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學習楷模先進事跡報告會心得范文
參加了學校組織的學習教師楷模張海山、孫三丁先進事跡報告會后,我被深深地感動、震撼了。他們選擇默默無聞地堅守,人的價值在于奉獻并不是一句空洞的教條,而是實實在在、點點滴滴的付出。不為別的,只為一種信念,一種精神,一份信仰。
人的成功是一種自我價值的實現(xiàn),這是個艱辛的過程,是一個人通過勤奮的工作,干出一番讓人認可的成績,并獲得大家尊重的過程。兩位老師幾十年如一日,吃了常人吃不了的苦,受了常人受不了的委屈,做了別人不愿做的事,也享受到了常人享受不到的成功。
其實我們都知道選擇了教師就是選擇了辛苦和奉獻。放眼我們身邊哪位班主任不是早出晚歸舍小家顧學校?哪位當了媽媽的女教師不曾撇下自己哭鬧的孩子來上班?日復一日地備課、上課、批改作業(yè)、和學生談心,年復一年地重復這些小事或多或少會消磨了我們工作的激情和創(chuàng)造力。這時,如果讓消極的抱怨情緒占了上風,就會感到泄氣、郁悶、不平,干活的勁頭就會更小。一周至少五天工作,每天至少八小時的工作時間內(nèi)你感覺不到幸福,那生活的幸福不就大打折扣了嗎? 但當我們減少抱怨、不找借口時,心情就會平靜下來。進而養(yǎng)成更加健康、積極的心態(tài),感覺工作是理所當然要做好的,如果再能對自己要求嚴格一點,效率自然還會更高一點。
還記得孫三丁老師《石頭論》里的話:高考結束前不準探望孫三丁!看恢復情況若能早歸隊孫三丁將馬不停蹄!在他的世界里,這一段話便是他對工作態(tài)度最好的詮釋。他永葆本色、矢志不渝的堅定信念深深震撼了我。他堅持以德立身、以公處事,不圖名、不求利、不謀私,真正做到守得住清貧,耐得住寂寞。即使在物質(zhì)條件貧乏的前提下,他依然熱心為他人服務,為學生成長盡力,為幫助同事犧牲自己的高級職稱指標,并主動幫助大家在教科研中共同成長,這正是他嚴于律己、無私奉獻的真實寫照。
張海山教師立足崗位、腳踏實地、勤勉敬業(yè),教學上敢于突破,善于創(chuàng)新;對學生的管理有耐心、有恒心、有愛心。他每日清晨趕往學校的身影,每個晚上坐在燈下批改作業(yè)的身影,都深深刻在我的心里。他用生命的熱情點亮了孩子們對美好未來的憧憬,他的堅持讓我看到了信仰的可貴和精神的強大。
生命的價值,在兩位老師身上綻放出絢麗的光芒,不僅因為他們淡泊名利的崇高品質(zhì),勇挑重擔、誨人不倦的優(yōu)良作風,還因為他們的拼搏精神,情系學生、大愛無言的紅燭人格。
作為衛(wèi)輝一中的一員,我將時刻以兩位同志為榜樣,以他們的言行鞭策和激勵自己,嚴于律己,不斷學習,不斷探索,真正做到用心去工作。作為一名共產(chǎn)黨員,我更要竭盡全力為黨的教育事業(yè)奉獻自己,用自己的全部力量、最大熱情去創(chuàng)造自己的生命價值。
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