IELTS英語(yǔ)考試結(jié)構(gòu)
聽(tīng)力部分
通常考生會(huì)聽(tīng)到4段語(yǔ)音（獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分）。共給38－42小題作答，你將只聽(tīng)到（一次）語(yǔ)音，不會(huì)重復(fù)（邊聽(tīng)邊作答）此部分。所以學(xué)生作答時(shí)，千萬(wàn)別等待語(yǔ)音結(jié)束才作答（不要回頭作答），考生可把答案先寫(xiě)在試卷上，30分鐘會(huì)話結(jié)束后，利用額外10分鐘，再騰寫(xiě)在答案紙上。四段語(yǔ)音前二段中，內(nèi)容以一般生活及社會(huì)狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主，后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討，對(duì)答（敘述）為主，但因其非常實(shí)際性、常識(shí)性，考生不必鉆牛角尖。
在會(huì)話進(jìn)行中，邊聽(tīng)邊記錄所聽(tīng)到的重點(diǎn)答案，記在問(wèn)卷上（非答案卷），以免忘記或漏掉答案。閱讀部分
�。羉ademic類(lèi)與General training類(lèi)的考題都以“三大段”的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間，內(nèi)容多樣，甚至有時(shí)以圖表、表格的方式出現(xiàn)，學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式， 約38—42題。
閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專(zhuān)業(yè)度或認(rèn)知度，所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。
A類(lèi)與G類(lèi)內(nèi)容相同之處 在于Ａ類(lèi)除生活化范疇之外，加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解，而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、語(yǔ)言的、工作訓(xùn)練等的主題。
寫(xiě)作部分
A類(lèi)寫(xiě)作部分，全部1小時(shí)時(shí)間，分2大單元（Task 1&Task 2）；（Task 1）通�？碱}以圖片、表格座標(biāo)、曲線圖為基本形式，考生根據(jù)所給的資料，寫(xiě)出150個(gè)字以上的文章來(lái)敘述主題，組織并探討主題，提出比較支持的論點(diǎn)。
G類(lèi)的（Task 1）考生以寫(xiě)一封信來(lái)應(yīng)對(duì)考題中所給予的模擬狀況或問(wèn)題。
（Task 2） A類(lèi)與G類(lèi)非常類(lèi)似，考生就考題的主題，用250字詳加發(fā)表意見(jiàn)，通�？忌灰笥脦追N方式之一來(lái)做為架構(gòu)解決問(wèn)題、表達(dá)自己的意見(jiàn)、支持或爭(zhēng)辯考題所給予的訊息。
口語(yǔ)部分
10－15分鐘的一對(duì)一談話（考生與主考官）。對(duì)談主題非�？谡Z(yǔ)化、生活化，輕松但也有一定程序，對(duì)談大致上分4小段（不是明顯的區(qū)分，中間并無(wú)間斷）；
第一段：會(huì)面，寒暄一番（約1－2分鐘）；
第二段：主考官會(huì)鼓勵(lì)（引導(dǎo)考生）多談?wù)勔话阍掝}（生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等）（約3－4分鐘），考生應(yīng)勇敢發(fā)言。
第三段：主考官抽出一張（角色扮演卡）（Cue card），卡上寫(xiě)明一個(gè)模擬的事件，環(huán)境或狀況，由考生向主考官依卡提出各種問(wèn)題（約3－4分鐘）�？忌岢龅膯�(wèn)題須與卡上的主題相關(guān)，并可自由發(fā)揮；
第四段：主考官以得知考生個(gè)人有關(guān)（學(xué)業(yè)計(jì)劃）或（未來(lái)展望）為主。A類(lèi)與G類(lèi)的考生因其考IELTS的目的不同而不同。（約3－4分鐘）（此段對(duì)答內(nèi)容，是較多元化和深度化的，考生可以平時(shí)事先準(zhǔn)備）。