午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-06 06:31:42 述職報(bào)告模板 我要投稿

【精品】教師述職報(bào)告模板匯總6篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的教師述職報(bào)告6篇,歡迎大家分享。

【精品】教師述職報(bào)告模板匯總6篇

教師述職報(bào)告 篇1

  彈指一揮間,又到了年度述職報(bào)告的時(shí)候了,在此,我為自己在20xx到20xx學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

  德方面

  本人深入貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保護(hù)法》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),服從學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  教學(xué)方面

  擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真落實(shí)備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)。為上好每一節(jié)課,我深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,不生搬硬套教案書、參考書。我與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),勇于進(jìn)行教學(xué)的改革,課堂上倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)游戲、表演、辯論、調(diào)查、訪問(wèn)等方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有趣。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),還注重滲透品德教育,做到教書育人,注重培養(yǎng)優(yōu)等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)中等生。

  對(duì)教研工作,我也積極參與,學(xué)校的精品課建設(shè),我不僅參與了語(yǔ)文學(xué)科的精品課建設(shè),還和楊xx老師一起完成了《綜合實(shí)踐活動(dòng)》學(xué)科的《走進(jìn)香蕉園》精品課建設(shè)。

  班主任工作方面

  剛接手的第一個(gè)學(xué)期里,我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)第一學(xué)期初,早上我都很早下課室,指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生,午休時(shí)候,下到班級(jí),了解午休情況,養(yǎng)成自覺(jué)午讀習(xí)慣。

  特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。

  做班主任工作,事無(wú)巨細(xì),深入細(xì)致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,及時(shí)表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了,及時(shí)了解原因,發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,及時(shí)教育促其改正。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動(dòng)之以情。

  同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作,對(duì)家庭暫時(shí)有困難的同學(xué),不能嘲笑,歧視,有能力的話,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

  特別重視做好預(yù)防工作。

  很多事情發(fā)生了,造成了事故,才后悔,才來(lái)尋求解決問(wèn)題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了,我利用好班會(huì),開(kāi)展關(guān)于《愛(ài)護(hù)公物》,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會(huì)。經(jīng)常為學(xué)生講述社會(huì)上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時(shí)事、新聞,積極向上人和事就讓學(xué)生見(jiàn)賢思齊,不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

  全心全意、千方百計(jì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都是那樣尊重他們,對(duì)于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的',我更加同情他們,偏愛(ài)他們,從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)不文雅的字眼。

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計(jì)地開(kāi)展工作。不過(guò)如果你的學(xué)生不喜歡你,甚至討厭你的話,就是你的道理講得再好,學(xué)生也不會(huì)接受你的。所以,我很喜歡采用 親其師,而信其道 這句俗語(yǔ),我先讓學(xué)生親近我,喜歡我,怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方,沒(méi)有明顯的優(yōu)點(diǎn),哪怕是他的一個(gè)善意的舉動(dòng),動(dòng)聽(tīng)的一句話,都可以成為表?yè)P(yáng)他的切入點(diǎn)。

  班上小巫同學(xué),是公認(rèn)的后進(jìn)生,同學(xué)說(shuō): 他從來(lái)不做作業(yè)。 有一次,看到他上課隨意講話,我批評(píng)他違反課堂紀(jì)律,他說(shuō): 我向人家借東西而以,這樣也算違反紀(jì)律。 對(duì)他來(lái)說(shuō),講話可以不分場(chǎng)合和地點(diǎn)的。作業(yè)不做,上課紀(jì)律散漫,偏激的性格,身上似乎一無(wú)是處。

教師述職報(bào)告 篇2

  本人學(xué)歷、資歷都符合要求,所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格,教師個(gè)人述職報(bào)告范文。現(xiàn)將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

  一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。

  我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,政治思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,恪守共產(chǎn)黨員的諾言,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè)教;我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育來(lái)業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、不斷學(xué)習(xí),努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。

  任現(xiàn)職以來(lái),我均擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),取得了較好的成績(jī),教學(xué)能力顯著提高。

  1、握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練,教給學(xué)生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請(qǐng)同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,使學(xué)生從讀中受到感染,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,并養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣;課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的.思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),F(xiàn)在的學(xué)生閱讀能力不強(qiáng),因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,按文體分類教與他們閱讀方法,使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ喿x不同類型的文章。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題,既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。在作文教學(xué)方面,我一貫堅(jiān)持活動(dòng)式作文教學(xué)法,強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中使學(xué)生掌握有關(guān)作文知識(shí),在輕松愉快的氣氛中完成作文,消除學(xué)生對(duì)寫作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫的文章,經(jīng)常推薦他們的文章到《英石》校刊上發(fā)表,讓他們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐中體會(huì)成功的喜悅,從而點(diǎn)燃他們的寫作激情。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。20xx和20xx學(xué)年我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二;上學(xué)期,在本校的期末質(zhì)檢中,我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)94.6%,優(yōu)秀率達(dá)42.2%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué)還取得了滿分。此外,我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽,取得較好的成績(jī)。

