在這次培訓(xùn)中使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以及與一名優(yōu)秀教師的差距。對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。我將以此為起點(diǎn)讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、通過(guò)學(xué)習(xí)自身素質(zhì)得到了提高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深刻平時(shí)教學(xué)中的困惑得到有效的解決加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)和理解。專家對(duì)學(xué)員提出問(wèn)題的解釋全面、具體、耐心從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

　　二、通過(guò)學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實(shí)踐

　　在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的`引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。

　　三、通過(guò)學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實(shí)踐

　　在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。

　　四、以課例研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

　　課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。以課例為研究對(duì)象開(kāi)展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過(guò)程，有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長(zhǎng)周期。此次培訓(xùn)我覺(jué)得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。

　　五、在以后的教學(xué)中，我努力做到：

　　第一，學(xué)會(huì)反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

　　第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。

　　第三，與同行進(jìn)行交流。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì)聽(tīng)真言，久而久之對(duì)我大有裨益。

　　第四、教學(xué)方法要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是：授人以漁而不是授人以魚(yú)。

　　通過(guò)了這次培訓(xùn)，使我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作;理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。

初中教師辭職報(bào)告6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　您好！我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！ 自20xx年7月1日開(kāi)始，我有幸與xxxx中學(xué)簽約，成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員。在過(guò)去的五年時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，增加了自己的`一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝！此外，我還要感謝校長(zhǎng)對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績(jī)。我還很想繼續(xù)為xxxx中學(xué)努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

　　可是，生活總無(wú)奈的，天意也總是那么不遂人愿，如今的我，已為人夫，與愛(ài)人長(zhǎng)期分居兩地，家庭生活不完滿，愧為人夫。雙親日漸蒼老，無(wú)法就近侍奉，愧為人子。

　　因此，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冷靜思考，我不得不離開(kāi)這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在xxxx中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

初中教師辭職報(bào)告7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　由于需要整體的再學(xué)習(xí)時(shí)間及個(gè)人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會(huì)在本周內(nèi)整理東西，做好交接，周末離校。

　　難得一聚，我珍惜;終有分離，我回憶。不敢忘記xx及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)與支持;不能忘記溫潤(rùn)的.泰順、美麗的xx(學(xué)校名稱)、可愛(ài)的孩子們;不敢忘記xx的談話、xx的鼓勵(lì)、xx的叮囑在這里的五年，我確實(shí)感受到許多、學(xué)習(xí)到許多東西。惟有感謝，惟有感恩!

　　祝育才發(fā)展的越來(lái)越好!祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

初中教師辭職報(bào)告8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自XX年8月進(jìn)入×××中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為×××中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)××中學(xué)，有很多原因：

　　一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。

　　每月的工資收入，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來(lái)養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，買(mǎi)房更是成了傳說(shuō)中的神話。還曾記得XX年的那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛(ài)的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng)！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子，一個(gè)男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

　　還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒(méi)怨言，但是作為一個(gè)男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè)。 說(shuō)句心里話，我不喜歡錢(qián)，可是我又不得不為它奮斗�？赡苁澜绫緛�(lái)就是這個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西比錢(qián)重要，但是也只有錢(qián)才可以買(mǎi)到。

　　二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。

　　教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的尊重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的`職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無(wú)能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位

　　的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想，唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè)，也許此一別便是永訣。

　　經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。

　　三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。

　　此致

　　敬禮

　　辭職人：××

　　XX年12月08日

初中教師辭職報(bào)告9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費(fèi)心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)xx小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)求你大開(kāi)綠燈放行，請(qǐng)誤勸阻，本人決定以此，希望周校長(zhǎng)您，帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的`能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生，人各有智，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退！

　　辭職人：xx

　　20xx年x月x日

初中教師辭職報(bào)告10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自*年*月進(jìn)入XX中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。

　　但是今天我又不得不選擇離開(kāi)華僑中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。

　　我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見(jiàn)上一面，周六出發(fā)周日返回，見(jiàn)面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見(jiàn)。如此分居，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。

　　三年的`分離，三年的思量，我雖然對(duì)x中有萬(wàn)般地不舍，但是最終還是決定離開(kāi)x中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛(ài)的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開(kāi)創(chuàng)我們的明天。

　　因此，我決定從20xx年3月1日起，辭去xx中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　最后，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿**中學(xué)越辦越好，永往直前，開(kāi)創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！更多辭職報(bào)告請(qǐng)?jiān)L問(wèn)辭職報(bào)告欄目

　　此致

敬禮

　　辭職人：xxx

　　20xxx月x日

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