如何減少高考英語語法題的解題錯誤？

　  語法題在高考英語中所占的比例不算少，共有20分�？v觀近幾年的高考情況，語法題的得分率并不高。如何盡可能做到答題準確，首先需要了解出題的范圍。

　　通常高考的語法題中包括冠詞、介詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、情態(tài)動詞、謂

語動詞、非謂語動詞、各類從句、倒裝、詞序排列等。其中非謂語動詞考得最多，這說明非謂語動詞是高考語法題中的主要考點。因此高三學生在英語備考中應重點復習非謂語動詞，必須弄懂各類非謂語動詞的用法，尤其是現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別。

　　2002年高考試題中的第34題：

　　Don’t use words,expressions or phrases_____only to people with specific knowledge.

　　A.being known B.having been known C.to be known D.known

　　正確答案為D。選項A和B為現(xiàn)在分詞的被動式，選項C是不定式的被動式，而選項D是過去分詞。25%的考生選了A或B項，說明他們不了解現(xiàn)在分詞被動式一般不作定語修飾名詞，只有當句中出現(xiàn)表示現(xiàn)在的時間狀語時，才會用現(xiàn)在分詞的被動式來作定語修飾名詞。高三學生在復習中應該有意識地對這些非謂語動詞的語法現(xiàn)象進行分析,不僅要知其然，還要知其所以然。

　　各類主從復合句也是高考語法題中的必考點，尤其是定語從句。2003年高考題中的第41題：I can think of many cases_____students obviously knew a lot of English words and expressions but couldn’t write a good essay.

　　A.why B.which C.as D.where

　　答案是D。這道題的得分率僅為0.11。究其原因是考生對定語從句中關系代詞和關系副詞的作用不了解。這句定語從句的先行詞是cases,這個先行詞不可能在這句定語從句中充當關系代詞，因為從句中的主語和賓語都全了，而從句中缺少的是狀語，只有副詞才能作狀語，A項和D項是關系副詞，而A項why放在句中意思不通，D項不僅在語法上與該句子符合，意思也符合，因此是正確答案。

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