  2、積極投身到教研教改的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

  在我任現(xiàn)職的五年間,是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動(dòng)中。五年來(lái),每次學(xué)校或教研組的活動(dòng)我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課,多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比賽。20xx年學(xué)校添置了多媒體教室,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式,并適當(dāng)加以運(yùn)用,使語(yǔ)文課取得了更好的效果。

  以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),但這些都已成為了過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

教師述職報(bào)告 篇3

  一、基本情況

  我叫,男,20xx年6月出生,20xx年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。20xx年7月至20xx年7月在區(qū)中學(xué)高中部任教,20xx年8月至20xx年7月在區(qū)高級(jí)中學(xué)任教,20xx年8月至今在區(qū)第一中學(xué)任教。20xx年11月,經(jīng)市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),具備中學(xué)地理一級(jí)教師資格,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教師資格,并作如下述職報(bào)告。

  二、申報(bào)理由

  本人熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。

  參加工作以來(lái),曾獲得市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  (一)教學(xué)能力及成果

  我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。20xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比區(qū)平均分92.37高2.35,比市平均分92.07高2.65。20xx年6月首屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中,我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年4月區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的何同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、李同學(xué)和張同學(xué)獲三等獎(jiǎng),我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。20xx年12月省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的熊同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、周同學(xué)和謝同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

  (二)教研能力及效果

  20xx年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐》校級(jí)課題研究,目前已經(jīng)結(jié)題,并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題。20xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》市級(jí)課題研究,我主要負(fù)責(zé)圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習(xí)題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)專題站,充分實(shí)現(xiàn)資源共享。20xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),并在交流會(huì)上宣讀。20xx年12月兩篇論文《從20xx年省高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理Ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),并在交流會(huì)上宣讀。20xx年12月論文《高中地理教學(xué)的'圖象運(yùn)用》獲市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  (三)教育能力及成果

  擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì)影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展。例如20xx~20xx學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見(jiàn)到他們的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄。“優(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來(lái)。因此20xx年1月我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課”評(píng)比也獲三等獎(jiǎng)。同年9月,我因教育工作成績(jī)突出被評(píng)為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使他們的成績(jī)有更快速度的提高。

  (四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

  在青年教師培養(yǎng)方面,由于在20xx年7月之前,我一直在區(qū)高級(jí)中學(xué)擔(dān)任史地科組長(zhǎng),所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。20xx至20xx年指導(dǎo)黃老師、謝老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán);20xx至20xx年指導(dǎo)徐老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。20xx至20xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝老師的教學(xué)工作導(dǎo)師,今年8月她將第一次上高三。20xx至20xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳老師的班主任工作導(dǎo)師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(zhǎng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī)。

  (五)參加繼續(xù)教育情況

  在工作之余,我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有20xx年12月市區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂--“把握教材改革,靈活實(shí)施教學(xué)”,20xx年10月市區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂--“我國(guó)地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。20xx年7月我參加由華南師范大學(xué)和省省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。20xx年12月經(jīng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)測(cè)試,我的普通話水平為二級(jí)乙等。

  為了更好地做好學(xué)生的教育工作,20xx年10月我參加了省省中小學(xué)心理健康教育“C級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

  我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,20xx年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)”,考核合格;20xx年4月起參加由省教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和省省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。20xx年8月我參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個(gè)模塊--PowerPoint20xx、Excel20xx、Internet應(yīng)用、Word20xx、WindowsXP),考核合格。

  三、今后打算

  上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級(jí)教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

教師述職報(bào)告 篇4

  時(shí)光如梭,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,從我任教以來(lái)這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了,在經(jīng)歷了班主任,科學(xué)教師等工作后,我開(kāi)始了音樂(lè)教師的工作,上學(xué)期學(xué)?紤]到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng),安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課,本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來(lái)的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí),既有低年又有高年,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我聽(tīng)取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點(diǎn),進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)課堂。我喜歡做音樂(lè)教師,也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴,舞蹈,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂(lè),學(xué)習(xí)過(guò)指揮,鋼琴,聲樂(lè)的緣故,使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè),也帶給我快樂(lè)。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況的加以總結(jié)。

  首先,在日常的。。。的教學(xué)方面,每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課,編排律動(dòng),到倉(cāng)。找與教學(xué)有關(guān)的樂(lè)器,如:碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加。中了,情緒更加高漲了。音樂(lè)本來(lái)就是人們?cè)诟吲d或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳,他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作,孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn),他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)!

