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GRE英語邏輯推理解題與復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)
GRE考試的邏輯推理（Logical Reasoning）就是根據(jù)一系列的事實或論據(jù)，使用一定的推理方法（reasoning method），最后得到結(jié)論（conclusion）的嚴(yán)密的理性思維過程。一般而言，論據(jù)是整個推理的基礎(chǔ)。在一個論證過程中，論據(jù)大多為一個或兩個，有時為三個。GRE邏輯推理題歷來是中國學(xué)生最頭痛的部分，因為它不僅考查考生的閱讀能力，而且還考查考生進(jìn)行論證、評價論述以及形成或評價行動方案的能力，因此解題時需要反復(fù)推敲，甚至要反復(fù)重讀段落。尤其是在GRE機考以后，一般每個section的前5道題決定考試難度，第1道題一般為中等難度的題目，后面每一道題的難度將取決于前一道題。而邏輯部分的前2道題一般為邏輯推理題，邏輯推理題的解題正確與否直接影響到后面將會遇到的題目的難度，并且邏輯部分在機考現(xiàn)場最易影響整個GRE考試的心理狀態(tài)。本文將就邏輯推理題考查的內(nèi)容，模式及出題原則談一下解答步驟和注意事項。
邏輯推理題考查的內(nèi)容
邏輯推理題主要考查以下推理能力：1）進(jìn)行論證的能力；2）評價論述的能力；3）形成或評價行動方案的能力。按照ETS命題人員的說法，邏輯推理題主要考查考生在以下三個方面能否進(jìn)行有效推理的能力：
一、論點構(gòu)建（argument construction）
這一方面的問題主要要求識別或找到：
（一）論述的基本結(jié)構(gòu)（the basic structure of an argument）
�。ǘ┱_得到的結(jié)論（properly drawn conclusion）
（三）所基于的假設(shè)（underlying assumption）
�。ㄋ模┍粡娪辛χС值慕忉屝约僬f（well-supported explanatory hypotheses）
�。ㄎ澹┙Y(jié)構(gòu)上相似的論點的平行結(jié)構(gòu)（parallels between structurally similar arguments）
二、論點評價（argument evaluation）
這一方面的問題主要要求在分析既定論點的基礎(chǔ)上識別：
（一）加強或削弱既定論點的因素（factors that would strengthen or weaken the given argument）
�。ǘ┰谶M(jìn)行論述時所犯的推理錯誤（reasoning errors committed in making that argument）
（三）進(jìn)行論述時所使用的方法（the method by which the argument proceeds）
三、形成并且評價行動方案（formulating and evaluating a plan of action）
這方面的問題主要要求識別：
�。ㄒ唬┎煌袆臃桨傅南鄬线m性、有效性或效率（the relative appropriateness，effectiveness，or efficiency of different plans of action）
�。ǘ┘訌娀蛳魅鯏M議行動方案成功可能性的因素（factors that would strengthen，or weaken，the prospects of success for a proposed plan of action）
�。ㄈ⿺M議行動計劃所基于的假設(shè)（assumptions underlying a proposed plan of action）
邏輯推理題兩大推理模式
如果我們把先發(fā)生事的記作A，后發(fā)生事的記作B，那么，邏輯推理題的兩大推理模式為：
一、“B，A"模式
邏輯推理題中有很大一部分題目是由一個survey、record、data、study、experiment或phenomena等得出結(jié)論，但這個結(jié)論往
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