  其次,在取得成績(jī)方面,本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的遼寧省雙語(yǔ)課展示活動(dòng),在沈陽(yáng)的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補(bǔ)師范期間大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)能通過(guò)四級(jí)才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語(yǔ)課教學(xué),我。。了大量資料,因?yàn)橐魳?lè)雙語(yǔ)課是史無(wú)前例的,課前于主任幫我。。有關(guān)雙語(yǔ)課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見(jiàn),楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽(tīng)過(guò)我很多節(jié)音樂(lè)課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語(yǔ)課的.選拔,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語(yǔ)課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂(lè)雙語(yǔ)課,我參加了本次活到的展示,可是活動(dòng)定在了周六舉行,如果用本校的學(xué)生,會(huì)有許多困難,想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生,不是自己平時(shí)所熟知的學(xué)生,這就更加考驗(yàn)我駕馭課堂的能力了。因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天同一時(shí)間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,所以我以為不會(huì)有多少人能到我的教室聽(tīng)課,但當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候,看到了許多陌生的面孔,我對(duì)自己說(shuō)“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒(méi)問(wèn)題的。”課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽(tīng)課的老師們還以為是我們自己帶來(lái)的學(xué)生,課后全國(guó)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。事會(huì)侯玉林老師,給了我很多指導(dǎo),他說(shuō):“我今天看到這個(gè)課表后就決定要來(lái)聽(tīng)你這節(jié)雙語(yǔ)音樂(lè)課,首先,你的英語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)很好,。個(gè)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒(méi)上面問(wèn)題,只是在音樂(lè)課堂既然要用雙語(yǔ)教學(xué),就要教給學(xué)生們,音樂(lè)方面的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)。如果在這方面日益加強(qiáng)我想你的音樂(lè)雙語(yǔ)課將是非常的的出色的,如果有機(jī)會(huì)到本溪來(lái),我一定會(huì)再去聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè)雙語(yǔ)課……”聽(tīng)了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來(lái)學(xué)校在雙語(yǔ)課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂(lè)雙語(yǔ)課繼續(xù)下去。

  在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)。到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進(jìn)一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學(xué)期我們?nèi)=處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國(guó)xx周年合唱活動(dòng)準(zhǔn)備練習(xí)合唱,由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo)。

  以上是我在本學(xué)期取得的成績(jī)與不足,我喜歡音樂(lè)教師的工作,在今后的工作中我會(huì)把它做的更加出色,更加完善。

教師述職報(bào)告 篇5

  2XXx至2XXx學(xué)年度對(duì)于本人來(lái)說(shuō),是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年,F(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

  2XXx年秋學(xué)期,本人分管行知學(xué)校一至九年級(jí)的教學(xué)工作和全體教師的科研工作,兼代行知學(xué)校九(6)班班主任和九(6)班的.數(shù)學(xué)教學(xué);2XX4年春學(xué)期,本人調(diào)離行知學(xué)校,回到三十八中,分管三十八中政教、團(tuán)委,負(fù)責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作,并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求,繼續(xù)兼代行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。

  本人能力薄弱,始終相信勤能補(bǔ)拙。一年來(lái),不管是在行知學(xué)校,還是在三十八中,一直堅(jiān)持早晨七點(diǎn)到校,晚上七點(diǎn)離校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作。其間,有不周到之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的體諒,本人一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,力求改進(jìn),努力完善。

  本學(xué)期,本人初次分管政教和團(tuán)委工作,對(duì)這些工作都不熟悉。由于政教和團(tuán)委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,使得七、八年級(jí)計(jì)2575人研學(xué)旅行順利開(kāi)展,全國(guó)“零犯罪學(xué)!钡靡陨陥(bào),合唱展演成功舉辦,跳繩比賽、素教活動(dòng)、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成,暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進(jìn)行,各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,并在省、市、區(qū)乃至全國(guó)均取得優(yōu)異的成績(jī)。

  本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,這個(gè)學(xué)期是最特別的一屆,因?yàn)榭鐚W(xué)校工作,每天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業(yè)帶回來(lái)改,與學(xué)生課下接觸很少,因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考信息,使得對(duì)中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多,同時(shí),學(xué)生的中考成績(jī)也由九年級(jí)開(kāi)學(xué)初接手時(shí)的倒數(shù)變成了正數(shù),這是對(duì)本人一年來(lái)辛苦的最大寬慰。

  為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀,工作之余需要不斷學(xué)習(xí),于是讀書、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),個(gè)人博客卻越寫越糟,一年不如一年,今年的全區(qū)博客評(píng)比僅獲二等獎(jiǎng),對(duì)于自信心有極大的打擊。

  作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗!敝挥械恢链耍拍軐?kù)o致遠(yuǎn)。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時(shí)光,用敬畏去欣賞每道風(fēng)景,用寬容和感恩去對(duì)待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺(jué)更幸福!

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告 篇6

  我叫xxx,目前是初三英語(yǔ)組教師。

  我于XXXX年8月開(kāi)始工作,于20xx年8月獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今共5年。工作以來(lái)一直是滿工作量。年10月和11月分別通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)和二外日語(yǔ)考試。

  本人XX年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),通過(guò)教育學(xué),心理學(xué),教材教法,普通話和信息技術(shù)的考試,取得教師資格。在工作后20xx至20xx年期間,進(jìn)修蘇州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),獲得本科學(xué)士。

  XXXX年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任,任教計(jì)算機(jī)課程,所帶班級(jí)在省中級(jí)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過(guò)。還輔導(dǎo)過(guò)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)及word操作部分,學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎(jiǎng)。還任教過(guò)營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20xx年6月開(kāi)過(guò)蘇,錫,常地區(qū)公開(kāi)課一堂。

  20xx年8月調(diào)入xxxx中學(xué)至今,一直任教英語(yǔ)課程。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任班主任。20xx~20xx年,三年時(shí)間帶完一輪初中英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。其中20xx~20xx學(xué)年擔(dān)任初一年級(jí)組長(zhǎng)助理。

  在xx的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長(zhǎng)最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周圍同事,思想政治上積極要求上級(jí),努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年教師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭(zhēng)取把工作做到最好。

  在當(dāng)班主任和助理期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做到最好最細(xì)致。在班級(jí)管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對(duì)于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,用真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。

  在做助理期間,工作更加瑣碎,一個(gè)年級(jí)16個(gè)班級(jí),做到通知及時(shí)到位,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級(jí)組長(zhǎng)與班主任之間的工作,培養(yǎng)了與人溝通,協(xié)調(diào)管理的能力。

  在英語(yǔ)教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí)好的.教法。平時(shí)堅(jiān)持做到六認(rèn)真,經(jīng)常聽(tīng)課交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)同時(shí),也能在英語(yǔ)課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。所帶班級(jí)的成績(jī)一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得初三年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

  在教學(xué)以外,我還一直注意對(duì)自己的繼續(xù)教育,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。20xx年1月份開(kāi)始,業(yè)余時(shí)間參加由外籍教師教授的口語(yǔ)聽(tīng)力的培訓(xùn)。

  20xx年開(kāi)始,我校招收雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,我在開(kāi)辦的兩年來(lái)一直還兼職雙語(yǔ)教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個(gè)本科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中20xx年12月,全國(guó)首屆雙語(yǔ)節(jié)在蘇州召開(kāi),我校也是分會(huì)場(chǎng),我開(kāi)了一堂《科學(xué)膳食》的全國(guó)公開(kāi)課,獲得了一致好評(píng)。年秋,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家驗(yàn)收雙語(yǔ)學(xué)校期間,我也開(kāi)了一堂《指紋》的公開(kāi)課。20xx年,我的論文《從學(xué)英語(yǔ)想到雙語(yǔ)教學(xué)》收入《雙語(yǔ)教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語(yǔ)教育論文精選》,教案《Nutrition and Balanced Diet》收入到《蘇州市雙語(yǔ)教學(xué)教案精選》。年,我的教案和文章收入校《雙飛燕——雙語(yǔ)教學(xué)成果篇》。20xx年,我的論文《小圖片,大身手——生物雙語(yǔ)課堂上的重要元素》刊登在校報(bào)《草橋》總第76期上。20xx~20xx學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,學(xué)員在參加劍橋英語(yǔ)的KET和PET等級(jí)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。

【教師述職報(bào)告】相關(guān)文章:

教師述職報(bào)告 -述職報(bào)告03-13

教師述職報(bào)告格式 -述職報(bào)告03-13

教師個(gè)人述職報(bào)告教師個(gè)人述職報(bào)告11-30

教師述職個(gè)人述職報(bào)告05-15

教師述職個(gè)人述職報(bào)告12-15

教師述職個(gè)人述職報(bào)告05-07

小學(xué)教師述職報(bào)告述職報(bào)告范文04-27

新教師個(gè)人述職報(bào)告 -述職報(bào)告03-13

教師述職報(bào)告[精選]07-12

教師述職報(bào)告(經(jīng)典)08-08